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同桌的作文(優(yōu)選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
每一個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)代在當(dāng)時(shí)一定會(huì)覺得很苦很累，但是長(zhǎng)大以后再去回想那時(shí)候發(fā)生的故事，真是有一些不舍和莫名的開心。記得那時(shí)是初三，每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)有幾個(gè)成績(jī)比較不好的人，那時(shí)候正好就把我調(diào)到了教室的最后一排，我的同桌就是那成績(jī)不好的人中的一個(gè)，我當(dāng)時(shí)并不害怕這種人，因?yàn)槲易约禾焐愿駜?nèi)向，不愛說話，所以練就了一身絕技，我可以很快的調(diào)整自己的狀態(tài)，并且認(rèn)真起來真的可以屏蔽了一些雜亂的噪音，所以調(diào)到教室的最后一排并沒有影響到我，影響到我的是我居然交了一個(gè)這樣的朋友。
我的同桌考試幾乎沒有一次及格過，他有時(shí)候也會(huì)在班級(jí)里大聲的開一些玩笑，性格非�；顫婇_朗，有時(shí)候玩笑可能有一些過分了，但是同桌沒有意識(shí)到，被老師批評(píng)了以后就會(huì)改正過來，這是我最欣賞他的地方，他不像那些真正的'老師所說的“班級(jí)里的老鼠屎”，而是一個(gè)比較傻，但是內(nèi)心非常善良的人，而且我也看到他努力過，但是成績(jī)就是提升不上去。
我曾以為他這種學(xué)生是完全不在乎成績(jī)的，但是每當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)，他就會(huì)一邊抱怨一邊把錯(cuò)誤的題目都看一遍，我突然有興趣想要幫助他提升自己的成績(jī)了，我問他：“別急，還有時(shí)間，這只是一次小考試，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是中考，你還有很大的提升空間啊，我可以在學(xué)習(xí)上幫你�！彼f：“真的��？你不會(huì)考的比我還差吧。”我說：“等老師宣布成績(jī)就知道了。”
老師宣布完成績(jī)，他也知道了我是班級(jí)里第一名，突然表現(xiàn)的很吃驚，我說：“跟著我一起學(xué)習(xí)吧，你一定能夠考上高中的�！彼脖憩F(xiàn)的很積極，我們兩就開始一起努力了。
等到了下一次考試，也就是過了一個(gè)月，這一次的考試我依然考的很好，令我驚訝的是，我的同桌與我的成績(jī)不相上下啊，這次考試的排名直接從第四十三名到達(dá)了第九名，老師在班級(jí)上公開與我同桌對(duì)話，“說吧，考試抄的誰的？”“我沒有抄別人的試卷，都是自己做的，我沒有作弊。”同桌很堅(jiān)定的說，老師還是一臉懷疑，全班同學(xué)也用懷疑的態(tài)度看著同桌，我也站了起來對(duì)老師和全班同學(xué)說：“我相信我同桌，他的努力我都看在眼里的，如果大家都懷疑的話，可以讓老師現(xiàn)在出一道比較難的題目，就現(xiàn)在上講臺(tái)上做�！贝蠹乙脖容^認(rèn)同這種做法，所以老師上臺(tái)下了題目，這道題難度屬于中上的，結(jié)果被同桌五分鐘就做完了，臺(tái)下一片掌聲……
一句“我沒有作弊”表現(xiàn)了同桌付出的努力，所以有付出才會(huì)有收獲，懶惰只會(huì)讓自己別的更加墮弱，大家的智商其實(shí)沒有差多少，就看自己怎么去努力了。
同桌的作文 篇2
“三胖子”是我以前的同桌，其實(shí)他的真實(shí)名字并非這么老土，也挺大氣的。我問他為什么叫這個(gè)名，他說是因?yàn)樗习衷诩遗判欣先�，而他自己又那么胖，所以就這么叫開了。從此，我也叫他“三胖子”。
“三胖子”身高雖不到1.6米，體重可不輕——70公斤，可謂是取“重”補(bǔ)短了。以至于他那張粉嘟嘟、圓鼓鼓的娃娃臉在憨笑時(shí)，把原已兩層的下巴在一瞬間又翻了一倍，好比兩片厚厚的漢堡包又添了兩層，看起來飽滿、豐厚。如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)到唐朝，我保證，“三胖子”一定會(huì)成為新時(shí)代偶像。
“三胖子”也經(jīng)常鍛煉，比如，周末和同學(xué)們一起踢足球，茶余飯后與鄰家女孩兒打羽毛球，有時(shí)還跟在他父親的面包車后面小跑……看來他以后沒準(zhǔn)兒會(huì)被體育隊(duì)物色去。不過“三胖子”鍛煉身體的目的不是為了減肥，純屬個(gè)人愛好和情趣。怎么樣，與眾不同吧！如果“三胖子”每天飯后只是安逸地躺在沙發(fā)上，那么他的體重會(huì)上升幾個(gè)百分點(diǎn)呢？這的確是個(gè)值得思考的問題。
俗話說“民以食為天”�！叭肿印边@輩子也無法割舍與美食的情緣。
“嗨，告訴你吧，我最近研究出一種‘特香炸醬面’！哎呀，別提有多香了，保你吃了還想吃！”前幾天，“三胖子”神秘地對(duì)我說，“昨天我給我奶奶做了一大碗，可香了。如果你做我的fans，我就告訴你怎么做……”最讓我難忘的是“三胖子”在談?wù)撁朗硶r(shí)那滔滔不絕的樣子，還不時(shí)地加入一些夸張的動(dòng)作，那雙原本就瞇成一條線的眼睛時(shí)不時(shí)地又瞇縫起來，好像仍在咀嚼那美味�？赡苁巧囝^太短，“三胖子”說話時(shí)舌頭稍微有點(diǎn)打卷兒，口齒不清，不過他談?wù)撁朗硶r(shí)說話卻難得的利索，而且還穿插些英語。最讓我哭笑不得的就是他每天談?wù)撁朗硶r(shí)是在第二節(jié)下課后，這正好是我開始饑餓的時(shí)候，每次聽“三胖子”高談闊論時(shí)，口水就只有不停地往下咽，真怕口水填滿了我的胃，弄得我胃酸。
“三胖子”還非常喜歡漫畫，他的漫畫功夫是遠(yuǎn)近聞名的，他也因此把做一名漫畫家當(dāng)成一生的夢(mèng)想。我問他，如果你以后做不成怎么辦？他說：“不可能�！蔽艺f那豈不是走進(jìn)了一條死胡同？他卻堅(jiān)定地回答：“就算走進(jìn)一條死胡同，我也不會(huì)回頭！”那不是倔強(qiáng)，那是只有熱血少年才會(huì)有的熱情和堅(jiān)定。我只想對(duì)“三胖子”說一句：“不管前方會(huì)怎樣，堅(jiān)持你的信念，因?yàn)槟闶菍?duì)的�！�
“三胖子”是一個(gè)挺傳統(tǒng)的人。每當(dāng)春節(jié)快到時(shí)，“三胖子”總是穿著一件深藍(lán)色過腰長(zhǎng)的大褂，這種衣服現(xiàn)在幾乎絕跡了，我只是小時(shí)候看見我姥姥穿過幾次。他戴著一頂天藍(lán)色的小絨帽，可能是萬有引力的緣故，鼻涕總是搖搖欲墜，所以他時(shí)不時(shí)地將鼻涕往回吸一吸。這時(shí)，便會(huì)看到他那因穿多層衣服束縛的肚子不停地上下顫動(dòng)，仿佛用手拍皮球一樣。他和他母親便會(huì)大包小包地提著購(gòu)置的年貨，若我遇見他，他就會(huì)告訴我：“我辦點(diǎn)年貨兒去�！甭犃诉@話，我會(huì)覺得很搞笑。此外，“三胖子”對(duì)政治和語文也有著自己的見解和認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為這些科目應(yīng)是開啟我們對(duì)文學(xué)的愛好和欣賞、對(duì)各種思想的理解，無須弄得煩瑣、單調(diào)，沒有必要老師天天扯著嗓門告訴我們應(yīng)該背什么，背不會(huì)晚上不能回家或者讓家長(zhǎng)來陪讀，再或者罰寫幾遍，弄得學(xué)習(xí)樂趣都沒有了。每當(dāng)這時(shí)，“三胖子”便會(huì)說上一句“我的命好苦啊！”之后便開始畫漫畫，發(fā)泄心中的無奈和困惑。
“三胖子”就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默又有些想法的人。他就是我的同學(xué)黃濤。
這是一幅出色的人物畫像。文章通過典型事例，以活潑俏皮的語言勾畫出一個(gè)對(duì)美食情有獨(dú)鐘，對(duì)漫畫執(zhí)著追求，“風(fēng)。趣幽默又有些想法”的人物形象。小作者對(duì)比喻的運(yùn)用值得稱道，比如：“他那張粉嘟嘟、圓滾滾的娃娃臉在憨笑時(shí)，把原已兩層的下巴在一瞬間又翻了一倍，好比兩片厚厚的漢堡包又添了兩層，看起來飽滿、豐厚�！且虼┒鄬右路`的肚子不停地上下顫動(dòng)，仿佛用手拍皮球一樣�！鄙鷦�(dòng)形象，讀后令人忍俊不漤。印象深刻。為愛留一個(gè)空房間
剛上班，一個(gè)客戶就打來電話，說我們公司替他剛裝修完的房子不合格，叫我去看一下。我向老總匯報(bào)后，立即帶了幾個(gè)弟兄，到了指定地點(diǎn)。路上，我詳細(xì)問了負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人說裝修工人都是按要求完工的，咱們公司裝修的技術(shù)一流，不會(huì)有什么失誤。
到了客戶的小區(qū)，剛下車，就看到他在不遠(yuǎn)處著急地踱來踱去，見到我，他趕忙迎過來，向我說明情況。客戶說我們沒按要求裝，把房間裝成了浴室。我納悶，上樓一看，才發(fā)現(xiàn)，他說的房間果然裝成了浴室，但話又說回來，如果按他說的，裝成房間，也不合適，空間不夠。
進(jìn)一步了解才知道，裝成浴室是他妻子的主意，他此前交代過一次，但他的妻子執(zhí)意要裝成浴室，我們公司裝修期間，他到外地了，所以我們就按他妻子的主意裝了。我們把情況說明后，他露出了一絲歉意。沉思了一會(huì)，他又轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“主管，你看能不能改過來，我還是想裝成房間�！�
我勸他說裝成房間會(huì)顯小，他卻依然要裝。我只好按他的要求，安排兄弟們重裝。兄弟們干活的時(shí)候，他帶著我看了他的新房，160平米，寬敞明亮，舒適大方，我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他的這么大的`房間，衛(wèi)生間卻只有一個(gè)，其他的全是房間，既然有這么多房間，為何還要把浴室的位置也裝成房間呢，我很好奇，就問他。
他呵呵地笑了笑，然后帶著我，一個(gè)房間一個(gè)房間地指給我看，比如他和妻子的，孩子的，父母的，我想了想，一家人的房間都有了，那么新裝的房間又給誰呢�？蛻糇叩疥�(yáng)臺(tái)上，遞給我一支煙，然后給我講起他的經(jīng)歷。
他說他從小生活在農(nóng)村，17歲時(shí)來到這個(gè)城市闖蕩，經(jīng)過二十幾年的奮斗，他終于開了自己的小店，買了自己的房子，客戶感慨地說，他剛到城市時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)闆]地方住而露宿街頭，后來還是一個(gè)老鄉(xiāng)收留了自己，兩個(gè)人擠在火車站工地上的一個(gè)小帳篷里，他才熬過了那段艱辛的日子。
這段經(jīng)歷，他一直記在心里，并發(fā)誓有一天如果自己在城市有房子了，一定盡量去幫助那些像他一樣在城市打拼卻沒有住所的人。而他要求重裝的這個(gè)房間，就是給這些人留的。他還說他已經(jīng)聯(lián)系好一個(gè)外地來的打工小伙，等裝修好了，小伙就可以搬進(jìn)來了。
我問，那如果這些人在這里住著一直不走怎么辦�？蛻粜α诵φf，不會(huì)的，他知道，身在異鄉(xiāng)的人，寄人籬下的感覺，他相信一旦這些人穩(wěn)定了就會(huì)搬出去。而他那個(gè)房間就做他們中轉(zhuǎn)站，暫時(shí)落腳之處。
臨走時(shí)，我答應(yīng)他以最快的速度將房間裝好，并不需要加裝修費(fèi)了，他連聲說謝謝。上車后，我看見他連忙給誰打電話，臉上洋溢著笑容。這個(gè)老實(shí)的男人，打拼成功后，絕沒有一點(diǎn)傲氣，還熱心地去幫助別人。
我想，他留的不是一個(gè)房間，而是人間的大愛。
同桌的作文 篇3
上五年級(jí)時(shí)，我們重新編了班.。排座位的時(shí)候，老師讓我與一名新轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)王妍同桌。我偷偷地打量了一下她：短發(fā)，牛仔褲，T恤衫，滿臉堆笑，干什么都麻利爽快，不用問，準(zhǔn)是一個(gè)假小子。我的心中莫名其妙地襲上一股惆悵、失望之情。
第一次班會(huì)上，班主任要求同學(xué)們介紹一下自己，只見我的同巣 第一個(gè)跑上講臺(tái)，把兩只手往講桌上一放，聲音特別響亮地說：“我叫王妍，由于父母工作調(diào)動(dòng)，我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)到這里來上學(xué)。在原來的學(xué)校里，同學(xué)們都叫我老大，其實(shí)并不是我的年齡大，而是我大方、爽 快、善于解決問題。如果大家選班長(zhǎng)的話，千萬可別忘了投我一票�！� 立刻，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，而我卻沒有鼓掌。哼，這么好 表現(xiàn)自己，還要大家選你當(dāng)班長(zhǎng)，在你的帶領(lǐng)下，班里不亂成一鍋粥 才怪呢!我這樣思量她。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都喜歡和她談話、嬉鬧，問她各種各樣的.問 題，而我卻始終沉默不語，與她保持著距離�？墒撬齾s屢次“侵犯”我， 有時(shí)她把她的胳膊放在我這邊，身子也歪向我這邊，只留一點(diǎn)點(diǎn)的地方給我，我無奈地忍讓著。
終于，有一天中午，我對(duì)她忍無可忍了。我要寫日記，她甚至連放一個(gè)本子的寬度都沒有給我，我發(fā)怒了，向她吼叫，向她舉起了拳頭。
沒想到，她卻得意地哈哈大笑，然后迅速拿起筆刷刷地在紙上寫著什么，我感到莫名其妙。正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候，她遞給我一張紙條： “其實(shí)，我一次一次地‘侵犯’你，是故意的，還望你原諒!每次，我都希望你能來反抗我，以打破你的沉默、孤僻、壓抑的性格。現(xiàn)在，我成功了，我真高興，我多么希望你能像我們一樣快樂呀!來，加入到我們快樂的隊(duì)伍中來吧�！笨赐旰�，我心里非常感動(dòng)，我們之間的距離一下子拉近了。在她的影響下，老師和同學(xué)們都說我像變了個(gè)人似的。
從此，王妍經(jīng)常幫助我。前些天，我參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，我們每天下午第二節(jié)課后去訓(xùn)練，回來后，王妍總是耐心地給我補(bǔ)課。
這幾天，我們延長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練完，我雖然很疲勞，但是還惦記著晚上的作業(yè)。每次我快速跑回教室，總能看見我的同桌給我記好作業(yè)紙條和裝好作業(yè)的書包，有時(shí)還放著一杯水，現(xiàn)在，我越來越覺得我的同桌大方、可愛，我為我有這樣的一個(gè)同桌而感到高興和自豪。
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