你的同桌作文

你的同桌作文經(jīng)典(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的你的同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你的同桌作文 篇1

　　一次無意中，我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二張，那是我們的合影，在右邊，我找到了你，我的同桌，一個(gè)開朗愛笑的女孩。頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

　　“你是否還會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶修正液，老是向我借，害得一次考試后老師找我談話，說你和我用修正液打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后遞上了一塊口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。

　　“你是否還會(huì)想起，猜不出問題的你？”記得你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的社會(huì)盲。語文課上生龍活虎的你，在社會(huì)課上簡直成了一只小雞卷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。說到體育課，你可真厲害！外表看上去，那么漂亮的`女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我，便成了球場上的兩個(gè)箭頭，常常弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次，我們班踢了二班一個(gè)3比1，你還大為不爽呢？

　　同桌，你現(xiàn)在到底怎么樣了？我好想知道！我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽，回味那難忘的與你同坐一桌的時(shí)光。

你的同桌作文 篇2

　　我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)同桌，兩個(gè)一定發(fā)生過很多的事情，有的是難忘的；有的是失望的；有的是傷心的；有的是生氣的`；有的是虛心的；有的是憤怒的；有……。當(dāng)我們兩個(gè)人做好事的時(shí)候，我們總是記不住，但是當(dāng)我們做壞事的時(shí)候，我們會(huì)記得非常的清楚。

　　我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天，老師就讓我們寫第十一天的卷子，上面有很多題我都記得非常的清楚，畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的，上面的題和我們抄寫的題是一樣的，一個(gè)字也沒有變。所以我有很多的題，我都寫了下來的，但是還是有一些題，我還是忘記了，所以我就想著問一問張帥豪，張帥豪這題怎么寫呀，張帥豪猶豫了一下，接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷，趁別人不注意的時(shí)候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時(shí)候講卷子拿下來，讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人，也沒有說不讓看一切東西，而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌，題怎么寫，所以我就問了。但是老師讓批了，我非常的生氣，我居然有很多題都錯(cuò)了，但是我看不出任何毛病，我就去問她，她說：“你沒有帶勾�！边@讓我非常的生氣。他給我圈了40多個(gè)字。

　　所以下回我一定要好好寫字。

你的同桌作文 篇3

　　說起我的同桌呀，她在我們班里那是無人不知，無人不曉。她性格開朗，伶牙俐齒。愛好眾多，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。

　　我的同桌身材高挑，瓜子臉，像月亮一樣彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的會(huì)說話的`大眼睛。她有一張紅彤彤的小嘴巴，還有一個(gè)小巧的鼻子。

　　她非常喜歡畫畫，每一次美術(shù)課上，她都畫得特別認(rèn)真仔細(xì)。有一次畫畫課都結(jié)束了，她還全然不知，仍然在全神貫注的畫著。要不是我提醒她，她能畫到明天呢！

　　她是一個(gè)勇敢、大方的女孩子，每一次英語課上，到表演英語故事環(huán)節(jié)時(shí)，她都爭先恐后的舉手，經(jīng)常能爭取到上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。她每一次都能把自己表演的角色演得繪聲繪色，聲情并茂。她和小伙伴們每次的上臺(tái)表演總能贏得熱烈的掌聲。

　　前幾天剛放暑假，我和我的同桌及我們班其他幾個(gè)同學(xué)一起去海邊旅游，在去的路上，我們感覺到無聊，幾個(gè)小朋友就玩起了辯論的游戲。我們辯論的內(nèi)容是男孩兒好，還是女孩兒好。我同桌那張嘴呀，說起來是滔滔不絕。說的我們幾個(gè)男生無言以對(duì)，啞口無言。她舌戰(zhàn)群雄，把我們四個(gè)大老爺們兒打了個(gè)落花流水，真是丟人現(xiàn)眼��！

　　這就是我的同桌，一個(gè)給我對(duì)戰(zhàn)了兩年的“天敵”。

你的同桌作文 篇4

　　我的同桌王思錦，我們是在下課后出教室門時(shí)偶然認(rèn)識(shí)的。又一次換座位后我和王思錦成為了同桌，這下我們王思錦成為了朋友。

　　王思錦我們?cè)诮淌依锟磿�，因�(yàn)榭吹揭粋�(gè)特別有趣的故事所以我們從下課看到了上課鈴響，我一次拿了兩本書但是要是還書時(shí)我的一本書找不到了，王思錦環(huán)顧周圍細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它就在我椅子下邊。

　　有一次，星期二了，我們要去打掃教室衛(wèi)生，我和同桌一起，要說朋友干活那就是默契滿滿，我?guī)退�她幫我。用了沒多大會(huì)兒就把教室打掃完了，完了以后我們互相驚嘆是不是非常快��！于是我們開開心心的關(guān)好門窗，開開心心的放學(xué)回家了。

　　記得那是一節(jié)作文課，老師說：“今天我們寫一個(gè)關(guān)于想象的作文”。我一向?qū)τ趯懽魑倪@種事情不在行，果不其然在寫到中間的時(shí)候就斷了思路，于是我問同桌說道：“你的`作文怎么寫的呀”。于是我們兩個(gè)就互相出主意，趕在那節(jié)課下課前我們倆的作文都寫完了，高高興興的交了作文。

　　又到了換座位的一天，我們兩個(gè)特別不想分開，但還是分開了。跟別人坐同桌的時(shí)候，我會(huì)回憶我和王思錦發(fā)生的有趣的事情，即使不坐一起了，我們也依然是無話不談的朋友，分到了新的同桌我也期望和新同桌能處的愉快。

　　希望作為同桌的“你”能讓我們度過一段開心的時(shí)光。

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