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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-03-02 15:57:44 同桌 我要投稿

        (優(yōu)選)同桌的作文8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同桌的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)同桌的作文8篇

        同桌的作文 篇1

          一首歌,可能是一個(gè)人的靈魂,一首歌,也可能是我們回憶時(shí)的路途。

          ——題記

          “明天你是否回想起,昨天你寫(xiě)的日記……”有時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)前,輕輕地彈著吉他,哼著這曲“同桌的你”。一邊彈,一邊閉著眼睛,在腦海里追憶著。

          記得,自己喜歡在早上早早的時(shí)候,背著把木吉他,跑到樓下花園里,坐在長(zhǎng)廊上,輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日,無(wú)聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》,因?yàn)閷?duì)曲子的生疏,彈到高潮時(shí)就忘了譜,自我尷尬的時(shí)候,身后傳來(lái)了吉他聲。

          “誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的'你……”

          驚訝中的我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,一個(gè)年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去,一曲過(guò)后,他轉(zhuǎn)過(guò)身,笑笑地對(duì)我說(shuō):“做個(gè)朋友吧!

          就這么認(rèn)識(shí)了文。

          認(rèn)識(shí)文吼,我們很快就成了死黨,一起玩過(guò),一起彈過(guò),一起笑過(guò),一起哭過(guò)。不知道為什么,總是覺(jué)得自己和文都老能一拍即合,跟文說(shuō)了后,他狡黠地笑了笑,說(shuō):因?yàn)槲沂悄銗旱耐赖哪悖?/p>

          有段時(shí)間,我總是對(duì)吉他帶著一種莫名的自負(fù)感,想成立一個(gè)bank,剛把想法告訴文,就遭到了他極力反對(duì),他說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊,搞那些干嗎!

          我反駁他:“又不是認(rèn)真的,玩下而已。”

          他說(shuō):“不行就是不行!你會(huì)陷在里面的!”

          ……

          最后的結(jié)果,是我賭氣地摔門(mén)而出。

          我才不管你說(shuō)什么呢!反正我就是要組建一個(gè)bank!說(shuō)到做到,不幾天,我就找到了幾個(gè)朋友,建了個(gè)bank,每天都會(huì)瘋在里面,文說(shuō)對(duì)了,我自從有了bank后,我整個(gè)人都瘋在里面。

          幾個(gè)星期后,鍵盤(pán)手很冷淡地說(shuō):“我膩了,不玩了。”從此他人不見(jiàn)蹤影。又幾天,剩下的人也相繼離去。

          解散后,我整個(gè)天頹廢到了極點(diǎn),周末都賴(lài)在家里不出去。一日,文生拉硬扯著我到長(zhǎng)廊里,深嘆了一口氣,說(shuō):“他們都是被我趕走的!

          “什么?!”我憤怒地站了起來(lái),出手就打了文一拳。

          “我建樂(lè)隊(duì)關(guān)你屁事啊,你搗亂個(gè)屁!”

          “你個(gè)笨蛋!”文也揮手給了我狠狠的一巴掌,怒吼著!澳阒啦恢酪郧拔乙彩怯衎ank的!可是后來(lái)我退出了!知道為什么嗎!就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命!bank之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是很?chē)樔说!我的手就被打折過(guò)!不然我干嘛老阻止你!你自己想想吧!”說(shuō)完,留下我一人在長(zhǎng)廊,自己走了。我愣在那里,想起文的話和他手上的傷疤,眼淚不禁奪眶而出。

          幾個(gè)月吼,文找到了我,我們背著吉他,沉默著走到長(zhǎng)廊。

          “喂,我要搬走了!蔽拇蚱萍澎o。

          “?為什么?”我吃驚地問(wèn)。

          “我爸,調(diào)了工作,得走。”

          “……”

          又是一陣難堪的沉默。文開(kāi)口說(shuō):“喂,再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行!

          “……好!

          明天你是否會(huì)想起

          昨天你寫(xiě)的日記

          文說(shuō)過(guò),人不能夠太過(guò)放蕩,尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)叛逆的歲月。

          明天你是否還惦記

          曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你

          不要哭!人生哪有不散的宴席,只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。

          老師們都以想不起

          猜不出問(wèn)題的你

          就算是要分離了,可是,在這歌里,你找不到文的氣息嗎?他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了!

          我也是偶然翻相片

          才記起同桌的你

          在這歌里,我們相識(shí)了,又是在這首歌里,你就要遠(yuǎn)去。呵!這也算是種緣分吧!

          誰(shuí)娶了多愁善感的你

          誰(shuí)看了你的日記

          誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起

          誰(shuí)給你做的嫁衣

          那么,我們就此別過(guò)了。

          慢慢睜開(kāi)眼,在心里祈禱。文,謝謝你。

        同桌的作文 篇2

          關(guān)于我的同桌,一提起他,心里總有一股說(shuō)不出的感覺(jué)。他是我分班前的同桌,一直到現(xiàn)在還是挺想他的,特別還想回到那時(shí)候,跟他做三年的同桌我都坐不膩。

          他是一個(gè)特別逗的一個(gè)人,個(gè)子不太高,微胖,皮膚黑卻是一個(gè)特別大度的'男孩。對(duì)一些小事從不放在心上,不會(huì)像個(gè)女人一樣斤斤計(jì)較。我最欣賞的就是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)啦。心態(tài)樂(lè)觀且特別愛(ài)笑。他長(zhǎng)得并不好看,卻也不丑,只是那稍黑色的皮膚顯得他有些邋遢。但整體來(lái)說(shuō)挺可愛(ài)的。圓圓的腦袋。大臉盤(pán)子比我的還大,哈哈哈。

          他總是嫌我太白跟他坐在一起把他顯得黑了,他特別喜歡喊另類(lèi),因?yàn)槁曇籼貏e好聽(tīng)。因?yàn)槟谴卧驴,我倆打賭,若是我比他考得好,他就給我喊一首完整的另類(lèi),若我輸了,我就給他唱一首歌。結(jié)果顯而易見(jiàn),當(dāng)然我贏了唄,他特別守信用真的發(fā)給我了,嗯 真挺好聽(tīng)的,喊的還特別像原唱呢。

          總而言之,言而總之。他是一個(gè)特別特別好的人。至少在我心里,我是非常崇拜他的。哈哈。雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,各自追求自己未來(lái)的人生道路,但你還記得你分班之前對(duì)我說(shuō)過(guò)的,你說(shuō)你會(huì)好好學(xué),考上一所好學(xué)校,等哥哥有出息了,一定會(huì)回來(lái)看你。

          其實(shí)有時(shí)候真想把你,把你們,一直留在我身邊,短暫的分開(kāi)總是為了更好的相遇,人生路漫漫,且行且珍惜。

        同桌的作文 篇3

          “是你先打我的,你不打我我怎么可能會(huì)打你……”聽(tīng),我們班的“蘿卜頭”又發(fā)威了,跟他坐在一起,耳朵都要起繭。他就是我的同桌——童春平。 童春平可是個(gè)人物啊,他以嘴皮子利索而著稱(chēng),人送外號(hào)“蘿卜頭”。他整天嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停,甚至沒(méi)話找話說(shuō),因此周邊的人都怨聲載道,但他卻不顧世俗偏見(jiàn),依然我行我素。在他口中,什么事都能說(shuō)上半天。

          這不,那天正上數(shù)學(xué)課呢, 童春平的手偷偷摸摸地從我背后穿過(guò),打了一下陳志豪的頭,又立刻縮回,陳志豪好像沒(méi)動(dòng)靜。自以為得逞的童春平又故技重演,結(jié)果陳志豪早有防備,在童春平手上狠狠地掐了一下,隨著“!”一聲慘叫,那只手迅速縮了回來(lái),捂著被掐紅的那塊肉,童春平竟在我面前訴起苦來(lái),“他下手太狠了,瞧,都被他掐紅,痛死了……”他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)著,那嘴巴就像機(jī)關(guān)槍?zhuān)班辈煌5瞄_(kāi)火,直到老師來(lái),他才停止“演講”。但一到下課,那話就又像決堤的洪水,向你涌來(lái),說(shuō)得你心煩意亂。

          看著你,他會(huì)莫名其妙的說(shuō)你是萬(wàn)年僵尸,然后假扮道士,讓你摸不著頭腦;無(wú)冤無(wú)故,他會(huì)突然喊你一聲老大,然后嬉皮笑臉,低聲下氣,讓你仿佛覺(jué)得自己是黑色社會(huì);跟別人說(shuō)說(shuō)話,他會(huì)突然冒出,說(shuō)你在說(shuō)他的`壞話,然后借題發(fā)揮,羅嗦上一陣……在他面前,你才會(huì)知道嘴巴的真正用處。有時(shí)我還真納悶:看上去挺斯文的一個(gè)人,怎么話就這么多呢?

          別看他嘴巴厲害,可膽兒小著呢,尤其在女生面前,那更如老鼠般順從。雖然有時(shí)也會(huì)起些謀反之心,但很快就會(huì)遭到慘不忍睹的群毆。

          那天,在被朱寧、朱燕萍等人的圍攻下,童春平悲憤交加,不小心說(shuō)漏了一句“潑婦”,不知是不是被朱寧聽(tīng)到了,她一轉(zhuǎn)身,兩只眼睛惡狠狠地盯著他。也許想緩和一下氣氛吧,童春平嬉皮笑臉地說(shuō):“干嗎干嗎干嗎……”朱寧像是被惹火了,她抓住童春平的文具盒,在桌子上猛敲了幾下,童春平也壯了壯膽,打了朱寧一下,朱寧的“連環(huán)巴掌”在童春平背上發(fā)出“啪啪”的聲響,此時(shí)朱燕萍也來(lái)助陣,童春平眼見(jiàn)大事不妙就腳底抹油,溜之大吉了。看著他那狼狽逃竄的樣子,我們哭笑不得。

          我的同桌真可愛(ài)!

        同桌的作文 篇4

          毛霞(化名),是我的新同桌,在這不久前,蠻亮(化名)走后,我心情萬(wàn)分悲傷。自從毛霞來(lái)了,我終于豁然開(kāi)朗,以笑面對(duì)人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛,劉海長(zhǎng)得把眼睛快遮住了,鼻子高高的,嘴巴超大,一直講話。嘿嘿,才導(dǎo)致上課被老師叫。聽(tīng)說(shuō)她是三門(mén)人,具體也未知。

          毛霞當(dāng)我的同桌快兩個(gè)月啦!使我忘了蠻亮,開(kāi)始自信起來(lái)。毛霞是一個(gè)女“包青天”,有一次,我們大家課文全背不出,她仍舊要讓我們背出,不背出告老師,那些人才去背的,唉!可憐!她改作業(yè)時(shí),決不能被看到爛字,上次陸家振、周浩杰、余柯言寫(xiě)了東倒西歪的'字,她讓他們每個(gè)人抄十遍,抄不好再抄,夠狠的吧!

          毛霞對(duì)同學(xué)有責(zé)任心,自己又特別愛(ài)學(xué)習(xí),從來(lái)不抄別人作業(yè),如果真的不知道,她會(huì)不停追問(wèn)我,“怎么做的?”我快暈死了,有這樣喜歡學(xué)習(xí)的同桌在身邊,仿佛自己也增長(zhǎng)了一些知識(shí)哦!

          毛霞膽子很小,遇狗就逃,無(wú)語(yǔ)……但有時(shí)她的膽子挺大的,被老師點(diǎn)名了還與我說(shuō)話,我真希望她的嘴被釘上了。

          對(duì)毛霞評(píng)價(jià),一個(gè)字:笑。上課笑,下課笑,走路也笑,無(wú)論如何,她一直笑,快變成一個(gè)笑人了,比蠻亮還會(huì)……算了,不提他了,自作多情啊!毛霞在我失敗時(shí),她安慰我,在我成功時(shí),她敬佩我,在我難過(guò)時(shí),她“咯咯”笑個(gè)不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

        同桌的作文 篇5

          我的同桌“阿衰”是班上最受歡迎的人,因?yàn)樗阈,有?chuàng)意,總之他是全班最受歡迎的人。

          他喜歡穿橙色的'T,下身穿著牛仔褲,上面還有許多的洞口,上課時(shí)總是發(fā)臭屁,你看他又放屁了。下課時(shí),他總喜歡做惡作劇,把西瓜蟲(chóng)放在別人椅子上,把鼻涕弄在別人的衣服上。他的性格也像“阿衰”,喜歡錢(qián),又自戀,以為自己很帥,又特喜歡吃。

          有一次,班上的女生聚在一起不知道討論什么,“阿衰”走了過(guò)去,吹著口哨,突然一個(gè)臭屁彈騰空而落,女生紛紛聞到了臭味,全盯著“阿衰”,“阿衰”雙手做了個(gè)蘭花指說(shuō):“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。”女生們還緊緊地盯著“阿衰”,可忍不住笑了。

          還有一次,老師沒(méi)來(lái),“阿衰”坐在電腦柜上,別人都坐在座位上等候老師,老師來(lái)了,“阿衰”還沒(méi)下來(lái),老師說(shuō):““阿衰”同學(xué)你坐在上面干嘛?”“我不干嘛,就是等老師您來(lái)上課,”“阿衰”說(shuō)。“真是個(gè)活寶,”老師說(shuō)!把,啊,我是個(gè)活著的寶貝,”“阿衰”拍著手說(shuō)。班上笑成了一團(tuán)。

          你看他像不像“阿衰”。

        同桌的作文 篇6

          我的同桌是朱子航,他的眼睛大大的,鼻子小小的,讓人見(jiàn)了就討人喜愛(ài),俗話說(shuō),人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),怪獸見(jiàn)了就悲哀呀!他不僅活潑開(kāi)朗還是樂(lè)于助人的小天使。

          我們平時(shí)都是互相幫助,現(xiàn)在他把我?guī)У囊蚕褚粋(gè)快樂(lè)的小天使,所以如果讓我評(píng)選的話,我肯定聘他為快樂(lè)小天使。

          這周我忘記帶2b鉛筆了,但是老師硬要我們用2b鉛筆填寫(xiě),這時(shí)我正郁悶。哎,我到底怎么辦呢?如果我沒(méi)有2b鉛筆,那我的考試就要零分處理了。這時(shí)朱子航來(lái)了,說(shuō):“我可以借你一支2b鉛筆,因?yàn)槲屹I(mǎi)了2支,而且我那一支沒(méi)用。我借給你,正好你也沒(méi)有,為了不讓老師罰,作為你的同桌,我也應(yīng)該幫助你一下。”我高興得不知道怎么形容,剛要準(zhǔn)備給對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí),老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我們只好坐好。試卷拿到手,第一題要用2b鉛筆填寫(xiě),我拿出朱子航借給我的2b鉛筆按了按、搖一搖,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳贤苛艘幌,哇塞!這和老師要求一模一樣,涂上去一筆就會(huì)變成黑黑的`,而且都不會(huì)斷,這支筆太好用了!最終我得了一個(gè)很好的成績(jī)。下課了,我跑到朱子航的面前說(shuō)“謝謝你!敝熳雍秸f(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪莻(gè)好同桌嘛,以后多互相幫助吧!”

          這就是我的同桌,一個(gè)不僅各方面優(yōu)秀而且還樂(lè)于助人的人。

        同桌的作文 篇7

          吾同桌者,乃王鵬昊也。初見(jiàn)同桌,其印象真真切切讓人難以忘卻也。

          記得轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天,班主任安排我和他坐。當(dāng)時(shí),我的心情也不是特高興,也不是特激動(dòng)。只是看著他的.樣子,覺(jué)得特好玩兒。小小的腦袋,劉海齊眉,架著一副小眼鏡,像個(gè)小老頭,還挺像“西瓜太郎”。

          同桌好逗。一天,我問(wèn)他:“哎,下節(jié)上什么課?”他說(shuō):“嘻嘻,地里干活!蔽翌D悟,原來(lái)是地理課喲!一天,我抱怨作業(yè)太多,可誰(shuí)知他冷不丁來(lái)一句,并用他的蘭花指頂了一下眼鏡:“哼,小菜一碟!“讓人忍俊不禁。

          同桌好怪。上地理課時(shí),他常常專(zhuān)心致志地看著他的地理書(shū),可是他看的內(nèi)容,離老師講的內(nèi)容,卻有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)也。不過(guò),每當(dāng)老師叫開(kāi)始做作業(yè)時(shí),他便三分鐘搞定,而且題題全對(duì),讓我目瞪口呆。

          同桌在學(xué)習(xí)上也常常幫助我,這一點(diǎn)讓我對(duì)他可是萬(wàn)分感激。每當(dāng)我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他總會(huì)頂頂眼鏡,將左手靠在桌上思考,等他想到后,便會(huì)大叫:“我知道了。”這個(gè)叫聲,常常會(huì)轟動(dòng)全班。

          關(guān)于我和我的同桌,還有很多很多,說(shuō)起來(lái)猶如滔滔江水,綿延不絕。這些精彩,還會(huì)一直延續(xù)。

        同桌的作文 篇8

          我的同桌金典,她是一個(gè)脾氣古怪的人,她的脾氣與大方在女生中屈指可數(shù)。她有時(shí)候暴跳如雷,有時(shí)候樂(lè)于助人。

          記得有一次,她把這種脾氣“發(fā)揮”到了極點(diǎn),就像冰火兩重天一樣。

          那那天上午,她回答問(wèn)題回答得好,被老師表?yè)P(yáng)了,加了幾顆五角星,她就像把自己當(dāng)成玉皇大帝下凡一樣,連走路都輕飄飄的。

          我問(wèn)她借修正帶,她竟然把全部的修正帶都拿了出來(lái),還還滿不在乎地說(shuō)了一句:“隨便拿,送你一個(gè)都可以!

          平時(shí)她可是最最?lèi)?ài)她那幾個(gè)寶貝兔子修正帶了,連考試的時(shí)候都不舍得用太多,可今天她像變了一個(gè)人似的。

          她轉(zhuǎn)過(guò)頭去和別人聊天了。聊了幾句,估計(jì)聊到她很討厭的話了,她突然火冒三丈,一把搶回我手中的.修正帶,說(shuō):“看什么看,自己沒(méi)帶干嘛非要問(wèn)我借?別人又不是沒(méi)有!

          問(wèn)別人借去!”說(shuō)著,她把修正帶往筆袋里塞了進(jìn)去,用腳把椅子一推,就頭也不回地去外面和其他的人玩了。

          可是第二天她又恢復(fù)了往日的好脾氣,她難道真是一個(gè)冰火兩重天的同桌?

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