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同桌作文5篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的同桌作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
我的同桌是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。
我是她的同桌，所以我非常了解她。每當(dāng)休息時(shí)，她就拉著我，大聲說(shuō)：“去玩啦！”不會(huì)做題目時(shí)，她就在一旁指著題目，提醒我，并且沒(méi)禮貌地加上一句：“白K!”我總會(huì)裝作生氣的樣子。
記得去年我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽上，她信心十足。裁判員一聲槍響，她就像脫韁的.野馬向前奔去。頓時(shí)加油聲此起彼伏。各個(gè)選手你追我趕，場(chǎng)面十分壯觀。她使出全身力氣奮力向前跑去。近了！
近了！
10米，9米，8米，7米，6米，5米，4米，3米，2米，1米，到了！
她不負(fù)望眾，取得了第一名！
大自然好像也在為她的精神喝彩：鳥(niǎo)兒在歌唱，樹(shù)葉在鼓掌，花兒在跳舞，一切都那么美好！
頓時(shí)，歡呼聲響徹云霄，回蕩在校園上空。
我的同桌真棒！
同桌作文 篇2
我有一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)的好同桌，她的名字叫做岳爽。“清爽一下”是我們對(duì)岳爽的.昵稱。
先來(lái)說(shuō)這位“清爽一下”的性格吧。她總是說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)她下一步該干嘛，她可是個(gè)“一條筋”，從來(lái)就不喜歡穿裙子，如果不是學(xué)習(xí)需要，她就不會(huì)穿裙子。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“清爽一下”的外形，她總是喜歡穿帶有動(dòng)物的衣裳，頭發(fā)又黑又粗，眉毛又粗又濃，牙齒又白又凈，給她化妝的老師都說(shuō)她是一個(gè)天生的“模特”料。
說(shuō)到“清爽一下”的事跡，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊。
有一次，我和岳爽正在回家的路上，突然她對(duì)我說(shuō)：“哈哈，百變寵物女下來(lái)也�！闭f(shuō)著她便擺個(gè)姿勢(shì)。我定睛一看，原來(lái)她又穿上那件帶有黃色小狗的衣裳，小狗的耳朵一搖一搖的，可愛(ài)極了，她便學(xué)著皮卡丘的聲音，一字一頓地告訴我：“百變寵物小精靈來(lái)也，有什么困難盡管告訴小精靈，我一定幫你申冤做主。哈哈哈
這就是“快樂(lè)小精靈”+“寵物迷”+“小模特”=“清爽一下”——岳爽。
同桌作文 篇3
同桌有時(shí)候就像是一個(gè)“冤家”。在我們和同桌相處過(guò)程中，肯定會(huì)發(fā)生一些趣事，下面我們來(lái)看看作者與同桌之間的故事吧。
我和他是同桌，還是冤家，他是我的朋友，還是我的“仇人”。當(dāng)我想起他時(shí)，總是又好氣又好笑。
每天，我和他總是不約而同地到教室，又是同時(shí)坐下。放好書(shū)包，我就和他吵起來(lái)：“你為什么和我一起?”“我還想說(shuō)你呢，怎么被我比下去不服啊?”“不服，咋地?”“不服來(lái)打啊!”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕你?”說(shuō)完我就和他動(dòng)起了手打起來(lái)。這時(shí)，就有人來(lái)把我倆分開(kāi)，我們這才沒(méi)打起來(lái)。
放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)和我說(shuō)：“你倆好的時(shí)候，像一個(gè)人，不好的'時(shí)候，一個(gè)像盾，一個(gè)像矛�！蔽衣�(tīng)了，總想打他一頓，但又不可以打。我就說(shuō)：“我看你皮子癢了，是吧?”那人聽(tīng)了，一溜煙就跑了。
每當(dāng)他有不會(huì)的題目時(shí)，他總是問(wèn)我，我也總是白了他一眼才回答。當(dāng)我又不會(huì)的題時(shí)，我也問(wèn)他，他也是白了我一眼。我生氣了，他這不是瞧不起人嗎?
于是我還了他兩個(gè)白眼，他又還我三個(gè)，我又還他四個(gè)……你白我，我白你，最后，老師說(shuō)我倆：“你們兩個(gè)，一個(gè)是火，一個(gè)是油，在一起就吵架。”每到這個(gè)時(shí)候，我們就一起笑，笑過(guò)了，老師就嘀咕著什么，便放我倆走了。我猜，老師絕對(duì)在說(shuō)我倆——太奇葩了!
到了放學(xué)回家的時(shí)候，我倆就是朋友。我們兩家挨得太近太近了。一路上，我們你追我，我追你，時(shí)不時(shí)還打一下。上了公交車(chē)后，我和他就開(kāi)始唱歌。你說(shuō)奇不奇怪呀?
第二天到了學(xué)校，他又和我吵呀吵呀，“悲劇”重演，真是一對(duì)“冤家”。
其實(shí)，在許多與我同桌過(guò)的同學(xué)中，我最喜歡他，他在我的印象中，是那么的開(kāi)朗，幽默，風(fēng)趣，總給我?guī)?lái)快樂(lè)!
同桌作文 篇4
今天我讀一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。
《我的`同桌是班長(zhǎng)》主要內(nèi)容：有一個(gè)的男生叫——楊自熱，因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監(jiān)視和限制，而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突，他覺(jué)得老師經(jīng)常包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，企圖制服班長(zhǎng)，結(jié)果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì)，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)過(guò)努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表?yè)P(yáng)。
讀了這本書(shū)讓我知道了，只要努力學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真做事，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你，并沒(méi)有什么包庇的事情。
同桌作文 篇5
我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。
老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的'媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！
后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問(wèn)我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲！