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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2024-01-02 13:03:41 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌是位學(xué)霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語(yǔ)老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

          周同學(xué)平時(shí)在學(xué)校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認(rèn)真聽講,勤勞好學(xué),字書寫得很端正,還樂(lè)于助人。他還有一個(gè)好習(xí)慣,上課遇到難題時(shí),會(huì)大膽的在課上問(wèn)老師,超級(jí)愛問(wèn)問(wèn)題。一會(huì)兒向老師請(qǐng)教,這個(gè)怎么寫?一會(huì)兒?jiǎn)柲堑李}怎么做……直到他學(xué)會(huì)為止。每次老師請(qǐng)同學(xué)們答題時(shí),他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

          他還是一個(gè)小書迷,下課的.時(shí)候同學(xué)們都出去玩了,只有周同學(xué)拿著課外書在課桌上認(rèn)真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來(lái),所以在班級(jí)里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂(lè)的人,我們遇到不會(huì)做的題都去找他,他會(huì)很高興又詳細(xì)地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

          我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學(xué)習(xí),天天向上!

        我的同桌作文2

          上學(xué)的人應(yīng)該有一個(gè)同桌吧,當(dāng)然我也不例外。

          我的同桌有個(gè)人瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴吧。還仔細(xì)點(diǎn),是一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)櫻桃似的'小嘴,喜歡穿粉紅色的上衣和黑色的褲子,一雙黑色的皮靴。

          但喜歡幫助他人,記得有一天,我和她去玩,在一個(gè)拐彎地方,一位老奶奶突然摔倒了,她急忙跑過(guò)去把那位老奶奶扶了起來(lái),老奶奶不停的說(shuō)謝謝,他就說(shuō)不用客氣,然后我們就走了。

          每當(dāng)看到別的人幫助他人時(shí),我就會(huì)想起她。

        我的同桌作文3

          我有一個(gè)同桌,你是他那個(gè)同桌是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)講講她吧!

          我的同桌的睫毛很長(zhǎng),她長(zhǎng)得有點(diǎn)矮,不過(guò)她長(zhǎng)得特別漂亮!而且字也特別好看,我都被她深深的.迷上了。

          我的同桌的性格特別溫柔,她從來(lái)不會(huì)對(duì)我們男生女生發(fā)火,除了會(huì)對(duì)男生李俊希發(fā)火。

          她的特長(zhǎng)是唱歌,我喜歡和她一起唱歌,因?yàn)樗穆曇艉芎寐,我們老是?huì)在下課唱:《晚安喵》、《青春修煉手冊(cè)》、《燈塔》等歌曲。

          我的同桌的特長(zhǎng)是學(xué)新課,只要老師上新課,她會(huì)比平常的課都認(rèn)真。

          你們猜出來(lái)是誰(shuí)了嗎?她就是陳曉艷,她是不是一個(gè)很棒的同桌?

        我的同桌作文4

          我的同桌叫欣雨,她長(zhǎng)的很胖,估計(jì)能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

          我們班的同學(xué)都很討厭她,因?yàn)樗偸窍胫约海藙e人,自已一點(diǎn)虧都不吃,下面,來(lái)看看我倆的事例。

          有一次,我數(shù)學(xué)考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我說(shuō):“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的說(shuō):“不行,你給我是你自愿的!比缓,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來(lái)晃去,得意得看著我。

          她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長(zhǎng)尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向后面的同學(xué)借,而我回過(guò)頭來(lái)時(shí),她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來(lái),她說(shuō):借我用一下!拔艺f(shuō):”你還不錯(cuò)我格尺呢!“

          有時(shí),她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來(lái),裝出可愛的`樣子,給我澆火。

          欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對(duì)方了。

        我的同桌作文5

          我的同桌,她是一個(gè)非常幽默的人,而且她還是個(gè)小說(shuō)高手,為什么說(shuō)他是小說(shuō)高手呢。

          記得有一次,下課了,我們班的.同學(xué)都在教室外面玩,我也準(zhǔn)備去的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)她正在寫什么東西,我的心里疑惑了,平時(shí)她總是下課第一個(gè)沖出去玩的人,今天怎么沒有出去呢,于是我問(wèn)她,鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢,她說(shuō),我在寫小說(shuō),我很吃驚得問(wèn)道,你怎么寫小說(shuō)呢,于是她說(shuō),我最近一直在看小說(shuō),覺得光看還不行,必須動(dòng)手寫一篇小說(shuō)才行,那樣比較有成就感,否則等于白看。我聽了這句話,終于明白了,看書是要看這本書好處,光看這本書的有趣之處,那么這本書你就白看了。

          這就是我的小說(shuō)同桌高手。

        我的同桌作文6

          我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。

          她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的.發(fā)亮的紅皮鞋。

          她是留給我最好的印象便是她樂(lè)于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對(duì)于老師的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知,更別說(shuō)舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開端。

          和她同桌,我總是很快樂(lè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的說(shuō)上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說(shuō)“我懂你”。

          因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

          我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。

        我的同桌作文7

          我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來(lái)還真像一名小軍人。

          張楊不僅僅有著灼人的外表,并且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

          除了聰明外,張楊對(duì)自我的'工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,并且多次被教師表?yè)P(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

          別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課,張楊跑到姜,撁媲,給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

          我和張楊是很好的朋友,衷心期望他能夠克服自我的缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的好學(xué)生。

        我的同桌作文8

          我喜歡上學(xué),因?yàn)槲蚁矚g我的同桌。

          她是個(gè)可愛漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習(xí),一起干很多很多的'事……

          我有過(guò)那么多的同桌,卻惟獨(dú)對(duì)她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。

          印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí),她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門,自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來(lái)的,可后來(lái)我才知道,原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來(lái)給我送藥的,知道這個(gè)消息后,我眼眶濕潤(rùn)了,自那以后,我們便更加形影不離了,連老師都說(shuō)我們是一對(duì)好姐妹呢!

          我們一生中遇到一個(gè)知己,不容易,更何況是一個(gè)這樣好的呢,所以,如果你遇見了就請(qǐng)好好珍惜,切勿失去了后悔。

          你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。

        我的同桌作文9

          今日,我要給大家介紹一下我的同桌,他叫查啟恒,和我一樣個(gè)子都很高,所以我倆經(jīng)常同桌,簡(jiǎn)直是最終一排座位的好朋友。

          我的.同桌異常愛看書,只要一下課就拿起一本厚厚的書聚精會(huì)神的看著,不管看什么書都身臨其境,查啟恒有這樣的好習(xí)慣很是讓我羨慕也同時(shí)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),他上課時(shí)喜歡進(jìn)取回答問(wèn)題,每次回答都游刃有余,井井有條,也許這就是讀書給他帶來(lái)的無(wú)限能量,也讓我想到了古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,書籍是人類的階梯!

          我的同桌也異常愛勞動(dòng),每次一下課他就幫我們擦黑板。

          我的同桌有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我真期望他能改掉缺點(diǎn),成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

        我的同桌作文10

          我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

          她最大的.優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的大門,有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思,被她這么一說(shuō),思路全打斷了。我沒好氣地說(shuō):“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過(guò)聲去向別人借作文紙去了。

          那天下午美術(shù)課,我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問(wèn)我有什么事。我說(shuō):“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問(wèn),把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上!拔艺糜幸恢сU筆,給你用吧。”邊說(shuō)邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對(duì)她說(shuō):“ 真是謝謝你了!”

          此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

        我的同桌作文11

          我的同桌是梁欣,今年八歲半了。她長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀上,眼睛水靈靈的',好像一顆黑珍珠呢!

          她最喜歡畫畫,每次上美術(shù)課她都超級(jí)興奮,比喝了興奮茶還要興奮,簡(jiǎn)直無(wú)法表示。她畫過(guò)很多畫,其中我最喜歡的那一幅叫我的老師,她畫的老師非常美麗。老師在講臺(tái)上講課,拿著語(yǔ)文書有感情地教學(xué)生們朗讀,老師念一句,同學(xué)們也跟著念一句,老師臉上露出了溫柔的笑容。

          她非常守信用,有一次我和她約好一起回家。因?yàn)槲覓叩貟叩煤芡,所以我想這么晚了她該不等我了,所以我先走了。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,她就問(wèn)我:"你昨天為什么不等我?我很守時(shí)等你等到六點(diǎn)半。"我驚訝地說(shuō):"你昨天有等我?我因?yàn)樽蛱鞉叩貟叩靥恚以為你不等我了,所以先走了,對(duì)不起。"她就說(shuō):"沒關(guān)系,下次記得等我,就好了。"我說(shuō):"謝謝你沒有責(zé)怪我。"

          她真是個(gè)守信用的人!

        我的同桌作文12

          我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。

          哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個(gè)麻尾辮,有一雙不大不小的眼睛。但是,你們知道我為什么說(shuō)她愛掐人嗎?對(duì),正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力,也正是因?yàn)樗?一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。

          有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說(shuō):“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問(wèn):“你說(shuō)什么?”我回答道:“我在說(shuō)這幅畫”。她搶過(guò)畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說(shuō):“求求你,放了我吧,我再也不敢了!

        我的同桌作文13

          我的同桌長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一閃一閃的,好像一個(gè)洋娃娃。她有一個(gè)小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來(lái)非?蓯,她就是范子琪。

          我的同桌不僅外表可愛,性格也很溫柔。有一次,我代表我們班去學(xué)校參加英語(yǔ)聽寫比賽,可惜的是,我有點(diǎn)緊張,致使好多詞都忘記了,沒能進(jìn)入學(xué)校前十名?吹竭@樣的結(jié)果,我趴在桌子上,傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)她輕輕地走到我面前,微笑著對(duì)我說(shuō),“沒事的,雖然你沒有進(jìn)全校前十,但你也是我們班的第一名呀!”聽了她的安慰,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不再哭了。

          我的同桌,雖然她在我們班成績(jī)不太好,但是卻非常善良。有一次,她遇到一個(gè)找不到家,已經(jīng)流浪好幾天了的老人,于是她到處打聽,打聽了很多的`人,才問(wèn)到了老人的家,臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人,還寫了一封感謝信交到學(xué)校,學(xué)校表?yè)P(yáng)了她。

          這就是我的同桌,有一顆純真、善良的心,我很喜歡她,希望能和她做一輩子的好朋友。

        我的同桌作文14

          我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂(lè)于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放! 看,這就是我的`同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩!

        我的同桌作文15

          “唰”一只手在我的旁邊舉了起來(lái),他就是我的同桌--張××。他在舉手準(zhǔn)備回答問(wèn)題。他平時(shí)上課回答問(wèn)題非常積極,就是一到考試成績(jī)就不怎么理想。也許是緊張吧。

          我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會(huì)來(lái)事。每當(dāng)同學(xué)有困難了,他總是主動(dòng)的支幫助解決。如果同學(xué)說(shuō)聲謝謝,他會(huì)馬上回答不客氣。這點(diǎn)我卻做不到。

          記得一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動(dòng)借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點(diǎn)非常我多,就拿他上課總是主動(dòng)發(fā)言這一點(diǎn)就非常值得我去學(xué)習(xí)。我平時(shí)上課不愿主動(dòng)發(fā)言,可通過(guò)同桌的.鼓勵(lì),我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

          這就是我熱情的同桌、這就是我樂(lè)于助人的同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

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