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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业耐雷魑�，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
一個(gè)普通的題目，卻是一個(gè)不普通的人。
我在放學(xué)回家的路上想著，一定要為他用文字記錄下來(lái)，后來(lái)又想了想，就今天吧。
他就是師云帆。我選擇的戰(zhàn)友、對(duì)手。選擇必定有原由，期中考前一天晚上，我碰見了媽媽和師云帆媽媽，阿姨那么和善智慧，讓我一下子有了好感，接著又簡(jiǎn)單了解了近一段的小師同學(xué)，我對(duì)他善于觀察的特點(diǎn)感到了激動(dòng)，似曾相識(shí)。這一點(diǎn)，就從這一點(diǎn)最開始的了解我非常高興，從中看到另一個(gè)身影，我堅(jiān)信他一定會(huì)成為讓我欽佩的人。
所以，選擇同桌組長(zhǎng)時(shí)，我無(wú)奈的“放棄“了其他優(yōu)秀的同學(xué)，選擇了師云帆，我想對(duì)他有近一步觀察和了解，我可以肯定從他那里學(xué)到什么，這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。首先的一點(diǎn)，國(guó)學(xué)及閱讀量讓他擁有了深厚的知識(shí)，課堂上許多知識(shí)片段在他后來(lái)的講解中，都可以完整的展現(xiàn)出來(lái)，坐在我的身邊，從沒刻意的，卻讓人隨時(shí)隨處可以感受到他瘦小的身軀上，肩抗了許多見知和道理，稱得上為博學(xué)。
而經(jīng)典的另一方面，就是君子之氣，儒雅的品行，在他身上一一可見。這讓我近距離觀察師云帆有了良好的感覺，我感到我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了他的'閃光之處。
他是個(gè)很通透，又很謙虛的人。國(guó)學(xué)與經(jīng)典的名著真真正正發(fā)揮了極大作用，字體十分漂亮，可他總謙虛的微笑，昨天的自習(xí)課上，我見師云帆正在寫隨筆，很簡(jiǎn)單的看了幾眼，因?yàn)闆]有寫完。我晚上在等，等到他的隨筆發(fā)出，再去品味，真是莫大的享受。閱讀完畢后，我恍然感到了一種特別的感受，于是從昨天開始，快要將他的公眾號(hào)翻出了２０ｘｘ，所有文章的感受讓我十分激動(dòng)，寫得非常細(xì)致，坦率又有深度，我更加堅(jiān)信我的選擇。
下午放學(xué)時(shí)，小師同學(xué)問(wèn)我去不去操場(chǎng)與他踢球，真是可惜了，我拙劣的球技還有點(diǎn)不夠格。但是，我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動(dòng)人，我為他熱情的邀情而感動(dòng)，我為他抱有這樣真誠(chéng)的想法感到榮幸。
在到下一次考試之前，我能夠與這樣一位可愛優(yōu)秀的朋友坐在一起，互相學(xué)習(xí)。是我成長(zhǎng)路上不可多得的機(jī)遇呀。
我的同桌作文2
到目前為止，我見過(guò)最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長(zhǎng)著一張方形國(guó)字臉，一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這是我的`�！蔽艺f(shuō)：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來(lái)。這時(shí)陸老師走進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)都知道陸老師很嚴(yán)厲，只見他二話不說(shuō)，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無(wú)所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿�(jié)課是體育課的快樂(lè)之中，唯獨(dú)他最不開心，他說(shuō)：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹]變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書，唯獨(dú)他在玩尺子還說(shuō)：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國(guó)人了嗎？”說(shuō)完便寫了一首打油詩(shī)，“我是中國(guó)人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jī)差，表我愛國(guó)魂�！�
話雖這樣說(shuō)，他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌作文3
每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。
那是一堂數(shù)學(xué)課�！耙欢烟O果的三分之一是多少？”“一件衣服原價(jià)200元，打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋，我拿起筆仔細(xì)算了一下。
突然有一種被偷看的感覺。向左望去，原來(lái)是同桌哮天，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，眼睛偷偷地看著我。看到我看著他，他不高興地指著桌子。我不解地催促他：“哮天，你在干什么？趕緊做題！”“自己找，過(guò)線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿了憤怒。我不理他，繼續(xù)工作。他想發(fā)火，但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室，就站起來(lái)指著我大聲說(shuō)：“你上課越界了，叫你過(guò)去一點(diǎn)，還裝聾作��？”我很不服氣，站起來(lái)，雙手叉腰，毫不客氣地沖他吼道：“這桌子也不是你的。你說(shuō)是過(guò)線，就是過(guò)線！”
這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道：“為什么說(shuō)我越界了？沒過(guò)線嗎？”我強(qiáng)大的氣場(chǎng)似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒，白了一會(huì)兒，連忙否認(rèn)：“不，反正我沒有.沒過(guò)線！”“我不相信。上課的時(shí)候就過(guò)線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的.越界了。
為了取得全面勝利，我趁機(jī)說(shuō)：“這條‘三八線’不是你畫的，也不是我畫的。當(dāng)然，我可以假裝它不存在�！闭f(shuō)著，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣布停戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí)，令人窒息；看今天，真好玩！
我的同桌作文4
我有一個(gè)很可愛，很漂亮，很善良，很感性，很樂(lè)于助人的人。我從來(lái)不相信一個(gè)人會(huì)同時(shí)出現(xiàn)這么多個(gè)性特征，直到我遇到了我現(xiàn)在的同桌，他的名字叫王樂(lè)。我們同學(xué)都喜歡叫他樂(lè)樂(lè)，聽起來(lái)很貼心，她特別喜歡我們這么叫她。她有點(diǎn)可愛。她總是很可愛。她會(huì)傻傻的問(wèn)我們?cè)虑蛏险娴挠墟隙鸾憬銌幔棵看嗡_這種差事，作為我同桌，我總是毫不猶豫的給他一擊，打斷她可愛的提問(wèn)。在我心里，反正我不討喜。但是我的同桌樂(lè)樂(lè)總是笑著告訴我，以后她會(huì)繼續(xù)監(jiān)督我。
她很漂亮，皮膚白皙，眼睛大，齊肩，特別年輕，特別漂亮。我最喜歡的時(shí)間是下午5點(diǎn)左右，太陽(yáng)的余暉落下來(lái)照在她的頭發(fā)上，側(cè)臉簡(jiǎn)直完美。
她也很善良，是個(gè)很心軟的女孩。每次看到新聞，這里有困難，或者那里出事，她總是表現(xiàn)出極大的焦慮，她會(huì)把自己的零花錢存起來(lái)，捐給山里的孩子。每次看到孩子家庭不完整，孩子生活艱難的新聞，她都會(huì)偷偷抹眼淚。而且還在日記里悄悄寫下了自己的心愿，為山里的孩子祈禱。
她非常喜歡思考。有時(shí)候一節(jié)課可能上兩節(jié)課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因一句話也沒說(shuō)。這個(gè)時(shí)候她可能要看真相了吧？她說(shuō)的話冒犯了我，或者說(shuō)她做的.不對(duì)，讓我不愿意再和她說(shuō)話。這時(shí)候她總是悄悄遞給我一張紙條，問(wèn)我是不是做錯(cuò)了什么。這時(shí)候我才意識(shí)到，哦，我們好久沒說(shuō)話了，她又開始思考了。
我同桌，她還是一個(gè)很感性的人。有時(shí)候，她看到花兒枯萎，會(huì)感慨半天。
這是我的同桌，各種性格的同桌。我們都很喜歡她。
我的同桌作文5
我的同桌是一個(gè)可愛的小女生。
她那圓圓的臉?lè)浅Ｏ蚕�，因�(yàn)橛幸浑p小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一個(gè)表情包。大方自信就是她的標(biāo)簽。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
記得二年級(jí)時(shí)，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩色鉛筆，由于我很內(nèi)向，所以也不敢向別人張口借。她看出了點(diǎn)苗頭，便大方地說(shuō)：“咱們一塊兒用吧！”說(shuō)著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說(shuō)了一聲“謝謝！”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁，攏成喇叭狀：“啥？我聽不清！”于是我的聲音更小了，她皺著眉頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“雖然聽不清你說(shuō)的是什么，但我想一定是夸我的.話吧！”說(shuō)完，我們一齊笑起來(lái)。
她還很大方，有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來(lái)了，給她帶了一包很好吃的糖，第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問(wèn)我：“猜猜我?guī)Я耸裁�？”我想了半天也想不出�?lái)，就央求她告訴我。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！最最好吃的奶糖！”“哇！給我一個(gè)！”我興奮起來(lái)。“別激動(dòng)，別激動(dòng)，有你的份兒�！闭f(shuō)著就扔給我一顆。
她自信十足，勇者無(wú)敵。
我們班里組織了一次辯論會(huì)，我們后發(fā)言，等對(duì)方夸夸其談發(fā)完了言，她首當(dāng)其沖，巧妙地將問(wèn)題這個(gè)球擊了回去，然后對(duì)方派出了“話癆”再回?fù)粑覀�，我們這邊沉默了。她一看形式不對(duì)，再一次挺身而出，迅速站起來(lái)反擊，就這樣，“問(wèn)題球”擊來(lái)?yè)羧�，最終落在了對(duì)方手里。我問(wèn)她：“你怎么做到的？”她說(shuō)：“只要每次回?fù)舳夹判氖悖湍馨褜?duì)方打趴下！”
這就是我的同桌，身上到處是閃光點(diǎn)，不但我喜歡，大家都喜歡她，真是人見人愛，花見花開呀！
我的同桌作文6
新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)�，以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯，但是對(duì)學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計(jì)算，甚至“逼著我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。
幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試，竟然取得了98分的好成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的'懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jī)，以后我們沒法活了!”
后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因?yàn)樗湃挝�，相信我，主�?dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!
我的同桌作文7
同學(xué)們，你們好啊！今天就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)我同桌的故事吧。我的同桌她長(zhǎng)得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
雖然她很漂亮，但是總是欺負(fù)我，有一次下課時(shí)上課鈴聲響了，我要進(jìn)去時(shí)她讓開了，但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn)，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點(diǎn)摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。
還有一次，下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒，但是我剛剛要進(jìn)來(lái)時(shí)，她叫我不要進(jìn)來(lái)，我一看竟然滿地都是水，這時(shí)我實(shí)在是忍不住了，我就跟朋友說(shuō)：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。
再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然后貼著創(chuàng)可貼，包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來(lái)時(shí)，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，�。∵@么多血呀！好嚇人呀！當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了，我就跟她說(shuō)：“沾水的紙巾按在手上，一會(huì)兒就能止血，然后再過(guò)幾天就會(huì)好的�！笨墒撬齾s說(shuō)：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的.破方法怎么會(huì)好呀�！蔽衣犃诉@話后非常生氣。沒想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí)，我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。
這就是我的同桌，你們猜猜她是誰(shuí)。
我的同桌作文8
我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路總是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來(lái)寫字時(shí)，我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)總是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可還是跑不快，總是讓同學(xué)們哄堂大笑。
每天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著：“再快點(diǎn)！”也不能說(shuō)他體育不好。在學(xué)校里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非�？炭啵m然還是有很多不足，但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。
張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂(lè)的氣氛。他講笑話的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，認(rèn)真地聽著，最后常常笑得“人仰馬翻”，頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味，意味深長(zhǎng)。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣，依然有滋有味地講著自己的`笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù)，也常常夸他寬宏大量。
那一次體育課，我們班與別的班級(jí)有一場(chǎng)球賽，我們隊(duì)被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的足球。足球被擋在了球門外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來(lái)，將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂(lè)呵呵的樣子，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。
張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂(lè)觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。
我的同桌作文9
怎么辦？英語(yǔ)考試！今天，是我認(rèn)識(shí)嬋音的第二天了。真不知道這個(gè)外星人會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？我不禁的笑了起來(lái)......
快看！劉曉羲來(lái)了。我們班的高露潔說(shuō)著(其實(shí)，他叫余璐璐因?yàn)樗难例X很白，所以大家就叫她高露潔。)我一下子又種受寵若驚的感覺，我摸了摸腦袋。咦？沒有什么不對(duì)勁的�。∥以谛睦锇迪胫�。你別臭美了！我告訴你啊，英語(yǔ)老師剛剛進(jìn)來(lái)過(guò)，說(shuō)后天英語(yǔ)考試。高露潔笑著說(shuō)。�。课艺痼@的叫著，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。(大家要知道自打從三年級(jí)我英語(yǔ)就沒考合格過(guò)，這下又要英語(yǔ)考試了，不就等于一個(gè)晴天霹靂，看來(lái)過(guò)不了多久我又要吃爆栗子了)我垂頭喪氣的坐到了座位上。你怎么了？為什么垂頭喪氣的？嬋音溫和的問(wèn)我。馬上就英語(yǔ)考試了�。�！我無(wú)奈的說(shuō)著。英語(yǔ)考試怎么了？會(huì)很難么？嬋音奇怪的說(shuō)著。你初次來(lái)地球是不知道啊，我英語(yǔ)一向來(lái)是考不合的料子。此時(shí)的我越加喪氣了。哦，原來(lái)是這樣��！沒關(guān)系的啊。我們火星也有考試的。你只要好好的復(fù)習(xí)就好了��！嬋音微笑著說(shuō)。你們火星的考試可和我們地球的不一樣，再說(shuō)了后天就考試了，我再怎么用功都沒有用了，都怪我平時(shí)上課總是不專心聽。我自我檢討著。嬋音看見我沮喪的樣子，從自己的口袋里拿出了一支筆。說(shuō)：這是記憶筆，可以幫助你記憶要考試的內(nèi)容，你只要在要考試的地方畫一個(gè)圈圈，你就會(huì)立馬記住這個(gè)單詞的。不會(huì)吧！我發(fā)出了輕嘆，接著目不轉(zhuǎn)睛的.看著嬋音手上的筆，嬋音把筆遞給了我，我疑神疑鬼的試了試。哇，單詞真的在我腦海里記的清清楚楚的。傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關(guān)系便會(huì)融洽，人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛。
我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。
我的同桌作文10
我的同桌，是一個(gè)很平凡的人，長(zhǎng)得并不夠英俊瀟灑，也不沒有出眾的才華。甚至還是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)女生的壞男生。以前的我，一直抱著這樣的想法，但是最近我慢慢的發(fā)現(xiàn)了我的同桌竟然還有許多的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無(wú)精打采，好象很想睡覺。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。
我的同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”;因?yàn)橥赖摹岸欢弧睂?shí)在是多的可怕。同桌買了一面鏡子，上課除了睡覺以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
我的同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”，不為別的，就因?yàn)樗裘懒�。他常常很“謙虛”地問(wèn)我：“你說(shuō)，除了我以外，我們?nèi)昙?jí)誰(shuí)最帥?”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)說(shuō)：“如過(guò)你再長(zhǎng)高7厘米，痘痘不要那么多的話……”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了!”
我的同桌很健忘。就那不久前的期中考試來(lái)說(shuō)吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問(wèn)我如果從今天開始努力學(xué)習(xí)，是不是期末考試就能取德得好成績(jī)。我說(shuō)那當(dāng)然啦，然后我想，從此同桌會(huì)努力學(xué)習(xí)了吧，誰(shuí)知第二天上課，我依舊看到了他睡覺的'身影……
我的同桌有他的缺點(diǎn)，當(dāng)然也有他的優(yōu)點(diǎn)：他物理學(xué)的不錯(cuò)，腦筋也轉(zhuǎn)得快，體育成績(jī)好的讓人羨慕……
這就是我的同桌，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。而且很多的地方，都值得我去學(xué)習(xí)。
我的同桌作文11
我的同桌萍萍是一個(gè)特別愛干凈的女孩。
這些主要從她平時(shí)的著裝就可以看出來(lái)了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的，但是肯定一直都是很整齊干凈的。
本來(lái)我沒有特別在意，就有一天她來(lái)上課的時(shí)候，我看到她穿的是白色的球鞋，真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象，是因?yàn)檫@鞋子她之前也穿過(guò)的`，而且也弄臟過(guò)，可是再次穿的時(shí)候，居然就跟新的一樣。
我再看看自己的小白鞋，旁邊有土漬就算了，鞋面上也是有黃土色的灰印。
從這之后，我才開始留意，我發(fā)現(xiàn)萍萍平時(shí)穿的衣服都有疊痕，甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來(lái)，已經(jīng)洗過(guò)幾次的牛仔在她穿來(lái)竟也十分的干凈利索，一點(diǎn)也不覺得舊。
我和萍萍聊天的時(shí)候，才知道，原來(lái)她的父母都在外地工作，她是和爺爺奶奶一起生活的。
平時(shí)爺爺奶奶是管她的起居吃飯，而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。
假日里，我們都在追劇，和小伙伴們玩，但萍萍做完作業(yè)后，就是自己去洗衣服，折疊衣服還有刷鞋子。
時(shí)間久了，她也習(xí)慣了這些，而且做得越來(lái)越得心應(yīng)手，她的衣服疊的整齊好看，看到鞋子有點(diǎn)臟就及時(shí)去刷洗，漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)特別愛干凈的習(xí)慣。
我很佩服萍萍的做法，覺得自己要向她學(xué)習(xí)，很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。
我的同桌作文12
六年級(jí)，我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著，在那里說(shuō)“俄語(yǔ)”。他幽默老實(shí)，但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的.準(zhǔn)備，也沒有勇氣把“千斤手”舉起來(lái)。
記得那是開學(xué)的第五天，老師布置了預(yù)習(xí)古詩(shī)并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒，我只從書中摘了一些詩(shī)。但我又一看同桌，他查找了許多相關(guān)的資料，打印了足足六頁(yè)。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍，但是一上課老師提問(wèn)時(shí)，他卻又不感發(fā)言，直到最后，老師問(wèn)：“誰(shuí)還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩(shī)詞？”他一手緊握資料，一手從膝蓋上抬起來(lái)，貼著臉蛋兒，猶猶豫豫地越過(guò)耳朵，手是非張地半舉過(guò)頭，慢慢放下了手，最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周，該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”，只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字，嘴立刻變成了“O”字型，牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)：“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去�！北阕匝宰哉Z(yǔ)到：“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處，你在哪呀？快快現(xiàn)身啊！”“天�。 彼谷徊恢澜虒�(dǎo)處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。
來(lái)到教導(dǎo)處門口，只見他躡手躡腳地靠近門，俯耳一聽，原來(lái)是校長(zhǎng)在屋內(nèi)說(shuō)話，他剛要敲門的手又縮了回來(lái)。第二個(gè)難題又來(lái)了，他居然不敢敲門。“幫幫我吧！大姐！”他拱起手想我擠眉弄眼地說(shuō)。幫人幫到底，送佛送西天，我還得幫他。于是，我?guī)退瞄_了門，轉(zhuǎn)身剛要走，只見他臉紅得象個(gè)大蘋果，不斷地用手扦著衣角，我暗暗一笑對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們是六年十班的，他來(lái)打掃衛(wèi)生�！蔽艺f(shuō)完，他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門，剛要走便聽見老師對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)六年級(jí)大男生，掃個(gè)除還得女生敲門？”我忍不住笑著跑回教室，想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌，一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
我的同桌作文13
一提起我的同桌，就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣，卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次考試都是全班的前三名。
我同桌的最大優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的.沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎么辦？怎么辦?"他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來(lái)，真急人.”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
“這怎么行，你不寫了?"
“你寫完，我再寫�！�
“可那就沒時(shí)間了�！�
“別說(shuō)那么多了.你快寫，否則答不完了……”
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一道5分的題。他說(shuō)他并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺得很開心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒有很高興，而是向他投去了感激的目光……
類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
我的同桌作文14
孫志立是我的同桌，說(shuō)起他的相貌，既不膀闊腰圓，又不濃眉大眼，可謂是其貌不揚(yáng)。個(gè)子很矮，黑瘦黑瘦的。臉略微有點(diǎn)長(zhǎng)，本來(lái)不大的眼睛顯得就更小了。額頭和顴骨卻十分突出。也因此得了個(gè)綽號(hào)"祖先"，說(shuō)白了長(zhǎng)得像類人猿。但我卻很愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
他在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)韌不拔的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)候，他讀語(yǔ)文時(shí)常把卷舌音讀成平舌音，像"春，用"這些容易讀錯(cuò)的字，他沒有一個(gè)能夠讀好。常常引起同學(xué)們的哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓他讀。他每次讀課文，我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次，我去找他，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出單調(diào)的"yong"的聲音。我輕輕打開門一看，原來(lái)他正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。它嘴張得大大的，眼睛記得更小了。
他一見我進(jìn)來(lái)，連忙拉住我說(shuō):"你來(lái)得正好，聽聽我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)。"yong""對(duì)!""我再讀讀句子你聽聽。"唉，放到句子里一讀，他又讀錯(cuò)了。再次發(fā)音，讀句子。終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)他:"你常這樣練嗎?"他點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他因?yàn)榕d奮而微微有些發(fā)紅的臉，頓時(shí)明白了什么叫"毅力"。我至今想起那幅認(rèn)真練習(xí)的畫面，我不由心生敬意。我佩服同桌身上那種持之以恒，自強(qiáng)不息的`精神和毅力。這就是一個(gè)讓我敬佩的同學(xué)--我的同桌。他就是這樣一個(gè)刻苦，認(rèn)真，自強(qiáng)不息的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他在一起嗎？
我的同桌作文15
新學(xué)期到了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右，本來(lái)就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖，但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候，那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來(lái)了。她不僅漂亮，而且樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來(lái)這個(gè)班，有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然，老師叫住了我，遞給我一本課本，讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包，走到她身邊。她一坐下，就滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你好，你叫什么名字？”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的？讓我們交朋友吧！”我一一回答了她的問(wèn)題，對(duì)她說(shuō)：“好吧，我們交個(gè)朋友吧！”突然，老師說(shuō)：“安靜，請(qǐng)安靜！我想介紹一下我的新同學(xué)，龔。希望大家多多照顧她！接下來(lái)，請(qǐng)拿出課本�！蔽夷贸稣n本，拿出書包。嘿，練習(xí)本在哪里？昨晚我一定是太匆忙了，以至于忘了帶。怎么辦？這是開學(xué)第一天！找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思，二話沒說(shuō)把她嶄新的作業(yè)本遞給了我。”但是你。”“沒什么，我可以借別人的�！八贿呎f(shuō)，一邊跟身后的同學(xué)說(shuō)了幾句，拿著作業(yè)本笑著對(duì)我說(shuō)：你看，這不是借的！”
她不僅樂(lè)于助人，而且非常擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。更重要的是，她的.學(xué)習(xí)方式是正確的，值得學(xué)習(xí)。有一次，老師在講課，我在桌子底下玩新買的橡皮泥�？吹竭@里，同桌用批判的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“上課不認(rèn)真聽講，期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎？”我羞愧地低下頭，再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！
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