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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-08-14 17:30:41 同桌 我要投稿

        我的同桌作文[集合]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同桌作文[集合]

        我的同桌作文1

          說(shuō)起我的同桌,還真是不簡(jiǎn)單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。

          有一次,我從學(xué)校門(mén)口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校,正好被他看見(jiàn)了!澳闶遣皇窃趯W(xué)校門(mén)口買(mǎi)的?”“是的',怎么了嗎?”他搖頭嘆息道:“你怎么能去那里買(mǎi)呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過(guò)最左邊的巷子,那里有一位賣(mài)豆?jié){的老奶奶,跟她買(mǎi),可比學(xué)校門(mén)口便宜五毛錢(qián)!”

          我無(wú)言以對(duì),徑直走開(kāi),他雙快步跟上來(lái),“可不要小瞧這五毛錢(qián),它可以買(mǎi)很多的東西呢,比如說(shuō)……”看同桌又在那長(zhǎng)篇大論,我長(zhǎng)嘆一口氣,捂住耳朵跑開(kāi)了。

          還有一次,我和同桌一起打籃球,打完后,我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買(mǎi)一瓶礦泉水,忘記過(guò)去問(wèn)同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開(kāi)水不用花一分錢(qián)。對(duì)了,你要買(mǎi)礦泉水,記得買(mǎi)‘村姑山泉’這個(gè)牌子,比……”聽(tīng)到同桌又要開(kāi)始喋喋不休,我無(wú)奈地快步跑開(kāi)了。

          但是,在一次捐款活動(dòng)上,我拿出二十元錢(qián)放入捐款箱,和同學(xué)討論我的同桌:“他那么摳,不會(huì)捐一塊兩吧?”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲,但我們?nèi)デ迩宄乜吹,他將一張百元大鈔放了進(jìn)去,我連忙跑過(guò)去,“平時(shí)你不是很摳?這次怎么這么大方!彼χf(shuō):“捐給山區(qū)孩子的錢(qián),能省嗎?”

          自此以后,我才知道,他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”,他省的,并不是錢(qián)……

        我的同桌作文2

          我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的`數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來(lái),我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

          有一天,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做,做下來(lái),一直很順利,直到最后一題,我覺(jué)得很有難度。于是,我把草稿本拿出來(lái),開(kāi)始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他:“林同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說(shuō),就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫(xiě)自己的作業(yè)。

          林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見(jiàn)我哭,著急地問(wèn):“怎么了?”我傷心地說(shuō):“我不小心摔了!彼α诵φf(shuō):“男子流血不流淚,不能哭!闭f(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我才沒(méi)有哭呢,那是汗水!闭f(shuō)完,我也笑了。

          我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

        我的同桌作文3

          我這個(gè)同桌長(zhǎng)的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒(méi)來(lái),現(xiàn)在,我給你們說(shuō)說(shuō)她。

          有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒(méi)帶回來(lái);也許是昨晚畫(huà)畫(huà)忘收起來(lái)了;也許是路上從書(shū)包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

          還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見(jiàn)了。她二話不說(shuō)就要去告老師。那名同學(xué)通過(guò)他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來(lái)求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說(shuō):求求你了!我就這一次,下次絕對(duì)不會(huì)了!啊不,沒(méi)有下次!沒(méi)有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對(duì)方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

          雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛(ài)搶我東西。

          有一回,我在玩我新買(mǎi)來(lái)的.筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來(lái)。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見(jiàn)她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來(lái)。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝!一瞬間!她就來(lái)到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

          安靜點(diǎn),我同桌來(lái)了,誰(shuí)要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過(guò)你的!

        我的同桌作文4

          我是家中獨(dú)生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特別希望有個(gè)大姐姐能來(lái)關(guān)照我,保護(hù)我。

          如果我感到有點(diǎn)委屈就會(huì)哭鼻子,如意就過(guò)來(lái)哄我,安慰我,還說(shuō)放學(xué)后給我買(mǎi)棒棒糖吃,這招對(duì)我來(lái)說(shuō)很有效,我立馬不哭了,只想著糖,等到放學(xué)后,她又說(shuō):“一直吃糖會(huì)長(zhǎng)牙蟲(chóng)的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣,嗨!

          李如意雖然比我大,,但她的成績(jī)不如我,所以時(shí)常會(huì)向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就會(huì)逗逗這個(gè)“傻大姐”這不,她又跑來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了:“慕晗,這個(gè)題目怎么解呀?”我拎起題目看了看,對(duì)她說(shuō):“這是個(gè)正反比例問(wèn)題,老師不是剛講過(guò)嗎,老李你不會(huì)犯健忘癥吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,說(shuō)“我數(shù)學(xué)本來(lái)就差嘛。還說(shuō)什么廢話,快教我呀!”老李又恢復(fù)了當(dāng)姐姐的威嚴(yán),能有什么辦法呢,我這個(gè)當(dāng)妹妹的只能“妹從姐命”了。

          我這個(gè)“傻大姐”別的不好,只有體育和科學(xué)在班級(jí)里有前十名,而我在理科方有所發(fā)展,所以我和她成了科學(xué)上的對(duì)手。在這星期的科學(xué)測(cè)試中,我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫(xiě),一心想要超趕對(duì)方,寫(xiě)的臉都要貼在試卷上了,有時(shí),發(fā)覺(jué)她比我快,我就會(huì)十分的著急,加快速度;感覺(jué)比我慢或者她遇到“攔路虎”,我的心中就十分得意,有一種飄飄然的感覺(jué),最后我們差不多是同時(shí)完成的'。

          我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我;她也是我擅長(zhǎng)學(xué)科上的“徒弟”,讓我體驗(yàn)著當(dāng)小老師的感覺(jué);她還是“學(xué)習(xí)上的敵人”有時(shí)讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友,陪伴了我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。

        我的同桌作文5

          在一個(gè)“陽(yáng)光小學(xué)”的三年級(jí)一班,有一對(duì)“同桌冤家”。一個(gè)男孩生叫“馬小跳”,他是一個(gè)“小迷糊”;頭發(fā)亂糟糟的,像個(gè)“大鳥(niǎo)窩”;一天天懶洋洋的,很不愛(ài)說(shuō)話。女生叫“徐小麗”,她愛(ài)吃零食,不認(rèn)真聽(tīng)講。

          有一次考試,徐小麗害怕自己考試考不好,心里就沒(méi)了底。于是小麗對(duì)小跳悄悄地說(shuō):“考試的時(shí)候我捅你一下,你就給我瞄一下!

          小跳心想:不就是“喵”一下嗎,有什么難的.?于是他回答哦:“哦……”。小麗聽(tīng)了,就像吃了一顆“定心丸”,心情一下子好了。

          考試的時(shí)候,小麗果真遇到了難題。她一下子想起了小跳和她的約定,于是在老師不注意的時(shí)候,捅了一下小跳,小跳立刻大叫一聲:“喵!”,同學(xué)們立刻停住了,心想:小跳,今天是吃錯(cuò)藥了?神附體了?該是發(fā)神經(jīng)了?不一會(huì)兒,教室里哄堂大笑,老師大聲喊:“小跳,下課來(lái)我辦公室一趟!”

          下課后,馬小跳來(lái)到了辦公室里,老師問(wèn)小跳:“你為什么‘喵’一聲?”小跳說(shuō):“是同桌讓我喵的!崩蠋熥屝√研←惤羞^(guò)來(lái),小麗來(lái)了后,老師大聲問(wèn):“你……你為什么讓小跳叫?”小麗回答:“因?yàn)槲覜](méi)讓他喵,我是讓他給我瞄一眼!”老師這才恍然大悟,原來(lái)是小跳誤會(huì)了!

          老師對(duì)小麗說(shuō):“不許作弊!”又對(duì)小跳說(shuō):“不要老聽(tīng)別人的!彼麄儜M愧的地下了頭。

        我的同桌作文6

          張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。

          張匯芝中等個(gè)兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。

          記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見(jiàn)了,立刻過(guò)來(lái)幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室。回到教室后,她還關(guān)心地問(wèn):“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點(diǎn)水?還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么?”聽(tīng)到她那一句句關(guān)心的話語(yǔ)、看到她真摯的目光,我被感動(dòng)了,心想:“張匯芝對(duì)我真好呀!”

          還有一次在午托班午睡時(shí)我沒(méi)帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽(tīng)說(shuō)我口渴,二話不說(shuō),就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過(guò)瓶子一看,那水瓶里也沒(méi)有多少水了,就推說(shuō):“這瓶里已經(jīng)沒(méi)有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說(shuō)著,我把水還給她。她將水瓶推過(guò)來(lái),說(shuō):“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完她就走開(kāi)了。我連忙打開(kāi)瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕!钡卮罂诤攘似饋(lái),頓時(shí)全身感到一股清涼,“!這水真甜呀!”起床的時(shí)候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。

          平時(shí)張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意,可她一聽(tīng),就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的`義務(wù),我倆是好朋友,這點(diǎn)小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的這番話讓我感動(dòng)不已。

          這就是我的同桌張匯芝,一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。

        我的同桌作文7

          “哎呦喂,好好好,我什么都聽(tīng)你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢?誰(shuí)叫她是我們班級(jí)“四大惡女”之老大呢?

          這個(gè)同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮?上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人,吃點(diǎn)“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。

          有一次,我向他借書(shū):“好耿楊,求求你了,你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計(jì)劃,先來(lái)軟的,后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的嘴里竄出了這么兩個(gè)字:“不行!”我見(jiàn)軟的不行,來(lái)硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借。?”“不借不借就是不借!”耿楊氣勢(shì)洶洶的'向我發(fā)脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對(duì)我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ),我說(shuō):“哼,更我玩陰的(英的),有種來(lái)國(guó)內(nèi)的!”我這么一說(shuō),她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

          可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書(shū)吧!”沒(méi)想到的是她爽快地答應(yīng)了,這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙,平時(shí)他老打我,那干嗎借我看書(shū)呢?管它三七二十一,看了再說(shuō)……

          我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。

        我的同桌作文8

          她的臉有點(diǎn)長(zhǎng),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開(kāi)朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話,做一些夸張的動(dòng)作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開(kāi)心果。有時(shí)和我有點(diǎn)小矛盾,弄的'不開(kāi)心,過(guò)了幾分鐘后,我們又會(huì)和好了,她還經(jīng)常幫助我。

          她很喜歡騎自行車(chē)。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個(gè)”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著小尾巴的海豚,有的像一只揚(yáng)帆的小船,有的像一朵盛開(kāi)的小花……好多好多。說(shuō)了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

          有一次下課,我正準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然不知誰(shuí)在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來(lái)了,就在我要爬起來(lái)的時(shí)候,一道熟悉的身影出現(xiàn)了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來(lái),細(xì)心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個(gè)笑話,我被逗笑了,她也笑了。頓時(shí),感到一股暖流涌上了我的心頭……后來(lái)她對(duì)我說(shuō):“下次要注意了呀!別像我這里啰!闭f(shuō)著她把她的袖子卷起來(lái)給我看。只見(jiàn)一條大傷口出現(xiàn)在我的眼前。

          呀!沈木子,我真希望一直有你這個(gè)同桌。

        我的同桌作文9

          我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。

          同桌的數(shù)學(xué)不好,平時(shí)又不愿意思考,每次一遇上不會(huì)的題,就會(huì)來(lái)找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會(huì)眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫(huà)面,我都會(huì)忍俊不禁。記得,他第一次向我賣(mài)萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對(duì)我賣(mài)萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會(huì)還好,下課要是遇上難題,我想,我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒!瓣悏(mèng)潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳,帶著他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他,他便會(huì)發(fā)出一聲“哼!,弄出不高興的模樣,等我什么時(shí)候教他了,他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。

          同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽(yáng),咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點(diǎn)不太符合形象啊!”然后,我便拍拍他的肩,弄出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣來(lái)。“粉紅色不是挺好看的嘛!”邊說(shuō)著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的',拿出一堆粉紅色的東西!翱!這還有很多呢!”好吧,我只能說(shuō),這孩子沒(méi)救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎(jiǎng)一般,他笑嘻嘻的收他的筆。

          這就是我的同桌,喜歡賣(mài)萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個(gè)稱號(hào),那絕對(duì)是“少女陽(yáng)”。

          “寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會(huì)到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。

        我的同桌作文10

          在這個(gè)學(xué)期里,我有無(wú)數(shù)個(gè)很好的朋友,但是,我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

          她長(zhǎng)著一張瓜子臉,總扎著一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留著整齊的劉海。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛像柳葉一樣彎,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來(lái)。最讓人引人注目的`是,一到舉手發(fā)言的時(shí)候,她那張嘴能說(shuō)會(huì)道,總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問(wèn)題。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

          她非常喜歡看書(shū)。有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)做游戲,只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆,左手拿著書(shū),正專心致志地在書(shū)里圈好詞好句。這時(shí),我回來(lái)拿水喝,看見(jiàn)她在看書(shū),就問(wèn):“你怎么不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書(shū)上,書(shū)上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見(jiàn)了,心里就像一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!钡撬齾s這樣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!闭f(shuō)完,她立刻從書(shū)包里拿修正帶,把那團(tuán)墨水修好了。我看見(jiàn)了,對(duì)她豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”她聽(tīng)了高興地笑了。

          她還很樂(lè)于助人呢!過(guò)馬路時(shí),她扶老奶奶過(guò)馬路;坐車(chē)時(shí),她還給老爺爺讓座……

          這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)、善良、誠(chéng)信又調(diào)皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

        我的同桌作文11

          我的同桌是一個(gè)“橄欖球”小子,因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說(shuō)呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,想摸摸他的頭,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我真想把他的頭扯下來(lái),和小朋友們一起玩耍。

          他鼻子旁邊有一顆痣,那個(gè)痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過(guò),他是肯定不會(huì)去的,因?yàn)樗f(shuō)那是一顆“發(fā)財(cái)痣”,這輩子就靠它來(lái)發(fā)財(cái)了。

          他是一本有生命的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每次下課的時(shí)候,他都會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么。

          “為什么拿破侖能當(dāng)上法國(guó)的國(guó)王?”

          “為什么汽車(chē)會(huì)跑?”

          “為什么人要吃飯、睡覺(jué)?”

          “為什么她上課會(huì)睡覺(jué)?”

          “為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”

          “為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)?”

          ……

          他就是這樣,一天到晚都問(wèn)我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題我也不知道,所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問(wèn)我這些問(wèn)題的.時(shí)候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!

          他還喜歡彈琴、下棋、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng),其中他最喜歡畫(huà)畫(huà),每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生,校長(zhǎng)經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來(lái)時(shí),他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯,脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌,為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

          這個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)問(wèn)為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

        我的同桌作文12

          看,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構(gòu)成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍(lán)色的衣服,他就是——陳宇。

          我的同桌什么都好,就是有一個(gè)毛病——總是跟我斤斤計(jì)較。碰到別人動(dòng)他或碰他的東西,總愛(ài)跟別人吵來(lái)吵去。這不,那次美術(shù)課,我正用鉛筆畫(huà)一只小鳥(niǎo),一不小心把鳥(niǎo)翅膀給畫(huà)歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見(jiàn)他的橡皮擦擺在一個(gè)很不起眼的地方,于是,我拿過(guò)來(lái)輕輕地擦著。而這時(shí),我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見(jiàn)我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說(shuō):“你干嘛拿我的橡皮擦?”見(jiàn)他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對(duì)不起哦。”“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就可以了?你用了我的橡皮擦,所以你要賠我。”見(jiàn)他不依不撓,我也跟他吵了起來(lái):“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛!薄笆峭烙衷趺戳,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來(lái),繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。

          他不但對(duì)別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“借我一支鉛筆,我沒(méi)有鉛筆了!蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫(xiě)了幾個(gè)字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。我氣得肺都要炸了,說(shuō):“你干嘛掰我的.鉛筆?”他慢條斯理地說(shuō):“我不是故意的,不過(guò),也正好補(bǔ)償我之前的損失,所以扯平了。再說(shuō),一枝鉛筆又影響不了你的學(xué)習(xí),你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。

          這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點(diǎn)。

        我的同桌作文13

          她,是我們班的“小細(xì)心”;她,是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象。她,就是我的同桌——xxx

          在她考試時(shí),她總是細(xì)心做題,一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會(huì)的,就一定不會(huì)錯(cuò)。

          她有時(shí)成績(jī)不是很好,但卷子一下來(lái),她的視線會(huì)立馬盯上錯(cuò)題,好像沒(méi)有成績(jī)似的。就算成績(jī)跳起來(lái)說(shuō):“看我!看我!”但她仍然會(huì)認(rèn)真的看錯(cuò)題,然后再抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上。抄寫(xiě)完以后,還時(shí)不時(shí)地念叨著:“哦,這道題這樣做!”她每次都認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好!泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對(duì)待。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。除了這些,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。

          她每次上課都會(huì)記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個(gè)字,她都會(huì)著急的'說(shuō):“誰(shuí)能借我一下筆記?”

          她最大的優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)啦!

          她留心觀察周?chē)纳睿@也就導(dǎo)致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會(huì)凝神構(gòu)思一下,然后她就會(huì)開(kāi)啟“達(dá)·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái),那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù),我還要向她請(qǐng)教呢。

          怎么樣,這就是我們班的小細(xì)心---xxx。

        我的同桌作文14

          我的同桌是小常,她是一個(gè)漂亮的女孩。她有一張瓜子臉,長(zhǎng)著一對(duì)烏黑明亮的大眼睛,鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)會(huì)露出她那潔白的牙齒,而且她喜歡穿粉色衣服。

          她性格開(kāi)朗而且愛(ài)笑,平時(shí)總是笑瞇瞇的,笑點(diǎn)還很低。有時(shí)我一個(gè)笑話還沒(méi)講完她就捧腹大笑。

          她平時(shí)總是喜歡拿張紙創(chuàng)作,畫(huà)一些喜歡的漫畫(huà)人物、動(dòng)物……有一次,她對(duì)我深藍(lán)色的筆袋打起了主意,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小張,你的筆袋太素了,我來(lái)幫你裝飾一下吧!彪m然我有些擔(dān)心,但還是同意了。她開(kāi)心地將我的筆袋奪了過(guò)來(lái),神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你不許看!”并讓我背過(guò)身去,又開(kāi)始她的創(chuàng)作。過(guò)了幾分鐘,我趁她不注意,偷偷地用余光瞄了過(guò)去,只見(jiàn)她抿著小嘴,滿眼的認(rèn)真,她手中的筆輕輕地移動(dòng),在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

          突然,她發(fā)現(xiàn)我在看她,“叭”的一巴掌打到我的肩上,“不許看!”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,小常喊到:“大功告成!”我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)我的筆袋上增添了潔白的云朵、面帶微笑的.太陽(yáng)、波光粼粼的小溪還有一顆愛(ài)心和我的名字。這時(shí),小常一臉自豪的對(duì)我說(shuō):“小張,以后這就是你的專屬筆袋了。”我拿著這個(gè)筆袋,心里開(kāi)心極了。

          這就是我的同桌,小常同學(xué)。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗喜歡用畫(huà)筆創(chuàng)造美好事物的女生,我想一直跟她做同桌。

        我的同桌作文15

          我有一個(gè)同桌,他叫謝小火,整天調(diào)皮搗蛋,沒(méi)個(gè)消停,經(jīng)常想要捉弄我,搞得我很不開(kāi)心,所以我一點(diǎn)也不喜歡他。

          有一天,我忍無(wú)可忍了,就在桌上畫(huà)了一條分界線,并告訴他:“以后我們各自的東西都不能超過(guò)這條界限,你走你的陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。”從此以后,我們幾乎沒(méi)交流過(guò)。

          但是有一件事讓對(duì)他的看法有所改變。

          記得那一次,我在教室里做作業(yè),做著做著便忘記了時(shí)間。我趕緊背起書(shū)包回家,為了節(jié)省時(shí)間我抄近道,那里人煙稀少,我心里“突突突”地有種不詳?shù)念A(yù)感。果然,邊上竄出幾個(gè)高個(gè)子的大男生,他們兇巴巴地說(shuō):“給你三分鐘,把身上的錢(qián)全部交出來(lái)。”“我沒(méi)錢(qián)。”我小聲地嘀咕著,于是他們把我逼到了墻角,掄起拳頭準(zhǔn)備揍我,我趕緊手抱頭,想說(shuō):慘了

          “警察叔叔,他們?cè)谀抢锎蛉,快去抓他們”那些大孩子一?tīng),一溜煙地跑了,我看著眼前的影子以為天使來(lái)救我了,可當(dāng)他走近我,誒,怎么會(huì)是我的.同桌呢(原來(lái)他家就在這附近,看到有人被打了就走過(guò)來(lái)看看)想對(duì)他說(shuō)謝謝,但想起那條界限,我又別扭了,他好像看出我的心思說(shuō):“不用謝!薄罢l(shuí)要謝謝你!”我死鴨子嘴硬地回應(yīng)道。

          后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很熱心的人,常常幫助別人,雖然還是有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但我也慢慢地喜歡上和他做朋友了。

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