[必備]我的同桌作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的同桌作文1
我的同桌個子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細細的柳葉眉，眼睛本來就小，還帶著一副200度的近視眼鏡，笑起來眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個玻璃圈。
我不太喜歡愛和他說話，因為他是班里的差生，每天都會被老師點著催作業(yè)。這不，他又留學了，我一邊整理書包，一邊用鄙夷的.神情看著他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。
回到家里，我打開書包，準備做作業(yè)，OH，no！不可能，不可能！我尖叫道！語文書怎么不見了？我邊抓著頭皮，邊拼命在書包里尋找我的語文書。我不經意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細雨，橫七豎八地打在窗臺上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。
突然，電話響起來了，我有些不耐煩地接起電話喂，誰呀？是，是我，你的語文書忘記拿回去了，我給你拿過來了，你下來吧！啊，好的，馬上下來。掛了電話，我的心情一下子好起來了，哼著小曲，飛快向樓下奔去。
來到樓下，只見他站在鐵門口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍色的衣服有些變成了深藍色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓，才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來，遞到了我的手里。書本一點都沒有打濕，我接過來的時候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著和我說：下次可別忘記了。說完，他轉身跨過已經被雨水積起的小水塘，看著他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！
雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。
我的同桌作文2
看，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對又細又長的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子，配上一張紅紅的嘴巴，構成了我的帥哥同桌，他的身材不胖不瘦，穿著一身藍色的衣服，他就是——陳宇。
我的同桌什么都好，就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西，總愛跟別人吵來吵去。這不，那次美術課，我正用鉛筆畫一只小鳥，一不小心把鳥翅膀給畫歪了，我正翻鉛筆盒找橡皮擦，可橡皮擦像空氣一樣，在我鉛筆盒中蒸發(fā)了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方，于是，我拿過來輕輕地擦著。而這時，我的同桌也正好用到橡皮擦，他看見我正在用他的東西，氣得嘴都歪了，氣急敗壞地說：“你干嘛拿我的橡皮擦？”見他生氣了，連連道歉：“我只是用了一下下，對不起哦�！薄澳阋詾檎f聲對不起就可以了？你用了我的`橡皮擦，所以你要賠我�！币娝灰啦粨�，我也跟他吵了起來：“用一下都不行啊，我們畢竟還是同桌嘛�！薄笆峭烙衷趺戳耍凑阋r！”我不理他，但我怒氣未消，兩只眼睛似乎要噴出火來，繼續(xù)畫我的畫。
他不但對別人小氣，而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次，他假裝把鉛筆藏起來，然后對我說：“借我一支鉛筆，我沒有鉛筆了�！蔽腋吲d地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆，借給他。他先是寫了幾個字，然后掰斷，再扔給我，接著拿出自己的鉛筆，繼續(xù)寫了起來。我氣得肺都要炸了，說：“你干嘛掰我的鉛筆？”他慢條斯理地說：“我不是故意的，不過，也正好補償我之前的損失，所以扯平了。再說，一枝鉛筆又影響不了你的學習，你不是還有很多鉛筆嗎？”我真是徹底無語了。
這就是我的同桌，我多么希望他以后能變得大方一點。
我的同桌作文3
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……
而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的.小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。
我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答�？墒牵械耐瑢W不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我。可她并沒有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌作文4
說真的，我不喜歡我的同桌，她是一個母老虎，為了一點小事就打人。她還抄我的作業(yè)，我每次的作業(yè)都被她抄到了……下面就讓你見識見識我和同桌的不和平吧。
“叮鈴鈴！”上課了，同學們個個提心吊膽，不是因為來了個經常打人的老師，而是要英語考試了！
當我做完英語試卷時，同桌小聲地問我：“第二大題的第六小題怎么做？”拜托，這可是考試呀！我心想。同桌見我不吭聲，就使出了絕招：撒嬌。她望著我說：“求你了，教我吧！”你這招也太老套了吧�！拔亦止镜�。她見我還是不吭聲，便使出了必殺技“死纏不放�！蔽冶凰龜嚨妙^都大了，只好跪地求饒，告訴她答案了。老師把數(shù)學組長這個“芝麻官”分配給了她，她卻像捧著一個稀世珍寶似的'，管得非常嚴，我們這組的人都被她整得整天膽顫心驚。
我們怕她的主要原因是她收本子的時候。早上，我剛來到教室，坐到座位上，她立刻以迅雷不及掩耳的速度沖到我面前，對我大吼大叫：“交作業(yè)！”我前面的黃贈同學對她說：“你只當了個組長，卻命令課代表，想不想活呀？””哼，你這個差生根本沒資格在這兒說話！”“你也好不到哪兒去，范家鑠是因為忙不過來才讓你這個考八十幾分的中等生當組長的！”黃贈立即反擊。
“別吵了，我頭都大了！”我的噪音在教室中回蕩。同桌和黃贈這才閉上了嘴巴，我也把作業(yè)交給了同桌。
要是你要用四個字來形容我的同桌，那我會毫不猶豫地回答：非常討厭！
我的同桌作文5
我同桌叫段天佑。他中等身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小眼睛，小鼻子小嘴，耳朵靈敏。他最喜歡讀書，所以我們都叫他書呆子。
有一次在家的時候，我和段天佑去玩。我來到他家門口，給段天佑打了好幾次電話，都沒人回應。他在家會做什么？肯定是看書。我憋死了，大叫：“段天佑！”“是誰！”段天佑氣憤地說，我說：“我是卞國鑫。”他知道后，讓我進去了。我一打開他家的門，果然，他正在看書，看書，寫筆記。我問他我們玩什么。他說：“我們用手機打啞謎吧？”我說：“好吧！”我們打開手機，打啞謎。上帝保佑我們幾乎可以做所有的題，尤其是關于古代經典的`題。我問他為什么這么聰明。他說他已經讀了所有關于這些問題的書。我恍然大悟。
我會向同桌段天佑學習，多讀書，多寫讀書筆記，多了解知識。
我的同桌是一個叫詹的女孩。一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴總是在動，好像在嚼什么東西，看起來挺和善的，但是很兇。
她是一個對同學非常友好的人。當然她只對女生好！面對一些男生，她會像孫悟空一樣變臉。我記得有一天，我和她聊天，我開了她一個玩笑。她頓時勃然大怒，大叫道：“秋姨，你說什么呢？”讓你嘗嘗我的力量！”說完，那支她武器——的筆，盡全力向我刺來。我痛苦地咧嘴一笑，她卻得意地笑著說：“哈哈，你終于敗在我手里了。以后你再敢惹我，我就沒禮貌了！”我生氣了，說：“你有病吧？我只是開了個玩笑。你不應該這樣！"! "我以為她會跟我爭，她卻笑著說：“算了，不跟你爭了，不好意思，算了。”我傻了，心想：這個人真的是個變臉大仙！
這是我的同桌，一個能變臉的同桌。
我的同桌作文6
今天，我讓大家猜一個人，他是一個男孩，他的頭是橢圓形的，他的頭發(fā)黑而硬，一根根豎在頭上，活像刺猬，前額上略有一搓長一點兒，橫擋在頭前，像一頂遮陽的帽子，還有一對短而濃的眉毛，他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那，他的眼睛非常動人，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯得俏媚，他揚起長長的睫毛，眼珠像浸在水霧里的黑葡萄，他還有一張大大的嘴巴，他的'嘴唇還是如此鮮嫩，紅潤。
他是一個助人為樂，雪中送碳的人。
記得有一次上美術課，老師叫我們畫畫，我兩手一空什么都沒帶，老師說到：“我過一分鐘檢查，沒帶工具的扣十分，時間飛快的流動著，我的心也每一刻都在捏緊拳頭，緊張得無地自容，生怕老師會發(fā)現(xiàn)我，當我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時，仿佛看見了生的希望和渴望的源泉，眼睛盯著那堆白紙看了好久，兩眼發(fā)著光，心里有種強烈的愿望想向他借，卻又不敢，老師正一步一步的向我逼近，我終于開口說到：”嗯······那個······你能······能借我一張紙么？“他見我這樣乞求，二話沒說，豪不猶豫的給了我一張，我看著那白的沒有一絲雜色的白紙，一時不知該說什么，可能只有”謝謝“這兩個普通的字吧！
大家都猜出他是誰了吧！對,他就是我的同桌歐陽鴻宇。
我的同桌作文7
我有一個同桌，他叫黃昊哲。
他長著中等大的眼睛，白白的皮膚，小鼻子，小嘴巴，他是個男生，眼睛和嘴巴卻像女生一樣，他最愛跳大繩，也喜歡跳雙搖，經常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科，數(shù)學不錯，語文嘛……就有點算不上優(yōu)秀了
黃昊哲的字寫得亂七八糟，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，記得有一次，老師讓同桌互相批改大冊，我看了一眼他的練習冊，看得我頭暈眼花的，差一點就把他的練習冊扔到窗戶外面去，我想他可能只圖快，不求質量，練習冊上的`字糟糕得要命，不僅錯字連篇，上面的題更是錯得一塌糊涂，讓我這么個語文好手改這樣的練習冊，真受不了。
但是，他的數(shù)學可是頂呱呱，雖然他上數(shù)學課從不發(fā)言，但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決，就連小測試的“超難”附加題，他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎，快快地交卷，真令人羨慕，他的數(shù)學課堂作業(yè)從來沒有不會做的題，每次老師出題，他都會說：“啊，太簡單啦，老師你出難一點的好不好？“每到這時，我就“苦苦哀求”他：“求你別讓老師出難一點的好不好，我不會做啊！”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌，你能不能語文好一點呢？這樣，我看你的大練習冊就不會頭暈眼花了，同桌，你能不能數(shù)學差一點呢，這樣， 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來，我終于發(fā)現(xiàn)了，我是語文高手，他是數(shù)學天才，我們倆坐同桌，剛好可以互補，這樣，我和他都可以成為“全才”啦！
我的同桌作文8
我這個同桌長的還不錯，虎背熊腰，一雙眼睛十分有神，就是性情古怪，時好時壞。趁她還沒來，現(xiàn)在，我給你們說說她。
有一次上美術課，我忘記帶彩筆了。也許是去同學家時沒帶回來；也許是昨晚畫畫忘收起來了；也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般，正在這火燒眉毛之時，她向我伸出援手，借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情，讓我心中十分溫暖。
還有一次，有一名同學帶零食到學校，被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學通過他狐朋狗友的轉告，立刻以超光速跑來求情，就差跪在地上求饒了。那名同學雙腿發(fā)抖，雙手五指并擾，合在一起，眼中流露出可憐、乞求的神色，好像在說：求求你了！我就這一次，下次絕對不會了！啊不，沒有下次！沒有下次！但同桌始終不為所動，不受對方影響。最后，她還是告訴了老師，“幫助”了那名同學。
雖然她有很多優(yōu)良品質，但她也很霸道，愛搶我東西。
有一回，我在玩我新買來的筆，視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的'筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍，一絲不安爬上了我的心頭，心中暗叫一聲：“不好！”只見她猛然左腿發(fā)力，右腳大踏步的向我沖來。不，不能叫沖，因為速度太快了！一瞬間！她就來到了我的面前，雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎，但始終脫離不了她那死亡之鉗，只好把我的筆交給了她。
安靜點，我同桌來了，誰要是告訴了她，我變成厲鬼也不會放過你的！
我的同桌作文9
我的同桌是一個“橄欖球”小子，因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢？他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個橄欖球的形狀。當我開心的時候，想摸摸他的頭，當我生氣的時候，我真想把他的頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。
他鼻子旁邊有一顆痣，那個痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計只能去“點痣”了。不過，他是肯定不會去的，因為他說那是一顆“發(fā)財痣”，這輩子就靠它來發(fā)財了。
他是一本有生命的《十萬個為什么》，每次下課的'時候，他都會來問我為什么。
“為什么拿破侖能當上法國的國王？”
“為什么汽車會跑？”
“為什么人要吃飯、睡覺？”
“為什么她上課會睡覺？”
“為什么小白兔的眼睛都是紅色的？”
“為什么地球會自轉？”
……
他就是這樣，一天到晚都問我為什么？我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道，所以我回到家里就會拿起鼠標上網(wǎng)查百度。每當別人在問我這些問題的時候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢！
他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運動，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經常讓他去參加比賽，每次回來時，他總能捧著一個大獎杯，脖子上掛著一個獎牌，為我們學校取得好榮譽。
這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。
我的同桌作文10
轉眼間，六年的小學時光快要過去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長發(fā)，穿著那潔白無暇的長裙向我走來。
在二年級的時候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時，她就會邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的一件事，讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個下雨天，余小珊還是那件長裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的'小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候，我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個大水洼，不經意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無措時，“你的鞋打濕了，沒關系吧？”余小珊關心地問�！皼]事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經不再是原來的那個自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文11
“哎呦喂，好好好，我什么都聽你的，啊啊，別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話，真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢？誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢？
這個同桌的眼睛十分水靈，活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮�？上Т魃狭怂^的“第二雙眼”――眼鏡，從此，水靈減去了一半。別看他外表還好，可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人，吃點“素菜”，否則的話，我就上gameover（完蛋）了。
有一次，我向他借書：“好耿楊，求求你了，你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃，先來軟的，后來硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個字：“不行！”我見軟的`不行，來硬的。我一拍桌子，響亮地吼了一聲：“你到底借不借！��？”“不借不借就是不借！”耿楊氣勢洶洶的向我發(fā)脾氣，我剛要接著再吼，耿楊打了我一下，再掐了我一下手，疼得我哇哇直叫。接著她對我說了一大堆嘰里呱啦的英語，我說：“哼，更我玩陰的（英的），有種來國內的！”我這么一說，她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。
可她有壞也有好，有一次，我的課外讀物忘帶了。向他借：“耿楊借我一下課外書吧！”沒想到的是她爽快地答應了，這個舉動使我莫名其妙，平時他老打我，那干嗎借我看書呢？管它三七二十一，看了再說……
我的同桌啊，我攤上你，倒了七輩子的霉，八輩子的福。
我的同桌作文12
我有一個脾氣很怪的同桌，他的名字叫做逯嘉城。
為什么說他脾氣怪呢？
因為他這個人的下一步你無法理解。
我剛和他坐同桌時我們相處的很不好，可到這個星期的星期六了，他說了：“你帽子的拉鏈開了�！�，我直接回答了一聲：“哦，你不用管”，可他竟然主動拉上了。拉上后，我發(fā)現(xiàn)：“帽子呢�！笨龋瓉砝i一拉帽子就沒了。他就趕緊拉開，最后，他費了九牛二虎之力終于把它弄斷了。
他又把他給接上了，可一拉又斷了，眼看快上課了，他不知怎么了，盡然把他弄好了。
還有一次，我把我的筆放在書下面就出去玩了，可我一回來就沒了，我左找找右找找還沒找到，當我要找他的桌斗時，他就沖我說了一句：你小子干什么啊，犯神經病了��！“
咳，你說他怪不怪。
想知道我的同桌是誰嗎？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說起他的缺點，那可是八天八夜也說不完，他的優(yōu)點兩個小時不到就說完了。
就拿他接我橡皮擦的'事情來說吧！他向我借橡皮擦時我是義不容辭的借了給他�？墒俏蚁蛩柘嗖習r，他就是不肯借我，你們說他是不是很小氣！
還有說話的聲音真是讓我無法忍受。唉，還是不說了�？傊娜秉c是說也說不完。
至于他的優(yōu)點嗎。嗯……我前思后想了半個小時，終于想出來了！他打籃球還不錯！還有抄作業(yè)是一絕，呀！這好像不是優(yōu)點！恩……還有想不出來了
好了我的同桌說完了！
我的同桌作文13
這個學期，我們班轉來了一名新學生——王寶強，由于我以前的同桌轉學走了，老師便讓他和我坐在一起。
雖說他取了個明星的名字，但整日流著鼻涕，手總是臟兮兮的，頭發(fā)亂得像個雞窩，嘴里總是散發(fā)出一股異味，沒有一點明星風范。
“王寶強，這一題該怎么做？”老師向正在睡覺的王寶強問道。
“��？哦，用X÷。”他揉了揉睡眼朦朧的眼睛回答道。
“哈哈……”大家一陣哄笑。
因此，我十分討厭他。
前兩天，老師考了一次試。我拿試卷一看，簡單，我都會，可正當我打開書包，準備拿出鋼筆寫試卷時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：我的鋼筆不見了！
這該怎么辦呢？我環(huán)顧四周，準備尋找我的鋼筆。我左找右找，還是沒有找到。這時，我旁邊的.王寶強似乎發(fā)現(xiàn)了我的難處，問道：“你鋼筆沒油了嗎？我可以借你一支墨囊�！�
我搖了搖頭，焦急地對他說：“我鋼筆沒有了�！薄芭�，原來如此，那我?guī)湍阋黄鹫野桑 薄班��！蔽尹c了點頭。
他放下手中的筆，開始幫我找鋼筆，他不停地到處看，終于發(fā)現(xiàn)了我的筆在講臺上！但我不敢上去拿，我怕老師說我。
“那個……你能不能幫我拿一下，我……我怕老師說我……”
“這有什么，我去幫你拿。”他爽快地回答道。
“老師，我鋼筆不見了�！�
“是這支嗎？”老師問道。
“哦，對，就是這支�！彼屑毚蛄苛四侵ЧP，確認是不是我的。
“喏，給你�！�
“嗯，謝謝�！蔽倚÷暤鼗卮鸬馈�
他雖然十分邋遢，但有著一顆金子般的心。
我的同桌作文14
我的同桌名字叫王若玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經常梳著兩個彎彎的羊角辮，她就是一個現(xiàn)代版的“小淑女�！�
王若玥學習很用功，她每天按時到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。
王若玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習，養(yǎng)成練字的好習慣�！�
最讓我欣賞的是，王若玥看見別人的缺點和不足時，她不會輕易的舉報。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報告。”
她微笑著說：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好�！甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘�。
最讓我感動的是，她經常犧牲自己的'休息時間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，王若玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經被其他同學擦掉了，我一個勁地說：“完了，完了。”
王若玥微笑著說：“不急，我已經幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時回來，我就會幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動得不知如何是好。從此以后，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。
我有這樣的同桌真是好！
我的同桌作文15
我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。
她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!
她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你�！�
女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。
老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學的`同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過后，一切又回到了從前。
“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”
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