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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-07-31 17:08:34 同桌 我要投稿

        【推薦】我的同桌作文15篇

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业耐雷魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的同桌作文15篇

        我的同桌作文1

          新學(xué)期就要到了,回到校園,時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)親昵。

          新學(xué)期來了,要和同桌聊一個(gè)學(xué)期的你,因?yàn)樾聦W(xué)期一回來,朱老師就讓我們重新安排座位。

          我依依不舍地和老同桌告別,然后躺在書桌上,聽著老師定座位的聲音!皬埡隳茉邳S少波旁邊嗎?”“好!老師!”我猛的抱住了趴在桌子上的小腦袋,想起了老師剛才說的話,然后確認(rèn)了一下,心里終于激動(dòng)起來。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要在我旁邊的.空地上“扎營(yíng)”了!

          班長(zhǎng)很正常,但是成績(jī)很不正常。他有一雙含淚的眼睛。眼睛下面有看起來顯著但不顯著的皺紋,可能是因?yàn)檎焖恢X,所以比較寬。漂亮的鼻子下面有一張嘴巴,經(jīng)常放學(xué)后用力地問問題。

          班長(zhǎng)這個(gè)位置很適合他,因?yàn)樗诎嗬镉兴姆輧,不管是大是小,還是重活,普通學(xué)生不敢干!

          我佩服他,恨他。因?yàn)樗艑W(xué)后每節(jié)課都認(rèn)真,不管是輔修課還是主修課。

          英語課是我最喜歡的課。但是張寒討厭英語。我忘了我曾經(jīng)上過英語課。“開心開心……”老師又帶領(lǐng)同學(xué)讀英語,讓我討厭英語。“開心開心……”張寒比他的老師讀得更大聲,我生氣地對(duì)張寒說:“張寒!

          請(qǐng)你不要這么大聲看書好嗎?”“敢,慢考!

          英語試卷上有口試,占了試卷面20分?如果我平時(shí)表現(xiàn)不好,我會(huì)在考試中失去成績(jī)!拔衣犃藦埡膸浊(gè)單詞,不知不覺就愛上了英語課!睆埡瑒偛爬蠋熃涛覀冮喿x時(shí),“快樂”是什么意思?”“它意味著幸福,幸福,幸福...“哦”我的同桌,“我愛你”

        我的同桌作文2

          有一次下課時(shí),我想對(duì)我說說我的同桌,那可真是“武藝蓋世”,盡管是一個(gè)女孩,但使起“絕招”來一定絕不包容。就讓我來講解她吧!

          有一次下課時(shí),我想跟我的同桌開個(gè)打趣,就拿了她的語布告,她就趕快回過甚來。我想:這下慘了!我剛想解說,她就“說時(shí)遲,其時(shí)快”地拿出她那絕招“畏妻如虎”喊道:“張琦!”那聲音我看就有300分貝,聽得我兩個(gè)耳膜都震破了,老師都被嚇了一跳!

          第二天,我們剛剛考完試,那試卷依然是破天荒的難,讓我們考那張?jiān)嚲砭秃孟褡屛覀円黄鹑ニ酪话銘n傷,那算式讓我們堪稱費(fèi)盡心機(jī)。剛剛考完試,我就一定此次考試沒考好?荚嚢l(fā)表了,沒想到我考了91。5分,那種覺得比吃蜂蜜還甜,而我同桌呢才考了74分,這讓我更喜悅了,我的心仿佛在飛一樣。同桌發(fā)現(xiàn)我的喜悅的樣,又使出獨(dú)門秘密“掐肉神功”!鞍!”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出,就好像公雞報(bào)曉那樣,然而比它更響,跟她的“畏妻如虎”一樣。再看看“受害者”被掐的地點(diǎn)青了一大塊。這下可切切別讓我再會(huì)到她了,也不要再讓我見到那“五齒鋼叉”般的手指。

          這個(gè)即是她的最絕的絕招,我然而被她打得“四腳朝天”過的。過了一個(gè)禮拜,我高喜悅興地來上學(xué),這天然而我的.高興日,由于這天那個(gè)煩人的“何包蛋”(即是那個(gè)的同桌!切切別讓她聽到這個(gè)花名,那我會(huì)“死”的很慘的)染病沒來。不過好景不長(zhǎng),過不了多久,那個(gè)厭惡的同桌又來了,我剛剛談起她(都是些蜚言),真是說曹操曹操就到!她剛剛到坐位上,前方的那個(gè)同學(xué)竟然違背我,就將我說過的蜚言統(tǒng)統(tǒng)傳進(jìn)她的耳朵里,只見她的肝火愈來愈大,我“兩淚汪汪”,剛想說一句話時(shí),我就被她一掌,“撲通”一聲,倒在地上。

          唉!憐憫的我,而今我已被她打得是鱗傷遍體。對(duì)了我沒說這位“女俠”的“江湖名”呢,她即是“何志娟”。我的苦日子可啥時(shí)間是一個(gè)頭。

        我的同桌作文3

          自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。

          有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級(jí)英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績(jī)非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅膯栴}。半個(gè)小時(shí)過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績(jī)可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的.淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對(duì)我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!

          這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對(duì)所有事情。

        我的同桌作文4

          個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺得這是對(duì)我同桌最好的描述。

          五年級(jí)時(shí),老師安排我們做了同桌。

          開始時(shí),我們都十分拘謹(jǐn)。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說話,堅(jiān)決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來,慢慢地,從拘束到無拘無束。上課的時(shí)候,我會(huì)時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過來,正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……

          我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時(shí)會(huì)杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽郏挥袝r(shí)則會(huì)嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。

          考試時(shí),誰還沒有點(diǎn)兒小心機(jī)啊!因?yàn)樗前嗌系摹皩W(xué)霸”,無論大考小考,我總是考不過她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國(guó)”。

          每次考試時(shí),我都會(huì)提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅(jiān)決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯(cuò)了的題認(rèn)真、仔細(xì)地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。

          初中時(shí),我們上了不同的`學(xué)校,分開了,好久都不曾見過。但是,每每想到她,我就會(huì)想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

        我的同桌作文5

          我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

          提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

          那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

          像這樣的'事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

          你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

          這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來突出唐小麗的金子般的心。文中通過人物的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí),她卻“像沒事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)!

        我的同桌作文6

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你;老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!

          我的同桌是班里的學(xué)霸,成績(jī)好,也愛幫助同學(xué)。看見同學(xué)的本子不小心掉地上了,她會(huì)默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來晚了,她會(huì)把一碗熱乎乎的粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),她就會(huì)耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的作文給她改時(shí),她會(huì)認(rèn)真看哪兒需要改的地方給同學(xué)寫出來,有時(shí)她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。

          我們給組里的每一個(gè)人都起了一個(gè)小外號(hào),組名豬之家,因?yàn)槲覀兊男⊥馓?hào)里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬,我們都叫她搖搖。

          她既聰明又瘋瘋癲癲的`。有時(shí)上課我倆會(huì)因?yàn)槟硞(gè)事情而突然笑起來,特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對(duì)方聽,不僅把她“逗”樂了,我自己也快笑出聲了。她待人很好,還經(jīng)常教我不會(huì)做的題。每次寫作業(yè)看見我不會(huì)做題時(shí),她總會(huì)蹭過來小聲問我問我哪題不會(huì),然后耐心的為我講解題目,每次講解完還要問我“懂了嗎?”“會(huì)了嗎?”,看我稍微有些想放棄的時(shí)候,她便會(huì)嚴(yán)肅起來“寫!”,好多次我寫完之后給她看她還會(huì)像老師一樣說句“真棒!”,于是我們都笑起來。

          她畫畫很厲害。那天美術(shù)課,老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的,很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的,揮一揮筆,一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上,接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久,眼看就要畫完了,她一筆黑不小心畫到了中間,她趕忙用深藍(lán)來覆蓋住黑色。接著,一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。

          她,就是我生活的好伙伴,我的好同桌。教我寫作業(yè),教我畫畫,幫我記作業(yè)的好同桌。

        我的同桌作文7

          我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個(gè)。

          她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的`頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個(gè)結(jié)論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!

          她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你!

          女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

          老師讓寫口頭作文,有一個(gè)女生,當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著樹枝。”只見話音未落,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

          這三天過后,一切又回到了從前。

          “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”

        我的同桌作文8

          這個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一名新學(xué)生——王寶強(qiáng),由于我以前的同桌轉(zhuǎn)學(xué)走了,老師便讓他和我坐在一起。

          雖說他取了個(gè)明星的名字,但整日流著鼻涕,手總是臟兮兮的,頭發(fā)亂得像個(gè)雞窩,嘴里總是散發(fā)出一股異味,沒有一點(diǎn)明星風(fēng)范。

          “王寶強(qiáng),這一題該怎么做?”老師向正在睡覺的王寶強(qiáng)問道。

          “。颗,用X÷!彼嗔巳嗨垭鼥V的眼睛回答道。

          “哈哈……”大家一陣哄笑。

          因此,我十分討厭他。

          前兩天,老師考了一次試。我拿試卷一看,簡(jiǎn)單,我都會(huì),可正當(dāng)我打開書包,準(zhǔn)備拿出鋼筆寫試卷時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn):我的鋼筆不見了!

          這該怎么辦呢?我環(huán)顧四周,準(zhǔn)備尋找我的鋼筆。我左找右找,還是沒有找到。這時(shí),我旁邊的王寶強(qiáng)似乎發(fā)現(xiàn)了我的難處,問道:“你鋼筆沒油了嗎?我可以借你一支墨囊!

          我搖了搖頭,焦急地對(duì)他說:“我鋼筆沒有了!薄芭,原來如此,那我?guī)湍阋黄鹫野!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          他放下手中的'筆,開始幫我找鋼筆,他不停地到處看,終于發(fā)現(xiàn)了我的筆在講臺(tái)上!但我不敢上去拿,我怕老師說我。

          “那個(gè)……你能不能幫我拿一下,我……我怕老師說我……”

          “這有什么,我去幫你拿!彼斓鼗卮鸬。

          “老師,我鋼筆不見了!

          “是這支嗎?”老師問道。

          “哦,對(duì),就是這支。”他仔細(xì)打量了那支筆,確認(rèn)是不是我的。

          “喏,給你!

          “嗯,謝謝!蔽倚÷暤鼗卮鸬馈

          他雖然十分邋遢,但有著一顆金子般的心。

        我的同桌作文9

          如果有人問你一個(gè)問題的話。在一天內(nèi),你跟誰在一起的時(shí)間最長(zhǎng)?我想很多人都會(huì)說,那肯定是和同桌在一起的時(shí)間最長(zhǎng)呀。我就是這樣。一天的時(shí)間里,總有大半天的時(shí)間跟同桌在一起。

          說起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個(gè)典型的學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說中的學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜,柔柔弱弱,帶著一個(gè)眼鏡,不管去哪里,手里總拿著一個(gè)筆記本。不要看他,總是一副柔弱的樣子,但是他可是一個(gè)性格脾氣非;鸨.女孩子呀。記得有一天中午下課,我們?nèi)バ≠u部買東西的路上碰到一個(gè)性格非常飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)?赡苁且?yàn)樗綍r(shí)非常嫉妒同桌的學(xué)習(xí)成績(jī),所以這次看到同桌分外眼紅。對(duì)著旁邊其他的同學(xué),陰陽(yáng)怪氣的說道,唉,有些同學(xué)呀,就是不知道高低,自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還以為老師們都喜歡他呢。其實(shí)老師只不過就是希望他能給班級(jí)爭(zhēng)光而已。我聽到以后都覺得他說的話非常的過分。我還以為同桌會(huì)不理睬他。沒想到的是同桌憤憤的走到那個(gè)女同學(xué)前面,對(duì)他說道,好歹我還有利用的價(jià)值,不像有些人連利用的價(jià)值都沒有了,不知道每天都在得意什么。那個(gè)女同學(xué)被同桌說的一下語塞了。經(jīng)過了這件事情以后,我才知道原來同桌跟傳說中的學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的,而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后,那個(gè)女同學(xué)再也沒有找過同桌的麻煩。

          同桌還是個(gè)典型的熱心腸。班里的小紅因?yàn)樯,一周沒有來上課。落下了很多功課,一時(shí)正不知道該怎么補(bǔ)起呢。正在小紅犯愁的時(shí)候,我的同桌走到了小紅身旁,對(duì)小紅說,小紅,我來幫你補(bǔ)課吧。小紅一看到同桌一下笑起來了,對(duì)同桌說有你幫我補(bǔ)課,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑著說,沒關(guān)系,就當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課了。就這樣,一連好幾天放學(xué)之后,同桌都在給小紅補(bǔ)功課。沒有想到我的同桌還是這樣一個(gè)熱心腸的人。

          你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)同桌呢。

        我的同桌作文10

          從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開始,就注定與“同桌”脫不了干系,也許他們的性格大為不同,但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無故添上幾分異樣的色彩,令人動(dòng)容。

          盡管他們或溫柔細(xì)心,或活潑開朗,或機(jī)智可愛,或成熟穩(wěn)重,個(gè)個(gè)性格都是天壤之別,但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí),裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路;在自己憤恨不已時(shí),故作輕松地和自己說笑取樂;在自己傷心落魄時(shí),灑脫地他的回憶來勉勵(lì)自己。

          我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”,她的`個(gè)頭不算出奇,但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí),一不小心說錯(cuò)了話,就會(huì)突如其來的從腰部傳來“一陣劇痛”,令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重,只得以尷尬掩面,強(qiáng)忍疼痛地改變說法繼續(xù)講下去,但總是“好了傷疤忘了疼”的我,為此挨了不少苦頭,從而也更加讓我注意語言藝術(shù),中國(guó)文化的博大精深。

          不過不得不說的,她在上學(xué)的時(shí),無時(shí)無刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目,盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子,過意拖延一下,或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避,但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。

          在很多時(shí)候,她都會(huì)笑著面對(duì)人生,幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì),實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因,不過無論是什么,都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避,一切樂觀的沖上前,對(duì)于這些,不是她向我請(qǐng)教,而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí),則其善者而從之。

          “即使距離別人很遠(yuǎn),也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。

        我的同桌作文11

          我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個(gè)小小的缺點(diǎn)——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠(yuǎn)的救星。

          有一天,上課,我和同桌都緊張到極點(diǎn),為什么呢?因?yàn)槔蠋熃裉煲椴橐徊糠滞瑢W(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時(shí)間先準(zhǔn)備一下,待一會(huì)兒,在抽查同學(xué)。

          于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

          途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會(huì)不會(huì)這篇課文?還有很多章節(jié)要被哦”。同桌有點(diǎn)不耐煩地說:“我當(dāng)然會(huì)啦,哪里像你一樣,一點(diǎn)也不會(huì);氐郊依镉植蝗ケ,再說管我什么事啊?”說完,同桌又繼續(xù)埋頭苦讀。我也繼續(xù)讀了起來。 十分鐘過去了,我也只是背了一丁點(diǎn),緊張的看著老師,深怕老師會(huì)叫住我。老師嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在,先小張來”。每叫住一位同學(xué),我提著的心都會(huì)放下一部分。

          到了最后,叫最后一位同學(xué)時(shí),老師用死亡凝視眼盯著每一位同學(xué),有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

          終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對(duì)生理期的變化,這個(gè)要怎么回答這個(gè)問題?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了!蔽衣.站了起來背到一半我突然背不出來了,我的心急的想熱鍋上的螞蟻一樣,一秒鐘,兩秒鐘......時(shí)間不在不斷的流失,教室里安靜的嚇人,就在這是一個(gè)幾乎只有我和同桌能聽到的聲音告訴了我答案。我一字不拉的聽同桌的話讀了下去。老師一臉嚴(yán)肅的說:“下次再這樣背不熟,就要罰寫了啊!蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后做了下去。心里想著:“多謝你,我的同桌,不然不就要罰寫了。”

          我的同桌,沒有你,我就會(huì)被罰寫,你那口硬心軟的性格,讓人喜歡!

        我的同桌作文12

          我的同桌丁羽瑤是一個(gè)非常漂亮的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,還有一張小小的嘴,笑起來非常的可愛。她有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)而梳成一個(gè)馬尾,時(shí)而披在肩上象一個(gè)小淑女。

          她非常喜歡學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,一句多余的話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問題她都認(rèn)真思考,積極發(fā)言。因此,每次小測(cè)驗(yàn)都能取得好成績(jī),連老師都非常喜歡她。不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于幫助別人。

          記得有一次,上社會(huì)課,老師提前一天告訴我們需要帶各式各樣的'種子,教大家認(rèn)識(shí)種子,用不同的種子制作一幅畫。我準(zhǔn)備的不夠充分,帶的種子少,根本就不夠制作出一幅畫,我很著急,現(xiàn)給媽媽打電話已經(jīng)來不及了。看到其他同學(xué)正高高興興的做自己的手工時(shí),很懊惱。正在我焦急時(shí),丁羽瑤看見了,問我:“楊凱同,你怎么了?怎么不動(dòng)手呢?”我看了看她,無精打采的說:“我種子帶少了,根本不夠制作成一幅畫的!彼犃耍纯次业姆N子,又看看自己的,笑笑說:“沒關(guān)系,我?guī)У亩啵梢苑纸o你一些,你不就可以做了嗎?”我一聽,愣了一下忙問:“真的嗎?”“當(dāng)然可以了!庇谑牵龔淖约旱姆N子里,每種拿出一些,放到我的桌子上,我看看她,心里充滿感激。結(jié)果,這堂課我用這些種子拼出了一個(gè)小房子,紅色的屋頂,黃色的墻壁還有一個(gè)小窗戶?粗业淖髌,我很高興。但我知道,這有一半的功勞歸于我的好同桌,我應(yīng)該好好謝謝她,同時(shí)也應(yīng)該象她學(xué)習(xí),做一個(gè)不光學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)懂得去關(guān)心別人,幫助別人的好學(xué)生。

        我的同桌作文13

          張匯芝是我的好朋友,也是我的同桌。

          張匯芝中等個(gè)兒,喜歡梳兩條麻花辮,上面綁著一對(duì)小兔發(fā)夾,兩道彎彎的月牙眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光。她一笑,圓圓的臉蛋像一盤盛開的金葵花。

          記得有一次美術(shù)課下課的時(shí)候,我因感冒頭暈渾身不舒服。張匯芝看見了,立刻過來幫我拿鉛筆盒和水彩筆并扶著我回教室;氐浇淌液螅關(guān)心地問:“林翔雯,你好些了嗎?要不要喝點(diǎn)水?還需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么?”聽到她那一句句關(guān)心的話語、看到她真摯的目光,我被感動(dòng)了,心想:“張匯芝對(duì)我真好呀!”

          還有一次在午托班午睡時(shí)我沒帶水,渴得口干舌燥。我受不了了,就向她借水。她聽說我口渴,二話不說,就笑瞇瞇地把自己的水遞給我。我接過瓶子一看,那水瓶里也沒有多少水了,就推說:“這瓶里已經(jīng)沒有多少水了,如果我喝了,那你怎么辦呀?”說著,我把水還給她。她將水瓶推過來,說:“我現(xiàn)在不渴,你喝吧,沒關(guān)系!闭f完她就走開了。我連忙打開瓶蓋仰著頭“咕嚕、咕嚕”地大口喝了起來,頓時(shí)全身感到一股清涼,“!這水真甜呀!”起床的時(shí)候,我悄悄幫她把水瓶裝滿了水。

          平時(shí)張匯芝很大方,她每次從家里帶了什么東西都會(huì)和同學(xué)分享。我用她的.東西次數(shù)多了,感到不好意思。我想送她個(gè)小禮物以表謝意,可她一聽,就急忙搖手:“不用了,不用了!幫助同學(xué)是我的義務(wù),我倆是好朋友,這點(diǎn)小忙算不了什么,你不必放在心上,那禮物你自己留著用吧!睆垍R芝的這番話讓我感動(dòng)不已。

          這就是我的同桌張匯芝,一個(gè)大方、喜歡幫助別人的好同學(xué)。

        我的同桌作文14

          我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮膚粉白,身段苗條,高挑的女孩。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球沁在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個(gè)彎彎的羊角辮,她就是一個(gè)現(xiàn)代版的“小淑女!

          王若玥學(xué)習(xí)很用功,她每天按時(shí)到校,上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。

          王若玥的字寫得非常好,就跟字帖一樣。我觀察她寫字,從來都不慌不忙,一筆一劃都認(rèn)真書寫到位。她跟我說:“要想把字寫好,除心靜外,還要下苦功夫,就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習(xí),養(yǎng)成練字的好習(xí)慣!

          最讓我欣賞的是,王若玥看見別人的缺點(diǎn)和不足時(shí),她不會(huì)輕易的舉報(bào)。而是微笑著盯一眼,或用手碰碰你。我問她:“你為什么不像其他人那樣愛打小報(bào)告。”

          她微笑著說:“我們都還小,犯錯(cuò)誤是難免的,相互提醒改了就好!甭犅牽此嵌嗝瓷平馊艘狻

          最讓我感動(dòng)的'是,她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間,幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子,王若玥就主動(dòng)的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè),等我回到教室,黑板上寫的家庭作業(yè),已經(jīng)被其他同學(xué)擦掉了,我一個(gè)勁地說:“完了,完了!

          王若玥微笑著說:“不急,我已經(jīng)幫你抄好了,以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧,如果你沒能及時(shí)回來,我就會(huì)幫你把家庭作業(yè)抄好!蔽冶凰袆(dòng)得不知如何是好。從此以后,只要我沒能趕回來,她就幫助我抄家庭作業(yè)。

          我有這樣的同桌真是好!

        我的同桌作文15

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光快要過去了。班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。其中,令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中,她總是甩著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿著那潔白無暇的長(zhǎng)裙向我走來。

          在二年級(jí)的時(shí)候,我們倆就成了好朋友,一起打鬧,一起看書,一起上課。

          她是一個(gè)活潑,開朗,也容易驕傲的女孩。三年級(jí),我們又是同桌,她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長(zhǎng)裙,眼睛望向天空,美滋滋的念叨那幾句:“你們看,這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’!”當(dāng)我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時(shí),她就會(huì)邊躲邊驕傲地說:“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢!”我十分不服氣,心想:就你有,行了吧!奇葩!

          可四年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)她的看法徹底改變了。

          那是一個(gè)下雨天,余小珊還是那件長(zhǎng)裙,一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著,生怕把泥水弄到自己身上,更怕弄到余小珊身上,不然,她又得跟我念“緊箍咒”了。正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,我沒發(fā)現(xiàn)腳下有個(gè)大水洼,不經(jīng)意地用力一踩,泥水濺到了余小珊身上,也漫進(jìn)了我的鞋里。怎么辦?鞋子打濕了,余小珊的`裙子也被污泥弄臟了,余小珊又要……正當(dāng)我手足無措時(shí),“你的鞋打濕了,沒關(guān)系吧?”余小珊關(guān)心地問!皼]事,只是你的裙子……對(duì)不起哦!”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說:“沒事呢,回家洗洗就行啦!西貝,姐已經(jīng)不再是原來的那個(gè)自己了!”“哈哈哈哈哈!蔽液陀嘈∩核翢o忌憚地大笑著,笑聲比雨滴還清脆。

          這就是我的同桌——余小珊。一個(gè)外表和心靈都很美的女孩。

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