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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-07-28 12:05:00 同桌 我要投稿

        [精]我的同桌作文15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精]我的同桌作文15篇

        我的同桌作文1

          我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

          他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

          他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說(shuō):“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了!蔽艺f(shuō):“你別開玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的!彼f(shuō):“說(shuō)不定會(huì)有呢!”

          有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個(gè)蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說(shuō):“在大蘋果上面寫上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過(guò)努力才能做好的事!蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說(shuō):“羅藝鑫,我只見過(guò)你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的`?”羅藝鑫說(shuō):“我會(huì)小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。

          這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

        我的同桌作文2

          我的同桌叫楊潔,她長(zhǎng)得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。

          有一次,她叫我?guī)退o老師請(qǐng)個(gè)病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評(píng)了她:“為什么不請(qǐng)假!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我頓時(shí)之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說(shuō)我,我便想:都是我的錯(cuò),要不是我忘記了,老師就不會(huì)責(zé)怪她了。我一定要說(shuō)對(duì)不起!她走過(guò)來(lái),我正要說(shuō)對(duì)不起時(shí),她說(shuō)道:“不關(guān)你的事,是我不應(yīng)該讓你去講,這不怪你!蔽衣犃,心里一下子安心了一些。笑著說(shuō):“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然了!”說(shuō)著牽著我的`手就走了。

          直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方。

        我的同桌作文3

          逐漸進(jìn)入五年級(jí)了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!

          他一頭濃密的頭發(fā),前額實(shí)在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的個(gè)子,尤其腿長(zhǎng),可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!

          要說(shuō)他,就倆特點(diǎn)——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過(guò)了好一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都傾巢而出,唯獨(dú)他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細(xì)一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的'書呆子。

          還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過(guò)來(lái),急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說(shuō)完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn)ィ旄嬖V我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。

          我的同桌,這段惡夢(mèng),什么時(shí)候可以結(jié)束!哦,蒼天!

        我的同桌作文4

          我的同桌,他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他有著一張瓜子般的臉蛋,臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,可愛極了。

          有一次,我們的書都放在課桌上,我快速的整理著自己的書,理著理著我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了,與是我用手拍了下他的肩膀,問(wèn)道;“你看見我的語(yǔ)文書了嗎?”他慢慢地說(shuō):“沒看見”我說(shuō):“你能和我的一起找我的語(yǔ)文書嗎?”他想也不想地說(shuō)道:“可以呀!”于是我們分工合作,他找這邊我找這邊,可是我們幾乎找遍了教室里的各個(gè)角落就不見我的語(yǔ)文書,差點(diǎn)我就要哭鼻子了。

          就在這時(shí)同桌的`同學(xué)叫道:“佳雯!佳雯!你的語(yǔ)文書怎么會(huì)在我的書包里呢!可能是我太匆忙了,才讓你找得都快要哭了!”我說(shuō):“你又不是故意的,再說(shuō)是你幫我找到的,我還要謝謝你呢!”

          從此我們成為了好朋友。

          這就是我的同桌章新紀(jì)。

        我的同桌作文5

          他高高的個(gè)子,中等身材,圓圓的臉蛋,水汪汪的眼睛,潔白的皮膚,看上去很英俊,怪不得他叫王俊濤呢!

          他特別喜歡運(yùn)動(dòng),是我們班的體育委員。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看見他的身影。他平時(shí)喜歡踢足球,打籃球。體育課上,他總是耐心地為我們講解動(dòng)作要領(lǐng),是體育老師的得力小助手。我們女生都很羨慕他呢。

          當(dāng)然,他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。有一次數(shù)學(xué)考試,他把136抄成163,口算題得數(shù)本來(lái)是1000,他少寫了一個(gè)“0”,寫成了100。原本我是四一一班,他居然寫成了四一班,把老師氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆,那陣勢(shì)把同學(xué)們都嚇住了。

          他平時(shí)非常熱心,樂(lè)于助人。有一次,我美術(shù)課上忘帶彩筆了,他立即把他的.新彩筆拿過(guò)來(lái)送給我。平時(shí),同學(xué)們有困難,他總是熱心地幫助大家。

          這就是我的同桌,一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng),身體健康,還有點(diǎn)粗心的男生。我們班的同學(xué)都喜歡和他交朋友。

        我的同桌作文6

          “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)!

          有一次,別人告訴我,說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的.發(fā)型像,又沒說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

          關(guān)于他的故事,還有很多很多……

        我的同桌作文7

          我的同桌鄧彬,留著一個(gè)“小刺猬”頭,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫,連螞蟻都爬不進(jìn)去。一張大嘴常在滔滔地解說(shuō)難題,像是專門用來(lái)講數(shù)學(xué)題的。他平時(shí)講話很幽默,大家都很喜歡他。

          記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講評(píng)一道數(shù)學(xué)難題。指導(dǎo)我們分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí),老師要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久,班里仍是鴉雀無(wú)聲,老師再三地提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā)。這下,老師生氣了,說(shuō)話聲更大了,火氣挺重的,同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí),鄧彬把手舉得高高的,著急地說(shuō):“老師,您別急,我才想起來(lái)呀!”這一下,把大家逗得哈哈大笑,老師的氣也消了一半,課堂上的緊張氣氛頓時(shí)緩解了。鄧彬站著大聲講著,有條有理的,老師的`臉上也開始露出了笑容。

          這就是我可愛的同桌。

        我的同桌作文8

          我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的'眼睛里。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了!

          但是她生起氣來(lái)也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問(wèn)我為什么!我也不知道為什么!

          記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來(lái)。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會(huì)噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來(lái)。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來(lái),這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

          不過(guò),我同桌高興也是很可愛的!

          記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來(lái)就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請(qǐng)我吃糖,這讓我覺得更可愛了!

          這就是我的同桌,我可愛的同桌。

        我的同桌作文9

          小學(xué)快畢業(yè)了,有些事情已經(jīng)淡忘,但有的事情卻記得清清楚楚。

          我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人,我很討厭他,因?yàn)樗偸谴蛭、罵我。

          有一次,我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,他就對(duì)我兇巴巴的,還說(shuō)“滾”,我很生氣,說(shuō)“你罵我干嘛?我惹了你嗎,沒禮貌!闭l(shuí)知道,這句話激怒了他,他踢了我一腳,我更生氣了,還了他一腳,沒想到,他踢得更重了,哼,我不跟他計(jì)較了,真是的。

          雖然他很討厭,但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天,我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃,到了中午,我把菜拿出來(lái)時(shí),他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐,給我一點(diǎn)吧。”我想到他之前踢我的時(shí)候,心想:哼,這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭,“不嘛給我一點(diǎn)嘛,好不好嘛!蔽冶凰@表情給逗笑了,就答應(yīng)了他。

          有一次,體育課長(zhǎng)跑,剛跑完兩圈我就不行了,突然,我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油,快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將,我怎么可能比得上他呀,但為了不在同桌面前丟臉,只好拼命的往前跑。到了終點(diǎn)時(shí),他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的.,同桌!

          這就是我的同桌,一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌,你喜歡嗎?

        我的同桌作文10

          我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,笑起來(lái),臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實(shí),給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

          他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的'衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái),眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說(shuō):“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟潱睦锩婷雷套痰摹?/p>

          這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

        我的同桌作文11

          開學(xué)了,可我總是高興不起來(lái),因?yàn)槲覔Q了一個(gè)表現(xiàn)不怎么好的同桌,哎……

          老師安排他和我一起坐的時(shí)候,我看著他一副笑瞇瞇的樣子,以為他是一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于助人的好學(xué)生呢!可是一接觸下來(lái),沒想到他是個(gè)經(jīng)常惹老師生氣、學(xué)習(xí)不好的壞家伙。

          有一次,我伏在桌子上聚精會(huì)神地寫作業(yè),突然,同桌猛地碰了我一下,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的小蚯蚓,氣得我狠狠地瞪了他一眼,可他不向我道歉,向著我做起鬼臉來(lái)了,讓我哭笑不得。

          還有一次,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我比同桌的成績(jī)高出好幾分,我朝同桌看了一眼,他卻很得意,過(guò)了一會(huì),老師讓我們改錯(cuò),同桌這下傻眼了,急得抓耳撓腮,我暗暗高興?煽此强蓱z樣,我說(shuō):“這種題都不會(huì)做,還是讓我來(lái)教你吧!”同桌不但不領(lǐng)情,反而來(lái)打我,我氣得火冒三丈,真想告訴老師,可又一想,我應(yīng)該主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué),想到這兒,我心里似乎寬慰了許多。

          后來(lái),在我的`幫助下,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),這個(gè)學(xué)期期末考試還進(jìn)步了好幾分呢!

          這個(gè)同桌變化可真大呀!

        我的同桌作文12

          一雙水靈靈的,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的'櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。

          她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。

          她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白!卑,這個(gè)小迷糊。

          不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很吧。

          你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。

        我的同桌作文13

          我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩,看起來(lái)白白凈凈的,性子特別的溫和,同學(xué)們特別喜歡找他幫忙,因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)拒絕,他平時(shí)說(shuō)的最多的'一句話就是“沒關(guān)系”好像天塌下來(lái)他都不會(huì)緊張,穩(wěn)如泰山。

          舉個(gè)典型的例子,一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道特別麻煩的大題,我愁的焦頭爛額的,一個(gè)題我做了錯(cuò),錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒做對(duì),漸漸的我沒了耐心,隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆,據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的,總共用了也沒有幾次,我都等候發(fā)落了,他慢悠悠的撿起來(lái)鋼筆搖了搖頭,說(shuō)了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了,我說(shuō)在給他買一根,他說(shuō)不用破費(fèi)了,他跟這只筆沒什么緣分。

          后來(lái),我又把他的橡皮弄丟了,他也沒有生氣,隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮,我問(wèn)他買的嗎?他說(shuō)喜歡這個(gè)橡皮,所以又買了一塊一樣的,反正舊的不去新的不來(lái)嘛。

          事后我還是主動(dòng)的賠償了他,我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較,我就當(dāng)做什么事沒發(fā)生,人在氣頭上就會(huì)說(shuō)很多違心話,因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度,因此也避免了很多麻煩,所以,大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

        我的同桌作文14

          我的同桌,姓王,名XX。

          王浩宇的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時(shí)可以瞪的大大的.,有時(shí)小小的,看東西就瞇成一條縫了。

          王浩宇有不少的缺點(diǎn),比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴(yán)重的問(wèn)題。上次,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有。“他肯定忘記帶橡皮了”我小聲嘀咕著!巴馈蓖鹾朴顔(wèn):“你能借我用一下橡皮嗎?”我笑著問(wèn):“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并說(shuō)道:“應(yīng)該吧。”我一邊遞給他橡皮,一邊對(duì)他說(shuō)道:“難道你每天晚上不會(huì)整理書包嗎?”

          王浩宇有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說(shuō)他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會(huì)幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

          這就是我的同桌,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男生。

        我的同桌作文15

          我的同桌從上學(xué)期就沒有換過(guò)。唯一的變化就是她比原先更加的釋放天性。這就是我同桌——高新。

          她有一雙大大的眼睛,高挺的鼻梁,有一張能說(shuō)話的嘴,再加上一口潔白的牙齒。在她的臉上仿佛都是刻上去的,非常的好看。

          她在上學(xué)期和這學(xué)期完全不同。在老師面前她文文靜靜的像一只小貓咪,而在我面前,她卻判若兩人非常的.沙雕,像一個(gè)憨憨。

          她也是一個(gè)行走的音樂(lè)機(jī)器,所有的流行歌曲都不在乎,無(wú)聊時(shí)唱歌開心時(shí)也唱歌,好像除了上課都在唱,每一首歌的歌名可能叫不上來(lái),但是只要你哼出來(lái)曲調(diào)或者念歌詞,她幾乎都聽過(guò),還能把整首歌都唱下來(lái)。我真是佩服她的記憶力,聽歌我屬于一遍就忘的,如果不是我非常喜歡的歌,我連聽都不帶聽,不管它是流行還是不流行。如果我不聽十遍二十遍的歌,我那首歌是完全唱不下來(lái)的,可是高新竟然能把一整首歌都唱起來(lái),我真是佩服她。

          這就是我的同桌。

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