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      2. 夸夸我的同桌作文

        時(shí)間:2023-05-17 14:26:40 同桌 我要投稿

        夸夸我的同桌作文匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼目淇湮业耐雷魑6篇,希望能夠幫助到大家。

        夸夸我的同桌作文匯編6篇

        夸夸我的同桌作文 篇1

          我的同學(xué)很多,可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是謝姝妤。她和我同歲,圓圓的臉,留著一個(gè)蘑菇頭,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

          姝妤的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師在課堂上提問(wèn),她總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,她總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出一般好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和她討論問(wèn)題,她對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

          姝妤學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時(shí)上學(xué),課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可她還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,她還要看一些課外書(shū),來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面,《快樂(lè)語(yǔ)文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話(huà)故事》等,都是她每天必看的內(nèi)容。她還讓媽媽給她報(bào)了課余的作文班和鋼琴班,經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的`單元測(cè)試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績(jī)。

          姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真,課余時(shí)間,她也是一個(gè)活躍分子。她十分喜歡爬山,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都要利用周末時(shí)間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但當(dāng)你氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗爬到山頂?shù)臅r(shí)候,你就會(huì)有一種成功的感覺(jué)。姝妤就喜歡這種感覺(jué)。她說(shuō),爬山可以鍛煉我們的身體和毅力,是件一舉兩得的運(yùn)動(dòng)。

          由于我和姝妤的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話(huà),有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上語(yǔ)文課,姝妤手伸過(guò)來(lái)捏了我?guī)紫麓笸龋冒W!我“哈哈哈……”笑了出來(lái),結(jié)果我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己,我們倆一商量,主動(dòng)找到老師,要求把我們的座位調(diào)開(kāi)。

          雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。

        夸夸我的同桌作文 篇2

          他,個(gè)子不高十分機(jī)靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽(yáng)。劉立陽(yáng)在我們班可受歡迎了,他像及時(shí)雨一樣經(jīng)常幫助有困難的.同學(xué)。

          有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見(jiàn)此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽(yáng)立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認(rèn)真地打掃起來(lái)。

          劉立陽(yáng)不僅助人為樂(lè),還十分講誠(chéng)信。

          他曾經(jīng)向我借了一本作文書(shū),說(shuō)好周日去我家還?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會(huì)來(lái)了?蓻](méi)想到,不一會(huì)兒我家的門(mén)鈴就響了,我開(kāi)門(mén)看到正是劉立陽(yáng)站在門(mén)外。他整個(gè)人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書(shū)!靶液脮(shū)沒(méi)被淋濕,不耽誤你看吧?”聽(tīng)了他的話(huà),我感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。

          這就是我的好同桌劉立陽(yáng),聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

        夸夸我的同桌作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,忠厚老實(shí)的小男子漢,他既是我的同桌,又是我最好的朋友與知音。

          他總是穿著白色的外衣,黑色的長(zhǎng)褲,白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點(diǎn)像大頭兒子,所以,我們又給他取個(gè)別稱(chēng)“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛,散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉,黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱(chēng)他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢!

          他對(duì)同學(xué)可體貼入微了。

          一次,我的左手受傷了,需好好療養(yǎng)幾天。那時(shí),我上課翻書(shū)很不方便,只好出動(dòng)牙來(lái)解決問(wèn)題。他發(fā)現(xiàn)了,便主動(dòng)為我拉拉鏈,為我拿書(shū),還幫我整理書(shū)記。

          還有一次,我的同學(xué)腿腳不方便,上下樓梯要人扶著,這樣才能安全行走。扶人可是很難走的,要有一定的耐心。因?yàn)榉鋈艘耙徊揭粋(gè)腳印”慢慢地走。全班幾乎沒(méi)有一個(gè)人愿攬這份苦差事,而他卻笑呵呵的說(shuō):“我來(lái)扶你!闭f(shuō)雖很少,但字字有力,讓人覺(jué)得這是個(gè)義不容辭的.活兒。

          他的責(zé)任感也較強(qiáng),總是盡心盡力地做好每一件事,一次老師安排我們掃地,大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他,卻很認(rèn)真地清掃每一個(gè)地方,他掃過(guò)的地方,像一塊鏡子,一塵不染,使我們對(duì)他贊不絕口。

          聽(tīng)了我的介紹,你也很想與他交朋友吧!那就快來(lái)吧!

          噢,對(duì)了,那“他”又是誰(shuí)呢?他就是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我的同桌——張昊。

        夸夸我的同桌作文 篇4

          我的同桌叫曾溥桓,他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),說(shuō)起話(huà)來(lái)慢吞吞地。

          我和他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是同桌,我們倆從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,相處的一直很好,他一點(diǎn)也不小氣,有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給大隊(duì)部,還受到了學(xué)校廣播的表?yè)P(yáng)。還有一次是哪個(gè)美術(shù)課,老師要求用固體膠,結(jié)果我?guī)У氖且后w膠。這時(shí)我的心里很是急,腳在桌子底下也跺了起來(lái)。這時(shí)曾溥桓看出了我的'著急的樣子,二話(huà)不說(shuō)把固體膠借給了我,我連忙說(shuō)了一聲:“謝謝!”他笑了笑說(shuō):“不用謝,”我心想:“我的同桌真好。∮辛怂膸椭业拿佬g(shù)課也順利地完成了!

          現(xiàn)在,我明白了同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        夸夸我的同桌作文 篇5

          我的同桌叫陳媛媛,她個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙有神的眼睛,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很洪亮。

          陳媛媛是個(gè)熱心腸、最?lèi)?ài)幫助別人的人。今天下午在放學(xué)的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個(gè)小孩摔倒了,她趕忙跑過(guò)去把那小孩扶了起來(lái),嘴里還說(shuō)痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見(jiàn)了很感動(dòng)。

          陳媛媛有是我們班上的中隊(duì)長(zhǎng),記得有一次上自習(xí)課,老師沒(méi)在,教室很亂,她見(jiàn)此情景,站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?為老師爭(zhēng)光嗎?教室里立刻靜了下來(lái),在沒(méi)人發(fā)出聲了。

          我看到她那樣子,真是佩服!

        夸夸我的同桌作文 篇6

          我夸的同學(xué)是我們班的方天昀,她很文靜,也很漂亮,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的。她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。她的作文寫(xiě)得很好,經(jīng)常能得到老師的表?yè)P(yáng)。午休的時(shí)候,老師讀她的作文。她的字也寫(xiě)得很漂亮,條開(kāi)她的生字本,有一種賞心悅目的感覺(jué)。她也是老師的'小幫手。每當(dāng)我們作業(yè)做完了,她就幫助老師收本子。她也很樂(lè)意幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。人家向她請(qǐng)教,她都耐心講解,直到他明白為止。她的英語(yǔ)讀得很流利、很標(biāo)準(zhǔn)。有一次,陶老師叫方天昀讀一個(gè)句子,方天昀很快地讀了出來(lái)。方天昀在各方面做得比較好,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

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