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有趣的同桌作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的同桌作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的同桌作文 篇1
最近班上調(diào)整座位，小樂成了我的新同桌。說起小樂，他還真是有趣。
他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，說話的聲音也小，不像一般的`男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人，人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師說：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)�！蔽蚁胨X時寬松點，就假意對他說：“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧？”他說：“好啊�！闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒去，不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發(fā)出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室里特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經(jīng)因為作業(yè)沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學(xué)們保證，一定要完成好作業(yè)，可是今天一看到老師來改作業(yè)，他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神，緊張地對我說：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業(yè)還沒寫完�！蔽沂怯趾脷庥趾眯Γ南耄骸坝心氵@樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀�！�
但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽，我們學(xué)校設(shè)了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn)，有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。
有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。
有趣的同桌作文 篇2
我的同桌不是一個特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點，一只眼大，一只眼小。睫毛當然也是一個長一個短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來時，他臉上會浮現(xiàn)出兩個小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的'光頭強。有趣極了。
老師眼中，他是一個成績不很好，上課不太認真，字寫得不太工整的孩子。有一次上數(shù)學(xué)課，他沒有認真聽講，在課桌里做小動作。老師點了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認真聽講的樣子。真好笑！還有一次，也是數(shù)學(xué)課。鄧老師給我們做測試，得一百分的不多，我就是其中一個。我的同桌錯了三個，可他一點兒也不難過。
朋友眼中，他是一個活潑的同學(xué)。下課，他總是主動邀請朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽到他們歡快的笑聲�；氐阶粫r，他經(jīng)常是滿頭大汗的，臉上有著掩飾不住的興奮，真是開心極了。
我眼中，他是一個貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現(xiàn)他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他，就沒有理他。馬上，音樂老師也發(fā)現(xiàn)了他。老師把他搖醒，對他說：“以后要早點睡，別搞到上課來睡。我要再發(fā)現(xiàn)，就罰你抄課文！”他一邊打著哈欠，一邊有氣無力地回應(yīng)：“好的！”
這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。
有趣的同桌作文 篇3
我的同桌是一個很幽默的小胖子，小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉，也因此在我的班級里，同桌可受人喜歡了。
我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌，因為幽默的同桌總能給我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌，很多時候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間，課后鈴聲一響，小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯，然后朝著教室后的飲水機沖了去。同桌跑起來的時候，胖嘟嘟的身子都一顫一顫的，這一幕看在班上同學(xué)們的眼里，頓時引來了一片大笑。
被我們的笑聲包圍的同桌，一點也不惱火，相反的`在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下，瞪著眼睛，將眼珠子斜到一旁，然后張開嘴，咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上，頓時將我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都逗得笑個不停。有趣的同桌就是我班的開心果。
我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌，在上課的時候，只要教室里的學(xué)習(xí)氣氛有些緊張與壓抑，這時候只要同桌一出現(xiàn)，保準立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔(dān)當，當上課的時候，老師將同桌叫起來回答問題，我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁洹e看同學(xué)瞧起來的憨憨的，但其實可聰明了。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的，并且同桌在回答老師問題的時候，往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的關(guān)鍵。就這一點，我們班上的同學(xué)無不佩服同桌。
有趣的同桌是如此的受人歡迎，同桌的身上也確實有著很多的優(yōu)點。在很多方面，我的同桌都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我有趣的同桌，大家想認識嗎？
有趣的同桌作文 篇4
我在**學(xué)校三年級三班上課，我有一個有趣的同桌。
她今年10歲，她有一頭在太陽的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個比我大的腦袋，她四肢一點也不靈活，反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午，我們班排隊去餐廳吃晚飯，當我們下到樓下時，我們硬著頭皮擠了出去。我們走在路上，一個大姐姐也勉強地從那扇大門擠了出去。那個大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個大姐姐瞪了我同桌一眼，我的.同桌也不甘示弱，她也瞪了那個姐姐一下，并且在那個姐姐走后，在她后面說了幾句壞話，在那張牙舞爪的做了幾個動作，我看她做的動作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁撕下來，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的桌肚里塞，一邊說著：“你呀你，你咋不聽我的話呢？”這一節(jié)課下來，我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險刺激。今天中午，我們在宿舍里玩的熱火朝天，這時管我們的老師突然進了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽老師來了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過了一劫。
這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是——吳怡樂。
有趣的同桌作文 篇5
今天我給大伙兒詳細介紹一個人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。大家不是說他有意思嗎，如何又扯到副班長生上，大伙兒先別著急，我來一一詳細介紹他，他這個人有一些怪異，怪異在這種地區(qū)，他有時候會找他人要吃的，沒有錯他是個吃客，你沒給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著我后邊的.是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說劉宇杰吧。 他有時候會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，大家毫無疑問要說，他和謝詩語絕交干什么來討好我呀，由于我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰玩。因此他上課的時候一直來影響我，由于他和我說話，謝詩語就會覺得我還在和他玩，她就與我絕交了。
有時候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢與劣勢，我不一一詳細介紹了。
我的同桌就這樣，大家想和他坐著一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由于我不許。
有趣的同桌作文 篇6
暑假的第一次學(xué)寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的：老師給我們布置了一個任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩歌或詞語，與你配對的詩句或詞語就是你的同桌，比如：首都對北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！
我便開始與他交流，我便問他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問題脫口而出，經(jīng)過我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實驗小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解，老師便把我的'同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上臺講話那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學(xué)校，叫我的時候好像沒了解夠一樣，結(jié)結(jié)巴巴的說出我的名字就下去了，誰叫他不怎么了解我呀！
在這次有趣的找同桌的活動，令我意義非凡，因為我通過“天外有天”這句詩句，找到了一位新同桌。
有趣的同桌作文 篇7
校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個不停。
就說一說我的同桌高仁卓吧！他有時很幽默，又有時很小氣，有時他很大方，有時他很......
星期四上午上課的時候，全班同學(xué)都在認認真真的聽呂老師講課，只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆，不知在本子上寫什么，過了一會兒，他又把魔筆拿出來，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的.嘴角閃過一絲得意的笑容，好陰險！我想：他又要搞什么惡作劇？這是上課呀！只見他拿著筆，往韓冰衣服上不知寫什么，我湊過去一看，哦，我明白了！他準備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個字，他擺手不讓我給韓冰說，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點不對勁，然后猛地轉(zhuǎn)過頭來，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對韓冰說：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴厲的說：“你要是在敢往我背上寫東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個五彩繽紛的調(diào)色盒，校園趣事就像一個百音盒，校園趣事就像一支筆，寫滿了我們的心田。
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