有趣的同桌作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有趣的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的同桌作文1
我在**學(xué)校三年級(jí)三班上課，我有一個(gè)有趣的同桌。
她今年10歲，她有一頭在太陽(yáng)的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)比我大的腦袋，她四肢一點(diǎn)也不靈活，反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午，我們班排隊(duì)去餐廳吃晚飯，當(dāng)我們下到樓下時(shí)，我們硬著頭皮擠了出去。我們走在路上，一個(gè)大姐姐也勉強(qiáng)地從那扇大門擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那個(gè)姐姐一下，并且在那個(gè)姐姐走后，在她后面說了幾句壞話，在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作，我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁(yè)撕下來，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的桌肚里塞，一邊說著：“你呀你，你咋不聽我的話呢？”這一節(jié)課下來，我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險(xiǎn)刺激。今天中午，我們?cè)谒奚崂锿娴臒峄鸪�，這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽老師來了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰(shuí)的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過了一劫。
這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她就是——吳怡樂。
有趣的同桌作文2
我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴(yán)厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。
邱邱長(zhǎng)著一雙小小、水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，一雙勤勞、靈巧的小手，還留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)、烏黑亮麗的頭發(fā)。走起路來，搖搖擺擺，甩著頭發(fā)，就像一個(gè)漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會(huì)偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來發(fā)言。
可是有時(shí)候她又是那么的大膽，讓人覺得簡(jiǎn)直變了個(gè)人似的。一次數(shù)學(xué)課，一道難題難住了大家，同學(xué)們都低著頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個(gè)人都快站起來了。老師高興地說：“邱瑨貽！”她立即站了起來，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣，她被數(shù)學(xué)老師好好地表?yè)P(yáng)了一番。
有時(shí)她又是那么的嚴(yán)厲，鐵面無私，甚至冷漠。一次，我因?yàn)榕侣闊�，沒有抄作業(yè)單，晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué)，邱邱檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我沒做，就毫不遲疑地記了下來。我拉著她的手，用請(qǐng)求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們?cè)趺纯梢云垓_老師？”她板著臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！
然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評(píng)了。老師還要求沒帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動(dòng)把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我說：“沒關(guān)系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關(guān)系，記得努力就行，我們一起來加油�。 甭犞勒嬲\(chéng)的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說：“好，我們一起努力！”
這就是我的同桌，一個(gè)有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！
有趣的同桌作文3
我的同桌——張思瑤，雖長(zhǎng)得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。
張思瑤平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì)扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí)，我正無聊地東張西望，不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉(zhuǎn)回來，不然被她一逗，我肯定會(huì)憋不住笑，萬一真笑出聲來，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象。可是，來不及了，還沒等我調(diào)回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意�？蛇�是來不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過去：“干嘛？”她一句話也沒說，呲牙咧嘴地來了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對(duì)頭似的，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過，這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢！今天在張思瑤的懇求下，我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側(cè)著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預(yù)考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過來在安慰我。沒過一會(huì)兒，張思瑤就凱旋而歸，我對(duì)她說：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌張思瑤，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣的同桌作文4
校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說一說我的同桌高仁卓吧！他有時(shí)很幽默，又有時(shí)很小氣，有時(shí)他很大方，有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課，只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆，不知在本子上寫什么，過了一會(huì)兒，他又把魔筆拿出來，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的嘴角閃過一絲得意的笑容，好陰險(xiǎn)！我想：他又要搞什么惡作劇？這是上課呀！只見他拿著筆，往韓冰衣服上不知寫什么，我湊過去一看，哦，我明白了！他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字，他擺手不讓我給韓冰說，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對(duì)勁，然后猛地轉(zhuǎn)過頭來，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對(duì)韓冰說：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴(yán)厲的說：“你要是在敢往我背上寫東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的'調(diào)色盒，校園趣事就像一個(gè)百音盒，校園趣事就像一支筆，寫滿了我們的心田。
有趣的同桌作文5
為什么要說是有趣的同桌呢？想知道？那就看看下文吧！我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都會(huì)以為她不是睜著眼睛的！她的身材一般，個(gè)子比我還小，可她可大我一年了！她穿著一身普通的衣服，說話時(shí)一秒鐘就可說十幾個(gè)文字。她樂于助人，思想豐富，奧數(shù)頂呱呱！有一次，她上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說發(fā)試卷給我們，我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差，可她呢！好像沒事一樣地坐在那，發(fā)完了，一看！我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分！可一看她， 嚇?biāo)牢伊耍?9分！她沒驕傲，只是認(rèn)真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來錯(cuò)了一道題，沒什么大不了的，扣了4分之后，她的分?jǐn)?shù)從99變成了95分，她慚愧地低下了頭哭起來了！還有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說：“你還說吧？”然后把我扶了起來，我點(diǎn)頭表示謝謝，她沒反應(yīng)。下課了，她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查：“哦！原來是一個(gè)角破了！”我聽了，拿起椅子準(zhǔn)備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄著弄著，終于弄好了，我感謝都來不及說她就沒影了！
你們看，這個(gè)同桌是不是很有趣�。渴前�！就是有了這個(gè)同桌我在班上出了很多笑話和謁后語(yǔ)呢！
有趣的同桌作文6
我的同桌——xx，雖長(zhǎng)得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。
xx平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì)扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí)，我正無聊地東張西望，不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向xx。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉(zhuǎn)回來，不然被她一逗，我肯定會(huì)憋不住笑，萬一真笑出聲來，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象�？墒�，來不及了，還沒等我調(diào)回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意�？蛇�是來不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。xx突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過去：“干嘛？”她一句話也沒說，呲牙咧嘴地來了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對(duì)頭似的，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過，這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢！今天在xx的懇求下，我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側(cè)著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預(yù)考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過來在安慰我。沒過一會(huì)兒，xx就凱旋而歸，我對(duì)她說：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌xx，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣的同桌作文7
我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn)，一只眼大，一只眼小。睫毛當(dāng)然也是一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來時(shí)，他臉上會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的光頭強(qiáng)。有趣極了。
老師眼中，他是一個(gè)成績(jī)不很好，上課不太認(rèn)真，字寫得不太工整的孩子。有一次上數(shù)學(xué)課，他沒有認(rèn)真聽講，在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認(rèn)真聽講的樣子。真好笑！還有一次，也是數(shù)學(xué)課。鄧?yán)蠋熃o我們做測(cè)試，得一百分的不多，我就是其中一個(gè)。我的同桌錯(cuò)了三個(gè)，可他一點(diǎn)兒也不難過。
朋友眼中，他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課，他總是主動(dòng)邀請(qǐng)朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽到他們歡快的笑聲�；氐阶粫r(shí)，他經(jīng)常是滿頭大汗的，臉上有著掩飾不住的興奮，真是開心極了。
我眼中，他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現(xiàn)他竟然在睡覺。我不忍心喊醒他，就沒有理他。馬上，音樂老師也發(fā)現(xiàn)了他。老師把他搖醒，對(duì)他說：“以后要早點(diǎn)睡，別搞到上課來睡。我要再發(fā)現(xiàn)，就罰你抄課文！”他一邊打著哈欠，一邊有氣無力地回應(yīng)：“好的！”
這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。
有趣的同桌作文8
暑假的第一次學(xué)寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的：老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ)，與你配對(duì)的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌，比如：首都對(duì)北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時(shí)令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！
我便開始與他交流，我便問他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問題脫口而出，經(jīng)過我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解，老師便把我的同桌請(qǐng)了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀，上臺(tái)講話那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級(jí)、姓名、學(xué)校，叫我的時(shí)候好像沒了解夠一樣，結(jié)結(jié)巴巴的說出我的名字就下去了，誰(shuí)叫他不怎么了解我呀！
在這次有趣的找同桌的活動(dòng)，令我意義非凡，因?yàn)槲彝ㄟ^“天外有天”這句詩(shī)句，找到了一位新同桌。
有趣的同桌作文9
同桌，是上課時(shí)睡覺時(shí)的“警衛(wèi)”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開心果”，也是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話，他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號(hào)不是我們起的，是因?yàn)樗绺绯＿@樣叫他，起初我不喜歡他，因?yàn)槲艺f話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問道：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪��？”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說話有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚，原來這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著說他的，好像沒有看到我似的。
背起書來，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標(biāo)不治本，下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f他一句，他便復(fù)制粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對(duì)殺傷力十足。
雖說我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競(jìng)爭(zhēng)”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上；寫作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語(yǔ)是他的“死穴”，據(jù)說他五年級(jí)才接觸英語(yǔ)，這讓我萬分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強(qiáng)聽懂。
互幫互助，他數(shù)學(xué)好，也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競(jìng)爭(zhēng)、互助前行也是件十分享受、有意思的事情�，F(xiàn)在的我，聽不到“邵陽(yáng)話”還會(huì)到處找他呢！
有趣的同桌作文10
我的同桌——李晶，雖長(zhǎng)得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。
李晶平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包，是班中名副其實(shí)的“表情帝”，她常常會(huì)扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。
有一次自習(xí)課時(shí)，我正無聊地東張西望，不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向李晶。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉(zhuǎn)回來，不然被她一逗，我肯定會(huì)憋不住笑，萬一真笑出聲來，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象�？墒牵瑏聿患傲�，還沒等我調(diào)回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意�？蛇�是來不及，我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停，無奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。
再說昨天晚托吧，我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。李晶突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過去：“干嘛？”她一句話也沒說，呲牙咧嘴地來了個(gè)跟猩猩一樣的表情，張著大嘴，皺著眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。李晶卻直勾勾地看著我，笑瞇瞇地說：“高興點(diǎn)兒嘛！”
別看我的同桌古靈精怪，是個(gè)樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對(duì)頭似的，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過，這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢！今天在李晶的懇求下，我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休，她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時(shí)而眼神飄向右邊，微側(cè)著頭，口中支支吾吾好像在思考著下一句；時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成，她便得瑟起來，抬著下巴，咧著嘴，滿臉驕傲樣。終于，在我這個(gè)預(yù)考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著，遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉，倒似乎反過來在安慰我。沒過一會(huì)兒，李晶就凱旋而歸，我對(duì)她說：“你真棒！”那一刻我仿佛變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！
我喜歡我的同桌李晶，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！
有趣的同桌作文11
我有一個(gè)有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，今天，她梳了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對(duì)黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非常可愛。他愛穿上衣和褲子，明顯是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認(rèn)真，專心地聽老師講課，像一個(gè)文靜的小書人。可下課又變得非�；顫�，常常找別人和自己說話，像變了個(gè)人一樣，他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛玩，下課經(jīng)常東竄西竄，好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑，每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮，她可以當(dāng)開心派了。
她非常善良、樂觀、熱情似火，還經(jīng)常樂于助人，都當(dāng)上班長(zhǎng)了呢！有一次，老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我們還沒來的及說，她就說要當(dāng)班長(zhǎng)，她速度太快了。她一下課就來逗我們笑，我很喜歡她的性格。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)非常樂觀，活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧！
有趣的同桌作文12
人在一生中一定會(huì)有好多個(gè)好朋友陪伴你的左右，今天，我就來介紹一下我的朋友，他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還挺著大肚皮，有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的頭發(fā)�？雌饋盹@得機(jī)靈又可愛。
更重要的是，他還是我們班的學(xué)霸，有一次，老師讓他寫作文，他立馬就動(dòng)起了手中的筆，認(rèn)真地寫起來，不一會(huì)��！，他已經(jīng)寫了一張大半了，而我才寫了一張的一行，毫不費(fèi)力地他就完成了他的作文了，老師看了一下他的作文，他竟然寫了大大的兩張，而且內(nèi)容十分精彩，老師伸出自己的大拇指，夸獎(jiǎng)他寫的好，他開心地笑了。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做一份卷子，他的速度驚人，他三秒一道題，而我才做正面的算術(shù)題，他就已經(jīng)做背面的最后一道題了，不久，他的最后一道題也寫完了，于是，他就從前到后檢查了一遍，然后，他就把卷子交到了數(shù)學(xué)老師手里面。你們猜一猜會(huì)是什么樣子的事情呢？他的卷子被老師一道一道判了，結(jié)果最后，他的卷子上的題全對(duì)，老師照上他的卷子給我們判，可我們不是錯(cuò)了一道就是錯(cuò)了兩道，全班就他一個(gè)人全對(duì)。
還有一次，英語(yǔ)老師讓背寫單詞，全班同學(xué)又只有他一個(gè)全對(duì)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同為他豎起了大拇指，送去了羨慕的眼神。
這就是我的同桌，他是我們班的學(xué)神，你們想知道她的名字嗎？那今天我就告訴你們吧！他的名字是——溫盛杰。
有趣的同桌作文13
今天我給大伙兒詳細(xì)介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(zhǎng)。大家不是說他有意思嗎，如何又扯到副班長(zhǎng)生上，大伙兒先別著急，我來一一詳細(xì)介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區(qū)，他有時(shí)候會(huì)找他人要吃的，沒有錯(cuò)他是個(gè)吃客，你沒給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì)跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì)來討好我，大家毫無疑問要說，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來討好我呀，由于我能遭遇一項(xiàng)重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來影響我，由于他和我說話，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì)覺得我還在和他玩，她就與我絕交了。
有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，我不一一詳細(xì)介紹了。
我的同桌就這樣，大家想和他坐著一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由于我不許。
有趣的同桌作文14
我的同桌是全班最有趣的人，同學(xué)們稱她為搞笑大王。
一次體育課，她神秘地說：“我有一個(gè)好辦法讓你體育課上，不再口渴�！蔽液闷娴膯枺骸澳阌惺裁春棉k法？”她悄悄地說：“在上課前，喝一口水，然后含在嘴里，在你渴的時(shí)候把它吞下肚，你不就不渴了嗎？”我笑著說：“怎么可能，你含的住嗎？”她得意地說：“不試試怎么知道呢？”說完，她含一口水含在嘴里。她走出教室，走下樓梯，我對(duì)她說：“就要開始做操了，你嘴巴含的住嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，可轉(zhuǎn)身就把水吞了下去，她后悔地說：“我怎么把水吞下去了呢，我還沒渴呢？”“哈哈……”我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋�，她可真是我們班最有趣的人�?/p>
還有一次，上課時(shí)，她在不停的抖著腳，哼著歌，我對(duì)她說：“你別抖，也別唱了�！彼f：“為什么呀！”我告訴她：“要是被老師發(fā)現(xiàn)了，你又要罰站了�！彼f：“我可不想罰站�！薄澳悄憔筒灰堆�！”她說：“行，我不抖了。”她剛說完就又抖了起來�！澳阍趺从侄读恕！蔽覍�(duì)她說�！拔铱刂撇涣宋易约貉剑 卑�，真拿你沒辦法。
這就是我有趣的同桌，你們覺得她有趣嗎？
有趣的同桌作文15
初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。
他，總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問我：“喂，你這個(gè)人類，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復(fù)�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道。“哼，以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評(píng)了呢。
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