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有關介紹同桌的作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的介紹同桌的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
介紹同桌的作文300字 篇1
我現在的同桌是一個女生,她長得不算太高,頭上總是梳著長長的馬尾辮,瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來的時候眼睛像是閃爍著光芒一般,可愛極了。不僅如此,她的學習成績還非常好,而且樂于助人,是個特別熱心腸的人。
有一次,我們班的程琳因腿受傷,不能參加運動會感到很傷心。我的`同桌是個心思細膩的女孩,看見程琳傷心,她心里也不好受,便去安慰她說:“不要難過了,程琳,下次還有機會,要不然我代表你參加比賽!背塘章犃撕芨袆,高興的留下了眼淚,但這是幸福的眼淚,友誼的象征。
比賽那天,同桌挺身而出,并說了一句:“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以后,都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名,但她盡力了,并把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了,我們都為她們倆歡呼。從這件事以后,我們班同學都很敬佩她。
介紹同桌的作文300字 篇2
上個星期,老師又把我調座位了,這次我的新同桌是方晶晶。
方晶晶是一個俏俊的小女孩。白白凈凈的瓜子臉上鑲著一對撲閃撲閃而又水汪汪的大眼睛,高亮的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴。她的年齡很小,只有十歲,因此個子也很矮小。她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成了一條短短的馬尾辮?雌饋砗芸蓯,真像一位小天使。
方晶晶不光長得可愛,心靈也很美,她善于樂于助人,關心別人。有一次,上美術課的時候,我忘了帶水彩筆,可是老師說了要在課堂上完成作業(yè),這可怎么辦才好啊!我心急如焚。這時,坐在旁邊的方晶晶注意到了,她仿佛看穿了我的心思,試探的問道:“趙鑫悅,你沒有帶水彩筆嗎?”我難為情的搖頭!澳悄阍趺床辉缯f呢!來,我們一起用水彩筆!狈骄Ьн呎f邊把水彩筆放在了課桌的中間。
下課的'時候,我不小心摔了一跌,把手跌破了,雖然算是輕傷,但也流了一點血。方晶晶發(fā)現了,急忙說:“疼不疼啊!需要我告訴老師嗎?”我聽了,非常感動,說:“不用了,就不是摔破了皮嘛!過幾天就會好的。
當你和方晶晶相處一段時間的時候,你才會發(fā)現她其實是一個品學兼優(yōu)的好學生。
介紹同桌的作文300字 篇3
我的同桌是一個男生。他的臉白白的,個子很矮,他不愛說話頭發(fā)很短,他的學習非常的好,而且老師講的他一聽就懂,他很多題都會做出來,而且他還不偷懶,下課用功上課認真。
我很佩服他。有一次老師在課堂上講的題她沒有弄懂,他就下課去找老師問老師這一題是怎么寫的,老師就把這一題告訴他是這么這么寫的,然后他還是沒聽懂,就大膽的跟老師說,老師我還是聽不懂,然后老師就用一種簡單的.。
方式讓他學會了,他回到教室里,我說你怎么敢找老師?你不怕老師說你嗎?他說只要你沒有弄明白這一題就找老師,老師是不會說你的。那老師跟你講一遍題沒有弄懂,他不是還會說你嗎?你是你咋不怕呢?要是我呀就不敢再問了,回去直接問同桌就可以了。
他說不能這樣,如果這樣那么你就不能學習好了。我就把他說的這一句話牢牢的記在心里,我弄不懂的題就去找老師,那后來還沒學會還要問老師。
就這樣,我和他俺們兩個一直進步一直進步,到了數學考試我考了98分,他考了99分,他比我多一分,而且我還是很佩服他,因為他是把我教會的,要不然我就不會進步這么快了,這就是我的同桌,是一位勤學好問的同桌。
介紹同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個小胖子。他的臉圓圓的,臉紅得像一個熟透的蘋果。他有一雙瞇瞇眼和一張小小的嘴巴。他的身體胖胖的,像一個圓滿圓滿的'肉球,又像一只大大的水桶。他的手就像包子一樣,肉鼓鼓的。
我雖然老是欺負他,但是,他在學習上有困難的時候,我會幫助他的。他的嘴巴老是說個不停。記得今天上午第三節(jié)課的時候,是寫作文的時間,教室里很靜,只聽見寫字的聲音,但偶爾也會聽見一些人在竊竊私語。這些人里面就包括我的同桌。
他呀,外表看來有點胖胖乎,但可靈活啦,上課時,只要老師開始講課了,他也開始轉來轉去的,常常轉到后面去,跟別人說話,好幾次都被老師發(fā)現,受到過好多次批評,但還是死心不改,老要說話。
這不,今天他的老毛病又犯了。他先是和前面的稍微說說話,見沒人看他,膽子就慢慢大起來了。他一會兒和前面的說說,一會兒轉向后面說說,聲音么也時高時低的。正在說得起勁之時,被班長盯住了,他不注意班長,所以繼續(xù)說話。班長忍無可忍地說:“楊軼哲,你說夠了沒有?今天是你的犯錯,你們第四組最后盛飯!”我們把埋怨的目光瞄向他,這時的他才知道是自己的錯,而羞愧得面紅耳赤,后悔不已。
這就是我的同桌,一個又喜歡又討厭的男孩。
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