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      2. 同桌的作文600字

        時間:2023-02-26 13:13:28 同桌 我要投稿
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        【精選】同桌的作文600字合集10篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的同桌的作文600字10篇,歡迎大家分享。

        【精選】同桌的作文600字合集10篇

        同桌的作文600字 篇1

          我們班幾乎每一個人都有一個外號,大青蛙、小笨豬

          我有著一個兔子同桌,因為她總穿一件白色的衣服,嘴小小的有時還帶著一個兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學習很好,我們班有好幾位同學都崇拜她。她平時很愛助人,比如有一次;在上課的時候,老師讓我們把29頁的第三小題做了,我心想這道題太簡單了,我先玩一會吧!巴米、兔子,大笨兔子!彼蛄宋乙幌麓虻梦抑北,只見我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來,當時她已經(jīng)寫完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過我吧,呵呵呵!碑斘彝嫱甑臅r候我卻忘記了這道題是怎么寫的了,這時老師問我這道題是怎么寫的,我想了半天也沒想起來。老師下來一看我沒寫,兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個裝滿水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對我太不公平了吧......”

          還有一次,我在上學的路上看見了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的'書包上,到了學校進了教室,同學們哈哈大笑,當時她還不知道自己書包上沾滿了泥土她問;“你們怎么總笑呀!”你你,哈哈哈哈......同學們大笑不止!澳愕臅先悄唷!薄把窖!李雙宇。我要打死你!彼箘诺淖肺依鄣梦覛獯跤。最后我還逃了。

          每一個人都有一個獨特的外號,我們班的常志奇就有一個獨特的外號叫長豆芽,怎么樣你們覺得不錯吧,我也有一個外號叫小胖妞。

          這就是我的同桌。

        同桌的作文600字 篇2

          我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴,乍一看,他是一個淘氣的男孩。

          一次上課,我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此,要寫文字,文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后,老師批評了他。但他不知道自己是想省事,還是真的不知道如何作曲,于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后,老師又發(fā)了一遍,并在全班面前說了他的"杰作"。當時,其他人都這么做了。從那以后,我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學取綽號是不對的,但是當一個人想到他所做的事情時,他還是忍不住笑了。

          有一次,我上了一節(jié)音樂課,因為音樂課是由我們的語文老師教的,所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文,所以我正在背,但是這時,一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好,他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的'歌手一樣,他用那種深情的動作演唱,讓我又笑又哭。

          他在藝術(shù)課上更有抱負。他把手一揮,一把傘被拉了出來?吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風格,但如果你欣賞他的“名畫”,你就會知道他的“名畫”!鞍。@是蘑菇嗎?”一位同學問道。我說,“是的”。他笑了很久,然后說:"不要低估這把傘,它是我自己的傘!"我的同桌也可以吹空。

          唉,我的同桌就是這樣一個人,他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧?

        同桌的作文600字 篇3

          說起同桌腦子里就會出現(xiàn)很多人的身影,但印象最深的是你-李鑫夢,當然也是我的第一個女同桌。

          你有一雙明亮的小眼睛,紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁,優(yōu)點是樂于助人,讀書響亮有感情,善于交流和發(fā)言。缺點是愛撒謊。

          記得有一次早讀的時候,你到學校后沒有讓我檢查你的作業(yè),向你要時你卻說:“你怎么這么煩人呀,我想好好早讀都不行嗎?”,我說:“我沒有不讓你早讀,你就拿個作業(yè)幾分鐘的事”。當時你沒有理我繼續(xù)讀書,我就輕輕的拍了拍你說:“你是不是沒有寫?如果沒有寫,給老師說一聲下次寫就可以了!”。你有點生氣的說:“你打我干啥?我寫不寫關(guān)你什么事!”。說完就準備告訴班長我打你,等班長過來了你正要說時,老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來,發(fā)現(xiàn)你沒有寫就知道你在撒謊。

          但是你也有樂于助人的時候,有一次美術(shù)課,老師讓帶彩泥,我前面的同學裝著說:“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的',就沒理他,而你卻不知道馬上回答說:“我有,你盡管用,沒事和上次一樣”。說完前面這位同學拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你為什么要幫助他,你不假思索的說:“幫助別人的同時,自己也會得到快樂”。我想對你說:如果你改掉撒謊和每天不寫作業(yè)的壞毛病將會成為一個出色和完美的小學生。

          你們一定會問我怎么知道她的優(yōu)缺點那,其實很簡單,因為我是她的同桌,也是小組組長。希望新學期我們還是同桌共同努力學習,共同向前沖!加油!同桌的你!

        同桌的作文600字 篇4

          北京的“炸醬面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,四川的“麻辣燙”有特色,如東的“天下第一鮮——文蛤”有特色,我們班的班主任老師也有特色。

          特色之一:競選大組長

          以前的大組長都是由老師指定的,這次卻不一樣,搞什么競選,而且班主任還說:”每個人都有機會,可要珍惜呀!”我這個老組長可不敢掉以輕心,生怕被淘汰,被同學們笑話。再說我也要在班主任面前表現(xiàn)表現(xiàn)。經(jīng)過精心準備,我如愿以償,終于再次當上了大組長。滿以為可以松口氣,誰知班主任又加了一句:“一個月組員評議大組長一次!币郧暗拇蠼M長不就是收收本子,查查作業(yè)嗎?這次用班主任的話說:大組長的`職責與以往不同,要帶領(lǐng)組員共同前進,看誰的本領(lǐng)高?磥砦业迷偌影褎。

          特色之二:作業(yè)自己選

          不久,班主任又在班上宣布:本學期我試試不布置家庭作業(yè)。要知道,作業(yè)有時壓得我們喘不過氣來。這下,我們不就自由了嗎?那天,班主任一宣布,我們就歡呼雀躍起來!可不久,又有同學悄悄地問老師:“這樣會不會影響我們的學習成績?”老師知道后神秘一笑:“作業(yè)嘛,要請你們討論,然后根據(jù)各人不同的情況來確定作業(yè)的內(nèi)容!苯(jīng)過一段時間試驗下來,作業(yè)的花樣逐漸多了起來,同學們再也不為作業(yè)而犯愁,而且越來越積極,越來越感興趣。

          特色之三:請你監(jiān)督我

          沒過多久,班主任又在班會課上向我們發(fā)話:“請你們給我提意見,并監(jiān)督我!”又使我們出乎意料。給老師提意見,尤其是監(jiān)督班主任,真不敢想象!可看到班主任那認真的樣子,我們就躍躍欲試了。意見收集上來,班主任還在班上宣讀,什么“請和我們多多交流、請您做我們的知心朋友”……當讀到一名女生寫的“無論發(fā)生什么事,請您保持微笑”時,我們都會心地笑了。最后班主任對我們說:“你們提得都很好,我會努力,請你們相信我、監(jiān)督我!”老師的話立即引來一陣熱烈的掌聲。

          我們的這位特色班主任,每天都有講不完的故事。

        同桌的作文600字 篇5

          六年級,我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實,但靦腆是他最大的特點。

          他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。

          記得那是開學的'第五天,老師布置了預(yù)習古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習了一遍,但是一上課老師提問時,他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。

          開學第三周,該輪到他打掃教導處了。他一聽到“教導處”三個字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因為老師常說:“再不寫作業(yè)就給你送到教導處去。”便自言自語到:“教導處啊教導處,你在哪呀?快快現(xiàn)身!”“天!”他竟然不知道教導處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。

          來到教導處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個難題又來了,他居然不敢敲門。“幫幫我吧!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個六年級大男生,掃個除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當時的尷尬與慚愧。

          這就是我的同桌,一個靦腆羞澀的大男生。

        同桌的作文600字 篇6

          陳涌波,他長得不高不矮,頭發(fā)上布滿著灰塵,最引人注目的是他的唇上經(jīng)常有兩垂青翠欲滴的玉涕。他一身半新半舊又老土的衣服常常掛在身上。時而他惡臭的汗味還撲面而來,使人躲閃不及,好像一年都沒有洗過一次澡似的。我同桌這個鼻涕大王可不是吹的哦!一到冬天,他的青翠欲滴功發(fā)揮到了極限,兩條玉涕都會情不自禁地拿出來顯擺,使人不得不轉(zhuǎn)移注意力。你猜猜當他的青翠欲滴功練到飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。不可收拾的程度會怎么樣?可能你用盡三個腦袋也想不到這個世外高人會搞些神馬東東。告訴你吧!他這個享譽全球的可是當時無愧的。當他的兩垂玉涕有一寸多高,他就憋住呼吸,用盡力氣往回一吸,唉,沒辦法,誰叫這功力這么高呢!他就偏不用紙巾收拾這些多余的'功力,費錢嘛!事態(tài)嚴峻到不可收拾了,他毫不猶豫地把手往鼻子下方一抹,一坨鼻涕落在了他的手上,他左看看,右看看,沒人了!便一伸手迅速將一坨臟物往桌底下一貼。然后,提起袖子把鼻涕擦的一干二凈才甘心。Ok!他的功力已經(jīng)施展完畢了。

          接下來,我們來看看陳涌波這位世外高人是如何的摳門。陳涌波因為太愛講話有一次被老師罰,兩個的選擇是抄課文或者上講臺演講。陳涌波的第二大特點就是摳門,抄課文,總是要費紙,費錢。陳涌波似乎生來就是要打敗浪費,伸張節(jié)約的,他開口閉口都離不開節(jié)約二字。只見她站在講臺前,歪著腦袋想了一會兒,突然他眼睛一亮,可能是想出什么特好的演講主題了,他手叉腰,振振有詞地說:我們一到六年級都是要買課外輔導作業(yè),缺一不可,因此我們可以以少積多,每本少交1角錢,這樣組長和老師,老板都不會斤斤計較,向你討。而你讀小學的是六年時間就能積攢48元錢,多好。說到48元時,陳涌波的眼睛里好像都能看到金幣似的閃亮。陳涌波講完,一鞠躬,老師和大家都情不自禁地捧腹大笑。

          這就是我與眾不同的同桌——陳涌波,你是不是覺得他特有趣呢?

        同桌的作文600字 篇7

          “哎,真是天不助我也,我咋和彭紀翱同桌呢?怎么我會和他同桌,我為什么會和他同桌!蔽矣幸磺一萬個不想和彭紀翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!

          彭紀翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認真聽講,很懶,有時連作業(yè)都不按時完成。最重要的,當然是她的'惡心啦。不過他不是沒有優(yōu)點,他其實很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼狻K苡哪。常常給同學們帶來歡笑。

          今天下午,他帶了個桔子來學校,這可讓他有了課間打發(fā)時間的好道具。

          在上語文課時,彭紀翱偷偷地扒開桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺的噻進嘴里吃了起來。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開,把剩下的桔片兒放進水瓶里,一邊放,一邊還時時望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動剛好被我看到了。大家絕對沒有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見過惡心的,但還沒見過他這么惡心的。

          到了下課,我又看見他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見我真看著他,便對我說羅天瑜,你喝嗎?,見我半天不回答,他又對周惠同說:哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰要喝你這惡心的橘子水。 迸砑o翱聽了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語:“如果你們喝了它,保準會酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進水瓶里,誰還敢喝!

          天!我的同桌太強悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動,真是令我佩服。

        同桌的作文600字 篇8

          你,通情達理,包容著我的任性,包容著我的無理取鬧,處處遷讓著我,沒有一絲怨言。而我呢,有時老是把你當出氣筒,怨恨和不開心無處發(fā)泄,就拿你開刀,甚至認為這一切都是理所當然的,因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻、霸道。直到有一天,你心平氣和地對我說:"不高興,想生氣就生氣吧!你怎么對我無所謂。''當時,一股莫名的.情愫涌上我的心頭,是感動,是欣喜,慶幸我有這么一位好同桌-你。

          你,英語超棒,不費吹灰之力就能記住一大堆單詞,而我呢,只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你,略加一絲嫉妒。正因為這樣,我便開始發(fā)奮學習英語,把超過你作為目標,因為我不想輸給你!我的努力沒有付諸東流,得到了英語成績第一的寶座-97.5分,而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時,我認為你肯定會心灰意冷,但沒想到你卻自信地仰起頭對我說:"放心,下次我要考100分!''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你,但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥。盡管你嘴上這么說,但我猜你的心里一定很難過吧!你的表情令我有些難過`心痛,我并不揭穿你,因為我相信你能行!

          你,我可愛的同桌,我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂,我的幸福,我的痛苦和難過,而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著,時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺,輕松自在!

          你,超好的脾氣,足夠的耐心,友好的言行,一直感染著我蛻變。。。。。。

        同桌的作文600字 篇9

          我的同桌是一個很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時時都掛著一張笑臉,也因此在我的班級里,同桌可受人喜歡了。

          我們班上的同學們都喜歡同桌,因為幽默的同桌總能給我們帶來很多的歡樂。在長相上本就有喜感的同桌,很多時候一蹦一跳起來就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書桌上的水杯,然后朝著教室后的飲水機沖了去。同桌跑起來的時候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學們的眼里,頓時引來了一片大笑。

          被我們的笑聲包圍的同桌,一點也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣力的表演起來。同桌的表演如下,瞪著眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開嘴,咧著舌頭。同桌的這些表情與動作放在他那張圓圓的臉上,頓時將我們?nèi)嗟耐瑢W都逗得笑個不停。有趣的同桌就是我班的開心果。

          我們學校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時候,只要教室里的學習氣氛有些緊張與壓抑,這時候只要同桌一出現(xiàn),保準立馬變得輕松下來。同桌是班級里活躍氣氛的擔當,當上課的時候,老師將同桌叫起來回答問題,我們?nèi)嗟耐酪捕荚谄诖鴱耐雷炖锿鲁龅慕鹁。別看同學瞧起來的憨憨的,但其實可聰明了。同桌的成績還是班級里數(shù)一數(shù)二的,并且同桌在回答老師問題的時候,往往能夠反應(yīng)極快的說出解題的.關(guān)鍵。就這一點,我們班上的同學無不佩服同桌。

          有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實有著很多的優(yōu)點。在很多方面,我的同桌都是我值得學習的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認識嗎?

        同桌的作文600字 篇10

          新學期到了,我升上5年級了,這是值得高興的事啊,但是這令也有令我不開心的事,那就是我的同桌。我的同桌叫徐智斌,他還有個花名叫“吃字斌”,我們都很討厭他,F(xiàn)在,讓我來講講他的樣子吧:有體雙大大的眼睛,比子的兩個洞大大的,嘴里的門牙突出來了,一只向外面伸,一只向里面伸,兩智耳朵象一片片樹葉似的,留了一個小平頭。他也是一個運動健將,參加學校的`籃球隊,他最愛上的課就是數(shù)學課,如果上其他課的話,他就會不專心的。他的缺點就是貪吃,我每一次買洞西回教室的時候,被他看見了,我的零食就會“落入斌口”就這樣沒了。

          有一次,我買了好多的零食拿回學校吃,他正在和幾個男同學玩,我心里很高興,正想悄悄的拿回了座位上塞進書包里,誰知道,班長大聲的向我喊道:“喂,黎嘉佩,你今天值日,還不快一點值日,不是的話,你明天繼續(xù)掃!”“糟了,我不記得今天要值日!”班長這一叫,同學們都聽見了,真是一失憶成千古恨啊。徐智斌瞧瞧的趁我每有發(fā)現(xiàn)的時候,偷走了。我一掃完的之后,我就發(fā)現(xiàn)了我那美味的零食不見了,我開始尋找證據(jù),我在垃圾桶黎著到了包裝,我看見地上有餅干碎,我一直跟著走終于找到了他,我告訴了老師聽,老師罰他,我看見徐智斌被老師K了一頓,我才肯罷休。

          徐智斌他也很喜歡打人的,他的同桌兼沙包――我太可憐了,他喜歡捏人的,每一次上課的時候,我就會被他捏,看著他笑的樣子,我恨不得把他給殺了!徐智斌除了貪吃,打人之外,大家都恨的“色頭”,上課的時候,他就會把頭挨在你的肩膀上你越推開他,他就會繼續(xù)的挨在你的肩膀上的,跟他同坐過的女孩子,男孩子,無一幸免,你說,他是不是BT的(變態(tài)的)!

          我在這里告訴你們大家,千萬不要遇上他,不是的話,你就慘了!他又來了,救救我啊!

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