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      2. 同桌謝謝你作文

        時間:2023-02-07 15:27:28 同桌 我要投稿

        同桌謝謝你作文

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的同桌謝謝你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌謝謝你作文

        同桌謝謝你作文1

          在我成長的路上,有很多人幫助過我。這個學期,我要特別感謝我的同桌,因為他在我難過的時候安慰了我。

          王冰是全校的值日生,她皮膚是健康色,后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的,沒戴眼鏡,高鼻梁,小嘴巴。

          這個學期的一天,放學的時候,老師說:“明天一定要帶練習卷!”老師已經說了第三次了。可是第二天,我去上學的時候,還是忘記了帶。結果,我被老師批評了。上課了,同學們都在學習和討論那張練習卷,只有我面前的桌子上空蕩蕩的,我的眼淚一直往下流。

          下課了。有幾個同學嘲笑我說:“哭吧哭吧,又不是我們哭!边@時,我的同桌小冰沖過來說:“你們干嘛?人家都哭了,你們還這樣說,那別人不是更傷心了嗎?如果是你們呢?”那些同學看梁艷冰這么生氣,灰溜溜地走了。

          我聽了小冰的.話,慚愧地小冰罵完他們,就走過來,輕聲細語地安慰我說:“你沒事吧,下次別忘了帶就可以了!闭f完,她坐回座位,把手伸進抽屜,拿出了一張紙巾說:“男子漢大豆腐,流血不流淚!快點擦一擦眼淚吧,要不然等一下又有人來笑話你了!蔽乙宦牭剿f“大豆腐”之類的話,就“撲哧“一聲笑了出來。

          小冰看見我笑了,一本正經地說:“為什么別人能把卷子帶回來,而你帶不回來呢?你應該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心,沒做好今天上課的準備,老師批評你也是應該的。你要好好反省一下。”我聽了梁艷冰的話,慚愧地低下了頭。她又說:“惟后不能再把老師的話當耳邊風了,要是影響了我們班的榮譽,那就更讓人無語了!

          看到我的同桌這么安慰我,勸導我,我的心里很溫暖,也很后悔。以后一定要把老師的話記。≈x謝你,同桌。

        同桌謝謝你作文2

          謝謝你,同桌!

          從那以后,我對同桌充滿了感激。

          那是二年級發(fā)生的事。我當時的作文成績可是十分的出色,深受老師的.喜愛。所以,大李老師便叫我上臺朗讀我的作文?晌译m然文筆好,但口才卻不敢拿出手,這讓我左右為難,但是老師的盛情難卻,我還是硬著頭皮答應了。

          一轉眼地時間,到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上,小手緊緊地握著作文本,汗水打濕了我的T恤。心中想著:“老師啊忘掉那件事吧!”可是,誰叫老師的記憶能力超眾呢?一會兒,老師便把目光投向我:“那現(xiàn)在請徐同學上臺來朗讀他的作文,大家歡迎!”全班同學鼓起了掌,為我加油打勁。我剛想推辭不讀,可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我,一把把我推上臺去。我往后望了望,心中滿滿都是氣:“你成心要我出洋相啊,氣死我啦!下課給我等著!”我怒視他,但他卻不以為然地當作沒看見,專心鼓起掌來。

          “呃,這……”我的朗讀結結巴巴,但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神,其他同學聽得如此投入,我的信心倍增,語言流暢起來,結束后,全班響起了熱烈的掌聲。

          我回到座位上,還沒開始責怪他,同桌卻先開口了:“沒想到你口才也這么好,真牛!”他向我豎起了大拇指,我看著他堅定的眼神,原來他不是嘲笑我,是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激,心中再也沒有了責怪與生氣。

          從此,我不再膽小,因為同桌告訴我什么叫勇敢,我不再結巴,因為同桌告訴我什么叫信心,謝謝你,同桌!

        同桌謝謝你作文3

          從入學到現(xiàn)在,我換了好幾個同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。

          二年級的時候,我和你曾經是同桌,但當時我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點霸道,但后面的兩個同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的.了。

          這個學期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復“搜索”書包,因為我明明記得昨天晚上,我是把紅筆放進去了的呀,結果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

          你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時,老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。

          當我取得好成績時,你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領了卷子,回到坐位上時,你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

          每次我走出校門,微風吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。

          謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

        同桌謝謝你作文4

          我正走在懸崖邊上,望著天邊的那抹彩霞,我舒心地笑了。馬上要走到了!我加快了腳步,奔跑起來。突然,天空一下子變得陰沉沉的。一個殷紅的70向我走來。它冷冷地瞟了我一眼,尖叫出一串含糊不清的英語,把我推下懸崖。我突然意識到了,那串英語翻譯成中文的意思是:你永遠沒有資格去觸及那抹彩霞!你沒有!再后來,就是一張愛心便簽條,把我托了起來……

          我一哆嗦,醒了。一摸,我的`額頭竟在睡夢中出了冷汗!你來不及多想,胡亂地套上衣服,叼起一塊面包,趕快去學校!進了爸爸的車里,我咀嚼著面包,隱隱有種不祥的預感……

          果然。我癱在椅子上,像一坨稀軟的爛泥,眼睜睜地瞪著面前英語卷子上的70分。70分!70分!對于我,一個平常成績總是考全班第一的人來說,是一件多么恥辱的事啊。老師的臉陰沉沉的,我把眼閉上了。同桌從外面回來了。她看到了我的卷子。只聽得她吃驚地問:“同桌,這是什么情況?”我不耐煩地:“快去干你的,別多管閑事!睂Ψ匠聊。良久,我把眼皮子艱難地抬開了一條縫,只見她低頭寫著什么。

          我在一張白紙上,狠劃著,一道一道。一張粉色的心形紙條從天而降。紙上七歪八扭地寫著幾行字:下次認真,一定能考好!一個怪模怪樣的笑臉,讓我“噗呲”地笑了。

          我緊緊地抱住她,我的同桌。她的小虎牙在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不倫不類的金黃色的卷發(fā),此時在我的眼中格外親切,溫暖。

          你知道嗎?我覺得,你的紙條,并不是虛偽的善意。我不喜歡那種外包裝花里胡哨的巧克力,只喜歡一份外包裝是普通錫紙包裝的巧克力,它,不甜不膩,回味悠久而綿長。就像這張紙條,就像你。謝謝你,成長的路上,有你,真好。

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