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【推薦】同桌作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
因?yàn)槿祟愑辛讼胂笈c鉆研，我們才一步步地走向了更加美好的世界：正是愛迪生的鉆研，讓這個(gè)世界上有了白熾燈；萊特兄弟的鉆研，讓這個(gè)世界上有了飛機(jī)；富蘭克林的鉆研，揭示了雷電的秘密；達(dá)爾文用他的鉆研，發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論……在每一個(gè)成功者的身上，都一定具有鉆研精神，我們的科技才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。
說(shuō)到胡鐘揚(yáng)，大家一定對(duì)他沒有多少好感，別看他憨態(tài)可掬的模樣活脫脫象只大企鵝，但他愛科學(xué)、愛鉆研的特點(diǎn)給我留下了極其深刻的印象。
昨天下午一下課，他突然拍了拍腦門大叫一聲：“我要做一個(gè)信號(hào)彈！”他的想法嚇了我一跳，我心想：信號(hào)彈，能成嗎？這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“異想天開”！可他仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并邀請(qǐng)我下午去他家的院子里和他共同制造信號(hào)彈�！霸囋嚲驮囋嚢桑凑辽倌荛L(zhǎng)些見識(shí)，何況還有可能成功呢！”好奇心打動(dòng)了我，徐俊也積極參加，于是我們?nèi)松塘亢鬀Q定，放學(xué)后在胡鐘揚(yáng)家的院子里集合。
我們一下課就直奔胡鐘揚(yáng)家的院子，胡鐘揚(yáng)對(duì)我們說(shuō)：“你們倆在下面等著，我去找些材料來(lái)。”話音剛落，他就象旋風(fēng)一般飛奔上樓。我心想：看來(lái)他還挺重視這次試驗(yàn)?zāi)亍?/p>
不一小會(huì)兒，從樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲。只見胡鐘揚(yáng)懷抱著一個(gè)沉甸甸的大匣子，里面裝滿了各種零件，他走一路撒一路，真讓人哭笑不得。徐俊走上前去一看，那些零件全是玩具汽車的零部件、還有打火機(jī)、修正帶的齒輪等等。徐俊一看就把頭搖得象撥浪鼓似的，說(shuō)道：“胡鐘揚(yáng)，我看這個(gè)信號(hào)彈不可能做出來(lái)，我就先回家了�！闭f(shuō)完，他就從地上拿起書包，懶洋洋地走了。
我和胡鐘揚(yáng)開始制作信號(hào)彈，根據(jù)所學(xué)的科學(xué)原理，先把一塊小玻璃片用502膠粘在了一個(gè)小玻璃管里，并在小玻璃片中間挖了一個(gè)小洞—之后要通過(guò)熱脹冷縮的原理讓玻璃片上的“子彈”飛出去。但是用什么來(lái)做子彈呢？正當(dāng)我苦思冥想、抓耳撓腮的時(shí)候，胡鐘揚(yáng)用手撓了撓頭皮，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“用鞭炮。”于是我把一小節(jié)鞭炮放在玻璃片上面，在下面用打火機(jī)點(diǎn)火，只聽“啪”的一聲，鞭炮是炸了，但玻璃管不僅沒有飛出去，而且還炸裂了。胡鐘揚(yáng)不厭其煩地試了幾次，但都未成功。
時(shí)間在渾然不覺中流逝著，天漸漸地黑了，我失去了耐心，對(duì)他說(shuō)：“胡鐘揚(yáng)，我先回去了�！蔽易吡艘魂�，突然想起水彩筆還落在學(xué)校里，便急匆匆地向?qū)W校跑去。經(jīng)過(guò)胡鐘揚(yáng)家的時(shí)候，我又聽到了鞭炮的爆炸聲，我把腦袋伸進(jìn)他家院子一看，只見他仍然埋頭試驗(yàn)。我心中忽然對(duì)他這種執(zhí)著的鉆研精神充滿敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是這份執(zhí)著的鉆研韌勁與毅力。
愛迪生就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了留聲機(jī)；諾貝爾就是憑著這種鉆研精神發(fā)明了固體炸藥。我深信胡鐘揚(yáng)憑借著這種鉆研的精神，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們也一定要學(xué)習(xí)這種鉆研精神，因?yàn)樗且龑?dǎo)我們走向成功最重要的一步！
同桌作文 篇2
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對(duì)不起，今天的主角并不是我，而是我的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的同桌，看看他為什么倒數(shù)第一吧！在每一次的語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì)聽寫學(xué)過(guò)的單詞和作業(yè)，把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表，再交給老師。“哎，我的同桌又沒有寫。這次的作業(yè)正是要聽寫的單詞。”我心里正想著。哎呀，老師開始聽寫了，聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì)兒了，聽寫完了，開始改正聽寫。我數(shù)了一下，一共一百二十六個(gè)字，我的“好”同桌錯(cuò)了一百一十五個(gè)字，三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道：“每個(gè)單詞訂正十遍，訂正完了找我改正�！蔽抑牢业某煽�(jī)后，心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了，我同桌又開始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑�！皠⒓魏�，訂正你那三十八個(gè)錯(cuò)詞�！蔽掖舐暤貙�(duì)我同桌說(shuō)。哎，不虧是“倒數(shù)第一”。我一下課就說(shuō)他，不停的說(shuō)他。又開始上英語(yǔ)課了，老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō)：“下課一個(gè)一個(gè)地給我背，哪個(gè)人要是不會(huì)就抄寫三遍。”看來(lái)我的同桌又要抄寫課文了。因?yàn)樯险n的時(shí)候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動(dòng)作，不好好聽課。結(jié)果，一下課兩個(gè)字“不會(huì)”。又開始抄課文了。
這就是學(xué)習(xí)倒數(shù)第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動(dòng)作，玩尺子”，這樣怎么能學(xué)的好，不過(guò)他架子鼓打的“非常”好。
同桌作文 篇3
鐵面的我VS倒霉的他
在英語(yǔ)課上，老師講了一會(huì)兒課文，突然說(shuō)要默寫單詞。這可難不倒我，因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)把單詞默寫過(guò)三四遍了。在默寫過(guò)程中，我用手臂把自己的單詞遮住，生怕同桌來(lái)個(gè)突然襲擊。果然，過(guò)了一會(huì)兒，同桌小聲地說(shuō)：“好丁睿明，發(fā)發(fā)慈悲吧！讓我看一眼唄？”我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不復(fù)習(xí)的，哼！”哈哈，同桌又要被罰單詞嘍！因?yàn)槔蠋熢缫严逻^(guò)“圣旨”——錯(cuò)一個(gè)罰十遍。
吝嗇的我VS無(wú)奈的他
上語(yǔ)文課時(shí)，老師在黑板上寫生字讓我們記，恰好同桌的橡皮失蹤了。他對(duì)我說(shuō)：“丁睿明，你在全班算是最樂于助人了，借我用一下橡皮好嗎？”我哼了一聲，說(shuō)：“連橡皮都買不起呀？”他用眼睛斜了我一下：“小氣鬼，不借就算了，誰(shuí)稀罕！”“喲，借橡皮的人反倒數(shù)落起人來(lái)了，本想施舍借給你的，現(xiàn)在免談！”“你……你……”他氣得鼻子都歪了。
野蠻的我VS受氣的他
最近班上出了個(gè)新花樣——男女生“三八線”。每次我寫作業(yè)的時(shí)候，肩膀自然舒展開來(lái)，結(jié)果可想而知——超線了。同桌又是說(shuō)又是推。同桌說(shuō)：“超線啦！”我說(shuō)：“沒有，是你的眼睛近視了�！薄澳恪恪銖�(qiáng)詞奪理！”一場(chǎng)嘴斗又開始了。唉！這種日子什么時(shí)候才能過(guò)完哪！
這就是我那可憐的同桌。不好，他來(lái)啦，快閃！
同桌作文 篇4
他，一頭黑亮的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，像位學(xué)識(shí)淵博的博士，他就是我曾經(jīng)的同桌---林豐山。
他的知識(shí)面非常廣，還有個(gè)宏大的理想---當(dāng)一名科學(xué)家。這上知天文，下曉地理，樣樣都能脫口而出，花、鳥、蟲、木，種種都是胸有成竹。在學(xué)校里，同學(xué)們稱他為“小靈通”。不錯(cuò)，他實(shí)在是聰明，在同學(xué)老師的眼中，除了“小靈通”，他聰明得像“天外來(lái)客”。
記得有一次，我偶然看見了一顆奇怪的小果子，我拿在手上仔細(xì)觀察，沒想到越看越糊涂：這是什么果子？“小靈通”及時(shí)“趕”到，“這種果子叫……”像說(shuō)明文一般的句子從他嘴里飛出，我嘴上雖然沒說(shuō)什么，心里還是對(duì)他佩服得五體投地。
他的學(xué)問(wèn)應(yīng)該是源于書中。課間總能看見他在如癡如醉地捧著一本《百科大全》看得津津有味，圖書館里也總能看見他的身影。遇到什么難事總是去翻書，他對(duì)我說(shuō)：“書是智慧的寶典，學(xué)習(xí)上最好的老師，書是最可口的精神糧食！”同學(xué)們又給他取了個(gè)外號(hào)：書癡。
不過(guò)，如果你不再拖著鼻涕，就離你當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想更近了一步喲！
同桌作文 篇5
開學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他是個(gè)白白胖胖的男孩子，穿著一件白色的T恤，戴著一副黑框眼鏡，手里還抱著一疊新書，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。老師讓他站在講臺(tái)前做自我介紹，他害羞的撓著頭，不知該說(shuō)什么，我只聽見他叫小瑞。
后來(lái)小瑞成了我的同桌，他微笑著問(wèn)了我的名字。他說(shuō)：“我還不認(rèn)識(shí)這里的老師和同學(xué)，教學(xué)樓也不太熟悉，以后還得請(qǐng)你多幫助我�！蔽遗闹馗f(shuō)：“沒問(wèn)題！包在我身上！”我心里想：老師一定認(rèn)為我是個(gè)能干的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)校。我這樣想著，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個(gè)人一組，負(fù)責(zé)放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動(dòng)小能手”。這時(shí)小瑞也跑來(lái)和我說(shuō)，想加入我們組。我一口就答應(yīng)了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么會(huì)干活，我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了，放學(xué)鈴聲一響，小瑞一會(huì)兒就收拾好了書包，拿了掃把對(duì)我說(shuō)：“你們整理講臺(tái)和桌椅吧，掃地就交給我了�！闭f(shuō)完他就麻利地干了起來(lái)，只見他拿著掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的�！靶邪。∪�，你真是讓我出乎意料呀！”聽我這么說(shuō)，他不好意思地?fù)狭藫项^。
有天放學(xué)，天忽然下起了大雨，這可怎么辦？我早上出門也沒有帶傘，校門口離公交站還有一段路呢！看著其他同學(xué)陸續(xù)走出校門，我心里急得不知如何是好。情急之下，我頂著書包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的�！靶〗埽〉纫幌�！”我忽然聽到身后有人喊我。我停下來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見小瑞頂著傘替我擋雨�！拔蚁人湍闳ス卉囌景�！”他微笑著看著我，露出兩顆小虎牙，我的心里暖暖的。
這就是我的新同桌，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們之間肯定還會(huì)發(fā)生許多故事，而且一定是快樂的故事。
同桌作文 篇6
你好，張同桌:
無(wú)意間想給你寫一篇作文給你，請(qǐng)見諒。
初來(lái)乍到，請(qǐng)多關(guān)照，九一班的同學(xué)，轉(zhuǎn)來(lái)九一班，班主任給我們安排位子，我和你成為了同桌。
坐過(guò)去，不開口，沒辦法，我討厭接觸男生，況且，突然來(lái)到陌生的地方，我的適應(yīng)能力不行。
聽別人說(shuō)，你成績(jī)很好，在一節(jié)體育課，我不知不覺來(lái)到學(xué)校的布告欄，看到了你的名字，得知你的上學(xué)期期末成績(jī)，你拿到了免學(xué)費(fèi)，我開始慢慢觀察你這人。
發(fā)現(xiàn)你和我們上課狀態(tài)不一樣，你一副似睡似醒的樣子，看樣子是不認(rèn)真聽講，可偏偏考試，你的成績(jī)出人意料，最可恨的是化學(xué)，我有認(rèn)真聽講，可偏偏每次考試比不過(guò)你，有幾次比你低幾分。
唯獨(dú)那次考試，你和我都80分，我拿了你的試卷對(duì)比，忽然發(fā)現(xiàn)，你錯(cuò)的題是輔導(dǎo)書的題，老師沒講的知識(shí)，而那道題，是我前一天晚上看了輔導(dǎo)書，背了知識(shí)才得分的。
總結(jié)后發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了好幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題，才與90分失之交臂，可我不服，你明明沒有認(rèn)真聽講，為什么還能做對(duì)我錯(cuò)的題，你聽了我的話，對(duì)我說(shuō)，天賦很重要，我聽了，不想理你了。
我知道天賦很重要，每次看到你不認(rèn)真聽講的樣子，考試成績(jī)比我好，一個(gè)阿姨跟我說(shuō)，有一種人，雖然上課一副不認(rèn)真聽講的樣子，可他的心在聽，腦在思考，頭腦好的人，我想，你應(yīng)該說(shuō)這種人吧，看過(guò)你的上課筆記，發(fā)現(xiàn)很少字。
你的字，挺好看的，比我好看，打破了我對(duì)男生字跡丑的看法，每次看到你的字，我都有點(diǎn)嫌棄自己寫的字。
你好像每天都在睡覺，很困的樣子，作業(yè)第二天早上來(lái)學(xué)校補(bǔ)，那些老師不瞎，知道你，畢竟，他們帶帶了這個(gè)班快三年了，可很少聽到他們批評(píng)你。
一次體檢，我看到了他的體檢表上的出生年月日，我才知你和我同年，并比我小四個(gè)月吧，我一直以為你比我大，因?yàn)槟闵砀弑任腋�，�?dāng)時(shí)表情，我有點(diǎn)哭笑不得。
我不知道帥是何意，你長(zhǎng)得不丑，跟那個(gè)許同桌差不多吧。
有一次，看了你的周記作文，我看了之后，覺得你寫的很好，我感到自慚形穢。
你的英語(yǔ)單詞聽寫，很多滿分，明明前一晚，我認(rèn)真去記，去背，可就是拿不到滿分，而你僅僅花了幾分鐘，在老師過(guò)來(lái)前記這些單詞，每次都能念到你的名字，那些前五名的人，有時(shí)候沒拿到，你都拿到了，為什么你記單詞這么快？
這么多的優(yōu)點(diǎn)，都集于你一身，說(shuō)真的，我不服，在你面前，我感覺我什么都不是，像一個(gè)丑小鴨似的，沒有一個(gè)比得過(guò)你，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽講，我的化學(xué)成績(jī)比不過(guò)你，認(rèn)真去記，去背英語(yǔ)單詞，也比不過(guò)你，好像樣樣都比不過(guò)你，我覺得我有點(diǎn)嫉妒你。
對(duì)，天賦很重要，你有學(xué)習(xí)的天賦，可膩總是不認(rèn)真，不努力，這天賦被你浪費(fèi)掉，我沒有，我不知道自己的學(xué)習(xí)方法，所以，我只會(huì)盲目努力學(xué)習(xí)，可我想跟上你。
你要是努力，我想，高中，你百分百考的上，可你的成績(jī)忽上忽下，源自于你不努力，單靠天賦。
不管怎樣，你我只是萍水相逢的過(guò)客，幾個(gè)月的同桌而已，有些人，生來(lái)就是佼佼者，有些人，生來(lái)就是要靠后天努力，方可成為才干的人。
張同桌，天賦很重要，我希望你能努力，不要浪費(fèi)這天賦，也希望你能考上高中。
同桌作文 篇7
我哼著歌曲，開始了我的“麻辣回憶”。
她簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“麻辣同桌”。她喜歡穿紅色的衣服，脾氣也很辣，想當(dāng)年，我們班的班長(zhǎng)就是被她的“麻辣氣質(zhì)”給征服的。漸漸的，在我心中就有了“麻辣同桌”這么一個(gè)綽號(hào)。
她的衣服總是那么顯眼，即使在幾百人的大操場(chǎng)上，也可以很容易地找到她。卻不知從什么時(shí)候起，“紅辣椒”變成了“青椒”，一身綠色在身上，看來(lái)她是吃辣椒長(zhǎng)大的。
她“江湖出身”。有著許多失傳的.獨(dú)門絕技。絕招一：先聲奪人。適用于口才較弱者。危險(xiǎn)度：四星。絕招展示：敢不交作業(yè)？我說(shuō)你呢，解釋！不交，扣分！怎么又遲到，扣分！絕招二：淡定沉默。適用于急躁好奇者。危險(xiǎn)度：五星。絕招展示：王燊這小傻瓜，以為我生氣了，告訴你，姐這叫淡定！絕招三：九陰白骨爪。適用于所有男生。危險(xiǎn)度：七星。絕招展示：姐自來(lái)留長(zhǎng)指甲，暴力在我面前都不是啥。
怎么樣，厲害吧？其實(shí)她也沒那么強(qiáng)大，如果你真的跟她相處了，就會(huì)知道，她屬于“外冷內(nèi)熱”型，全班同學(xué)，她只和不交熟悉的人說(shuō)話。
她學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，這樣一來(lái)，抵消了她的“麻辣”，真是令我又喜歡又討厭，苦笑不得。
這就是我的“麻辣同桌”，她不是別人，就是——?jiǎng)⑺噲悺?/p>
同桌作文 篇8
我有一個(gè)同桌，叫蔡漫霞，她美麗極了，我真喜歡她！
她的皮膚白里透紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)柔柔的，還散發(fā)著濃濃的香味，身材苗條。特別是她那白白的臉上的那雙大大圓圓的眼睛可漂亮呢！
漫霞可會(huì)跳舞呢！有一次，學(xué)校舉行了跳舞比賽，同學(xué)們讓漫霞代表我們班去參加跳舞比賽。這幾天，漫霞都刻苦練習(xí)，常常半夜沒睡，眼圈都紅得發(fā)紫了，我勸她不要再練了，可她不聽我的，說(shuō)她要為班級(jí)爭(zhēng)光，我沒辦法了，只好讓她練。到了比賽的那一天，她那優(yōu)美的舞姿和快速的轉(zhuǎn)動(dòng)把觀眾吸引了，最后，當(dāng)然是我們班得了第一名。除此之外她還參加市的跳舞比賽，還得了三等獎(jiǎng)呢！
漫霞不但跳舞很棒，還樂于助人，我多次被她感動(dòng)了！
記得有一次放學(xué)后，天下起了很大的雨，班里的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，正好我的爸爸媽媽都不在家，教室里只剩下了我、思琪和漫霞，可只有漫霞帶傘，我和思琪都很著急。突然，漫霞拿著傘跑了出去，我倆都不知道她去哪兒，等了一會(huì)兒，她回來(lái)了，手里還拿了兩把傘，進(jìn)了教室門后，把傘遞給我倆，后來(lái)我才知道，傘是她去給管理員借的，因她去了這一趟，被雨淋后感冒了。我知道后感動(dòng)得流下了眼淚。
這就是我的同桌，她還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，是一天一夜都說(shuō)不完的，我喜歡她！
同桌作文 篇9
每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻，不管他是好是壞�？赡芤�?yàn)橥牢覀兲焯煲�，所以印象深刻�?/p>
我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學(xué)家愛因斯坦，照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都像愛因斯坦學(xué)習(xí)的話，我們的國(guó)家說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。
每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說(shuō)如果不把作業(yè)借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出，他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，收起他那些玩世不恭的神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。
我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑，平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作，同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材，又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水，雖然成績(jī)不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會(huì)自覺地拿起掃把打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。
我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來(lái)很多的快樂，真是活寶級(jí)的人物��！
同桌作文 篇10
今天，是期末考試前的最后一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們有的在搖頭晃腦地背誦課文，有的和同桌互聽重點(diǎn)詞語(yǔ)，還有的同學(xué)在默寫古詩(shī)??所有同學(xué)都顯得比平常更加認(rèn)真。
我一個(gè)人也專注地準(zhǔn)備著明天的考試，而且心情特別好。因?yàn)橥览罘歼@個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子在前幾天回家途中被一輛摩托車撞傷，一直住在醫(yī)院。我們昨天還去醫(yī)院探望過(guò)她，右手的綁帶還是厚厚的纏著。聽她自己告訴我們，傷筋動(dòng)骨6個(gè)月，右手至少還有半年不能拿書寫字。
我們搬開李芳堆放床頭的課本，在醫(yī)院里陪她呆了將近半個(gè)小時(shí)。受傷的李芳似乎沒有了往日的躥躍，看到我們帶來(lái)的水果和男生送的禮物，有些害羞、眼角淚水朦朧。她竟然還問(wèn)了一些我們書本上的內(nèi)容，我們都耐心地為她解答。在我們離開醫(yī)院的時(shí)候，她帶著感激又有些不舍的心情和我們依依惜別，目送我們的身影消失在她的視線里才返身回房。
看著身邊的空位置，我暗暗欣喜。這次李芳不能參加期末考試，我們班級(jí)的平均分就可以增加1分多。要是去年他不能參加考試，我們就已經(jīng)是年段數(shù)學(xué)冠軍了??我這樣遐想著。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，頓時(shí)傻眼了。我使勁揉揉我的眼睛，的確是李芳來(lái)到了教室。難道她也要參加期末考試？老師看著我疑惑的表情，給我使了一個(gè)眼色，我快步回到座位。老師用眼神掃射了一圈教室，緩緩地卻非常有力地說(shuō)道：“李芳同學(xué)也要參加這次期末考試！”頓了頓接著說(shuō)到：“她在住院期間學(xué)會(huì)了用左手寫字，而且非常用功的自學(xué)功課。前天去醫(yī)
院探望的同學(xué)就知道，她很用心地向你們討教過(guò)。我相信她一定可以考出好成績(jī)！歡迎你回來(lái)考試。”教室里一片沉靜，突然想起一陣熱烈的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。
現(xiàn)在我和她已經(jīng)成為了好朋友。她讓我明白了只有在最艱難的時(shí)候，才能夠看出一個(gè)人的偉大。
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