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      2. 我與同桌作文

        時間:2022-11-27 19:01:41 同桌 我要投稿

        【熱門】我與同桌作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我與同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】我與同桌作文

        我與同桌作文1

          上課時,他偷偷的給我提醒答案,下課時,他與我一起玩耍,上學(xué)時,我們一起回家,傷心時,她是我傾訴的小幫手,可是我們卻因為一事,而鬧成矛盾。

          一個晨間早讀,他向我借了一本漫畫書,我叫他明天一定要還給我,他嬉皮笑臉滿口答應(yīng)看著他在坐位上笑得前仰后翻,我就沒再去打擾她了,第二天早上回來時他借的書已經(jīng)早早的放在了我的桌子上,我十分滿意,準備好好夸獎他一番,我把書和書包都放到了該放的位置,就拿起書隨意翻了幾下,可沒想到我的寶貝書居然一頁少了一半,我生氣極了,問他為什么要這樣做?他卻一臉毫不知情,一副無辜的樣子,我在心里下定決心,再也不理他了!哼!

          干什么事都少了他的陪伴,我覺得十分不習(xí)慣,可是他弄壞了我的寶貝書啊,她每次都路過我身旁總是覺得她急匆匆的,我也沒有太在意。

          有一次上美術(shù)課,我們班有名的“榴蓮大王”給我塞了一張紙條,上面寫滿了,對不起,我下課之后找到他說榴蓮大王是怎么一回事?他吞吞吐吐的說對不起,其實你的書是我弄壞的,那天我沒注意,一不小心踩到它才能壞的,我愣住了,跑到同桌旁邊說對不起,是我錯怪你了,他臉上的烏云瞬間消失不見,于是他原諒了我。

          如果說友誼是一條小船,那我就是它的船長,駕駛著它交了更多好朋友。

        我與同桌作文2

          “對不起,是我不好,沒關(guān)系,下次小心就好了”。原來這是我向同桌道歉的聲音。

          上次自習(xí)課時,我正在寫作業(yè)我的同桌向我說:“能不能借我一本書?我的最后一題寫不出來,“能借我一本書嗎?他滿臉寫滿了誠懇和期待,那好吧”!坝涀×耍@本書絕對不能弄折或撕破。他用希望的目光望著我說:“好的一言為定,我們拉勾發(fā)誓。

          第二天早上我來到教室時,發(fā)現(xiàn)我的新書被他涂得面目全非,我頓時火冒三丈,臉上的表情一下白一下紅。對…對不起,我不…我不是故意的”。書都被畫成這樣子,你這樣有用嗎?他可憐巴巴的望著我,我卻氣急敗壞的望著他。“我再也不和你好了,我說完這句話便再也沒有理他一下”。

          上課時完時,放學(xué)時他一次又一次的找我,我卻一次次對他視而不見,下課了,我們有同學(xué)告訴我:“這本書都是他妹妹涂的,他會愛護書呢”。這個消息像晴天霹靂一樣,使我臉色變得很難看。

          于是我主動找到他,并說了一聲對不起,我們又重新和好了。

        我與同桌作文3

          我是班上有名的“脾氣大王”,誰要敢在我背后說我的壞話,嘿嘿,小心哦,我的拳頭可不饒人!我的同桌是我們班的“泰山”,個子比我媽還高,常常仗著自己的身高欺負同學(xué),哼,小子,別目中無人,我可不是省油的燈。于是,我和同桌的PK戰(zhàn)拉開了帷幕――

          “喂,讓開點,這是我的位子!”那只“大猩猩”又拉開嗓門向我吼,我也不甘示弱,雙手叉腰:“得意什么?不就比我高那么一點點嘛!保ㄒ稽c點=12公分)他竟然對我說:“好男不跟女斗,好雞不跟豬斗!蔽一鹈叭,使出了我獨創(chuàng)的“鷹爪功”,向所有男生的弱點――肋骨下碰就癢的地方向他撓去。糟糕,由于

          平時這招使用次數(shù)過多,他已經(jīng)習(xí)慣了,啊啊,一只龐大的“熊掌”向我撲來,我敏捷地一閃,他撲了掛空。我又使出祖?zhèn)鞯摹蔼{吼功”,以鋪天蓋地的形式向他吼,他竟然不為所動!他壞壞地露出了另人毛骨聳然的笑容:“該我還手了!”說完,他捏緊拳頭向我打來。關(guān)鍵時刻,我使出了絕招,一口向他咬去!鞍〃D―”他慘叫一聲,狼狽逃跑。哼哼,看你還敢跟我吵!

        我與同桌作文4

          我與同桌東東簡直就是一對冤家,動不動就因為小事情而大吵大鬧,有時是因為借橡皮,有時因為掉東西。每次都吵的不可開交,為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰也不準出過這條線。而這條線也就成了我與東東的分界線,我們兩個人的距離也因此愈走愈遠。

          記得有一次在午睡的時候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線。我看到這種情形,拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊,直到他的胳膊伸回三八線以內(nèi),我才罷休。當然,這樣的情形有時常發(fā)生。每次進班級后,我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話越來越少,簡直就像兩個陌生人一樣。一次放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書包里掉出了五元錢,我知道對于他來說是明天一天的飯錢。當時因為心理公報私仇的想法。準備把這五元錢占為己有。但是,經(jīng)過了好大一會兒的思想斗爭,我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢還給了他。東東趕緊連說了好幾聲謝謝。

          因為這件小事,我們又從新回到了以前小吵小鬧的時候。兩個人之間的關(guān)系越來越近。而以前那種陌生的感覺,還變成熟悉的味道。我們成了無話不談的好朋友。而隨著時間的流逝,這條三八線也名存實亡了。當下一批新的課桌來到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒有三八線的出現(xiàn)。

        我與同桌作文5

          盼星星,盼月亮,總算盼到了換座位了。原指望這次能挨上一個好同桌,但換完座位,我再次哭笑不得!俺隹诔膳K”的王旭垚竟然成了我的同桌,我的命怎么這么苦呢!

          他喜歡跳,喜歡蹦,活像個猢猻。瞧,它又在動了,頭搖來搖去。雙腳還不時的往前伸著去鉤前桌的凳子,嘴里還唱著讓人搞不懂的歌。

          我問他在唱什么,他先是瞥了我一眼,見我非常好奇,便又燦爛地一笑,意味深長道:“老衲正在唱葫蘆謠呢!”天吶,他是不是瘋了?

          一天中午,語、數(shù)老師都不在,這節(jié)課變成了自習(xí)課,這時,王旭垚突然向后座浩宇遞去一張紙條,莫名其妙的浩宇輕輕地念了起來:“暗是竹,暗是竹,暗是一枝大春竹”。本來寂靜無聲的教室,頓時像炸開了鍋,同學(xué)們笑得那么神秘,浩宇先是一愣,接著似乎意識到了什么?“王旭垚”緊皺著眉頭,揮了揮拳頭氣沖沖的吼道:“我要殺了你。”

          我印象最深的還是那次他遲到,上課鈴聲響了,老師走了進來,王旭垚還沒有回來,老師巡視一周后臉隨即陰沉了下來,“報告老師,我剛才去廁所了,但忘記帶紙直到一位小伙伴給了我“救命紙”我才被解救了出來,”他臉色漲得通紅,撓著頭皮說。“你們別笑了,然后我還想去廁所!”說完他又捂著肚子,朝廁所跑去。

          “哎,衛(wèi)生紙別忘帶!贝蠹倚Φ弥辈黄鹧鼇。

          這就是我的搞笑同桌。

        我與同桌作文6

          早上陽光明媚,潮氣蓬勃,我的心情就像這天氣一樣好,我一邊吹著口哨,一邊蹦蹦跳跳走向?qū)W校,卻不知有一件麻煩正在向我靠近。

          來到學(xué)校后,我開始整理書包里的上課用品!突然發(fā)現(xiàn)——我居然沒帶鋼筆!心里頓時忐忑不安。懷里像揣了只不安分的兔子。“咦”我靈機一動。我可以向同桌借呀!可又轉(zhuǎn)念一想,同桌的脾氣如此暴躁,能說得通嗎?所以,我便先用溫和的語氣對她說:“親愛的同桌,你可以把你剛筆借我用一下嗎?“當然不可以呀!”她毫不猶豫的對我說。我心中不滿,一下子把他其中一支鋼筆奪了過來。她看見了,特別生氣的對我吼道:“誰允許你拿我的鋼筆了,快點還我!”“哼,你不同意我借,我能隨便搶嗎?”“你…你…”同桌生氣的說不出話來,“你什么你,有本事來搶呀,來呀!”我挑釁的說道。她氣憤的說:“你再不還我,我就要告老師了。”“老師,老師在嗎?哈哈,你有本事去告呀!”我耀武揚威的說道。這時,我感覺到我的肩膀被拍了一下,我一回頭,原來是那氣勢雄厚的班主任在俯視著我。我大驚失色,急忙向老師解釋…可是解釋終歸打敗不了“眼見為實”。

          最終,我以“站立”的姿態(tài)上了一節(jié)課,可我的同桌卻以得瑟的神情望了我一節(jié)課。

        我與同桌作文7

          “叮零零”上課的零聲剛響起來,老師踏著鈴聲走進教室,仔細一看,我看到老師的手里拿著試卷。

          很快試卷發(fā)下來了,我先瀏覽了一下試卷,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目都是我之前做過的,心中暗暗竊喜,我拿起筆,飛快地答起題來,筆沙沙地在紙上劃動著,寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)筆芯沒水了,寫不了字。怎么辦,怎么辦,我急得團團轉(zhuǎn),跟同桌借吧。我心里閃過這樣一個念頭,但是我上個星期剛跟他吵過架,就因為我不小心摔了他新買的鋼筆,他推了我一把,我差點摔倒,于是我們爆發(fā)了激烈的爭吵--------那之后的一個星期,我們開始了冷戰(zhàn),F(xiàn)在我跟他借筆,他會借我嗎?就在這時,同桌竟然把筆遞到我面前,我猶豫了一下,拿起筆,飛快地答起題來!凹褷N,我們還做朋友吧,好嗎?”同桌小聲地對我說。聽到這句話,我笑著沖他點了點頭,我其實早就想跟他道歉了,他竟主動地提出和我做朋友。下課后,我把筆還給了同桌,還真誠地向他道了歉。我們又和好如初。

          這次的經(jīng)歷,讓我深切地體會到了友誼的可貴,我一定要好好珍惜與同桌之間的友誼。

          時光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個樸實,真誠而善良的女孩相處的日子。

        我與同桌作文8

          今天,上音樂課。我的同桌李洪濤冷不丁地打了我一下,我覺得有些疼,就問道:“你干什么呀!為什么莫名其妙地攻擊我?”李洪濤坐在位子上一本正經(jīng)地看著書,頭也不扭地說:“當我無聊呀!什么時候打你了?”我直納悶:“莫非我出現(xiàn)幻覺了?這不大有可能呀?!”李宏濤看見后,藏在書后偷笑,這一幕被我看見,誰叫我有四只眼呢?比二郎神還多一只呢!我立即恍然大悟,并立馬發(fā)動了“必殺技”——降龍十八掌!翱次也话涯阋徽兴蜕锨嗵欤 蔽医械。李洪濤也不甘示弱立刻做好了戰(zhàn)斗得姿態(tài)!昂眯∽,敢騙我!”我先發(fā)制人,以先下手為強的優(yōu)勢抱住他的頭往下按,他只好亂揮手臂,不偏不倚地擊中了我的眼鏡,我的眼鏡落到了地上,我只好放走我的勝勢,去撿眼鏡,他立馬反擊……此情景真如世界大戰(zhàn)一般呀!真沒想到,我與我的同桌竟能讓世界大戰(zhàn)卷土重襲,真是不容易!

          下課鈴響了,我們各自收回“武器”,以迅雷不及掩耳地速度背起書包向校門沖去。最后,我狠狠地說:“李洪濤你給我等著,竟多打我一下,看我明天怎么收拾你!”而李洪濤則做了個鬼臉,跑開了!

        我與同桌作文9

          我開心的時候,是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的.時候,是同桌幫我解決問題,讓我振作起來。拿到成績的時候,同桌叫我不要沾沾自喜,要謙虛。在和同桌交流的過程中,我們并肩成長,共同進步,互相幫助改正自己的缺點,讓彼此更加完美。

          7歲那年,我第一次進了實驗小學(xué),成了小學(xué)生。同時也認識了我的第一個同桌董悅。她是一個很安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,她讓我無處不在。有一天,我們在一起做作業(yè)。一開始,我們有說有笑。但是過了一會兒,董越在寫作業(yè)準備交給老師的時候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見我生氣了,趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而,“對不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會為你的衣服買單。她一邊說,一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情,心想:“哼!如果弄臟了別人的衣服,你也不好意思哭!蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩,她的衣服突然變黑了。我冷笑道:“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后,我離開了她,回家了。晚上睡覺前,冷靜下來后,我仔細想了想。人家已經(jīng)道歉了,不是故意的。為什么這么小家子氣?我又開始自責,不知道董悅會不會原諒我。不知不覺,我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>

          第二天,我起床后,吃完早飯去學(xué)校,看見董悅在等我。她拉著我的手,若無其事地向?qū)W校走去。

          在和第一個同桌交往的過程中,我學(xué)會了包容別人。

        我與同桌作文10

          我和吳沛航自一年級起就是同桌,并且一開始便結(jié)成了冤家,整天打得昏天地暗,翻天覆地,從來沒有休戰(zhàn)過。瞧,我們又開打了。

          只聽一聲“啪”的斷筆聲,我可憐的鉛筆便在吳沛航的“欺壓”下斷了,戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線便點燃了!澳阍趺茨敲床恍⌒模瑢懽謺r就不能小心點嗎?賠我筆!”我怒吼道。“對不起,對不起,我現(xiàn)在就幫您買去!闭f完,吳沛航便跑了出去。一開始,我得意洋洋地坐在那悠閑地看書,可是一小時過去了,我等得花兒都謝了,也沒有看見吳沛航的人影。我怒氣沖天,火冒三丈地回了家。

          第二天,我氣呼呼地找他算賬,可我還沒開口,他便直接把一支筆遞給了我,對我說:“昨天對不起了,所有買了一支更貴的圓珠筆還你。”我見他如此誠懇,也就忘了那件事。

          下午第一節(jié)實驗課,我便把這支筆帶了過去,寫實驗表時才發(fā)現(xiàn),竟然沒油!我氣急敗壞,又沒有其他辦法,只好忍氣吞聲地跟吳沛航求筆。吳沛航狠狠地耍了把威風(fēng),像耍狗一樣將筆借給我,我也無可奈何,只好忍了下來。

          一下課,我便不管三七二十一,朝吳沛航?jīng)_了過去。只見吳沛航一拐彎,沖進了衛(wèi)生間,我也跟了進去,隨即便是“砰”的一聲,我跑得太快,沒留意地滑,于是便滑倒了。

          吳沛航大笑一聲,揚長而去。我也只好站起來拍拍身子,灰溜溜地回去了。

          這次雖然我沒有打敗吳沛航,可是,我們之間的戰(zhàn)爭依舊在進行,我相信,我一定會憑借我的努力,打敗吳沛航!

        我與同桌作文11

          回憶,我們初次的相遇,你坐在教室靠窗的隅角,總是用淡淡的眼神仰望天空,你如同向日葵,我如同陽光,所以我們總會相遇。

          我常想,坐在我身旁的是怎樣的你,想與你更親近。讓我們的心靈來一次親密的呼應(yīng),漸漸地你我熟悉,你猶如一小簇柔光,一小團暖心的火,溫柔感情。如燭光般照亮我的心房,你不張揚,不激烈,給予我寧靜與和平。我徜徉于你,溫暖的話語留戀那些美好的回憶,你甘愿與我一同出丑,你說你要與我同在,我感動。

          當同學(xué)對我指責以及唾罵時,你已擋在了我的胸前,你好偉大。即使你已經(jīng)偷偷的流淚,還是對我奮不顧身,同桌對不起,一切的一切。同桌謝謝你,教我如何堅強。同桌我愛你,請允許我這樣說。想牽你溫柔的小手去小徑走走,在天晴的時候看看,大雨過后的泥路,多么涼爽。想與你坐在木棉樹下仰望天空,看云卷云舒。同桌,你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖?

          青春就像一場雙生殤成長,需邁過青春的坎。同桌,我們約定不要悲傷,要向前望,前途會有新旅伴,風(fēng)景更好看。一生中有許多相遇,最快樂的相遇是認識了你。夜晚是因為星星才變得美麗,人生因為友誼,更值得記憶我會把你銘記。

        我與同桌作文12

          我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一點它的葉子就收攏了。

          她皮膚白皙,濃眉大眼,鼻梁高高的。一張小嘴愛說愛笑的,時常扎著馬尾辮,一年四季都這樣。我認識她,還有一段有趣的經(jīng)歷呢!

          那是我到妙筆的第一天,對這個環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個好朋友,和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上,一只紫色筆蓋在我的腳邊,穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢!一只纖細的手碰了我一下,指指那只筆蓋,懇切地對我說:“能不能,幫我撿下筆蓋!蔽椅⑿Φ攸c了點頭,意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她,她給我一個微笑。

          到了下課,我正要到外面去活動活動。一聲“請你等一下”,把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過身去,是她——那個上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎?”她感激地對我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋!蔽业淖爝厯P起一絲微笑:“沒關(guān)系”。“我叫袁利英,你叫什么?”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。

          后來,我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難,我們都會一起面對,一起迎接。我和她每天一起回家,一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨,她帶著傘就會把我?guī)У焦徽救ァ.斎凰欣щy,我也會毫不猶豫的幫助她。

          可是,今年她卻沒有來。我們曾約好還會見面的,可不知為何她卻失約了。

        我與同桌作文13

          進入新的班級后,與平常玩得好的朋友也差不多失去了聯(lián)系,心情沉悶的我每天過一日是一日。一個偶然的機會,我與她成了同桌,與她相處一段時間后,我整個人就象脫胎換骨一般——精神了。

          她是一個嬉皮笑臉,大大咧咧的女孩,但我與她挺投緣的,我也不知道為什么,也許是因為“臭味相投”吧。她的作文水平很棒,于是我向她請教,她說早幽涼的環(huán)境下,靈感就會油然而生,我聽了她的話后,待星期天在家,我拿本子蹲在外面,恰巧這天吹著凄涼的冷風(fēng),我恁是在外面蹲了一下午,結(jié)果靈感沒找著,倒喝了足足一肚子的西北風(fēng)。于是滿懷委屈的我一到學(xué)校就找她算帳,她卻理直氣壯地甩下幾句:“要你找靈感,你卻尋短見,還在這丟臉,簡直是犯賤!蔽衣牶蟛唤@慌失措起來,但看見她那得意的樣子,馬上鎮(zhèn)靜自若,氣宇軒昂地回復(fù)說:“你真不講理,闖禍還賴皮,你別想逃避,此事就賴你。”“你若還要吵,好象沒必要,小心我發(fā)彪,這是你自找!彼巴{”我說道。不甘示弱的我立即脫口而出:“你老別發(fā)火,自知不如我,而今你惹禍,我就大人不記小人過。”她聽后沒聲了,默默對自己說了一句——我忍,便去忙自己的事了。我以為她生氣了,馬上在她耳邊求饒,誰知她笑嘻嘻地對我說:“得饒人處且饒人,恕你無罪!蔽液脽o語啊!

        我與同桌作文14

          ‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡簡單單的兩個字嗎?呵呵,大錯特錯,其實同桌是你的一個朋友,更是你最好,又是你最需要的一個伙伴。

          我的同桌是一個姓陳名飛飛的女生,身高比我高半個頭帶著一個精美的小眼鏡,臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸樣樣都有,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個微笑,她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑!

          我曾經(jīng)偷偷地觀察過她的微笑,她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時是苦的,她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,眼睛盯著數(shù)學(xué)題,一直盯,一直盯,直到發(fā)現(xiàn)我在看她時她才抬起頭給了我一個苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂觀。

          這笑在體育課上是辣的,在自由活動時間中,同學(xué)們是最快樂的,你追我趕,就像在度過什么狂歡節(jié)一樣,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的隊伍里狂聊,她的眼睛睜的大大的,嘴巴不停上下張開、合攏,讓人覺得是激動痛快的,就好似吃了一根辣椒一樣,準備吃時十分激動,吃了后被辣地淚花四濺,讓人覺得痛快,也讓看到了她的可愛······

          她的笑容,難以形容,她雖然在班上十分默默無聞,但不代表她沒有優(yōu)點,只是你們未去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

          她就是我的同桌,可愛、樂觀,等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點組成的一個默默無聞的女生,她就是我的同桌——陳飛飛。

        我與同桌作文15

          時光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個樸實,真誠而善良的女孩相處的日子,我與同桌作文。

          回憶那段與她相處的點點滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細心品味這看似無味的小事,便會從中感受到這水中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容,。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌?墒牵咸旌孟笫锹牰宋业男佬穆曀频,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌。可那天,一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的努力,我終于成為與她最接近的人!

          隨著時間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

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