我的同桌話題作文集合15篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌話題作文1
其實,我和我的玉米同桌是好朋友,屬于親密無間的那種。
有一次,他心血來潮,激動地對我說:“爽娃,我來當宇春,你當玉米。預備,開始!“我故作痛苦的搖搖頭,“不可能,要我當玉米,太難了!“他才不管呢,從座位里出來站在過道上,邁著李宇春的步子,邊走邊招手,說:“大家好!我是李宇春,謝謝支持!罢f著,他一瞪眼,對我大聲說:“好你個玉米,你偶象來了怎么不要求握手擁抱呢?“我笑得氣都接不上來,沒心思向他作出回應。上課鈴響了,他卻意猶未盡,還在作明星夢。這時,班主任抱著一摞書進來,他卻毫未察覺,我小聲說:“老師,老師來了——““爽娃呀,你怎么能叫李宇春老師呢?“我擺擺手說:“不是不是,老師——“這時老師已站在他身后了:“趙一,你想罰站呀?”嚇得他落荒而逃。
我的同桌話題作文2
換位置了!換位置了!考進前20名的同學自由選位置,我聽到這樣的喜訊高興極了,次次考試都在前20名。因此,我也換了不少同桌。其中令我印象深刻的則是我最最要好的朋友,也是我的競爭對手。他個子中等,喜歡的科目是英語和地理,他有不大不小的眼睛,他唱歌很好聽。下課時我們經(jīng)常聽他唱歌,我們還時常在一塊打鬧。他的村子和我的村子里的很近,周末還經(jīng)常在一塊玩。我們真是又愛又恨的好朋友。他就是我的同桌——賈興凱!
我的同桌話題作文3
我的同桌是張宏,他的同桌是我和高文昭,他坐在我倆中間。
上思品課的時候,張宏有一本《名人傳》,我和高昭都想看,我倆又同時向張宏借,最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書,高昭很生氣,一直在說張宏,我也不理他們,專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌,你就得借書給我看,張宏答應了,我心里暗暗高興,偷偷樂。這時高昭說:“張宏,把你的書借我一年!睆埡暾f:‘不行,我已經(jīng)答應唐睿琪了,不能借給你了!案哒褮獾貌焕韽埡。
第二節(jié)是美術(shù)課,我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒,由于我的顏色比較多,張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。
我的同桌話題作文4
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級的小學生了,換了新班級,換了新同學,當然也換了新同桌。我的同桌長得非常帥氣,個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細細的,彎彎的,長著一雙水汪汪的大眼睛。
他是一個樂于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學們自己畫。我勾完邊,在書包里找彩筆,我翻來覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說:“謝謝你!”他說:“不用謝!老師不是說過要樂于助人嗎!”我聽了同桌的話,心里暖暖的。
我的同桌不僅僅是樂于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。
有一次,我吃完東西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來,扔進垃圾桶里。
我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的'的人,也是我學習的榜樣。你喜歡我的同桌嗎?
我的同桌話題作文5
我升入四年級后,有了新同桌,他叫寧偉鵬,不久,我們就成了形影不離的好朋友了。
寧偉鵬個子高挑,鼻高方臉,皮膚有點黑,卻喜歡運動,在操場上總是生龍活虎的,是班上有點的運動健將,其實他在學習上也很勤奮刻苦,成績就像他的身體一樣棒。
他在學習上勤學好問,上課認真聽講,做作業(yè)字寫得端端正正,一絲不茍,也從不拖欠作業(yè)。每次考試,不管是語文還數(shù)學,成績總是排在前面,是名符其實的學習尖子。他也樂于助人,同學有不懂的問題問他,他總是認真給予解答清楚,遇到同學生活上有困難,他也樂于盡力幫助。
有一次上體育課,我們跑得比兔子還快來到操場上集中,體育老師讓我們繞操場跑三圈,班上有不少同學跑三圈后都累得走不動了,而寧偉鵬跑了三圈后卻像沒跑一樣,在自由活動。后來,體育老師讓寧偉鵬再跑三圈,其他同學在操場自由運動。看到寧偉鵬健步如飛的樣子,我很羨慕。
我的同桌話題作文6
他理著一個平頭,大大的眼睛下一個小鼻子,而且他的學習成績特別棒。他是我們的班長也是我的同桌——楊宇。
楊宇是個靦甸的男生,但他對同學們都很好,也關(guān)心每一位同學。
有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,楊宇像看出了我的心事,走過來詢問我:怎么還不回家?我?guī)е耷焕蠈崒λf:我忘了帶傘,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:你拿著,我的傘借給你。說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率。
那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌,整理書包,我曾幫他背過書包,謝謝你們,我們則學他的樣子說:不用謝啦,這點小事是我們應當做的。說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。
關(guān)于我的同桌還有很多事,下次有機會我在給大家詳細介紹!
我的同桌話題作文7
她,瘦小的個子,穿著一套粉紅色的運動服。一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。白皙的臉上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。
雖然她學習成績不好,但是她的心靈卻很美。一次語文測試,教室里很安靜,只能聽到鉛筆沙沙沙的聲音。突然,有一道題做錯了,想找橡皮擦。打開鉛筆盒一瞧,鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨沒有橡皮擦。正當我六神無主時,她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過來。我萬分感激,拿起來把錯答案擦掉,重新做題。試卷發(fā)下來看到鮮紅的“92。5”,我無比感激我的同桌,是她在我困難的時候向我施以援手。
這就她,一個聰明可愛,樂于助人的女孩。她就是張艷婷,我喜歡我的同桌。
我的同桌話題作文8
我的同桌名叫謝宜陽,他經(jīng)常穿著一件天藍色的小棉襖,衣服上帶有帽子,背上還畫著一對小翅膀,簡直就像一位天真純潔的小男天使。
他非常愛好學習,課堂上認真聽講,不打架,也不追跑攆打,就是上課不敢舉手回答問題,只有在老師偶爾提問他的時候才回答。也有一次在上語文課用白板學習“比一比”做游戲的時候,他舉 手了,雖然老師始終沒有叫他,但是他沒有灰心。
他在上數(shù)學課經(jīng)常不舉手,有時候心里知道,外表裝作不知道。有時間的話,他就給我說一說這題的答案,他的答案也都對。
我很喜歡我的同桌,我祝愿他能大膽的舉手,好好學習,夢想成真!
我的同桌話題作文9
我的同桌就是我這幾年來最好的朋友,她長著一頭烏黑的短發(fā),還長著一雙大大而又明亮的眼睛,也長著一個像蘋果般一樣紅撲撲的臉蛋!我們一起走進我的同桌看看吧!
我的同桌是我最好的朋友,我們在這三年里一起度過很多美好的時光,比如一起看書、寫字、玩耍、吃東西、畫報、看電視……還有很多很多都是我們一起,我記得有一次我的同桌畫完報時,她聽到有哭泣的聲音他就出來看了一下,是我摔倒了,她趕快扶我起來給我扶到衛(wèi)生間,然后給我洗了洗臉和傷口,我高興得哭了。我還記得有一次,我發(fā)高燒了,不能來上學了,我就給他說“麻煩你幫我給老師說一說,我發(fā)燒了不能來上學了,我明天在上,今天請假一天!彼斓卣f“好的,我?guī)湍憬o老師請假!
這就是我的同桌,你們有我這樣的同桌嗎?
我的同桌話題作文10
我的同桌是李昱樺,她矮矮的,瘦瘦的。很喜歡學習,很愛看書,作文也寫得很好。先說她的優(yōu)點吧,她喜歡看課外書,三兩天就看玩完了,也喜歡寫作文,文章也寫的很好!最大的優(yōu)點是,她不會不喜歡學習,很愛學習。但是,她也有很多的缺點,比如說,她很喜歡捏或者掐別人,還有,喜歡讓別人請她啊,或者是Q幣!
我就被她打劫了,但是,沒有成功,我沒有錢!呵呵,他很生氣掐了我一下!還說:“如果我考試考得不好就掐你!”我就說了:“關(guān)什么事。∮植皇俏液δ憧嫉貌缓!”她說:“我不管!”我好不開心。
還有,我跟她換了位置,我坐她那里,她坐我那里。她說:“我要我原來的椅子,這個椅子太矮了”我說:“為什么,我才不跟你換椅子!”她生氣的說:“我就要這個椅子,我不管,下課一定換過來!”
我不喜歡跟她坐同桌,但是沒有辦法,李老師叫換的座位是不可能再換回來的!
我的同桌話題作文11
我的同桌叫江雨,她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私,一點點小事她就認為只有自己是對的,別人是完全錯的。
今天上午,我正在學校寫字。忽然我的筆芯斷了,就把它放到座位上準備做我想要的東西。江雨見了二話不說,拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說:“你干嗎,我要做東西!”而她卻不以為然地說:“就這一點點東西你也要!”我把道理講給她聽,可她卻把道理當作耳邊風,左耳朵聽,右耳朵出,把我氣個半死。我想:這個瘋丫頭,別當一個文文靜靜的女孩了,干脆當個脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次,正在上英語課,我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她,她好像沒發(fā)覺什么,繼續(xù)搞小動作。還好這一次沒扣她的分,但是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌,一個自私的同桌,我希望她以后都別再自私了,做一個令人喜歡的女孩吧!
我的同桌話題作文12
她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛嵌在上面,撲閃撲閃的,特別有神。她有著纖長的身材,是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌,也是我的好朋友,我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲,不知怎的她就不高興了,她的眉毛皺著,成了一個“八”字,對著我們咆哮,還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子,手舞足蹈,還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事,她會一直想要和我分享,于是她就在我耳邊不斷說話,我聽得快要睡著了,可是她還沒說完,她就會提醒我:“不許睡!”我只好不睡,強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上,一動不動,也不說一句話,這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
我的同桌話題作文13
我的同桌是一個女孩子,她叫蔣恩熙。
她個子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說會道,笑起來可愛極了!
她很喜歡閱讀。下課時,經(jīng)常能看到她讀書的身影。當遇到好詞好句時,她會拿筆和紙抄錄下來;當讀到有趣的片段時,她會微微一笑;當看到一些不懂的字詞時,她會皺起眉頭,然后拿出字典,認真查閱。
她很活潑,也樂于助人。同學有困難時,她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時,她認真思考,積極發(fā)言,每當遇到難題時,她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會氣餒,爭取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點,值得我去學習,在今后的學習中,我將以她為榜樣,使自己有更大進步。
我的同桌話題作文14
我的同桌是畢惠鈺,圓圓的鼻頭,長長的小辮子,讓人一看就覺得特別漂亮。
他也不丟三落四,顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負責任。那一起,苗起源讓我借他紙畫畫(那時是上課時間,老師說可以畫畫,寫字,或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭),畢惠鈺馬上對苗起源說:“老師不讓轉(zhuǎn)頭,快點把頭轉(zhuǎn)回去!
她特別愛敲軍鼓。有一次,我看到一支訓練隊在下面排演,其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力,富有節(jié)奏感和力度,我看肯定有很多人聽了都會稱贊。
有時候,畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時,她去給老師批作業(yè)時,看到別人有錯誤,就回來告訴我,她說完之后,我還沒笑,他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默,簡直幽默到可以自己逗自己笑了。
然則有時候,我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了(誰都不理誰)不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。
這就是我和我的同桌,我覺得我們相處得很不錯,你呢?
我的同桌話題作文15
新學期剛剛開始,我就換了一位同桌,她叫馮曉娟。
她是我的好朋友,她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好,下課的時候我們雖然很貪玩,但上課的時候我們都在認真的聽老師講課。
一天,第二節(jié)下課的時候她說:“我們下樓把最后一句寫啦吧?”我說:“別寫了,下課時間太少啦!
中午下學了,我們拿著粉筆和報紙,搬著凳子,就下樓了。斜拉一會兒,我們就會家吃飯了,吃完飯了,我們就上學了。我們來的很早,就在班里休息了一會兒,然后馬雷佳來了。她就進班了,然后坐在自己座位上了。
這就是我我和我的同桌。
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