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      2. 同桌作文

        時(shí)間:2021-03-25 11:13:05 同桌 我要投稿

        同桌作文六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌作文六篇

        同桌作文 篇1

          白白的,胖胖的,肚子像個(gè)大西瓜。愛(ài)耍帥,愛(ài)發(fā)脾氣。猜猜這人是誰(shuí)呀?哈哈,告訴你吧,他就是我的同桌——王明浩。

          “王明浩,你的英語(yǔ)試卷呢?再不拿來(lái)零分處理!薄巴趺骱疲愕拈喿x筆記呢?期末加分還想不想要?”“王明浩……”瞧瞧,你們瞧瞧。我這個(gè)同桌,平時(shí)貪玩,不用功,現(xiàn)在滿(mǎn)意了吧!搞得“負(fù)債累累”,真不知道該怎么說(shuō)他。

          此時(shí)的他,不是奮筆疾書(shū)補(bǔ)作業(yè),而是苦苦向我哀求:“我最最敬愛(ài)的同桌,求你告訴我答案吧!我拿不拿鴨蛋就看你了,可憐可憐我吧,我的同桌最好了!”看看,你們看看。又用這老套的“可憐法”來(lái)求我,就不能換一個(gè)新鮮的法子嗎?誰(shuí)叫你該聽(tīng)時(shí)不聽(tīng),該做時(shí)不做呢?這叫“臨時(shí)抱佛腳”。我咳了咳,清清嗓子,嚴(yán)肅地告訴他:“與其跟我在這兒浪費(fèi)時(shí)間,不如多看兩眼書(shū)呢!”“切!誰(shuí)稀罕你的答案,還不一定對(duì)呢!我去問(wèn)馬寧蔚!背虺,你們瞅瞅。翻臉比翻書(shū)還快,這樣下去,不拿“鴨蛋”才怪。

          光陰似箭,不能虛度,同桌,你用點(diǎn)功好嗎?

        同桌作文 篇2

          我的同桌叫劉玉溪。

          她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)秀氣的鼻子和一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。可別看她長(zhǎng)得好看,她平時(shí)兇得就像是“魔鬼”。

          有一次,我向同學(xué)借了一本漫畫(huà)書(shū),正坐在位置上看得津津有味。突然,耳邊傳來(lái)一句:“什么書(shū)這么好看,快給我瞧瞧!蔽翌^一抬,只見(jiàn)“魔鬼”同桌正“色迷迷”盯著我的書(shū)看呢。我連忙說(shuō):“不借!”沒(méi)想到,她眼睛一瞪,發(fā)起火來(lái)。此時(shí),我想起了一句古話(huà):好男不跟女斗,便把書(shū)借給了她。

          唉,我這個(gè)“魔鬼”同桌可真霸道!不過(guò)有件事讓我改變了對(duì)她的看法。

          那是一節(jié)體育課,跑步時(shí)我不小心摔了一個(gè)跟頭,腿疼的厲害,正當(dāng)我疼痛難忍的時(shí)候,我的“魔鬼”同桌第一個(gè)跑了過(guò)來(lái),把我一路扶到了班級(jí)。原來(lái)她也有溫柔的一面!

          這就是我的“魔鬼”同桌。

        同桌作文 篇3

          我的同桌先后換過(guò)很多個(gè),每個(gè)人的印象都深深烙在了我的腦海中,有活波可愛(ài)的、有沉穩(wěn)踏實(shí)的、有伶俐開(kāi)朗的,但留給我最深印象的還是她。

          一副瓜子臉,做起事來(lái)慌里慌張,卻又故意把她的一些事將給我聽(tīng),有時(shí)也和我一起分擔(dān)痛苦,給人的最大特點(diǎn)就是愛(ài)笑。能跟大家分享快樂(lè)的她,有時(shí)候也會(huì)做出一些愚蠢而又可笑的事,經(jīng)常扎兩個(gè)馬尾辮,個(gè)子不高,喜愛(ài)語(yǔ)文的她就是陳思淼。

          有一次,考數(shù)學(xué)的時(shí)候,剛寫(xiě)到分?jǐn)?shù)線(xiàn)的時(shí)候,糟糕,忘帶尺子!怎么辦?老師別人借別人的學(xué)習(xí)用具,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我只好等著丟分了,我越來(lái)越急!鞍Α蔽逸p嘆了一聲。若是往常,我準(zhǔn)會(huì)向同桌借。可是,現(xiàn)在......我不由得把視線(xiàn)投向同桌。正巧,她也在看我,我倆的視線(xiàn)碰到了一塊,我像觸電似地,忙側(cè)過(guò)頭。誰(shuí)知,她從筆袋里翻來(lái)覆去,又找出一把尺子,遞給我,我尷尬地接過(guò)了尺子,開(kāi)始做題了......

          有些時(shí)候,她的助人為樂(lè)不圖回報(bào),只是希望讓人滿(mǎn)意。

          語(yǔ)文單元小考來(lái)了,我順利地做完了每一道題,到了最后一題時(shí),我一寫(xiě),唉,鋼筆怎么不出水了,我便擰開(kāi)鋼筆,啊,就剩最后一點(diǎn)水了,我推到了最高,寫(xiě)到最后幾個(gè)字的時(shí)候,鋼筆真沒(méi)水了。我焦急地望著四周,希望有誰(shuí)能借我只筆,誰(shuí)料他們都“埋頭苦干”,誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)我,這是同桌她突然抬起,可能在思考,有可能在理思路。我咳嗽了一聲,引起了她的注意,一邊指著鋼筆的筆囊,一邊指著她筆袋里的鋼筆,她恍然大悟,把筆扔給我,我又開(kāi)始寫(xiě)作文了。

          這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,盡管她學(xué)習(xí)并不很好,但她品質(zhì)很好,朝夕相處了六年的我們,以后要分道揚(yáng)鑣了,但是一個(gè)個(gè)清晰的面孔,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        同桌作文 篇4

          新學(xué)期開(kāi)始了,新班主任做了第一件事,就是調(diào)動(dòng)位置。“龔宇陽(yáng),你坐這兒!”我趕緊隨著老師的手,一看旁邊已經(jīng)坐了一位圓頭圓腦,身高1.6米的人。

          一開(kāi)始,我很討厭這個(gè)人,第一,我才1.5米,這個(gè)人比我高而且身材很壯,會(huì)不會(huì)打人呢?我心里惶恐的想?煽纯此,又想了想:現(xiàn)在好人多,應(yīng)該不會(huì)吧。過(guò)了一段時(shí)間,我還是不喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常不禁人允許,就拿人家的東西。

          有一次,我的一百分試卷沒(méi)了,再看一看,在他那呢!這時(shí),他才說(shuō):“答案借給我抄抄!蔽翌D時(shí)生氣了,老師剛說(shuō)過(guò)不要抄別人的答案呀!真是不自覺(jué)呀!

          又到了期中考試,不知怎么地我的鋼筆“血”沒(méi)了。我只好向別人借?墒牵蚯懊嫦蚝竺嫦蜃竺嫦蛴颐娑紱](méi)有,這時(shí),旁邊伸出一只手,手里握著鋼筆,他熟悉的聲音冒了出來(lái),說(shuō):“給,考完了還我”。我頓時(shí)高興起來(lái),說(shuō)了一聲:“謝謝!”就開(kāi)始寫(xiě)了,后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人,還有,每當(dāng)有人乞討時(shí)他總會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)心。

          果然,時(shí)間長(zhǎng)了,我又發(fā)現(xiàn)了他許多優(yōu)點(diǎn)如:愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)提問(wèn)……

          最后告訴你們,他就是許豐繹。

        同桌作文 篇5

          我的'同桌有著一雙豌豆眼,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。塌鼻子,大嘴巴!懊膊惑@人卻深藏不露的有一肚子壞水!边@是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。但你去問(wèn)老師,會(huì)得到不一樣的答案,說(shuō)他是個(gè)內(nèi)向的小男孩。那我的話(huà)有什么根據(jù)呢?請(qǐng)看下文。

          今天,和同桌說(shuō)好做完作業(yè)校對(duì)。結(jié)果,最后一題他不會(huì)做。我正在寫(xiě)其他作業(yè)。他鬼鬼祟祟地拿起我的本子,剛想“一睹為快”時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。我?jiàn)Z過(guò)本子,大喝道:“你這個(gè)小偷!”他便拿出衣服拜天拜地拜神仙的架勢(shì),臉上掛著討好的表情,苦苦央求:“讓我看一眼吧,我不會(huì)做!蔽野琢怂谎郏骸安痪褪嵌嗨缼讉(gè)腦細(xì)胞嗎?”?挺簡(jiǎn)單的!彼樕嫌懞玫谋砬橄Я,轉(zhuǎn)之為不滿(mǎn)意:“你怎么這么沒(méi)同情心啊……”咕噥了好一陣子,我實(shí)在忍無(wú)可忍了:“自己不會(huì)做還來(lái)說(shuō)人家。你今天皮癢啊,欠扁是不是?不會(huì)自己想。空f(shuō)好校對(duì)的,萬(wàn)一我是錯(cuò)的你抄了,那怎么知道正確答案呢?”他見(jiàn)我讓步了,那副討好的表情又回來(lái)了:“哎呀,你怎么會(huì)錯(cuò)呢?就算你錯(cuò)了,我有辨別是非的能力,我看到你錯(cuò)了就不會(huì)抄你的了嘛!”接著又說(shuō)了一堆討好奉承的話(huà),我也正想逗逗他:“我給你看三秒的時(shí)間!蔽夷闷鸨咀语w快地說(shuō)完:“三、二、一!彼麤](méi)好氣的說(shuō):“看都沒(méi)看見(jiàn)。”

          這時(shí),坐在后面的屠晨昊探上頭來(lái):“這道題啊,很簡(jiǎn)單的,我教你。”同桌就去拿他的本子!安唤o你抄,我教你!彼鋈幌肫鹞覕(shù)了三秒,也逗同桌玩:“我也數(shù)三秒!彼粗羔槪f(shuō):“三、二、一!蓖肋@才做出來(lái)。

          想不到啊想不到,就在我在辦公室登記成績(jī)的時(shí)候,這篇日記早在同學(xué)手中傳了個(gè)遍,幸虧童晨瑤告訴了我。我怒火沖天,握緊拳頭對(duì)準(zhǔn)同桌的臉。同桌小心翼翼地陪著笑臉:“下不為例!下不為例!

        同桌作文 篇6

          我的同桌,他非常的胖,也非常的愛(ài)吃,現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他的特點(diǎn)吧!

          愛(ài)吃,他總是在上課的時(shí)候吃辣條,也喜歡踢我的椅子,吃得連有5米外的人都能聞到,連老師把辣條拿走了,他又拿出來(lái)了一包,反反復(fù)復(fù)有五次了。

          他能躲避一切東西,非常的敏捷,我們來(lái)玩躲避球,他居然一次都沒(méi)有被球砸到,簡(jiǎn)直就是他能用他的“千里眼”望到球。

          他也喜歡上語(yǔ)文課,一到語(yǔ)文課就把手舉得高高的,準(zhǔn)備回答問(wèn)題,嘴里也會(huì)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,喊著“老師老師……我,我…….”他把手放下“呯”的一聲像火車(chē)掉到水溝里面的聲音。

          他以前,只要一發(fā)狂就會(huì)捶打起胸口,打個(gè)不停,嘴里發(fā)出罵聲,手握拳,向別人沖過(guò)來(lái)。

          后來(lái)我不跟他同桌了,只不過(guò)隔了一個(gè)桌子,這就是我的小同桌。

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