我的同桌學(xué)生作文(通用53篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的同桌學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌學(xué)生作文 1
我的同桌是吳文軍。我第一次看到他的時(shí)候就覺(jué)得他足球踢得很好。
他的眉毛、頭發(fā)黑黑的.。他的皮膚白白的,體型高高的,瘦瘦的。他跟我說(shuō)他踢足球是很厲害的。
上課的時(shí)候,他的坐姿很端正,聽(tīng)課很認(rèn)真。他笑起來(lái)很可愛(ài)。他做每一件事情都很好。先說(shuō)他踢足球吧。
他踢足球的時(shí)候很用心,他給別人傳球的時(shí)候都是先瞄準(zhǔn)好了才傳給他。他是我們班上的足球明星。
他還很熱心,當(dāng)我在學(xué)習(xí)方面有些題不會(huì)做的時(shí)候,他很樂(lè)意跟我分享他的解題方法。大家都很喜歡他。
有一次下課的時(shí)候,我不小心碰到他的書(shū)本,書(shū)本掉在地上了,他沒(méi)有生氣,還提醒我以后要注意點(diǎn)。
這就是我的好同桌——吳文軍。
我的同桌學(xué)生作文 2
我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個(gè)紅蘋果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。
李健是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我,記得有一次,我因?yàn)樯,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補(bǔ)課,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)為止。
李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時(shí)候?qū)P闹轮镜芈?tīng)課,自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書(shū),寫作業(yè),他在家的時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書(shū)、練字,就連準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書(shū)才休息,所以他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝幻?/p>
這就是我的'同桌李健,一個(gè)樂(lè)于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。
我的同桌學(xué)生作文 3
我的同桌是一個(gè)幽默、可愛(ài)、大方的女孩。大大的眼睛、濃濃黑黑的眼睫毛、雪白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、高高的鼻梁、櫻桃小嘴。便呈現(xiàn)出一個(gè)可愛(ài)的小女孩!
有一天考試,我立即從書(shū)包里拿出文具盒。打開(kāi)文具盒里面有計(jì)算器、鋼筆、鉛筆、橡皮擦?墒蔷褪菦](méi)有尺子,我左找又找就是沒(méi)找到。果然不出我所料,有一道畫圖題。頓時(shí)我腦袋里一片空白。心想我可是對(duì)媽媽承諾過(guò)要考一百分的……同桌看我臉色蒼白,便關(guān)心的`問(wèn)我:你生病了?我說(shuō):我忘帶尺子了。許寒香定了定神從文具盒里拿出長(zhǎng)尺往地上一摔頓時(shí)尺子變成了兩半。許寒香笑著對(duì)我說(shuō):給你,祝你考一百分。說(shuō)完又對(duì)我笑了笑。我有禮貌的說(shuō):謝謝你,也祝你考一百分。說(shuō)完我也對(duì)她笑了笑。結(jié)果我們都考了一百分。我真心謝謝她。
后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)了,但那份真摯的友誼永遠(yuǎn)留在我心中……
簡(jiǎn)評(píng):友誼會(huì)長(zhǎng)存于心。
我的同桌學(xué)生作文 4
我的同桌是個(gè)胖乎乎的小男孩,他的肚子圓圓的,腦袋也圓圓的,總覺(jué)得他整個(gè)人都是圓圓的,怪不得老師叫他去參加學(xué)校組織的圓溜溜俱樂(lè)部呢!
由于肉嘟嘟的,他賣起萌來(lái)比誰(shuí)都可愛(ài)。他把校服的帽子往頭上一罩,然后用力瞪大了兩只眼睛,兩只小胖手托在下巴上,然后萌噠噠地說(shuō)了一句話:“我是小熊!
“哈哈哈哈……”我們周圍的同學(xué)都忍不住被他逗笑了。
不過(guò)他要是不高興,那可是比誰(shuí)都可怕。有一次,同桌不知為了什么事而大哭起來(lái),哭聲大得快把我的耳膜都給震破了。我們勸他別哭了,可他依然哭個(gè)不停,令我意想不到的是,他的小胖手突然一把抓過(guò)我放在課桌上的`試卷,越捏越緊。
試卷根本無(wú)法從他手中搶救出來(lái),我只能眼睜睜地看著我的試卷被他捏得不成樣子,一時(shí)間委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我至今無(wú)法理解他為什么要拿我的試卷出氣。
那一天我再也沒(méi)有搭理他,他也一天沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話。我是多么希望他能跟我說(shuō)聲對(duì)不起啊!
我的同桌學(xué)生作文 5
我的同桌,她有時(shí)很討厭,每次考試時(shí),她都要占桌子的三分之二,我另一面是墻,左右只有50厘米,她一霸占,我只有30厘米左右的地方了,我的個(gè)子又高,手長(zhǎng),在這樣小的地方考試,才一會(huì)兒,手就麻了,我小聲說(shuō):“你往那邊去一點(diǎn),我不好做卷子了!”她說(shuō):“干嗎,你夠大了,再說(shuō)我說(shuō)你作弊!蔽抑缓萌虤馔搪暋
她還喜歡威脅我,那次我競(jìng)選班長(zhǎng),投票前,她對(duì)我說(shuō):“以后我有時(shí)向你借東西,你要借,不然我的.幾個(gè)朋友都不選你。”我只好舉手向老師申請(qǐng)廢她的票,才解決了這事。后來(lái),我們舉行辯論會(huì),我和另一個(gè)值日生一組,她說(shuō):“以后中午再管這么嚴(yán),我不選你們。”他是評(píng)委,我只好答應(yīng)。
她也有好的一面——樂(lè)于助人。那次我沒(méi)帶文具盒,下午要寫字比賽,沒(méi)辦法,我只好向她借,她爽快的答應(yīng)了,我才來(lái)得及參加比賽。
她就是我的兩面同桌!
簡(jiǎn)評(píng):不要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而折磨自己,善良的朋友更多。
我的同桌學(xué)生作文 6
我有一個(gè)同桌,他個(gè)子不高,很瘦。臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。他是一個(gè)活波,調(diào)皮的小男孩。
記得有一次,上體育課,老師讓大家繞者操場(chǎng)跑步。只見(jiàn)他快馬加鞭的跑著。跑著跑著,他突然來(lái)了個(gè)“飛殺鞋”,一下子把鞋飛了出去。跑在后面的另一個(gè)同桌可倒霉了:一雙臭鞋從天而降,正打在他的頭上,雖然沒(méi)疼,但把他熏夠嗆。弄的大家哈哈大笑。
還有一次,我在那里思考一道數(shù)學(xué)題,他悄悄地走到我后面,猛一拍我的`肩膀,大叫一聲:“嗨!帥哥,干什么呢!”嚇了我一跳,而他卻在向我做著鬼臉,弄得我哭笑不得!
他就是這樣一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人。你一定很想知道他是誰(shuí),告訴你吧,他就是我的同桌―保工二校四年二班的陳瑞智!
我的同桌學(xué)生作文 7
我的同桌是一個(gè)淘氣小孩子,他會(huì)跟我撒驕,也會(huì)跟我耍賤,會(huì)跟我斗嘴,總之,他頑皮的可愛(ài)。他早上干干凈凈的來(lái),放學(xué)后臟臟的回家,當(dāng)他的媽媽得多辛苦!當(dāng)然,我剛做他的同桌,避免不了挨打呀,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他玩,一會(huì)兒跟我說(shuō)幾句話,我不管他,他又開(kāi)始上崔力夫那桌去鬧了,真是的.,孩子氣都還沒(méi)消失,都上五年級(jí)了,童心未泯。
他會(huì)做傻事,自己把自己給絆倒了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,他是我們班的”開(kāi)心果“。他在課堂上雖在玩,可是他展露了他更可愛(ài)的一面。純真,讓他透露了孩子氣。他的可愛(ài),還更是透露著”萌“。我打他我確實(shí)有一點(diǎn)過(guò)分,我不應(yīng)該打他,我打他也是有理由的。因?yàn)樗鎸?duì)世界很奇,就像剛出生的小寶寶。有時(shí)候會(huì)驕傲的說(shuō)”我是男的“,我卻打趣他說(shuō)”你是女的吧“,他生氣,看看那張”老“臉,就像被什么蟄了似的,那臉,擰巴的。可是當(dāng)我揍他的時(shí)候,他還笑嘻嘻的說(shuō)不疼!睂幭壬昂軋(jiān)強(qiáng)。
我的同桌學(xué)生作文 8
我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的'畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!
我的同桌學(xué)生作文 9
我的同桌有一個(gè)特別的外號(hào)叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛(ài)哭”膽小,(其實(shí)也不是啦!夸張!)所以大膽的女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來(lái)了。還老跟人爭(zhēng)東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯(cuò)了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過(guò)他的.改正帶,覺(jué)得他沒(méi)那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時(shí)候幫助了我,真好!
我的同桌學(xué)生作文 10
我的同桌名叫陳煒曄,他的個(gè)子很高,皮膚雪白,雖然每天都曬太陽(yáng),卻總是曬不黑。
我的同桌有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),尤其是數(shù)學(xué)這方面,別人出了一道數(shù)學(xué)題,他馬上就答上來(lái)了!斑@道題應(yīng)該是——”嘿,他又來(lái)了,要想知道為什么,就看下去吧。
這天的數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,一位同學(xué)回答了出來(lái),他又站起來(lái),說(shuō):“這道題應(yīng)該是形狀完全一樣,剛才——”他還想說(shuō)下去,可老師也聽(tīng)煩了,只好打了個(gè)圓場(chǎng)。
這就是我的.同桌,別忘了,他叫陳煒曄。
我的同桌學(xué)生作文 11
我的同桌名叫黃鑫,他是一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)而富有個(gè)性的男孩子。他瘦瘦的,眼睛又小又圓,一個(gè)嘴巴能說(shuō)會(huì)道,常引得我們發(fā)笑。
黃鑫有與生俱來(lái)的體育天賦,這個(gè)得天獨(dú)厚的條件,使他成為了我們班的.“足球總教練”。每天早上,我都會(huì)看到他背著書(shū)包,邊往教室跑邊踢著那寶貝似的足球。有一次,他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了,害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費(fèi),黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過(guò)這件事后,黃鑫很注意自己的球,知道好好保管它了。
在平常,黃鑫是極富個(gè)性的。他幽默機(jī)智,我們無(wú)聊的時(shí)候,他就會(huì)出點(diǎn)子讓我們哈哈大笑。有一次,一節(jié)語(yǔ)文課做課堂作業(yè),我們都做完了,看著沉默的教室,黃鑫忍不住給我講了一個(gè)笑話,他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動(dòng)作,逗得我躲在書(shū)本后面笑個(gè)不停。
愿全班同學(xué)都和黃鑫一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
我的同桌學(xué)生作文 12
因?yàn)橛心,我的生活多了許多歡樂(lè),因?yàn)橛心,我的煩惱才能被傾訴,因?yàn)橛心,我的快?lè)才能和別人分享,因?yàn)橛心阃瑢W(xué),我的學(xué)習(xí)生涯有了更多的的酸甜苦辣咸。
他長(zhǎng)著一雙誰(shuí)靈靈的大眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了縫,她的皮膚特別白,像刮了大白一樣,他長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,特別的紅,她的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué),他還特別認(rèn)學(xué)。
記得有一次,在課間時(shí)她只要一把任務(wù)完成,他就會(huì)馬上拿出書(shū),多停一秒都不行,她每天都會(huì)和她喜愛(ài)的書(shū)形影不離,我每天都能看到她讀書(shū)的景象,于是我也情不自禁的拿出書(shū)來(lái)看,可能是被傳染了吧,我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的同桌,我也愛(ài)看書(shū),那是必然的了。
他就像一本書(shū),豐富我的知識(shí)。她就像大海里的一盞燈照亮每一位同學(xué)。
我的同桌學(xué)生作文 13
我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下,有著一雙機(jī)靈的大眼睛,看人的時(shí)候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著你。
他可愛(ài)淘氣了。一次上數(shù)學(xué)課,我正在寫作業(yè),他偷偷摸摸地?fù)衔业陌W癢,頓時(shí)我哈哈大笑。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,十分生氣,還批評(píng)了我,說(shuō)我上課故意搗亂。我很生氣,回過(guò)頭瞅瞅他。只見(jiàn)她用手托著下巴,裝做沒(méi)事的樣子?匆(jiàn)她可愛(ài)的神態(tài),我的氣慢慢地消了。心里默默想著:啊,好個(gè)楚龍澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)小鏡子,她的臉皮還真厚,有一次又來(lái)戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫,這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的'厲害,從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛(ài)搗蛋,但她還挺樂(lè)于助人的,同學(xué)的腿破了,她會(huì)把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
我的同桌學(xué)生作文 14
啊!誰(shuí)拿我的筆?當(dāng)然你得到!我沒(méi)有!在這三個(gè)字上,我和我的桌子爭(zhēng)吵,還畫了三八也也忽略了。
我很害怕,一個(gè)麻煩我在黑名單上,但通過(guò)一段藝術(shù)類的合作,一點(diǎn)點(diǎn)之間的關(guān)系輕松一點(diǎn)。同一種語(yǔ)言,同樣的手像煙霧一樣的煙霧把橡膠放在體積里,然后不再回來(lái)了,因?yàn)檫@件事,我生氣,千千萬(wàn)急,班上,我告訴老師大聲說(shuō):我想讓老師換同一張桌子,橡膠借來(lái)也沒(méi)有...最后,我說(shuō)了一大堆混亂,只有無(wú)情地坐下來(lái)。
在中午的夏天,花朵沮喪地哭泣,太陽(yáng)像火球一樣燃燒整個(gè)地球。在教室里,我摸了書(shū)包,壞了!我的生命線丟失了 - 午餐盒,它是為了保衛(wèi)戰(zhàn)士的胃啊。這時(shí)候我的桌子過(guò)來(lái)了,拿起大個(gè)手來(lái)說(shuō),說(shuō):我拿了兩份,快吃熱!我不知道我的.心 多么激動(dòng)的道路。開(kāi)始吞噬吃飯。
從那時(shí)起,我們兩個(gè)人從未爭(zhēng)吵。
這是我的表,不知道明年不會(huì)改變同一張表。
我的同桌學(xué)生作文 15
我有一個(gè)同桌,名叫:薛小東。他有一雙大大的眼睛,像兩顆黑珍珠。一個(gè)小小的鼻梁,一張櫻桃小嘴。
他是一個(gè)善良、活潑又樂(lè)于助人的男孩,還喜歡玩游戲。
有一次,語(yǔ)文老師要講試卷,我把這個(gè)大事給忘了。到了學(xué)校,我急得抓耳撓腮,我同桌看到了,問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的試卷忘帶了!毖π|二話不說(shuō),就把試卷給我看了。我說(shuō):“謝謝你,以后我也會(huì)幫助你的!毖π|說(shuō):“不用謝!
我有一個(gè)這樣的`同桌,我能不喜歡他嗎?
我的同桌學(xué)生作文 16
每個(gè)人上學(xué)的時(shí)候都有一個(gè)同桌,有的同桌會(huì)幫助別人,有的同桌會(huì)讓人煩,有的同桌會(huì)一整天讓人開(kāi)心。我的同桌卻有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)讓我煩。
同桌,你有時(shí)很搞笑,就像自己研發(fā)的屬于你的.表情包,還有搞笑的聲音,叫“李雨坤特有聲音”。有一次放學(xué)了,我準(zhǔn)備在樓下超市旁邊嚇你一下,當(dāng)你走過(guò)來(lái)時(shí),我“啊”的一聲,真的把你嚇得跳起來(lái)了,你用你的專屬聲音說(shuō),“干什么玩意兒?”看到你那表情和搞笑的聲音,讓我覺(jué)得很開(kāi)心!
有的時(shí)候你真的很煩,就像上課你一直在那里嘿嘿笑,或者一直哈哈的。還有時(shí)你和不會(huì)下象棋的人玩,有人告訴下一步怎么走,你的表情馬上就變了還會(huì)說(shuō)“煩人不煩人啊,我和他下象棋,關(guān)你什么事!
有一次下課了,你把象棋借來(lái)和汪文軒玩兒。下到一半的時(shí)候,我看見(jiàn)汪文軒不會(huì)走下一步了,我走過(guò)去一看,你設(shè)的局非常好破,我走一步便把你逼入了絕境,此時(shí)我瞄了一下,發(fā)現(xiàn)你很生氣,你大聲對(duì)我說(shuō):“閑的,又沒(méi)和你下!蔽艺f(shuō):“你和一個(gè)不會(huì)下棋的人玩,有意思嗎?”說(shuō)完我便回到座位上了。
同桌,你是一個(gè)可以讓人開(kāi)心,又讓人討厭的人,但是我還是很喜歡你!
我的同桌學(xué)生作文 17
我們班的同學(xué)都各有他們的特點(diǎn),今天,我就向大家介紹一下我的同桌——我們班的“智多星”——小曾。他有一雙機(jī)靈的眼睛,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡。看起來(lái)一副滿腹詩(shī)書(shū)、很有學(xué)問(wèn)的樣子。
有一次下課,我有點(diǎn)無(wú)聊,就拿起數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)寫,寫了一會(huì)兒,不確定自己想的答案是否正確,我就去問(wèn)他,每一次,只要我一有不懂的題,我就會(huì)去問(wèn)他,周圍的同學(xué)也一樣。他皺著眉頭,想了一下,微微一笑,在他想的`時(shí)間里,我也思考了一下,我們同時(shí)想出了答案,我脫口而出:“先乘2,再除以5,再減3!毙≡f(shuō):“對(duì)是對(duì),不過(guò)還有另一種解題方法,你想想看!蔽蚁氩怀鰜(lái),他又繼續(xù)跟我講解:“你看……這才更簡(jiǎn)單了,難道不是嗎?”我恍然大悟,“智多星”不愧是“智多星”。
在生活中,小曾也一樣“足智多謀”。那次,我們班有一位同學(xué)生日,幾人聚在一起想玩一個(gè)游戲,卻因人數(shù)的問(wèn)題犯難,還是小曾想出了方法“先三人一組,剩下的二人當(dāng)替補(bǔ)選手”的方法,很好地解決了問(wèn)題,讓大家都無(wú)比佩服。
能和這樣的“智多星”成為同桌,我真是太幸運(yùn)了。
我的同桌學(xué)生作文 18
“唉,我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲,卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著,教室里的說(shuō)話聲就多了起來(lái),班長(zhǎng)立刻吼道:“不許說(shuō)話!”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有,唉,就是因?yàn)樗麄(gè)教室才鬧騰起來(lái)。
沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是我的同桌,他長(zhǎng)得賊眉鼠眼,眼睛小得成了一條縫,讓人很想罵他一頓,叫他醒醒;鼻子拱得像豬鼻子,真想插個(gè)插頭在上面;嘴巴一天到晚翹著,壞笑著。
下課了,大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,他也不甘寂寞,跑到男生堆里去,人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感,就大聲地咳嗽起來(lái),咳的次數(shù)多了,別人就生氣了:“喂!你要咳嗽別在這兒咳呀!”弄得他灰溜溜地逃走了。
“我要飛得更高……”這一句唱出去,震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦,這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎?他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè)課上,他的歌聲不堪入耳,音樂(lè)老師聽(tīng)了都皺起了眉頭?伤梅浅UJ(rèn)真,脖子上的青筋都爆了出來(lái)。
他雖然調(diào)皮搗蛋,但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好,在班上是數(shù)一數(shù)二的`,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色,真是“人不可貌相,海水不可斗量”!
這,就是我的同桌,調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽(tīng),但成績(jī)很好。
我的同桌學(xué)生作文 19
一身帥氣的夾克衫,一頭漆黑的亮發(fā),瓜子臉,柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更是有目共睹,一張少言少語(yǔ)的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。
上學(xué)期,教師把文靜的郭議文調(diào)在我的旁邊,當(dāng)即,我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼,并不開(kāi)腔。一次我正在寫作業(yè),突然,一條胳膊向我捅來(lái),我作業(yè)上立即多了一條”小尾巴“我氣的'臉都紅了,真想上去把他的作業(yè)給撕毀。郭議文不慌不忙的說(shuō):”你超線了“。我抬頭一看,本人竟超越了一大半,只好啞口無(wú)言。
有一次考試,教室里很靜,只要鉛筆寫字的”沙沙“聲。忽然,我有道題做錯(cuò)了,翻開(kāi)文具盒,橡皮怎樣找不到了,我急的像熱鍋上的螞蚊。心想:完了一定考不好了。這時(shí),郭議文似乎看出來(lái)了,毫不猶疑地把橡皮遞給了我。從此,我都改動(dòng)了對(duì)他的態(tài)度。把他當(dāng)做我最值得信任的同桌。
我的同桌就是這樣,從一點(diǎn)一滴的接觸中,我看到了他美妙的心靈,看到了他樂(lè)于助人的質(zhì)量,這就是我的好同桌。
我的同桌學(xué)生作文 20
開(kāi)學(xué)了,一切都煥然一新,我們的變了,老師變了,我的同桌也變了,和我同桌多年的肖翊鈿,不在跟我同桌了,跟我同桌的'是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生,而我這個(gè)一般般的孩紙,坐在他旁邊可有福享了。噓,偷偷告訴你,每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的題目是,我便用我的“千里眼”瞄他的本。(不要亂說(shuō)哦)。你知道他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎?
沒(méi)有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣(楊昭輝除外)下課了,我們?cè)诶、走廊上打打鬧鬧,可我的同桌依然做著位子上,這時(shí)總有一些男生跑到他跟前對(duì)他說(shuō):“喲,有人傻了。”“娘娘腔,你好啊!迸赃呌幸恍⿶(ài)湊熱鬧的人總是會(huì)復(fù)和著說(shuō)。要是別的男生不打起了,就怪了。
典型的愛(ài)哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏茫删褪撬闹旅觞c(diǎn)!皸钫演x,下課來(lái)辦公室!薄皸钫演x,你的呢?”“楊昭輝,你有沒(méi)有聽(tīng)課呀?”這一串話幾乎天天都能聽(tīng)到,而這個(gè)娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”,這不剛從辦公事回來(lái),就開(kāi)始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣,就說(shuō)明那人沒(méi)有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里,千千萬(wàn)萬(wàn)不要對(duì)他說(shuō)。
我的同桌學(xué)生作文 21
“姓阮的,你給我過(guò)來(lái),看老娘怎么打死你。”“啊啊啊,”教室里時(shí)不時(shí)傳出慘叫聲。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班長(zhǎng),她長(zhǎng)得又高又強(qiáng)壯,是校足球隊(duì)員,平常喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和足球鞋吧,笑起來(lái)眼睛瞇成一條線,臉紅撲撲的,她叫段睿。
在一次上課的時(shí)候,老師讓我們考試,考試過(guò)程中,我做到前面,段睿才做到第二面,她做得不耐煩了,對(duì)我說(shuō):“還不快把試卷拿給你姑奶奶抄!”我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就繼續(xù)做試卷。結(jié)果段睿用她的.佛山無(wú)影腳把我困住,我見(jiàn)大事不妙,我就用螳螂腳把她的腳逼回去了。然后,她又用飛毛拳從我耳旁飛過(guò),嚇得我一機(jī)靈,我無(wú)招可出,負(fù)傷逃跑,只好把試卷給她看。
等試卷改的分?jǐn)?shù)發(fā)給我們的時(shí)候,她居然睡著了,老師一直往我們這邊瞄,我好心提醒她,沒(méi)想到她非但不領(lǐng)情,還惡狠狠的對(duì)我說(shuō):“你煩不煩啊,我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就被你破壞了,沒(méi)見(jiàn)你姑奶奶在睡覺(jué)啊!薄袄蠋熢谥v試卷,你還敢睡……”沒(méi)等我說(shuō)完,她就給了我一拳,還把試卷甩給我,讓我?guī)退腻e(cuò)。
這樣的故事,每天都在變著花樣上演,我?guī)缀趺刻於家凰騻(gè)半死,我忍無(wú)可忍再,也不想當(dāng)這個(gè)暴力女的同桌了。
我的同桌學(xué)生作文 22
我的同桌名叫艾亮,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,國(guó)字臉,一雙又大又圓的眼睛,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一張大嘴常常在滔滔不覺(jué)的說(shuō)。他平時(shí)講話非常幽默,大家都很喜歡他。艾亮很聰明,尤其是數(shù)學(xué)特別好,記得一次數(shù)學(xué)課上,老師給大家出了一道數(shù)學(xué)題,讓大家踴躍參加,舉手回答問(wèn)題,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)回答。同學(xué)們都是大眼瞪小眼,都被這道數(shù)學(xué)題難住了,老師等了好久但都沒(méi)有人敢回答,這下老師生氣了,聲音提高了些,問(wèn)道:“有沒(méi)有人回答這個(gè)問(wèn)題?”
這時(shí)艾亮舉起手來(lái),站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,只見(jiàn)艾亮一步一步的把這道難題解開(kāi)了,老師的臉上才露出了滿意的笑容。同學(xué)們都向他投去羨慕的`目光。這還不算什么,記得還有一次,他看見(jiàn)兩位男同學(xué)為了一件小事?tīng)?zhēng)得快要打起來(lái)了,艾亮便上前笑著說(shuō):“都男子漢了,還吵架,不怕別人笑話嗎?快握手言和吧!”兩位同學(xué)都很要面子,誰(shuí)都不想先握手,艾亮就把兩位同學(xué)的手拉到了一起,握了握。
這時(shí)兩位同學(xué)相互看了對(duì)方一眼,笑了起來(lái)。就這樣,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在艾亮的調(diào)節(jié)下平息了。呵呵……這就是我的同桌——艾亮:一個(gè)又聰明又有正義感的同學(xué)。
我的同桌學(xué)生作文 23
就在不久前,我發(fā)現(xiàn)我的同桌問(wèn)題和故事賊多,就連我上學(xué)期都沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的故事這么多。
曹宇洋的問(wèn)題大多都是稀奇古怪的,比如:人為什么看不到鬼?鬼會(huì)害羞嗎?還有很多很多的問(wèn)題,有事我都快被他的問(wèn)題給逼瘋了,還有他的問(wèn)題有時(shí)很幼稚,比如:我怎樣可以變成超人,我如何可以變成狼人。
還有他的故事也有很多,就是在上星期五時(shí),他就講了一個(gè)關(guān)于鬼打墻的故事。
還有他覺(jué)得自己,英俊瀟灑,內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,追求刺激,喜歡在作死的邊緣徘徊,戲精,不過(guò)我也覺(jué)得他,內(nèi)心永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,和戲精是真的,比如:某次我不小心弄死了一只小蟲(chóng)子,然后美美就說(shuō):同桌!你這樣做是不對(duì)的',你要知道螻蟻且偷生。「螞r是最小的蟲(chóng)子呢?你殺死了它是一種不敬啊!就算你現(xiàn)在道歉,它也回答不了你了。你的手上沾滿了鮮血。只要曹宇洋有這種語(yǔ)氣說(shuō)話。我就起了一身的雞皮疙瘩。如果你去反駁他。那他可能再次用這樣的語(yǔ)氣和你講道理。
最后,我在這里對(duì)你說(shuō),你可不可以成熟一點(diǎn),少問(wèn)一點(diǎn)不切實(shí)際的問(wèn)題。
我的同桌學(xué)生作文 24
她有一雙炯炯有神的眼睛,不太高挺的鼻子下有一個(gè)小小的嘴巴。將整張娃娃臉修飾的溫婉可人。她很樂(lè)于助人,安安靜靜成績(jī)也很好,是大家眼中的“寶”。你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的'同桌——小梅!
小梅心靈手巧。記得那次教師節(jié),全班同學(xué)的禮物基本上都是一樣的,然而小梅的禮物就比較別出心裁,她親手做了一束花和一個(gè)漂亮的祝賀卡。老師收到后開(kāi)心的不得了。就這樣,有不少同學(xué)請(qǐng)教小梅是怎么做的,小梅都耐心教他們?cè)趺醋觥P∶房烧嫘撵`手巧。
小梅很有耐心。放假的時(shí)候,我去找小梅玩,小梅的媽媽沒(méi)在家,小梅獨(dú)自照顧她的妹妹。她的妹妹總是不停的嗷嗷大哭,我都快要受不了了,小梅卻耐心的給妹妹喂奶粉。小梅是一個(gè)好姐姐,你們說(shuō)呢?
小梅樂(lè)于助人。我們一起放學(xué)回家,在路邊看到了一個(gè)衣衫襤褸的老人,前面放著個(gè)碗,小梅二話不說(shuō),就過(guò)去了。還給了老人二十塊錢。要知道,這可是小梅外婆給小梅的壓歲錢。小梅真是樂(lè)于助人。
這就是我的同桌,我心靈手巧,有耐心,樂(lè)于助人的同桌!
我的同桌學(xué)生作文 25
我的同桌叫劉柯欣,別聽(tīng)她名字起的好,可其實(shí)長(zhǎng)的不怎么好看,那一頭短發(fā),估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間不洗了,眼睛看起來(lái)也暗淡無(wú)光。
她不光長(zhǎng)的不太好看,還有很多缺點(diǎn)。
她喜歡吹牛。記得有一次,要數(shù)學(xué)考試了,考前,她跟我說(shuō):“你上課什么題都不做,也不聽(tīng)老師講課,看你考試怎么辦!”我說(shuō):“我都會(huì),你管不著我!彼终f(shuō):“我數(shù)學(xué)可好了,小學(xué)時(shí)回回kao一百,就幾回考了九十九分,你可是我的手下敗將!”我說(shuō):“我管你怎么著,考完了才知道誰(shuí)厲害。”
過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們數(shù)學(xué)考試,總分是一百二!闭f(shuō)完,我們就把桌子拉開(kāi)了,頭也不抬的`做了起來(lái)。下課了,收卷子了,我向她的卷子看了一眼,后面有兩個(gè)大題沒(méi)做。老師走后,她對(duì)我說(shuō):“這次考試真簡(jiǎn)單,我一定是滿分!”我說(shuō):“你明明還有兩個(gè)十二分的大題沒(méi)做,還說(shuō)是滿分!彼(jiàn)事情暴露了,踢了我一腳,跑了。發(fā)下試卷后,她只考了六十三分,我考了一百一十分。
她還喜歡打人。好多時(shí)候,她就突然打我一下,我問(wèn)她為什么打我時(shí),她總是說(shuō):“我想打就打,你管得著嗎?”我看著跟她斗嘴只會(huì)讓自己多挨幾下子,也只好不再說(shuō)什么不好聽(tīng)的話了。
這就是我的同桌。
我的同桌學(xué)生作文 26
我的同桌名叫張雨穎,兩肩上扛著一個(gè)大腦袋,圓臉蛋,一雙有大有亮的眼睛。還是班干部呢!她好像老在注視著什么。哦,她在看教室內(nèi)外有沒(méi)有人追追打打。她平時(shí)說(shuō)話有點(diǎn)兇,可大家還是很喜歡她。
記得在一次語(yǔ)文課上,老師正在評(píng)講一道容易出錯(cuò)的語(yǔ)文題:寫出關(guān)聯(lián)詞。老師要我們積極發(fā)言。班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,鴉雀無(wú)聲,啞狗無(wú)言。老師再三在四提示啟發(fā),同學(xué)們還是一言不發(fā),都想不起來(lái)。這下,老師給急壞了,火冒三丈,說(shuō)話聲更大了(老師),火氣非常重,同學(xué)們也更不敢舉手了。此時(shí)此刻,我的同桌張雨穎把手舉得直直的,高高的。學(xué)著老師的語(yǔ)調(diào),用生硬的東北話說(shuō):老師,你別急,我剛想出來(lái)呀!”這一下子,把大家的肚皮給笑“破”了,老師的`火氣也減了一半,課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析著,說(shuō)得挺好的,老師的臉上也開(kāi)出了一朵美麗的“花兒”。
當(dāng)張雨穎講完題后,班里響起了經(jīng)久不息的掌聲,那掌聲熱烈,一陣高過(guò)一陣,然后漸漸平息。老師深情地說(shuō):“謝謝大家!卑嗬镉钟辛擞淇斓臍g笑聲。
這就是我的同桌,你們肯定喜歡吧!
我的同桌學(xué)生作文 27
我的同桌,嗯,該怎么描述她呢?學(xué)習(xí)好,習(xí)慣好,上課認(rèn)真,人緣也挺好,老師和同學(xué)們都喜歡她,都愿意和她做朋友,就是名字有點(diǎn)怪,叫方科寧。
如果你想找到她,那叫一個(gè)容易呀。知道為什么嗎?因?yàn)椋任疫@個(gè)全年級(jí)男生第一高都還要高出一厘米,高得像要上天一樣。站在一群女同學(xué)中間的她看起來(lái)就像一只鶴站在雞群里一樣。我們班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!
別看她表現(xiàn)這么好,老師、同學(xué)都喜歡她,可有時(shí),她也會(huì)化身為一只懶考拉,蝸居在座位上一動(dòng)不動(dòng)。你看,當(dāng)她給組員背書(shū)時(shí),她的`懶考拉特性就出來(lái)了。如果,你背了好多次沒(méi)過(guò)關(guān),再找她背的時(shí)候,她就會(huì)一個(gè)勁搖頭:“再背背!再背背!”實(shí)在讓人“恨”之入骨。
還有教室后面的黑板報(bào),老師讓她負(fù)責(zé)制作和粘貼,可是,幾個(gè)星期過(guò)去了,黑板報(bào)居然硬生生的一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的提醒下,她才勉強(qiáng)粘了一些東西上去。真是名副其實(shí)的懶考拉!
她就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)讓你又愛(ài)又“恨”的人。
我的同桌學(xué)生作文 28
在我五年小學(xué)的生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌劉蕭倩。
一雙大大的眼睛,一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
她的缺點(diǎn)是:有空閑就愛(ài)“啃”手指頭。盡管我多次勸告她,可她還是改不了。她的體質(zhì)不好,跑步?jīng)]跑幾圈就堅(jiān)持不住了。這時(shí)她會(huì)脫離群體,坐到一邊的花壇邊,大口大口的喘著氣。我們叫她跑起來(lái),她只是說(shuō):“你們跑吧,我‘退休’了!
我這可是丑話說(shuō)在前頭,她的'優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)好、尊敬老師、還有一手漂亮地鋼筆字等等。
她學(xué)習(xí)好。在我們班上是人人皆知的。每門功課都很好,比如英語(yǔ)吧,才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,她只要讀一兩遍就記住了,英語(yǔ)書(shū)寫也特清楚、美觀。我是看著那密密麻麻的“小螞蟻”都感到眼花呢!
她尊敬老師。她常跟我們說(shuō):“老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是渡人過(guò)河的小船,是人類靈魂的工程師”。我看的確如此,老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材,每天無(wú)微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們,供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。
這就是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩,我的同桌——?jiǎng)⑹捹弧?/p>
我的同桌學(xué)生作文 29
在我們那個(gè)有興奮,有哀傷,有生機(jī),有活力的教室里,坐著一個(gè)表情怪異的他,他有著與我們與眾不同的表情,下面,讓我來(lái)隆重的介紹這位與眾不同的同學(xué)。
他個(gè)子很矮,但是很博學(xué),而且多才多藝,最重要的是他的面部表情很豐富。
有一次,我有些無(wú)聊,就對(duì)他說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!彼患偎妓鞯幕卮鸬溃骸靶,注意簡(jiǎn)單些!蔽冶隳托牡闹v了起來(lái),講完之后,他便前仰后合的大笑起來(lái),他不像別的人一樣笑,他是這樣笑的:“哇哈哈哈,哇哈哈哈!蔽业故呛軐擂危羞@么夸張嗎?
還有一次,數(shù)學(xué)課上,他的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫完,他急了,臉上的表情變得急躁不安,好像馬上就要出大事了,我看著心里就著急,連數(shù)學(xué)老師都勸他:“別著急,慢一點(diǎn)寫!
有時(shí)候,他正和顏悅色給我講歷史故事,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)他講,他的表情立刻在一秒內(nèi)發(fā)生三百六十度變化,變得非常急躁,我的心也立刻緊張起來(lái),趕緊安慰他說(shuō):“我聽(tīng),我聽(tīng),快點(diǎn)講吧。”他便會(huì)又在一秒內(nèi)改變?yōu)樵瓉?lái)的`樣子,他的臉好似一個(gè)機(jī)器,一會(huì)兒一個(gè)樣,弄得我天天頭暈眼花的。
表情怪異的他,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可是,他的抽屜卻總是弄得一塌糊涂,不過(guò),他的表情的確帶給了我們很多的快樂(lè)。
我的同桌學(xué)生作文 30
我有一個(gè)同桌,他叫李浩。是我的好朋友,也是我們組的四號(hào)。
他的左眼下方有一顆痣,他的左手的手腕上有一處紅紅的'地方,小拇指關(guān)節(jié)上也有一處紅紅的地方。他的性格很開(kāi)朗,平時(shí)在課上與小組也很積極。李浩也很聰明,我是組長(zhǎng),他在平時(shí)也幫了我不少忙。
第一件事情就是一次上語(yǔ)文課,講語(yǔ)文書(shū)上第二課《絲綢之路》,老師給我們出了一個(gè)難題,說(shuō)“絲綢之路”到底是什么路。我絞盡腦汁想了出來(lái),可在小組討論的時(shí)候,李浩就說(shuō):“我知道了,我知道了,分別是經(jīng)濟(jì)之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了,答案就在資料袋!蔽覀兌伎戳丝,也對(duì)啊,我們小組的人都說(shuō)李浩太聰明了。
第二件事情就是寫小組立志的時(shí)候,田老師給我們班每組發(fā)了一張扇形的彩紙,我叫了張涵琪給我們組畫。但是其中卻也肯定會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,就是在寫的時(shí)候,把“積極”錯(cuò)寫成了“極積”了,我們都無(wú)能為力,李浩卻想出了一個(gè)辦法寫成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明啊!
我的同桌李浩,他很聰明。
我的同桌學(xué)生作文 31
我有一個(gè)貪吃鬼同桌。也不知道走了哪門子運(yùn)氣,在一次調(diào)座位中,我跟他成為了同桌。
我的同桌是個(gè)小胖子,由于他吃得多,所以他身上長(zhǎng)得全是肉。他的臉圓圓的,上面擠滿了肉,所以他的眼睛被擠得扁扁的,就像兩條縫。他有一個(gè)超級(jí)大的'肚子,像充了氣的皮球,每次他人還沒(méi)進(jìn)教室,肚皮先擠進(jìn)去了。
我的同桌是個(gè)貪吃鬼,每次還沒(méi)吃飯,他就眼巴巴看著飯桶和菜桶。添飯的時(shí)候,他都向添飯老師說(shuō):“再來(lái)一點(diǎn),再來(lái)一點(diǎn)!”直到飯盒再也塞不下為止。記得有一次吃雞腿,只兩三口他就把雞腿吃完了。他就又向老師要了一個(gè)雞腿,只兩三口,那個(gè)雞腿又被他消滅了。然后他眼巴巴地看著我,我看他那個(gè)可憐樣就把雞腿送給他,他的臉笑成了一朵花。
我的同桌不僅是個(gè)貪吃鬼,還是個(gè)小氣鬼。什么事情不是他想的那樣,他就會(huì)生氣。記得有一次,我的朋友過(guò)生日,我們一起看電影,我低著頭從屏幕前過(guò)了一下,時(shí)間很短,他就大叫:“鄧屹,你擋住我看了!你真討厭。”說(shuō)著他瞪著兩個(gè)眼睛兇巴巴地看著我。我心里也很生氣,多大的事呀,小題大做。
這就是我既貪吃又小氣的同桌,我不知道如何逃離他的魔爪。
我的同桌學(xué)生作文 32
我的同桌我的女神——--呂子妍!長(zhǎng)得像“童話里的白雪公主”一樣簡(jiǎn)直是我的女神!
呂子妍,長(zhǎng)著又大又亮的眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,櫻桃小嘴!“挺直”的鼻子!白白的臉蛋!長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子很高,腿長(zhǎng),俗話說(shuō):“腿長(zhǎng)驕傲!”呂子妍就像《馬小跳》里的'夏林果一樣!我們班叫呂子妍為:“美女,女神……”樂(lè)于幫助他(她)人,心地善良。有時(shí)候還會(huì)撒嬌:是那么的可愛(ài),還很喜歡吃巧克力,愛(ài)好:“跳舞如芭蕾”每次元旦的時(shí)候都能在舞臺(tái)上看見(jiàn)她翩翩飛舞、美麗的身影,畫畫也很好!就是有一點(diǎn)見(jiàn)個(gè)動(dòng)物總要:“啊!”的尖叫一聲!真的是“震耳欲聾!”
呂子妍在我們班成績(jī)是名列前茅!也是我們組的小組長(zhǎng),也是我們大家的班長(zhǎng)!還有學(xué)校的組織委員(大隊(duì)委)老師給她的任務(wù),她總會(huì)迅速完成!而且完成的是那么的完美
就比如有一次老師讓每個(gè)小組長(zhǎng)畫一個(gè)自己組每一個(gè)人的志向,并要畫畫!她接過(guò)畫紙,就開(kāi)始畫了,不過(guò)一會(huì)就導(dǎo)致保量的完成了。
看就是我們漂亮的美女呂子妍!
我的同桌學(xué)生作文 33
在學(xué)校中,我有兩個(gè)同桌,一個(gè)是狂暴無(wú)情的暴烈女,還有一個(gè)是幽默搞笑的同桌。
穆逸軒,在我眼中就是一個(gè)兇殘的“死亡之神”,她的眼神兇煞,兇殘無(wú)比,就是一個(gè)惡毒的魔鬼。但是我的另一個(gè)同桌李雨錕就很有趣,他就是一個(gè)方清平(喜劇演員),語(yǔ)言動(dòng)作都很有趣。
在一節(jié)課上,是一節(jié)自習(xí)課,李雨錕在那里玩他的筆,李雨錕在對(duì)我笑,穆逸軒直接用胳膊撞向李雨錕的頭部,“。 崩钣赍K直接趴到了桌子上。不但如此,她還掐李雨錕的腿,掐得他嗷嗷直叫。
但穆逸軒有時(shí)也很可愛(ài),她開(kāi)心時(shí)就像一只可愛(ài)的小貓咪,賣萌時(shí)就更可愛(ài)了,可愛(ài)到無(wú)法用詞語(yǔ)形容;顫姇r(shí)的她,就像是一只單純的小狐貍。她的.特點(diǎn)就是愛(ài)笑,笑起來(lái)就像一枝盛開(kāi)的牡丹花。
李雨錕呢,玩的時(shí)候就像一只可愛(ài)的哈士奇,傷心的時(shí)候就像一棵含羞草,不想見(jiàn)任何人。生氣的時(shí)候,就像是一只發(fā)瘋的藏獒,讓人感到恐懼。
這就是我的兩個(gè)有趣的“敵人”同桌。
雖然我和我的同桌有過(guò)一些爭(zhēng)吵,但我們更多的是歡笑。
我的同桌學(xué)生作文 34
我的同桌是陳偉珊。
首先,她是屬于比較特殊的女孩子,為什么說(shuō)她特殊呢?我們班男女同學(xué)鬧得很僵,這一點(diǎn)我前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,但她和少數(shù)女生一樣和男孩子玩得很好,這一點(diǎn)也同樣表示了一點(diǎn):她很外向。
現(xiàn)在就說(shuō)她的外向。講到外向,還是得算在和我們男孩子玩的.時(shí)候。記得那次午托結(jié)束我們回到課室的時(shí)候,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“奶奶,來(lái)得這么早?”“誰(shuí)是奶奶”她回了一句,就開(kāi)始死追我不放,到底是沒(méi)追上,但被她給堵住了路,被她推回班里,“天啊,我這么變成囚犯了!”
她雖然成績(jī)不是很好,但她絕對(duì)不會(huì)抄別人的試卷,我以前一考試,有不懂的就抄,這樣只就算考了個(gè)好成績(jī),但這個(gè)好成績(jī)也不是自己的。而是別人的。她總是上課默默努力學(xué)習(xí),作業(yè)完成質(zhì)量相信也不錯(cuò)。
我覺(jué)得她最好的地方就是上課不講話而且很認(rèn)真,記得我剛剛調(diào)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一次科學(xué)課,她在寫作業(yè),而我卻在講話,我問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她不耐煩得把我推開(kāi)了,我開(kāi)始還不知道是這么回事,很生氣,到后面我才知道我錯(cuò)了,我不該打擾她學(xué)習(xí)。
我的描寫可能不太詳細(xì),但她的確有很多我可以學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)每個(gè)人都人值得學(xué)習(xí)的地方,包括你自己!
我的同桌學(xué)生作文 35
我的同桌是個(gè)男孩子,他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的,在我看來(lái),他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。
他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,像兩顆扁扁的.黑葡萄,別看他嘴巴小小的,但是特別能說(shuō)話。每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他的嘴就“嘟嚕嘟嚕”說(shuō)個(gè)不停,和前桌的人說(shuō)一說(shuō),和后桌的人說(shuō)一說(shuō),真是一個(gè)“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服,最常見(jiàn)的是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來(lái)還挺帥氣的!
我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮、搗蛋的孩子。自習(xí)的時(shí)候,其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè),就他一個(gè)人一直在做小動(dòng)作,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)帶點(diǎn)小零食到學(xué)校來(lái),一個(gè)人偷偷的吃,有時(shí)候看的我都想吃了,他也不說(shuō)分給我一點(diǎn),真是一個(gè)小氣、自私的同桌。我決定,如果那一天我?guī)Я肆闶,我也不?huì)分給他!再說(shuō)學(xué)校是不允許帶零食進(jìn)校的,這么說(shuō)來(lái),他永遠(yuǎn)也不可能分到我的零食了!
我的同桌雖然缺點(diǎn)不少,但是小優(yōu)點(diǎn)也很多:他的字寫的挺好的,還喜歡幫助別人。記得有一次我上學(xué)沒(méi)帶筆,他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說(shuō)在零食問(wèn)題上是小氣了點(diǎn),可是在學(xué)習(xí)上還是挺大方的,這么來(lái)看,他又是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌!
我的同桌就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的人!
我的同桌學(xué)生作文 36
小學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去了,因?yàn)槲覀(gè)子高,所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我有了新的同桌,是一個(gè)男同學(xué),他個(gè)子高高的,有點(diǎn)淘氣,下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師講完了新課題后,我們做練習(xí),同學(xué)們都在認(rèn)真做,只見(jiàn)他東張西望的課本上沒(méi)有一道答案,我心里想他肯定是不會(huì)做了,只見(jiàn)他眼里充滿了懇求的目光,好像在說(shuō):“幫幫我吧!我不會(huì)這道題!。我趕快用手把我的答案擋住說(shuō):“你自己做吧!不要偷看我的,誰(shuí)讓你不聽(tīng)講了“。他低下了頭一聲不吭,這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們都走出了教室去操場(chǎng)玩了,只見(jiàn)他還坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)的低著頭,于是我說(shuō):“你什么地方?jīng)]聽(tīng)懂我給你在講一遍”。他高興的說(shuō):“好,謝謝。”我把題一遍一遍的.耐心講給他聽(tīng),不大一會(huì)兒,他就全明白了,剩下的作業(yè)“刷刷地”很快就補(bǔ)上了。
放學(xué)后,他對(duì)我說(shuō)今天太感謝你了,我心里很高興,同時(shí)我也很高興有了一個(gè)新同桌,也交了一個(gè)新朋友,讓我明白了同桌之間的友誼。
我的同桌學(xué)生作文 37
很多年了,我的好同桌,你可曾還記得我?那經(jīng)常在你眼皮子底下?lián)v亂的我,那經(jīng)常在你身邊的我。我曾想過(guò)某一天會(huì)正正的,毫不留情的把我和你分開(kāi)。我也曾想過(guò),那時(shí)我是否會(huì)哭?
同桌,你是優(yōu)秀的,沒(méi)有任何東西會(huì)打敗你的自信心。其實(shí)講到現(xiàn)實(shí),你是位多動(dòng)癥患者,但你的毅力和頑強(qiáng)讓我感到驚訝和無(wú)比的佩服。你有很多優(yōu)點(diǎn),畫畫好,跑步快……還有好多甚至都讓人數(shù)不清。
每個(gè)人都有一件記憶猶新的事情,當(dāng)然了我也有。運(yùn)動(dòng)會(huì),我和你都選擇了100米男生女生混合跑,途中我被前面的一個(gè)同學(xué)拌了一跤摔倒了,當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣的往外流,在前面遙遙領(lǐng)先的你選擇了停留,把我扶了起來(lái)。
回到座位上,好多同學(xué)都一味的'指責(zé)我,只有你在一旁安慰著我。其實(shí)在被你扶起來(lái)的時(shí)候,我也是非常驚訝,明明能跑得第一的你竟然放下榮譽(yù)把我扶了起來(lái),僅僅這一點(diǎn),便讓我知道了你是個(gè)樂(lè)于助人還不愛(ài)虛榮的人!
哦,我的同桌,我對(duì)你的一切都是依然那么清晰,只因?yàn)槟阍霈F(xiàn)在我的生活!謝謝你!我親愛(ài)的同桌!
我的同桌學(xué)生作文 38
“林山景是一只蒼蠅,在我的樓隙生長(zhǎng),把病毒傳給四面又八方。”校園里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)總是哼這這首小調(diào)來(lái)到學(xué)校。知道這首歌的主人翁嗎?他就是我的同桌林山景。
林山景,是一個(gè)很大度的人。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差,但他并沒(méi)有放棄還在努力的學(xué)習(xí)。就因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵他,所以我們同學(xué)也都孤離他。從三年級(jí)到六年級(jí)他就是這樣一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)來(lái)的。同學(xué)們不理他就算,而且還給胡作非為亂宣傳他的丑事。只要是人都有丑事,這畢竟是我們的隱私。∪炅怂芪覀兾耆枞炅。老師罵他,同學(xué)侮辱他。他沒(méi)有朋友,因?yàn)槊咳硕颊f(shuō)他臭,誰(shuí)與他做朋友不被笑話才怪呢?三年以來(lái)他一直被我門譽(yù)為“臭皮匠”“爛蒼蠅”。但他還是勇敢的'上前來(lái)與說(shuō)他的人作斗爭(zhēng)。他曾把這些事寫到作文里,但他從不提是誰(shuí)這樣罵他的?梢(jiàn)他是多么的大度。
班上的每一給朋友們,我們部要再侮辱他了。他也是人,一個(gè)有尊嚴(yán)的人有自尊心的人。林山景對(duì)不起請(qǐng)你忘記以前我對(duì)你的侮辱與嘲笑。我很后悔我跟著同學(xué)侮辱你罵你,F(xiàn)在我不會(huì)了。你只要改改你的壞習(xí)慣。你不再是我們心中的丑小鴨,而是一只有著遠(yuǎn)程夢(mèng)想的白天鵝。
我的同桌學(xué)生作文 39
我的同桌王家樂(lè),是一只叮當(dāng)貓,名號(hào)“多啦A樂(lè)”。他的臉圓圓的,一雙寶石似的眼睛,炯炯有神的眨著,那兩張薄薄的嘴唇湊成了他那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他聰明機(jī)智,善于思考,所有數(shù)學(xué)難題在他面前都變成了樂(lè)趣。他還充滿魔幻色彩,經(jīng)常會(huì)從他的“百寶箱”里變出很多新奇的東西,而且這些東西都是想象不到能在學(xué)校出現(xiàn)的。你說(shuō)他像不像既神奇又呆萌的多啦A夢(mèng)呢?
有一次,我檢查他的作業(yè),可是剛打開(kāi)他書(shū)包的那一剎那,我驚呆了:書(shū)包里的東西琳瑯滿目,我一直自認(rèn)為我書(shū)包里的東西很多了,可是看到王家樂(lè)的書(shū)包以后,才知道我是小巫見(jiàn)大巫了呀。我收起了驚訝的表情,繼續(xù)搜索者,硬盤、白乳膠、刻刀、毛線團(tuán)稀奇古怪的東西層出不窮。再往后看,“哈哈”,我忍不住大笑起來(lái),知道這是為什么嗎?原來(lái)呆萌的“多啦A樂(lè)”書(shū)包的深處,有著不為人知的'東西“一雙襪子!”,這讓我不禁捧腹大笑。面對(duì)我夸張的笑容,他并無(wú)一點(diǎn)尷尬之意,只是微微一笑,很呆萌的說(shuō)了一句:“我裝錯(cuò)了,但我的寶貝多著呢”,看到他那一本正經(jīng)的樣子,我覺(jué)得他更加可愛(ài)了。
這就是我的同桌王家樂(lè),給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的“多拉A樂(lè)”,是不是很呆萌、很可愛(ài)、很神秘。
我的同桌學(xué)生作文 40
“我是你們的首領(lǐng)!”
聽(tīng)見(jiàn)了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話了。
“火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào),他的真名叫龐春鵬。
他長(zhǎng)著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學(xué)們都叫他鏟子臉,因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)得像鏟子。
他愛(ài)打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò),和我不相上下。在三分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽(tīng)嗖的一聲球進(jìn)了!
他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以,所以他還是認(rèn)真的`學(xué)習(xí)。所以,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤,去問(wèn)了老師以后,我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好,但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。
我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。
我的同桌學(xué)生作文 41
我的同桌有著高高的個(gè)子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補(bǔ),剛好湊成一對(duì),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們的友誼之花總是盛開(kāi)的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書(shū)總是打開(kāi)的,友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……,比如我小的時(shí)候很天真,我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因?yàn)檫@個(gè),她很憎惡他們,經(jīng)常會(huì)幫助我。
有一次,打水的時(shí)候,因?yàn)槿硕,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來(lái)了,打完水,再將礙事的.人教訓(xùn)一頓,如果哪個(gè)人不服,她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門或出屋時(shí),也也會(huì)在門后嚇唬我,我借給她東西時(shí),她表面會(huì)嫌棄一下,其實(shí)心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了,她會(huì)笑著說(shuō):“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會(huì)看著她,并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。
我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來(lái)的福氣。
我的同桌學(xué)生作文 42
我的同桌李源慶是一個(gè)小胖子,他有著一雙奇大的眼睛,圓滾滾的臉,摸起來(lái)十分舒服。他還是一個(gè)有雙下巴的“小可愛(ài)”,他不光長(zhǎng)得可愛(ài),而且十有意思,是一個(gè)白羊座的小男孩。
你與他十分容易相熟。我剛與他認(rèn)識(shí)時(shí),覺(jué)得他是一個(gè)大方卻不大愛(ài)說(shuō)話的人。一次我在寫作文的時(shí)候,突然筆出了問(wèn)題,我十分惱怒,本來(lái)心情就不好,快要放學(xué)了筆卻出問(wèn)題,我十分煩躁,“砰”的一聲,我把筆折斷了。
突然間,一只熱乎乎的手向我伸過(guò)來(lái),那是李源慶的小肉手。我怔住了,只見(jiàn)他拿出一支筆遞給我,我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝,他只是微笑一下,又低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
課下他也是一個(gè)十分有意思的小伙伴。我坐在他旁邊,用手指把他的背戳了戳。他向后面望了望,同學(xué)們都在玩,他便問(wèn)他們是誰(shuí)戳了他的背。沒(méi)有人回應(yīng),他撓了撓頭,說(shuō):“難道是我的.感覺(jué)出問(wèn)題了?”我在他背后小聲地笑了起來(lái),他又問(wèn)他旁邊的人,他們都在那玩,沒(méi)有回應(yīng)。最后我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
他有些生氣地說(shuō):“你個(gè)‘老狐貍’真狡猾!
李源慶真是一個(gè)有意思的小伙子。
我的同桌學(xué)生作文 43
我的同桌×××,他有很多外號(hào),其中“李陽(yáng)馬華”就是我取的。
初一,第一次發(fā)作業(yè)本,看到一本作業(yè)本上寫著“李陽(yáng)馬華”,我便大聲叫“李陽(yáng)馬華在哪?”叫了幾次沒(méi)人應(yīng),后來(lái)一個(gè)男生笑著說(shuō):“那是×××。”我這才恍然大悟,他是把“驊”分開(kāi)寫了,不就是“馬華”嗎?也是從那天開(kāi)始,我便賜他這么個(gè)綽號(hào)。
男神?誰(shuí)說(shuō)男神一定是那種長(zhǎng)腿歐巴?誰(shuí)說(shuō)男神一定要長(zhǎng)得帥氣?我的男神雖然在身材和顏值方面不咋樣(直接點(diǎn)),但是他有才呀!性格也好,人也幽默。
我英語(yǔ)實(shí)在不咋地,我的男神馬華英語(yǔ)期中考試得過(guò)全班第一,100多分的`好成績(jī),這讓我羨慕不已。每次我英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)寫,他就瀟灑地把作業(yè)往我這兒扔,然后霸道甩下兩個(gè)字:“去抄!”不吶!救星!我在心里暗暗說(shuō):他就是我男神了!
他是這學(xué)期的電腦委員,每次電腦出故障,這英俊瀟灑的馬華就會(huì)立刻幫老師解決問(wèn)題而且是不到一分鐘的事。我心里在此暗想:男神真厲害呀!
但是,每次我叫他男神他都會(huì)說(shuō):“神經(jīng)!”還弄著一副想笑又不笑的表情。但,只有我知道,我是真心佩服他,他就是我眼里的男神那個(gè)“才華橫溢”“幽默有趣”的男神!
我的同桌學(xué)生作文 44
我的同桌叫崔暢,她不高不矮的身材平時(shí)穿得很干凈,看上去非?蓯(ài)。在她一張稍大點(diǎn)的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,她特別喜歡笑,一笑起來(lái)嘴角像吃了蜜一樣,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的一年里她做過(guò)很多事都給我留下了深刻的印象。
記得有一次,一位老奶奶剛從市場(chǎng)回來(lái),就在老奶奶拐彎的時(shí)候,滑溜溜的冰把老奶奶的車子給掀翻了,車籃子里那紫盈盈的茄子,綠油油的青椒,都從車籃子里滾出來(lái)了,正巧趕上放學(xué)時(shí)間,崔暢馬上跑到老奶奶面前,把老奶奶扶了起來(lái),又把蔬菜撿了起來(lái),老奶奶把手放在她頭上,露出了慈祥的微笑········
記得有一次,崔暢的朋友被別人欺負(fù)了,回到教室,淚流滿面,崔暢趕緊上前安慰她。我的同桌很愛(ài)書(shū),我們?cè)谕膺呁,只有她在班里看?shū),我問(wèn)崔暢:“你為什么不去玩?”她回答說(shuō):“我只想看書(shū),不想出去玩!逼鋵(shí),她的`課外書(shū)已經(jīng)被老師沒(méi)收了很多次?纱迺扯疾辉诤酢K奶攸c(diǎn)我都很喜歡,可我都無(wú)法做到,這就是我的同桌:崔暢。
我的同桌學(xué)生作文 45
在一個(gè)日落下,一個(gè)熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。
我有一個(gè)同桌,雖然是同桌但我并不喜歡他,因?yàn)樗芎π。所以不?huì)有人會(huì)去和他玩,老師也不多理他,因?yàn)樗拇嬖诟泻鼙∪。本以為他一無(wú)是處,結(jié)果一次意外讓我對(duì)他的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大翻身。
有一次我們?cè)诜肿,結(jié)果我和張永坤坐到了一起,發(fā)現(xiàn)張永坤是一個(gè)非常害羞的.人。在上課的時(shí)候,我在聽(tīng)老師講課,老師說(shuō):“同學(xué)們把尺子拿出來(lái)吧!蔽铱吹阶约旱淖雷,發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒(méi)有辦法只好對(duì)張永坤小聲的說(shuō):“你有兩把尺子,能借我一把嗎?”她沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)話,所以非常激動(dòng)紅的像一個(gè)蘋果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說(shuō)話,以為他不想理我。
放學(xué)了我偷偷跟著他,突然看到眼的一秒,我驚呆了。他把自己的所有錢,給了一個(gè)要飯的人,我驚呆了不小心打到了一個(gè)石頭,發(fā)出了聲音。他回過(guò)頭臉,立馬變成了紅蘋果,跑了。從此以后,我和他成為了好朋友。
第二天別人說(shuō):“我為你同情有這樣一個(gè)同桌!蔽抑粚(duì)他們說(shuō),“我為他而感到無(wú)比自豪!
我的同桌學(xué)生作文 46
在我的身邊,有很多特點(diǎn)鮮明的人,他們有的幽默,有的'文靜,還有的大大咧咧。今天,我就寫寫我的同桌——孫晨凱。
孫晨凱做我的同桌時(shí)間不長(zhǎng),可我對(duì)他也有所了解。他高高的個(gè)子,白白的皮膚和健壯的身體,是個(gè)陽(yáng)光男孩。他體育很好,酷愛(ài)籃球,籃球場(chǎng)上總少不了他的身影。有一次打籃球,他們隊(duì)孫晨凱不在,我們配合默契,打了個(gè)4比0。不一會(huì)兒,孫晨凱來(lái)了,只見(jiàn)他接到球后,一個(gè)翻身,兩個(gè)假動(dòng)作,越過(guò)三個(gè)人,一下子就把球投進(jìn)了籃筐,“球進(jìn)了,球進(jìn)了。”他們大聲地說(shuō)。接著,他們?cè)酱蛟胶,竟然和我們打平了。最后,一刻他們又進(jìn)了一個(gè)球,反敗為勝了,他們高興極了,大家都夸孫晨凱真棒!
他不僅籃球大得好,而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好伙伴,每當(dāng)有人摔倒或受傷時(shí),他總是第一個(gè)告訴老師,然后把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,等同學(xué)擦好藥后,才離開(kāi)。
他下棋也很好,有一次,我在跟別人下,那個(gè)人已經(jīng)被我打得落花流水了。然而后來(lái)孫晨凱來(lái)了,直接殺了我許多棋子。最后,竟然和棋了,大家都夸她下棋好。
這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)籃球,棋藝又好的同桌。
我的同桌學(xué)生作文 47
記得三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌因患了鼻炎,經(jīng)常流著鼻涕。因此,我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲(chóng)。
我最討厭別人整天臟兮兮的,我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌,真倒霉。于是,我制定了許我規(guī)定,如寫字時(shí)不能超過(guò)分界線,要和我說(shuō)話必須保持一定的`距離……
有一次,他超過(guò)界線被我發(fā)現(xiàn)了,我氣沖沖的扔下一句話:“鼻涕蟲(chóng),快滾開(kāi)!”他什么也沒(méi)說(shuō),只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他,他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次,我患了感冒,衛(wèi)生紙用完了,我心想:這下怎么辦,去找“鼻涕蟲(chóng)”借?不行,我那樣對(duì)他,他一定不會(huì)借給我,有可能還會(huì)取笑我。突然,“鼻涕蟲(chóng)”拍了拍我的背,嚇我一跳,他說(shuō):“是不是衛(wèi)生紙用完了,我借給你!蔽蚁胝f(shuō)不用,他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里,我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí),一個(gè)噴嚏打出來(lái),正好打在“鼻涕蟲(chóng)”的臉上。我想:這回完了,他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反,他不但沒(méi)有罵我,反而用手把臉上的鼻涕一抹,打趣地說(shuō):“你看,我又變成‘小白臉’了!碑(dāng)我打開(kāi)手帕?xí)r,原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲(chóng)”,我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲:“對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌學(xué)生作文 48
我的同桌是個(gè)貪玩好斗的小胖子,叫喻奕銘。
喻奕銘的力氣很大,同學(xué)們打不開(kāi)的東西,總是找我的同桌,要他幫忙打開(kāi)。
有一次,我?guī)У乃畨乇话职謹(jǐn)Q得很緊。我口渴的時(shí)候,水壺蓋怎么也打不開(kāi)。我找了很多同學(xué),可就是沒(méi)有一個(gè)人能把蓋子打開(kāi)。我急了,同桌見(jiàn)了,問(wèn):“你怎么啦?”“我的.水壺蓋打不開(kāi)了!”“哦,把你的水壺給我!蔽腋械侥涿,把水壺遞給了他。我怎么也沒(méi)有想到,我的同桌竟然輕而易舉就把水壺蓋打開(kāi)了。我連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“以后只要有打不開(kāi)的東西,就來(lái)找我吧!”我笑了,他還不忘記炫耀自己呢!
雖說(shuō)他有優(yōu)點(diǎn),但也有自己的缺點(diǎn),就是上課不怎么喜歡聽(tīng)老師講課。
有一次上英語(yǔ)課,喻奕銘先是自言自語(yǔ),后來(lái)又找起我說(shuō)話。我也經(jīng)不起誘惑,高興地和他說(shuō)起了話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用眼神提醒了我們?墒俏覀儧](méi)有發(fā)現(xiàn),老師徹底被惹怒了:“一組第二個(gè)站起來(lái)!”我很奇怪,同桌為什么沒(méi)有被叫著站起來(lái)呢?也許是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧,我突然覺(jué)得自己好冤枉!
你看,我的同桌真是又有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)吧!
我的同桌學(xué)生作文 49
這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥,吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大,看看看,他又在吹了。
上語(yǔ)文課時(shí),老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn),然后就舉了幾個(gè)例子:“昝慧很秀氣,所以她的文章也很秀氣;呂悅看上去很小巧玲瓏,很有靈性,所以她的文章很靈;汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué);李程這個(gè)人很實(shí)在,看上去有點(diǎn)傻傻的,有點(diǎn)“土”,所以他的'文章有帶有一些“土氣”;陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺(jué),所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子!边@時(shí),許群就在下面小聲的對(duì)我說(shuō):“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊,所以我的人當(dāng)然也長(zhǎng)的很帥啦!”我吐,我看說(shuō)他很“衰”還差不多。
他平時(shí)就很愛(ài)耍酷,這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下,做個(gè)“POPS”,我暈。每次看到他,他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作,你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊。暈啊,他又來(lái)了,這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作啊(吐舌)。
這就是我的“帥”同桌,如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話,那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。
我的同桌學(xué)生作文 50
說(shuō)起“故事大王”,我一下子就想起了我的同桌馬東浩。馬東浩有一雙大大的眼睛,雖然是個(gè)男孩子,但是長(zhǎng)得很秀氣。他很喜歡給我講故事,每天每天都要講,仿佛肚子里有說(shuō)不完的故事。
每當(dāng)他講故事的時(shí)候,仿佛旁邊什么聲音都沒(méi)有了。而且每當(dāng)他講到精彩的地方,還會(huì)手舞足蹈。如果你沒(méi)有專心的聽(tīng)他講故事,他會(huì)垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,我不講了!蹦俏臉幼诱娴'很可憐。但是,如果你看他可憐而要求他繼續(xù)講的話,他就會(huì)異常興奮,馬上又全身心地投入到講故事中了。
有一次,他給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事的主人公有:陽(yáng)光小姐姐、貪吃小姐、快樂(lè)先生……他講故事時(shí),眉飛色舞的,連老師來(lái)了都不知道。有時(shí),他又激動(dòng)地結(jié)結(jié)巴巴的握著拳頭好像用上了全身的力氣。我這個(gè)觀眾仿佛一下子就身臨其境了,隨著他的節(jié)奏而緊張、興奮,跟他一樣握著拳頭,屏住呼吸,一起哭、一起笑。我問(wèn)他:“馬東浩,你都是在哪里買的書(shū),怎么這么精彩?”他驕傲地說(shuō):“就不告訴你,你自己猜去吧!”哈哈,真是一個(gè)調(diào)皮的馬東浩。
我的同桌學(xué)生作文 51
在我們身邊,每天都會(huì)跟許許多多的人相處,在這些人中,總有幾個(gè)是令我留存著記憶。我與他的交流數(shù)不勝數(shù),他是我的同桌,他外貌并不出眾。但是我總會(huì)看見(jiàn)他的堅(jiān)強(qiáng)意志圍繞著他。
參加1500米長(zhǎng)跑本就是一件困難的事,跑得好更是困難。在他的訓(xùn)練中,我看到了真正的毅力所在。每當(dāng)我走到操場(chǎng)邊,我的目關(guān)所及之處有他的汗水,有他的艱辛。我也是跑1500米的一名運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)我與他一起鍛煉時(shí),我可以看出他那份渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)之心,他有著永不言敗的精神,他說(shuō)了跑6圈,那么就跑了6圈。在身材上,他沒(méi)比我高,可能是因?yàn)檫@個(gè)原因,他的喘氣比我們都快,但他從不顧這些條件,而且,在最后沖刺時(shí),他幾乎是拼了命去跑。他這種積極向上的精神深深的打動(dòng)了我。他一圈一圈的跑著,頭上的汗珠不停的往下掉,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,感到有一種精神浮現(xiàn)浮現(xiàn)在他的.臉上,堅(jiān)持和毅力,這也正是長(zhǎng)跑所需的最重要的精神。也正是因?yàn)檫@樣的精神,才使他在比賽中顯得無(wú)比光彩。
在學(xué)習(xí)上,他也許也是我的導(dǎo)師,他有著不同尋常的學(xué)習(xí)毅力,就在我因?yàn)橹車h(huán)境的吵鬧而靜不下心,寫不了作業(yè)時(shí),他總能忽略它們,行云流水般地書(shū)寫文字。
我的同桌學(xué)生作文 52
我的同桌,他有一張瓜子臉,一雙白白的手,還有一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我的同桌一一王奕涵。
二年級(jí)時(shí)候王奕涵是我的同桌,有一次我的筆沒(méi)墨了。我焦急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王奕涵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),你怎么了?我說(shuō)我的筆沒(méi)墨了。王奕涵到文具盒里面拿了一支嶄新的筆給我,說(shuō)放學(xué)后還給我就可以了。我感動(dòng)極了,對(duì)王奕涵說(shuō)了一聲謝謝。王一涵說(shuō)不用謝,我們是同桌啊。同桌之間要相互幫助才對(duì)。
有一次她忘帶了尺子。我對(duì)他說(shuō),用我的`吧。他說(shuō)那你怎么辦呢?你只有一把尺子,我不能用那你就不能寫了。我對(duì)他說(shuō)你用完我再用沒(méi)關(guān)系,就像你說(shuō)同桌真心要相互幫助對(duì)。王奕涵說(shuō)了一聲謝謝你。王奕涵也被感動(dòng)了。我們兩個(gè)齊聲說(shuō)到我們要做最好的同桌。我們兩個(gè)高興的說(shuō),但有一個(gè)人在那里嫉妒。他分別告訴我們兩個(gè)他給是想利用你的東西,根本不想跟你做最好的同桌,但我的生日王奕涵記得清清楚楚。王奕涵告訴我這全都是那個(gè)同學(xué)的話,根本不是他說(shuō)的話。我剛要找那個(gè)同學(xué)去算賬,王奕涵叫住我現(xiàn)在去找她,他只會(huì)覺(jué)得疼一下就覺(jué)得不欠你了,算了吧,反正我們也和好了。
過(guò)了幾天,那個(gè)同學(xué)帶著禮物來(lái)道歉,王奕涵和我。原諒了他。
我的同桌學(xué)生作文 53
我的同桌叫黃東,長(zhǎng)得雖然消瘦,卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事,他的“話匣子”一打開(kāi),學(xué)起宋世雄的.樣子,真是口齒伶俐,聲音悅耳,振振有詞,滔滔不絕,常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆,有耐也使人樂(lè)得前仰后合……當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè),同時(shí),話匣子也打開(kāi)了,拿出一張上面印有頭像的,而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō):“這張郵票都舊成這樣,你還留著干什么?”
他聽(tīng)了,提了提嗓門說(shuō):“這你就外行了,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫,是我國(guó)古代的科學(xué)家,他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)!彼帜贸隽艘粡,
“你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像,這可是一張很珍貴的郵票呀!”說(shuō)到這兒,他好像十分自豪,又好像非常神秘,壓低聲音說(shuō):“哦,告訴你,只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談,真令人佩服呢!
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