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我的同桌是外星人作文(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌是外星人作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌是外星人作文1
我的同桌是個外星人第一章:遇見嬋音大家一定想不到吧，我的同桌竟然是個外星人。這也是讓我出乎意料的事情。雖然我是個愛想象的孩子，但是大家請相信我，我的同桌真是個外星人。(引子:大家好，我叫劉曉曦。今年六年級了。我是個愛想象的孩子，同時也是一個普通在普通不過的男孩了。學(xué)習(xí)成績不好也不壞。假如是體育的話，第一第二對我來說沒問題。我的媽媽是個作家(非著名作家)，我的爸爸是個汽車修理工。我有個和睦的家庭，爸爸媽媽都十分愛我。)今天，我竟然莫名其妙的比早讀還提前了10分鐘來到的學(xué)校。大家要知道，平時我到學(xué)�？墒翘焯觳戎c進(jìn)來的。真沒想到，不過早到的感覺其實挺好的，聞著新鮮的空氣。我走進(jìn)了教室，坐到了自己的座位上，突然一道紅光在我眼前閃爍著。
等我揉了揉眼睛之后，一位全身穿著紅色衣服的女生。紅色的頭發(fā)，紅色的嘴唇，連衣服都是紅色的。她長的也不是一般的漂亮，光潔的皮膚，睫毛超長，眼睛又大又圓，一點都不像現(xiàn)實中的人，倒很像動畫片里的卡通人物�！澳�......你是誰啊?”穿紅衣服的女生沒理我，當(dāng)我是空氣一樣，她目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板。
黑板有什么好看的?我納了悶了，天哪!真是不看不知道一看嚇一跳，黑板什么時候變成電腦大屏幕了，正在放動畫片(不過沒有聲音，可能是因為帶的是無線耳機(jī)吧!所以沒有妨礙到她)難怪她看的那么津津有味呢!我走到她面前用更大的聲音喊了“請問你是誰?”她被我嚇了一大跳。她轉(zhuǎn)過頭來，看見了我，微微一笑。超大方的介紹著她自己: “你好，我叫嬋音。”
我的同桌是外星人作文2
剛開學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來一位外星人，瞧他多可愛，兩只綠色小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，見誰都笑瞇瞇的，沒準(zhǔn)來自遙遠(yuǎn)的“好脾氣星球”呢。
班主任袁老師看了看坐滿學(xué)生的教室，就剩下坐在最后一排的我的旁邊有空位，便安排外星人坐在了我的旁邊，我非常興奮，我的同桌居然是一個與眾不同的外星人。
語文課剛開始，外星人就舉起自己的八只手，問了袁老師八個問題，袁老師剛剛回答完他的八個問題，他又舉起八只手又問了八個問題，老師出于尊重外星人的心理就回答了他的所有問題。就這樣，一節(jié)語文課我們什么都沒干，光聽老師回答外星人問的關(guān)于“在地球上如何生活”的常識問題。我喜歡上了我的同桌。
數(shù)學(xué)課我們好不容易做了一道練習(xí)題，可是又被外星人打斷了，只聽得他對老師說：“老師你讓我做的這些題都是我小時候就做過的菜鳥題，能允許我給你出幾道題嗎?”在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡呼聲中數(shù)學(xué)老師接受了外星人的挑戰(zhàn)。外星人在黑板上寫了一串我們根本就看不懂的數(shù)學(xué)符號連接的數(shù)學(xué)題，瞪著閃光的綠眼睛笑瞇瞇地看著數(shù)學(xué)老師，看的數(shù)學(xué)老師直撓頭也沒有想出來解題的方法，然后外星人就開始口若懸河地給我們所有人講起課來，我們都聽得津津有味。
從此以后，我們班的數(shù)學(xué)課都由外星人來上，而我們更喜歡上數(shù)學(xué)課了。我為有這樣的同桌感到驕傲，真希望他能永遠(yuǎn)的做我的同桌。
我的同桌是外星人作文3
心情的不安~英語考試總算考完了，但是劉曉曦依然心情沉重。因為他明白一直英語不好的他，突然一下子飛速飆高，總也會讓人難以相信。而且他也不敢保證嬋音的東西一定會好用......種種的不安圍繞這他。“曉曦啊，不知道你這一回會不會有被老師罵啊!”一向高調(diào)的余璐璐又在哪里自吹自擂了�！鞍ィ乙膊恢腊�!余璐璐你這不是詛咒我被罵嗎?”我的心情越加沉重了。“璐璐，你別這樣!人家曉曦也挺難過的了，你就別刺激他了!”善解人意的葉子溫和的說著。(葉子是個女生，原名叫虞子葉。她是個善解人意的女生跟班上同學(xué)的關(guān)系都很好，因為子葉這個叫的不順，就叫她葉子了。) “好啦好啦，快上課了，大家回到座位上吧！
”嬋音說著�！薄岸嗵潒纫艉腿~子出來解圍，要不非逼死我不可�！蔽乙贿呄胍贿吇氐搅俗簧��？墒�，時間總是一瞬間就飛逝過去了。英語課還是來了......只見英語老師走了進(jìn)來，手中拿著厚厚的一疊試卷。全班一下子鴉雀無聲了，我聽見的心砰砰砰的跳動的聲音。老師一下子加強(qiáng)了語調(diào): “今天批完試卷后，我真的非常的驚訝!請大家聽我報分?jǐn)?shù)�！薄皠躁�100分，余璐璐100分，嬋音99分......”我當(dāng)時看見全班人的.目光都一致注視著我，就好像我是大明星的感覺，下面都是我的歌迷一樣。我看了看嬋音，嬋音對我微笑著對我，我不禁心里暗喜。什么不安都沒有了!
我的同桌是外星人作文4
我的外星人同桌
只聽鄭xx得意洋洋地吹道：新學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一位外星人同學(xué)。他長得十分可愛，兩只綠瑩瑩的小眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光，更難得的是他的脾氣非常好，對誰都是笑瞇瞇的。老師讓他坐到了我的旁邊，他成了我的同桌。
我的這位外星人同桌真奇怪，一連幾天都不吃飯。原來，他體內(nèi)的葉綠素在可見光的照射下，能將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，生成營養(yǎng)物質(zhì)，為生命活動提供能量。
我很羨慕外星人同桌不用吃飯。他好像看穿了我的心思，笑著告訴我，只要從他的頭發(fā)里提取一點DNA，利用高科技進(jìn)行復(fù)制、排序，再將這些葉綠素基因有規(guī)律地植入我的體內(nèi)，我就可以不吃飯了。當(dāng)天晚上，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我按他說的方法做了葉綠素基因移植手術(shù)。沒多久，我便昏昏沉沉地睡著了。
第二天醒來時，一縷陽光照在了我的身上，我突然發(fā)現(xiàn)自己也用不著吃飯了。我高興極了，跑到太陽底下盡情地曬了個夠。一連幾天，我只曬曬太陽就飽了。上課時，我不再沒精打采的，而是精力充沛，學(xué)習(xí)效率可高了！這都要感謝我的外星人同桌。
我的外星人同桌對老師在課堂上提出的問題都能對答如流，從不出錯；看書時能一目十行，還可以把課本里的內(nèi)容記得牢牢的，一字不差。不僅如此，我的外星人同桌還是一個天才發(fā)明家。他來我們學(xué)校沒幾天，就根據(jù)老師們的實際需要發(fā)明了一個“微型監(jiān)考機(jī)器人”�？荚嚂r，如果有同學(xué)作弊，機(jī)器人就會發(fā)出“嘀嘀——”的響聲音，以示警告。若這位同學(xué)再作弊，機(jī)器人就會生氣地追趕他。
吹總、阿笨，我的外星人同桌也是你們的“骨灰級”粉絲哦！他說要擇日拜訪你們呢！你們可要做好準(zhǔn)備了。
我的同桌是外星人作文5
我有一個非常要好的朋友，他叫張飛。我總感覺他有一種神出鬼沒的行為，因為有一次我正在上課，張飛本來是個學(xué)渣。
不知怎么的，他的智商都爆表了，原來他只是不想學(xué)，想考多少分就考多少分。而且他每天都面無表情�？雌饋砗芾溲�
有一天，他終于跟我坦白了，說："我其實是外星人，住在幾千光年的星球。乘坐著SGEFDQ號比光速還快，來到地球。"
我驚呆了，我的好朋友張飛原來是外星人。張飛又說："我智商高，是因為我用億里眼查到了關(guān)于學(xué)習(xí)的書，地球的知識水平太低了。"
我說："說吧，你們外星人通常是有超能力的。你的超能力有多少個？"
張飛一邊扳手指頭一邊數(shù)，"123456789……"足足扳了三天才扳完，"1千萬！一千萬個的超能力！"
"哦！把全部的超能力一一道出。"
"第一跑的跟閃電俠一樣快、第二……。"
我說："要不一起去冒險吧！反正有你呀，我們就天下無敵啦！哈哈哈！"
"那還等啥呢？走，天下寶藏非我們莫屬啦！一天占一片森林，直到找到寶藏。就算我們老死，也一定要找玩天下寶藏。哈哈哈！"
張飛繼續(xù)存留在了地球，跟我一起尋找寶藏了。
我的同桌是外星人作文6
我的同桌是個外星人第二章:不敢相信，你是外星人“什么?外星人?”我不敢相信的說。“是啊，有什么不對的嗎”那個叫嬋音的說�！澳�.....那.......你是怎么來的呢?”我結(jié)結(jié)巴巴的說著話。 “坐飛船來的啊!而且我是個來自火星的人!”嬋音邊說，邊看電視�！笆裁�?火星離地球那么遠(yuǎn)?你可以來?”(大家聽我說,據(jù)我看書所知據(jù)天文研究機(jī)構(gòu)介紹，各自以橢圓形軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)的火星與地球，兩者之間的距離隨著其公轉(zhuǎn)位置而發(fā)生變化。它們之間的最近距離約為5500萬公里，最遠(yuǎn)距離則超過4億公里。兩者之間的近距離接觸大約每15年出現(xiàn)一次。
1988年火星和地球的距離曾經(jīng)達(dá)到約5880萬公里，而在20xx年兩者之間的距離將達(dá)到5760萬公里。)“對啊，而且隨時隨地都可以來呢�！眿纫粽f著，站了起來。又說:“因為你們地球的文化，比我們火星落后1000年，所以你們才覺得不可思議而已”嬋音說著。
“哦原來如此，怪不得呢，但是嬋音你來地球又干什么呢”我疑惑不解的問�！皝砺糜伟�，順便來觀察一下地球的環(huán)境，所以我要現(xiàn)在你們學(xué)校上一個學(xué)期的課”嬋音說著，讓黑板從剛剛的動畫片變成了原來的樣子�！昂美�，快上課了。你叫劉曉曦是吧，我們以后就是同桌了，請多指教了”嬋音很有禮貌的跟我打招呼。當(dāng)然作為男生也要有一些風(fēng)度。我握了一下嬋音的手，以是我的禮貌了。終于上課了，老師站到了講臺上說: “同學(xué)們好，過了一個周末，大家好嗎?今天十分的高興我們有個新同學(xué)來到我的班級，現(xiàn)在有請�！闭f著，嬋音就走了出來依然大方的介紹著自己�；蛟S誰都沒想到我是第一個認(rèn)識她的人呢。心里有些自豪的我不時笑出了聲音來。
我的同桌是外星人作文7
一天，我們班來了一位外星人，他是從“好講話”星球轉(zhuǎn)來的，老師說我品學(xué)兼優(yōu)，就把他安排跟我同桌。
瞧他那模樣，臉蛋白里透紅，像蘋果一樣可愛；兩只綠色小眼睛，像星星一樣閃爍；粉嘟嘟小嘴巴，像櫻桃一樣紅潤，而且，他見誰都笑瞇瞇的，估計“好講話”還真八九不離十呢，我心里偷偷地樂。要不，我先試探一下？
我把身體往左邊挪了挪，問：“你叫啥名？”“（-_-） =^_^= ~@^_^@~！”“么意思？我不懂外星文，說漢語，Please！”“喜哈哈！”“呃……那個……喜哈哈，明早去接我上學(xué)，行不？”
我心里有點七上八下生怕他不答應(yīng)，但還是滿懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了，滿口應(yīng)承道：“哦，好的，好的！”
耶，果真好講話！“哈哈！”我樂得眉飛色舞，以至于上課鈴聲都沒有聽見。
老師走進(jìn)來，表情由“晴”轉(zhuǎn)“多云”再轉(zhuǎn)“陣雨”�！盀踉啤眽壕�，教室里頓時鴉雀無聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”�！昂撸u嘎嘎（My god的諧音）！”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光掃我一下，心領(lǐng)神會似的，一馬當(dāng)先站起來做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個大大的見面禮�！邦~的個神呀！”我激動得熱淚盈眶，差一點沒當(dāng)堂暈倒。
第二天，我起床吃過早飯，胸有成竹地在家里掰著手指頭：7點59分，59分1秒，59分2秒……當(dāng)數(shù)到59分55秒時，喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的
我的同桌是外星人作文8
我有一個同學(xué)，從四年級到現(xiàn)在一直是同桌。我有時對她很和藹，有時會對她發(fā)脾氣，有時干脆大吵一架，甚至大打出手�？晌疫�是從心底里佩服她。
她，是個不折不扣的好學(xué)生。每次學(xué)科競賽都會有她的份。而我，恰恰和她相反，成績是中下游。因此，老師特意安排她和我同桌。自從我和她同桌后，因為性格不同，會經(jīng)常爭吵，打架。一天上語文課，我在偷偷地看漫畫書。她見到了。我以為她會告訴老師�？伤龥]有這么做，而是捏了我一把，小聲說：“不要看漫畫書了，專心聽課�！逼@時候，老師叫到我：“賴恒鍵同學(xué)，請站起來回答我這個問題�！蔽乙粫r不知所措，慢悠悠地站起來，臉“刷”地紅了。到底是同桌，只見她慢慢地移過來她寫的答案。于是，我順利地回答了老師的問題。從此，我再也不敢不聽課了。有一次，輪到我值日了，我故意說不做，然后跑了。我嘴上雖說不做了，可心里還忐忑不安。過了十分鐘，我又回到了教室。夕陽下的教室只有一個孤零零的身影。我定睛一看，是同桌。她在幫我做值日。我心頭一顫，便走了進(jìn)去和她一起做。第二天，老師說：“昨天值日的工作做得很好。教室里很整潔�！逼鋵嵵挥形抑�，這是同桌的功勞。同桌讓我有了很大的改變，我十分感謝她。她常說：“幫助你是我份內(nèi)的事，我有責(zé)任這樣做�！蓖溃x謝你。
我的同桌是外星人作文9
我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還不時用手做動作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運(yùn)動，腳上卻總是穿著一雙特大號的運(yùn)動鞋。
韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個炎熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學(xué)校呢？��！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈??”全班又笑得人仰馬翻。
韓子揚(yáng)還是個愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項“專利”了。上個星期，他又發(fā)明了一個“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個小發(fā)明給我看時。我驚呆了：想不到平時傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。
韓子揚(yáng)是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會少掉許多歡笑聲。
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