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      2. 寫(xiě)我的同桌的作文

        時(shí)間:2022-11-03 10:47:59 同桌 我要投稿

        寫(xiě)我的同桌的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)我的同桌的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)我的同桌的作文

        寫(xiě)我的同桌的作文1

          在我們班有一位同學(xué),那胖真是無(wú)懈可擊了。如果有一個(gè)肥胖人群俱樂(lè)部的話,我保證他一定是那里的白金VIP。

          他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒,肚子圓挺挺的,跑起來(lái)還抖來(lái)抖去的,好像隨時(shí)都會(huì)掉下一塊肉來(lái)?梢运闶前嗬镒钣刑攸c(diǎn)的人了。

          都說(shuō)胖的人大方,可他卻例了外,為了幾張牌幾陰魂不散地來(lái)“討債”。都說(shuō)胖的人實(shí)在,可他卻例了外,下課不寫(xiě)作業(yè)還玩牌,輸了就賴賬,雖然最后都乖乖交了出來(lái)。

          最讓他犯愁的就是體育課了,因?yàn)樯眢w的負(fù)擔(dān),使他跑不動(dòng),跳不遠(yuǎn),爬不高?偸桥芤欢巫咭欢,有時(shí)還和幾個(gè)跑慢的同學(xué)聊聊天。一次體育課上,老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了,臥倒不錯(cuò),可是怎么還得仰呀。同學(xué)都做完了,就他還在努力拼搏中,運(yùn)氣好的時(shí)候,費(fèi)了九牛二虎之力勉強(qiáng)完成一個(gè)?此麧M臉通紅的樣子,估計(jì)又要在墊子上躺半天了。

          他就是我們班的劉能寶。

        寫(xiě)我的同桌的作文2

          我四年級(jí)的同桌叫陳海然,他是一個(gè)十分開(kāi)朗的人。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,他的頭發(fā)短短的,細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)的嘴巴,一笑起來(lái)十分帥!

          他很寬容,有一次放學(xué)后,只剩下我和他,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),同桌一不小心碰了我的手,我的筆一滑,一條線印在我的作業(yè)本上,我生氣的向他瞪眼,他連忙說(shuō):對(duì)不起,我不是故意的!你以為你說(shuō)一句‘對(duì)不起,我不是故意的’就完事了嗎?我生氣地說(shuō),拿起他的作業(yè)本亂畫(huà)起來(lái)。為此我和陳海然你一拳我一腳地打了起來(lái);丶液螅蚁耄宏惡H皇羌刀饰覍(xiě)的比他快,所以才存心動(dòng)我一下。第二天早上,我看見(jiàn)他沒(méi)有理他,他見(jiàn)我連忙向我道歉說(shuō):對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該碰你的手。我聽(tīng)了,也低下頭對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,我應(yīng)該原諒你而不是拿你的作業(yè)本亂涂亂畫(huà)。我們?yōu)榇撕秃昧恕?/p>

          陳海然她很堅(jiān)強(qiáng),他平時(shí)數(shù)學(xué)考試考九十多分的,有一次他考了八十二分,旁邊有人嘲笑他,他說(shuō):從那里摔倒就應(yīng)該從那里站起來(lái),下次我一定努力,考九十多分。果然,下課他不去玩,留下來(lái)研究數(shù)學(xué)。第二次考試他果然考了九十多分,差一點(diǎn)就超過(guò)我。

          我的同桌就是這樣的人,他寬容,堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。

        寫(xiě)我的同桌的作文3

          我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長(zhǎng)了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角還有兩個(gè)甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個(gè)禮拜,他媽媽給她 剪了個(gè)“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡(jiǎn)直是帥呆了。

          說(shuō)起他呀!那可是一時(shí)半會(huì)兒也說(shuō)不完。他喜歡讀書(shū),所以他的閱讀知識(shí)很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成語(yǔ),不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個(gè)成語(yǔ),用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡(jiǎn)直是五體投地,連連向他伸出大拇指。

          打開(kāi)他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書(shū),他還喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡音樂(lè),興趣非常廣泛。因?yàn)樗苈斆,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,我總是拍拍他,提醒他。又因?yàn)槲覀冏艘荒甑耐溃?所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。

        寫(xiě)我的同桌的作文4

          在我們大家的學(xué)習(xí)生涯中,同桌應(yīng)該不少吧!而其中也會(huì)有許多令我們印象深刻,給過(guò)我們很多幫助的同桌。而我的身邊就有這樣一位同桌,他的名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

          他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。

          他愛(ài)好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。

          他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績(jī)一直名列前茅,每年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

          這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),十分的刻苦的同桌。我覺(jué)得他教會(huì)了我許多的道理,我應(yīng)該以他為榜樣,不斷的努力學(xué)習(xí),和他一起進(jìn)步!

        寫(xiě)我的同桌的作文5

          在小學(xué)的四年生活里,換過(guò)許許多多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時(shí)像甜甜的彩虹糖,有時(shí)像酸酸的可樂(lè)糖,有時(shí)還像苦苦的咖啡糖……

          我的同桌長(zhǎng)著短短的眉毛,大大的眼睛與高挺的鼻子,櫻桃般的小嘴尤為惹人喜愛(ài)。我的同桌非常幽默。有一次,我在足球比賽中擦傷了腿,一想到近幾個(gè)星期都不能參加體育運(yùn)動(dòng),心情一下子就跌入了谷底,整天悶悶不樂(lè)的。這時(shí),我的同桌來(lái)了,大喝一聲:“呀!看我自創(chuàng)的‘百獸大亂斗’!”只見(jiàn)她一會(huì)兒如靈活的小猴子,上蹦下跳;一會(huì)兒如笨重的河馬,行動(dòng)緩慢;一會(huì)兒又如兇猛的老虎,大吼大叫……我看了,心情一下轉(zhuǎn)悲為喜,捧腹大笑,笑得上氣不接下氣。

          我的同桌不僅非常幽默,還很樂(lè)于助人。有一次,有一位同學(xué)吐了,別人都嫌臭,嫌臟,不幫他。我的同桌卻不是那樣,她迅速拿起掃帚,麻利地掃地,還扶那位同學(xué)去衛(wèi)生間清洗,做完這些事后,他依然若無(wú)其事地說(shuō):“幫助同學(xué),人人有責(zé)!”

          這就是我的同桌,幽默且樂(lè)于助人的好同桌!

        寫(xiě)我的同桌的作文6

          記得剛上一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)同桌,她叫紅。她有像白雪公主一樣的皮膚,下課時(shí)總喜歡對(duì)我笑呢,笑得很甜很甜。

          可是不久,我就再也沒(méi)見(jiàn)到我的同桌了。

          后來(lái),老師說(shuō),她爸爸用摩托車(chē)載著她一起去天堂上學(xué)了。

          后來(lái),我又聽(tīng)家里的大人們說(shuō),是一輛大貨車(chē)在倒退時(shí),沒(méi)注意看到她們,把她們軋倒在血泊中。

          我想著紅那雪白的皮膚映在那鮮紅的血泊中,害怕得晚上都不敢睡覺(jué)。

          那天,我夢(mèng)見(jiàn)了紅,皮膚還是像白雪公主那樣白,笑容還是甜甜的,課間活動(dòng)時(shí),我們一起拍著手兒,快樂(lè)著唱起了老師最近教的童謠:

          紅燈停,綠燈行,交通規(guī)則要記清。黃燈慢,綠燈快,穩(wěn)重開(kāi)車(chē)別比賽。紅黃綠,三燈亮,一路平安都無(wú)恙。守規(guī)則,保安全,家家幸福樂(lè)團(tuán)圓。

        寫(xiě)我的同桌的作文7

          我的同桌,最討厭的課就是英語(yǔ)了。

          他上英語(yǔ)課時(shí)總是心不在焉的,老師一句一句的教我們讀,他也只是張張嘴,對(duì)對(duì)口型,即使出聲讀了,那也不是真心的。今天上午,有一節(jié)英語(yǔ)課。

          開(kāi)始上課了,老師點(diǎn)一遍音頻讓我們跟著讀,這個(gè)英語(yǔ)待優(yōu)生,估計(jì)覺(jué)得太沒(méi)意思了,就又開(kāi)始耍無(wú)賴了,只見(jiàn)他一會(huì)兒轉(zhuǎn)身找劉子健說(shuō)話,一會(huì)兒把書(shū)頁(yè)卷成脆皮蛋卷兒。我早看不慣他這行為了,但現(xiàn)在老師還沒(méi)讓舉報(bào),舉手很容易被誤認(rèn)為:老師我要起來(lái)領(lǐng)讀。所以我一直在忍著。終于,老師下了命令:從現(xiàn)在開(kāi)始,同桌之間相互舉報(bào)沒(méi)讀的。

          老師下了命令后我先確認(rèn)了一下,他是不是還在發(fā)呆,確認(rèn)了之后我就悄悄的把手舉了起來(lái)。突然往我這邊兒看,為了不讓他發(fā)現(xiàn)并報(bào)復(fù)我,我只好裝作撓頭,但還是被他看出了蹊蹺,我只好忍氣吞聲的.,把剛想舉起的手又放了下來(lái)。我對(duì)你要求不高,只要你能真心愛(ài)上英語(yǔ)就行了。

        寫(xiě)我的同桌的作文8

          我有一個(gè)同桌,她雖然是一名女同學(xué),但是性格十分豪爽,她一直叫同學(xué)們稱(chēng)她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名,她也無(wú)言以對(duì)。

          她長(zhǎng)著一張香瓜子般的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),眼睛炯炯有神,不時(shí)閃著金光,鼻子可以聞到很遠(yuǎn)的香氣,還有一張口若懸河的嘴巴,經(jīng)常會(huì)把同學(xué)說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向。

          同桌也很樂(lè)于助人,我就受到過(guò)她熱情的幫助。

          記得有一天,老師剛開(kāi)完會(huì),急匆匆地跑回來(lái),說(shuō)要默寫(xiě)課文內(nèi)容,我聽(tīng)了急忙把課文看一遍,確實(shí)可以了就去找默寫(xiě)本,在書(shū)包里翻來(lái)翻去,就是找不到默寫(xiě)本。沒(méi)有默寫(xiě)本老師會(huì)批評(píng)我的,當(dāng)時(shí)只想默寫(xiě)本是多么重要,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到默寫(xiě)本沒(méi)有帶,心里是火燒眉毛一般,急得像熱鍋上螞蟻,背上和臉上不禁出現(xiàn)了豆大的汗珠。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,同桌向我伸出了友愛(ài)的手。她說(shuō):盧日琨,沒(méi)有帶默寫(xiě)本嗎?我借給你一本吧!說(shuō)著便給了我一本默寫(xiě)本,我連忙感謝,心中立刻涌起一股暖意。

          雖然現(xiàn)在那個(gè)同桌已經(jīng)不在我們一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,但我一直忘不了她。

        寫(xiě)我的同桌的作文9

          我的同學(xué)張楊長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服,看起來(lái)還真像一名小軍人。

          張楊不僅有著灼人的外表,而且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對(duì)又快。還被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)呢!

          除了聰明外,張楊對(duì)自己的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈,而且多次被老師表?yè)P(yáng),自然也是小組長(zhǎng)了。

          別看他很優(yōu)秀,可頑皮呢!張楊老喜歡給大家起外號(hào)。一天下課,張楊跑到姜海瑩面前,給她起了個(gè)外號(hào)叫“花木蘭”,他還給唐尚旗起了外號(hào)叫“豬八戒”。

          我和張楊是很好的朋友,衷心希望他能夠克服自己的缺點(diǎn),改掉一些不良的習(xí)慣,做一名人人喜歡的好學(xué)生。

          赤水六年級(jí):**

        寫(xiě)我的同桌的作文10

          新學(xué)期已過(guò)去一半了,我的同桌卻已換了好幾個(gè),但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

          大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對(duì)好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專(zhuān)門(mén)“欺負(fù)”劉哥,不過(guò)劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動(dòng)來(lái)動(dòng)去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒(méi)發(fā)覺(jué),我們幸災(zāi)樂(lè)禍的坐回原位了。吃中飯時(shí),我們跟在他后面瞧,他看見(jiàn)別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說(shuō):“我真帥!蔽覀?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說(shuō):“是你們干的吧?”“不、不是。”我們說(shuō),但快被識(shí)破了,跑了起來(lái),他大叫:“你們給我站!”

          哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

        寫(xiě)我的同桌的作文11

          我的同桌叫XXX,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,非常善良,而且樂(lè)于助人。

          記得有一次,我上數(shù)學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒,沒(méi)鉛筆可寫(xiě),在我十萬(wàn)火急的時(shí)候,我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西,一問(wèn)得知我沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè),她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我,解了我燃眉之急,當(dāng)時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數(shù)學(xué)書(shū)里有道標(biāo)星號(hào)的提高題把我難住了,百思不得其解,我只好請(qǐng)教我的同桌,她非常樂(lè)意地幫助了我,她把這道題的意思說(shuō)了一遍,再一遍遍地不厭其煩地教我解題,很像一位小老師,最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候,她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我,那時(shí)我行動(dòng)不便,去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來(lái)幫我,讓我順利地度過(guò)了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔,有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生,當(dāng)她生氣發(fā)火的時(shí)侯,千萬(wàn)不要去招惹她,說(shuō)不定一不小心挨她一拳,那可是非常痛的,有可能還會(huì)受傷噢。

          你看,我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人,你們想和她成為好朋友嗎?

        寫(xiě)我的同桌的作文12

          我喜歡我的同桌!

          我的同桌長(zhǎng)得非常帥氣,個(gè)子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛細(xì)細(xì)的,彎彎的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。

          他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,星期二,是美術(shù)課。老師講完課,讓同學(xué)們自己畫(huà)。我勾完邊,在書(shū)包里找彩筆,我翻來(lái)覆去,怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了,悄悄的把彩筆放在了我的面前,說(shuō)道:“我們共用一盒彩筆吧!”我說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝!老師不是說(shuō)過(guò)要樂(lè)于助人嗎!”我聽(tīng)了同桌的話,心里暖暖的。

          我的同桌不僅僅是樂(lè)于助人,而且還是講衛(wèi)生的人。

          有一次,我吃完?yáng)|西,把垃圾隨手扔在地上,我的同桌急忙攔住我:“要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾!蔽衣(tīng)了趕緊把垃圾揀起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里。

          我的同桌就是一個(gè)樂(lè)于助人、講衛(wèi)生的的人,我喜歡我的同桌。

        寫(xiě)我的同桌的作文13

          每年,我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。

          孔祥翔唱歌非常棒,他標(biāo)音譜十分快,我要十分鐘才能標(biāo)完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:

          我在做一道數(shù)學(xué)題,可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來(lái),這時(shí),孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了,這時(shí)下課鈴響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”

          我覺(jué)得我要取長(zhǎng)部短,把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)!

          這就是我的新同桌——孔祥翔。

        寫(xiě)我的同桌的作文14

          同桌小楊是一個(gè)“小書(shū)迷”。他有短短的頭發(fā),一對(duì)淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。

          他非常愛(ài)看書(shū)。有一次我去圖書(shū)館玩,在圖書(shū)館的二樓,我見(jiàn)到了同桌小楊。他看見(jiàn)我,趕緊把我拉住,他拉著我跑到座位上說(shuō):“我們一起來(lái)看書(shū)吧?”“好呀!蔽腋吲d地回答。過(guò)了一會(huì)兒,我坐不住了,就對(duì)小楊說(shuō):“小楊,我們回家吧?”但小楊卻說(shuō):“等一等,讓我把這本書(shū)看完!币恢钡教旌诹耍畈拍钅畈簧岬仉x開(kāi)。

          還有一次,午休時(shí)間到了,我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩游戲。這時(shí),我看見(jiàn)了小楊獨(dú)自坐在位置上,就說(shuō):“小楊,我們一起去出去玩吧!薄安涣,我還要看書(shū)呢!毙罨卮。我在操場(chǎng)上看到小楊一直坐在位置上看書(shū)。因?yàn)樗麗?ài)看書(shū),所以每次考試小楊都是全班第一。

          每當(dāng)我看到小楊看書(shū)時(shí),我就覺(jué)得他像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我也要向小楊學(xué)習(xí),成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

        寫(xiě)我的同桌的作文15

          小麗,她聰明、大方又善良,新轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,就被老師“看中”,冠名班長(zhǎng)。

          前幾天,老師私下對(duì)小麗說(shuō):“小麗啊,捐點(diǎn)錢(qián)給鐘文越買(mǎi)書(shū)吧。聽(tīng)說(shuō),他的父母離婚了,后來(lái)爸爸她取了個(gè)后老婆。后媽對(duì)他很不好,從來(lái)不給他零用錢(qián),還經(jīng)常打他!毙←愊肓讼耄忝銖(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。

          小麗第二天捐了85元錢(qián)給鐘文越!她自己的零花錢(qián)到期末了也花得差不多了,怎么還捐錢(qián)給鐘文越呢?聽(tīng)說(shuō)她問(wèn)爸爸媽媽拿錢(qián),但父母不肯。小麗最終說(shuō)服了父母。件條是:先借,過(guò)年收到利是錢(qián)就還。

          鐘文越拿到捐款,對(duì)小麗十分感激,還寫(xiě)了一篇文章來(lái)贊美她。小麗十分高興,因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>

          大家都知道小麗是一位開(kāi)朗活潑的女孩子?墒牵谖业难劾,小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的語(yǔ)文科代表。

          我作為她的同桌,真是我一輩子的幸運(yùn)。自從我和小麗同桌,我進(jìn)步不少。心里想,下一次排座位,還我還要同小麗坐,因?yàn)榻煺叱啵吆诼铩?/p>

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