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      2. 描寫(xiě)同桌的作文300字

        時(shí)間:2022-07-25 19:21:17 同桌 我要投稿

        【精選】描寫(xiě)同桌的作文300字三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)同桌的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】描寫(xiě)同桌的作文300字三篇

        描寫(xiě)同桌的作文300字 篇1

          每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但我這個(gè)同桌吧,是我見(jiàn)到過(guò)最樂(lè)于助人,也是最淘氣的學(xué)生!

          他叫劉立騰,個(gè)子比我高,很靈敏,一張瓜子臉,他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮,眉毛底下,有一雙芝麻大的小眼睛,挺直的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái),那小小的眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的`牙齒。

          雖然說(shuō)他的成績(jī)不怎么好,但他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人,有一次在考試中,我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了,我正想向身后的劉慧琳借,可這時(shí)老師來(lái)了,我就小聲對(duì)她說(shuō),那聲音小的似乎只有我自己能聽(tīng)到,我的同桌聽(tīng)到了,二話不說(shuō),直接把消筆遞給了我,是我順利的完成了考試,考完試后,我向他道謝,他卻滿不在乎的說(shuō),同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助,不用客氣。我們也打過(guò),罵過(guò),生氣過(guò)……。

          有的時(shí)候,他沒(méi)寫(xiě)作業(yè),第二天來(lái)到學(xué)校,總會(huì)拼命的哀求我,反正看他挺可憐的,心一軟,便給他抄了……

          唉!這樣的事情數(shù)不勝數(shù),今天我就把他介紹到這,改天再見(jiàn),拜拜!

        描寫(xiě)同桌的作文300字 篇2

          剛換座位,我的同桌是一個(gè)有著四塊腹肌的男人!他身高一米六三,一個(gè)大大的鼻子,學(xué)校田徑隊(duì)的。

          跑得怎樣我也不多說(shuō)了,總之比我都慢。不過(guò)他很有趣,可以做出很多古靈精怪的表情來(lái),還會(huì)玩花手。對(duì)了,他叫王豪宇,喜歡跑步,但是沒(méi)我快。

          一次上體育課時(shí),我一邊熱身一邊想:誰(shuí)會(huì)和我跑吶?老師說(shuō)話了:“汪瀚、王豪宇、劉宣、李志強(qiáng)你們一組跑。”當(dāng)老師喊“預(yù)備”的時(shí)候,我很緊張,但是已別無(wú)選擇了,王豪宇加速我也加速,最后我贏了。事實(shí)證明我跑得比王豪宇快。

          他的眼睛很……很……很……很那什么,一只單的,一只雙的,聽(tīng)人們說(shuō),一單一雙可分陰陽(yáng)兩面,一面可以看見(jiàn)鬼,一面可以看風(fēng)水,聽(tīng)的很嚇人,但是是不是真的,只有他自己知道。

          老師對(duì)他的稱呼是“睡神”,上課鈴一響,就像是說(shuō):“睡覺(jué)了”一樣,一上課就睡,非常的牛!特別的牛!

        描寫(xiě)同桌的作文300字 篇3

          她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。

          她名叫童馨,是個(gè)幽默正直、樂(lè)于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā),所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個(gè)平平的劉海,在劉海下邊藏著一對(duì)深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個(gè)有點(diǎn)翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。

          先說(shuō)她那次樂(lè)于助人的光榮“英勇”事跡吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學(xué),我的“假小子”同桌看不過(guò)去,便拔刀相助,用古代人說(shuō)話的方式嚴(yán)肅地對(duì)“淘氣鬼”說(shuō):“汝為何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點(diǎn)害怕了,就用顫抖的語(yǔ)氣回答:“沒(méi)沒(méi)、沒(méi)……沒(méi)有!”說(shuō)完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來(lái),就興沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看,禮瑋,我的樂(lè)于助人事件又加了一份哦!”我對(duì)她笑了笑,沒(méi)有回答她。

          接下來(lái)說(shuō)一下她的幽默吧!記得有一天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績(jī)麻”的時(shí)候,同桌便立刻做出耘田和績(jī)麻的樣子。她手上做出變化多端的動(dòng)作,臉上卻不動(dòng)聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

          這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于助人而又幽默的“假小子”同桌。

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