有關(guān)介紹同桌的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的介紹同桌的作文4篇,希望對大家有所幫助。
介紹同桌的作文 篇1
我這學(xué)期新?lián)Q了個同桌——黃智威。說新,不算新,我上上個學(xué)期還跟他坐。說舊,又不算舊。
他是個很有趣的男孩子。他上課時搶答的答案都很好笑?伤撜J(rèn)真時非常認(rèn)真,比如他扭魔方時的樣子:一臉認(rèn)真的表情,微皺著眉頭,眼睛緊盯著被打亂的魔方,手指迅速轉(zhuǎn)動。幾十秒過去,6面就還原了。再比如他比機(jī)器人的情景:他拼湊著零件,開啟電腦調(diào)試程序。一下,兩下,好了,機(jī)器人就可以啟動了。在比賽中,他還拿過第一名呢!但是呢,我們班是一個奇怪的班——我們女生特別喜歡欺負(fù)男孩子,我也不例外。黃智威就經(jīng)常被我欺負(fù),但他從來不還手。也許是因?yàn)椤昂媚胁桓贰卑桑?/p>
我不會扭魔方,但是他的好朋友凌飛揚(yáng)送過我一個魔方,我自己不會復(fù)原,就經(jīng)常讓他來幫我復(fù)原。他有很多魔方,其中有一個磁力魔方,還挺貴的呢!足以說明他對魔方的熱愛。剛開學(xué)那時候,我是多么喜歡我的座位。∏懊媸呛门笥疡g萱和她的同桌賴明文,右邊是黃智威,那時候,我們四個經(jīng)常在一起打鬧、玩耍?涩F(xiàn)在不一樣了,我的同桌換了,黃智威的同桌也換了,我倆的座位都變了。雖然現(xiàn)在后面也有好朋友,但現(xiàn)在的同桌非常愛講話,這跟黃智威是不一樣的:現(xiàn)在的同桌一點(diǎn)都不好,他喜歡頂老師的嘴。黃智威懂得見好就收,懂分寸。
不過,這學(xué)期也快過了,下學(xué)期老師就會換全班同學(xué)的座位了。我不太喜歡跟現(xiàn)在同桌坐呢!
介紹同桌的作文 篇2
說起我的同桌那可真是讓我哭笑不得,滿臉無奈啊!
細(xì)長的眉毛,十分明顯的雙眼皮,微挺的鼻子上架著一副鏡片厚厚的近視眼鏡,又把他顯得多了一份書生氣質(zhì)。最明顯的則是那右臉旁的那塊胎記。
他雖然是我們班剛來不久的插班生,反倒比我們這些原班生結(jié)識了更多的朋友。這自然源于他那無與倫比的幽默,他的幽默不光是幾句冷冷的笑話,更是動作的結(jié)合。
記得有一次他直接跑到了講臺上,看老師不在,當(dāng)著全班同學(xué)的面跳起了迪斯科最經(jīng)典的動作,讓所有的人都忍俊不禁,之后又清了清嗓子又唱起了時下流行的《小蘋果》,尖銳的聲音伴隨著矯健的舞步逗得全班哈哈大笑。
枯燥的學(xué)習(xí)生活讓很多同學(xué)在上課時都愁眉苦臉,而他那前所未聞的笑聲又讓同學(xué)們舒展開了那張愁苦的臉,記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師見沒多少同學(xué)認(rèn)真聽講于是就布置了任務(wù)讓同學(xué)們完成。同學(xué)們都無奈的做著作業(yè)。突然一個響亮的笑聲在耳邊響起,這笑聲和這氣氛完全不同,讓同學(xué)們舒展開了皺皺巴巴的臉,因此他也沒少被老師批評。
偶爾他也會不高興,但這是少數(shù)時候,沒過多久又會調(diào)整成原來的摸樣。
這就是我的同桌,一個讓我以微笑面對生活的人!
介紹同桌的作文 篇3
我的前任同桌錢xx相貌出眾,十分可愛。我與她坐在一起的時侯,她留著短發(fā),配上一張小方臉,還有一對十分有神的大眼睛,一個美麗的小鼻子,能說會道的'嘴等等這些:“玩意兒
”,再加上白白嫩嫩的膚色,這樣,她的臉部就定格了。她笑起來有兩個小酒窩。她能歌善舞,能說會道……如果說她的優(yōu)點(diǎn)就有點(diǎn)說不過來,但她也有缺點(diǎn)就是有點(diǎn)傲曼!這一點(diǎn)我真有點(diǎn)受不了她。不信,我告訴你。
期末剛開學(xué),錢xx告訴我她在假期里學(xué)的街舞,我也沒在意.可是每當(dāng)我與她在一起上學(xué)時她就要說"我在家練街舞呢"!你看是這樣的.說著她就在路上邊走邊跳了起來……哎!真是受不了
但是她有的地方真讓人佩服!她的心很善,那次放學(xué)天很熱,我說"我來請你吃冰吧"這時突然看到一個老爺爺在乞討,她突然從口帶里拿出幾元錢向他走去,我握住了她的手說:“別多管閑事
”.可她說:“我們拿著這錢是買零食的,而他是為了生存,為了填飽肚!
”她的話使我感處頗深.
我的前任同桌錢xx已經(jīng)是好朋友了,在學(xué)校像連體嬰兒一樣形影不離!我想我們的友誼會永存!
介紹同桌的作文 篇4
我有一個同桌,她叫王慧琳,她有一個怪脾氣。
有一次,我的桌子濕了向她借一張餐巾紙,她借了。大家肯定會說這很正常,對,這是很正常,但這只是一開始,結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午,我的桌子又濕了,我向她借一張餐巾紙,可她不借,我說:“你昨天還好好的,今天怎么就變成這樣倆? 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說,她說:“怎么的,我的餐巾紙由我,我的心情不好,不借!”我只好苦苦哀求她,她還是不借,無論怎么樣,她都不借。“老師來了,老師來了!蓖瑢W(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上,由于同學(xué)們的通風(fēng)報信,我著急地像熱鍋上的螞蟻,說:“著是最后一次問你,你借不借?”她說:“好吧!由于這次緊急關(guān)頭,就再借你一次吧!”我立馬感覺到了溫暖,感覺有人向我送出了救援之手,說:“謝謝!“我馬上擦起我的桌子,王慧琳說:“沒關(guān)系的,舉手之勞一件!蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁矗e手之勞一件?這明明是我苦苦哀求的,還舉手之勞呢! 害不害羞?“
她還是有善良的一面。有一次,數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆,我有紅筆,但沒有藍(lán)筆,所以她就主動給我一支藍(lán)筆,說:“給你!蔽艺f:“哎呀!原來你也有善良的一面啊!“
美術(shù)課上,我沒帶顏料,所以畫不來,這場顏料的危機(jī),也是她幫我化解的。
你說說,她的脾氣怪不怪,一下借,一下又不借。
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