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感謝同桌的作文（通用29篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝同桌的作文 1
時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經(jīng)爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就了如今樂觀的我們……
同桌的性格依舊沒變，哪怕是經(jīng)歷了挫折的洗禮還是那么大大咧咧。這在別人的眼里也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多么真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷著這么一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那么小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌仿佛就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收獲最大的是什么，那莫過于從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。
六年了，當我再次遺憾時間的一去不復(fù)返時，唯一不遺憾的是我有這么一個同桌。又有誰會說，做了六年的同窗沒有產(chǎn)生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。
一路走來，感謝有你相伴。我不知以后是否重逢，但我卻格外珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎么樣，我一直都知道曾經(jīng)有那么一個令人忘懷的家伙出現(xiàn)在你的`小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經(jīng)歷。
我很慶幸有這么一個同桌，她的外表可能真如大家所說的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至于我每天都能有發(fā)自內(nèi)心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光里遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！
感謝同桌的作文 2
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學生時代的風潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎？
趁著這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調(diào)皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的.心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂！
我們優(yōu)勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內(nèi)向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝同桌的作文 3
我要感謝我的同桌毛一心。
“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我說：“不要著急，我把書借給你用。”我說：“那你怎么辦呀？”他說：“不要管我�！蔽倚南耄骸罢k呀，他一定會被老師批評的！”
老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什么寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脫口而出：“我倆是同桌呀！”
有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。游戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室里，拿來一張衛(wèi)生紙，幫我搽傷口，我看著毛一心，心里感動極了！
還有一次，是一個中午，我正對數(shù)學作業(yè)進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀說：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。
我非常感謝我的'朋友毛一心。
感謝同桌的作文 4
雖說家丑不可外揚，但是我不甘心，我一定要控訴一下我的同桌，我早都看不慣她了。
我的同桌，是一個活潑的女孩，我特別受不了她。第一；她特別喜歡照鏡子，而且還用我的，照的時候還會說一句；“唉，同桌，你說說我怎么長得這么漂亮呢？分分鐘美自己一臉，我都差點被自己的相貌美暈了�！鼻魄谱詰俚绞裁闯潭�。第二；愛自拍，一會兒又是這個角度，一會兒又是那個角度，一會嘟嘟嘴，一會兒擺擺造型……一個人在那里玩的不亦樂乎，唉，我真是無語了。第三；調(diào)皮。有一天中午我趴在桌子上午休，由于肚子不舒服，就一直趴著，當然，我的眼睛是閉著的.，她就說：“喲，我同桌睡了。我給你畫畫妝好不好��？說著便拿著彩色水筆向我走來，我動了一下，她看到了，趕緊假裝的趴在桌子上午休，等我不動的時候，她便把我的鞋帶解開綁在桌子上，還對我的發(fā)型打主意，等她毫無防備的時候，我出其不意，把她摁在地上，對她就是一頓暴打，然后，她哭著把我鞋帶解開了。小樣，跟我斗。第四；零食多，我們會在一起分享。第五；懶，她的臭襪子亂扔。
她就是這樣的一個人，在我傷心的時候一直在我旁邊哄我，在我開心的時候一直陪我開心，不知道未來的時候，會有誰陪在她身邊，但我仍然感謝她，感謝那些有她陪伴的日子。
感謝同桌的作文 5
如果說誰是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐�，便是我們�?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級時，我的同桌是一個愛哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個道理，人在世界上，本是不公平的那個坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會到了同學之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛。
二年級時，我的同桌是一個樂觀向上，積極學習的`男生。我跟他在一起，學習你追我趕，不分上下。他讓我有了學習的動力，體會到了學習的樂趣，我的成績居高不下，和他一起齊頭并進。
三年級時，我的同桌是一個不自立的男生，在班上的同學們眼里是一個非常文靜的男生。在這里，我學到了他的優(yōu)點，做事等取得成績時不炫耀。在這兩個學期里，我也幫助了他許多，如讓他學會了獨立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會他不影響同學，如午讀看書不議論等。
四年級時，我的同桌是一們成績一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因為她，我換了三年預(yù)習本，因字太丑看不下去再換一本，改過自新，從頭開始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人�？鬃硬皇钦f過“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L補短。吃得苦中苦，方為人上人。
感謝同桌的作文 6
從我出生到長這么大，幫助我的人有許多，我不能完全都記得起來。只有一個人，在的我印象里極為深刻，因為他在一個關(guān)鍵時刻幫助了我，他就是我的同桌---湯銳達。
那一次考試，是非常重要的全區(qū)考試，我早就已經(jīng)做好充足的準備，信心滿滿地寫著試卷。我感覺心情愉悅，感覺此時陽光正在微笑，花兒正在舞蹈。我時而快速書寫、思考，時又抬頭發(fā)會兒呆，感到眼睛疲勞時又看看窗口邊的小花小草�？紙隼锍斯P在紙上“嚓嚓”的聲音外，沒有任何聲音。我的筆寫了一會兒后就沒墨了，我不慌不忙地在文具盒里翻找著另一支鋼筆，找了好一會兒，我突然想起來，我那支筆忘在家里了。我開始慌亂、焦急、懊惱，看著窗外的花朵，它們似乎在嘲笑我：“叫你不帶筆，活該！”
我就如那熱鍋上的螞蟻，急得直冒冷汗。正在我著急之時，我的同桌湯銳達不耐煩地看了我一眼，然后小聲說：“你又怎么啦？”我回答他：“鋼筆沒墨了！”只見他把一支鋼筆放到我這邊來，然后又開始認真作答。我一下子從熱鍋上的螞蟻變回了勝券在握的考試中。我仿佛經(jīng)過了一個夢境，從感覺自己完蛋了到感覺信心滿滿，勝券在握，我從心底里感謝我的'同桌。
別人幫助我的事情有大事也有小事，有重要的事也有不重要的事，但我認為幫助我最多的就是我的同桌，我非常感謝他。
感謝同桌的作文 7
我要感謝的人很多很多，爸爸、媽媽、老師。他們都給予了我很多的關(guān)懷和幫助。今天，我要謝謝你，我的同桌，雖然發(fā)生在我們身邊的事在你看來都是小事，但卻令我難以忘記。
記得有一次，我和你一起去交作業(yè)，因為人太多，有位同學不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本給撕壞了，你并沒有責怪我，而是用膠布把撕壞的地方粘好，然后交給了老師。老師批改作業(yè)時看到了，很是生氣，把你叫了過去，我當時正好也在旁邊看著。當老師提高了聲調(diào)問你是怎么回事兒時，我心里如同十五個吊桶打水——七上八下。以為你會把真相告訴老師。但我萬萬沒有想到，你竟然平靜地說：“老師，對不起，是我不小心把作文本弄壞了，請您原諒我！”我聽到這些，心里像喝了五味湯——什么滋味都有。我很感謝你，同時也羞愧地低下了頭。
還記得一次，禮儀老師要在我們班上公開課，要求全班同學第二天都要帶好《弟子規(guī)》上課，但我竟然給忘了，當時的我急得像熱鍋上的螞蟻。你見了，從書包里拿出了一本《弟子規(guī)》借給了我，我感動之余，問你怎么辦？你朝我擠了擠眼，然后又從有書包里拿出了一本《弟子規(guī)》，笑了笑說：“我?guī)Я藘杀荆@本是找我姐姐借的�！蔽覠o地自容，再一次被你感動。在你的影響下，我徹底地改掉了馬虎的'壞習慣。
謝謝你我的同桌，我的知己！你為我做的事，我永遠不會忘記的。
感謝同桌的作文 8
炎炎夏日因徐徐微風而改變，使人們感到清涼無比；茫茫戈壁因點點綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因為初中后的同桌而改變。 自小學起，數(shù)學這門課就是我最大的痛苦。升進初中后，偏偏數(shù)學是一周中最多的課程!我的數(shù)學在情緒的影響下，成績在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時，是同桌的你，用那強勁有力的雙手將我拉了上來，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數(shù)學輔導(dǎo)老師。自習課，當同桌的你輕松的做完數(shù)學作業(yè)時，無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數(shù)學難倒的我。熱心的你順手抽過我的數(shù)學卷子，將正在傷心的我拉到了近旁，對我說：“同桌，我來教你�！蔽页泽@的望著他，只見他眼里充滿了堅定，我重重的點了點頭，心中無比感動。
在堪稱“數(shù)學天才”的`同桌的幫助下，我順利地完成了數(shù)學作業(yè)題，我們倆終于長舒了一口氣。在我不會時為我加油，在我傷心時給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!
正如名言所說：“在遇到困難與挫折時，在取得成績和獲得成功時，是友情給予了我們溫暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂�！笔前�，生活離不開朋友，人生離不開友情! 感謝同桌的你，在我困難時向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我?guī)砀嗟男判呐c歡樂；感謝同桌的你，改變了我。
感謝同桌的作文 9
我的同桌是班級里最自戀的“幽默大王”。他虎頭虎腦，有著一雙濃眉大眼，眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴。他就是人見人愛、花見花開的帥皮皮——肖和桓。
一次考試前，老師讓我們溫書復(fù)習。這個調(diào)皮鬼就趁機噼里啪啦地讀起來，還像是炒花生米一樣不時地蹦出一句話”臨陣磨槍不快也光”。不一會兒，老師”大人”帶著"圣旨”的走進教室，清了清嗓子開始宣讀圣旨："認真答題，希望每位同學都能考出好成績�！�
一拿到試卷，大家都專心致志地答題了�！八⑺⑺ⅰ辈灰粫䞍何揖瓦M入了最后一題——令我頭疼的作文。我向同桌瞟了一眼，他坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫，筆底上好像有源源不斷的.泉水涌流出來。不到二十分鐘的時間，一篇作文竟全寫好了。而我慢慢騰騰，不知該如何下筆，該收卷了才好不容易寫完。真是考試方悔讀書遲啊！
很快，試卷發(fā)下來了，看了看試卷可憐巴巴的“90”分，我沒精打采地像蔫了的皮球，趴在桌子上。再看看同桌，哇！“98”分！更是打不起精神來。這時，同桌看見我愁眉苦臉的樣子就湊過來對說：“你瞧，平時我就比你吃的多，連考試分數(shù)都比你多了一個雞蛋”。聽到這里我忍不住捧腹大笑。
就是這樣一個可愛又陽光的大男孩，機智又幽默地幫我趕走煩惱的烏云，感謝你，同桌！
感謝同桌的作文 10
同桌，是在你困難的時候去幫助你；是在你不開心的時候去幫你把不開心的氣息趕走，使你變的開心；是在你開心的時候替你開心。我就有這樣一個同桌
那天，因為起的晚了，我就匆匆忙忙去了學校，到了學校我心想，我真幸運呀！竟然沒遲到�？墒蔷驮谏系谝还�(jié)課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的文具盒沒帶，我連一支筆都沒有。就在這時我的同桌把她的一支筆給了我，我在這時小聲的對她說了一聲：“謝謝你”。我的同桌也對我說聲：“不用謝”。就在這時我的心里想我的同桌真是仙女下凡來拯救了我�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我把筆還給了她，她說：“沒事你用吧，再說了你把筆還給我你用什么呀，還不是被老師吵”。我對她說：“謝謝你”。同時我的臉也紅了。
第二節(jié)課的時候，我的數(shù)學書怎么也找不到了，我想它難道長翅膀飛走了，那也不可能呀！這時我的同桌對我說：“我們兩個用一本書吧！”我不好意思的說：“好吧。”老師走到我身邊問：“是誰的書沒帶？”我不好意思的.回答說：“是我沒帶老師�！崩蠋熣f：“下次收拾書包時細心點�！蔽覍蠋熣f：“知道了老師�！毕抡n了，我的同桌也對我說：“下次收拾好書包，就不會忘帶東西了。”我低下頭紅著臉說：“我一定做到�！�
就在這天，我知道了我的同桌是一個樂于助人的人，我要學習她的品質(zhì)和精神！
感謝同桌的作文 11
我的記憶猶如一片廣闊的天空，經(jīng)過的事情仿佛像無數(shù)顆星星，其中最難忘的那顆讓我至今難以忘懷。
有一次數(shù)學課上，在考試，大家都在與考試做緊張的拼搏。我過五關(guān)斬六將，算式、選擇題。都被我輕松的“干掉了”。我很快就做到了最后一題，眼看勝利就在眼前，我集中生智，想出了這道題的`答案，于是飛快地寫起來�！霸愀狻�，我在心里大聲喊到。因為字寫得太快在答的時候把一個字多寫了一橫，我立即翻開筆袋，兩只眼睛迅速掃描橡皮擦，掃描了兩遍之后，我發(fā)現(xiàn)沒有橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻，這是，同桌看到我很著急的樣子，就問我：“廖新宇，怎么了？”我看到有希望了，就對同桌說：“我寫錯了一個字，今天又沒有帶橡皮擦，你借我一個橡皮擦行嗎？”我可憐巴巴的問�！昂冒伞蓖勒f。說完，他就遞給我橡皮擦，我連忙把寫錯的那個字擦掉了，迅速寫完那道題。下課鈴響了，我高興的把試卷交給了老師。
第二天，數(shù)學課上，老師開始發(fā)試卷了，當老師念到：“廖新宇，98分！”的時候，我興高彩烈地上臺領(lǐng)了試卷，對同桌說：“昨天多虧了你，要不然我今天只能考92分了。同桌笑著說：”呵呵，這是我應(yīng)該做的�！�
同桌，謝謝你，要是那次考試沒有你，我一定會考的很糟的。
感謝同桌的作文 12
在學校里，同桌既是競爭對手，又是好朋友。在學習上，我們是競爭對手，在平時，是好朋友，對方有困難，我們都相互幫助。
有一次，我晚上很晚才寫完作業(yè)，哈欠一個接一個地打來。我沒心情準備書包，把作業(yè)夾到各科的書里，就暈暈忽忽地從學習屋走到客廳，把書包放下，此時書包里卻少了一個重要的寶貝：文具盒。按我平時的習慣，我早上是要看作業(yè)、書、文具盒都帶齊后才走向?qū)W校。可這次，我只看了書帶齊沒有就去學校了。到了學校，我把作業(yè)交上后，準備寫一些數(shù)學練習題。我在書包里找文具盒卻沒找到，這時，我的同桌默默地遞給我一支筆。同桌，謝謝你，謝謝你在我最需要幫助的時候給了我?guī)椭?/p>
有一天在課堂上，正在上語文課，就在這時，不知道為什么，我胃有點翻江倒海，一陣陣惡心的感覺不斷地襲來。我忍不住一下子吐了，嘔吐物吐得滿地都是。旁邊有的同學捂著鼻子說：“惡心死了！”這時候，我同桌第一個出來，急忙跑去，把拖把拿過來，把嘔吐物拖走了。還問我：“你感覺還好嗎？需要去醫(yī)院嗎？”我吐完以后，感覺胃里舒服多了，就說：“可能是吃東西涼著胃了，現(xiàn)在沒事了，不用去醫(yī)院�！蓖缹ξ业腵關(guān)懷溫暖著我的內(nèi)心，讓我感到一陣陣溫暖。
我對同桌十分感激，她對我的幫助成為我在人生中的一種財富，讓我永遠銘記在心。
感謝同桌的作文 13
記得有一次，我換座位了，同桌是一位膽小懦（nuò）弱的男孩子，而我最看不起這種人。于是，我就來個下馬威：“把你的臭手拿開，不要超過這條線!”說罷，我就拿起粉筆在桌子中間畫了一條直線�！耙悄愀页�的話，你就死定啦！”
“丁零零……”上課了。第一節(jié)課是語文，他上課聽得認真極了。寫作業(yè)的時候，寫著寫著，他似乎忘記了我倆的“約定”，向我的桌面展開了“進攻”。“啪！”一聲響后，接著就是“嗚哇”，一位男孩的尖叫聲。這一叫，老師和同學們的目光都投向了我的同桌，他羞得面紅耳赤�！艾F(xiàn)在知道后果了吧！”我小聲地對他說。
下課了，我們休息十分鐘后，繼續(xù)上課。這節(jié)課是數(shù)學測試，我寫到一半，筆突然沒有芯了。我向前面的同學借，她說沒有多余的筆芯。向后面的同學借，他說只有紅色的。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，“咚，咚，咚……”的.聲音傳來了，原來是我的同桌在敲我的桌子，在我本來想伸出拳頭的時候，他遞給我一支筆。我接過筆，“唰唰”地寫了起來。交卷的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)他的試卷上的字又粗又大，還擠在了一起。我心想：“難道他把好用的筆給了我，把不好用的筆留給了自己？”我又慚愧又感動。于是，桌上的分界線被我用手絹悄悄地給擦了。
同桌的你，謝謝……
感謝同桌的作文 14
班上的同學都叫我“健忘王”。為什么呢，原因是我總忘帶東西，這不，今天這毛病又犯了。
今天周四下午第一節(jié)美術(shù)課，可卻忘帶了一個很重要的東西，那就是水彩筆。課上聽老師講如何畫畫的時候，我一直盯著同桌那套72色的水彩筆。很快就要開始畫畫了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時，同桌看了我一眼，就輕輕地把她那套水彩筆推到了中間，小聲說道：“我們一起用吧！”就這樣，我和同桌一些美術(shù)課共享著一套水彩筆。下課了，我對同桌說：“你這套水彩筆真好用，下次能不能還借我用一下？”同桌笑著說好呀！
很快放學了，同桌快速拿起水彩筆走了。第二天早上，我剛一進門，“你是不是拿走我那根天藍色的水彩筆？”同桌張開她那好像能吞下鴨蛋的`嘴巴氣沖沖地對我說。聽到同桌這句話，我委屈地說：“我并沒有拿呀，你是不是搞錯了？”她見我不肯承認，邊哭邊說：“我要和你絕交！”我也忍無可忍，便大聲說：“絕交就絕交！”
晚上我生氣地回到家，連晚飯也沒有吃，寫完作業(yè)后我就開始檢查書包，可我卻看到了那只熟悉的水彩筆，原來同桌說的是真的呀，我摸著水彩筆暗想：明天我一定要向她道歉。
早上我來到她的座位旁邊向她招手，可她卻并不理睬，我忍不住大聲對她說：“對不起，我確實拿了你的筆，昨天是我不知道，你就原諒我吧！”同桌笑了笑說：“沒關(guān)系！”
同桌，謝謝你！有你，真好！
感謝同桌的作文 15
謝謝你，同桌！
從那以后，我對同桌充滿了感激。
那是二年級發(fā)生的事。我當時的作文成績可是十分的出色，深受老師的喜愛。所以，大李老師便叫我上臺朗讀我的作文�？晌译m然文筆好，但口才卻不敢拿出手，這讓我左右為難，但是老師的盛情難卻，我還是硬著頭皮答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼地時間，到了我上臺朗讀的時候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手緊緊地握著作文本，汗水打濕了我的T恤。心中想著：“老師啊忘掉那件事吧！”可是，誰叫老師的記憶能力超眾呢？一會兒，老師便把目光投向我：“那現(xiàn)在請徐同學上臺來朗讀他的'作文，大家歡迎！”全班同學鼓起了掌，為我加油打勁。我剛想推辭不讀，可誰知道同桌一臉“壞笑”地看著我，一把把我推上臺去。我往后望了望，心中滿滿都是氣：“你成心要我出洋相啊，氣死我啦！下課給我等著！”我怒視他，但他卻不以為然地當作沒看見，專心鼓起掌來。
“呃，這……”我的朗讀結(jié)結(jié)巴巴，但當看見那“壞同桌”鼓勵的眼神，其他同學聽得如此投入，我的信心倍增，語言流暢起來，結(jié)束后，全班響起了熱烈的掌聲。
我回到座位上，還沒開始責怪他，同桌卻先開口了：“沒想到你口才也這么好，真牛！”他向我豎起了大拇指，我看著他堅定的眼神，原來他不是嘲笑我，是對我的鼓勵。頓時我心中充滿了歡喜和感激，心中再也沒有了責怪與生氣。
從此，我不再膽小，因為同桌告訴我什么叫勇敢，我不再結(jié)巴，因為同桌告訴我什么叫信心，謝謝你，同桌！
感謝同桌的作文 16
今天早上，我的鬧鐘壞了。當我醒來時，發(fā)覺時候不早了，原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來，胡亂洗漱一番，抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學校，上課鈴就響了。我暗自慶幸：還好，沒遲到。
開始上課了，數(shù)學老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學們練習。我打開文具盒，“��？我的筆呢？”我差點叫出聲來，馬上翻書包找，把書包都翻了個底朝天，還是沒找到。我偷偷地看了全班同學一眼，大家都在認真地計算著。這下壞了，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，一定會狠狠地批評我一頓。我非常著急，心里像揣著一只兔子，呯呯直跳。這時，我想起昨晚做完作業(yè)，沒有及時把筆放文具盒里，忘在書桌上了。怎么辦呢？正當我抓耳撓腮、無可奈何時，一只小手伸到我跟前，我轉(zhuǎn)過臉一看，原來是同桌小華，他微笑著說：“趕快做吧，大家都做完了�！蔽医舆^筆，二話沒說，迅速地寫起來。
就這樣，我順利地通過了，沒有被老師發(fā)覺。下課后，我立刻跑到商店買了一支筆，回到教室里把小華的筆還給他，說：“小華，今天真的太感謝你了！要不是你幫我解圍，我一定會很慘。”小華笑著說：“不用謝，能幫助同學是我最大的.快樂！”
有這樣一個助人為樂的同桌，我真的很慶幸，也很感激。我多想大聲地喊出：“謝謝你，我的同桌！”
感謝同桌的作文 17
在我成長的路上，有很多人幫助過我。這個學期，我要特別感謝我的同桌，因為他在我難過的時候安慰了我。
王冰是全校的值日生，她皮膚是健康色，后腦扎著一條馬尾辮。她眼睛圓溜溜的，沒戴眼鏡，高鼻梁，小嘴巴。
這個學期的一天，放學的時候，老師說：“明天一定要帶練習卷！”老師已經(jīng)說了第三次了�？墒堑诙欤胰ド蠈W的時候，還是忘記了帶。結(jié)果，我被老師批評了。上課了，同學們都在學習和討論那張練習卷，只有我面前的桌子上空蕩蕩的，我的眼淚一直往下流。
下課了。有幾個同學嘲笑我說：“哭吧哭吧，又不是我們哭。”這時，我的同桌小冰沖過來說：“你們干嘛？人家都哭了，你們還這樣說，那別人不是更傷心了嗎？如果是你們呢？”那些同學看梁艷冰這么生氣，灰溜溜地走了。
我聽了小冰的話，慚愧地小冰罵完他們，就走過來，輕聲細語地安慰我說：“你沒事吧，下次別忘了帶就可以了�！闭f完，她坐回座位，把手伸進抽屜，拿出了一張紙巾說：“男子漢大豆腐，流血不流淚！快點擦一擦眼淚吧，要不然等一下又有人來笑話你了�！蔽乙宦牭剿f“大豆腐”之類的話，就“撲哧“一聲笑了出來。
小冰看見我笑了，一本正經(jīng)地說：“為什么別人能把卷子帶回來，而你帶不回來呢？你應(yīng)該是沒把老師的話放在心里。昨天晚上不用心，沒做好今天上課的準備，老師批評你也是應(yīng)該的。你要好好反省一下�！蔽衣犃肆浩G冰的話，慚愧地低下了頭。她又說：“惟后不能再把老師的話當耳邊風了，要是影響了我們班的`榮譽，那就更讓人無語了。”
看到我的同桌這么安慰我，勸導(dǎo)我，我的心里很溫暖，也很后悔。以后一定要把老師的話記住！謝謝你，同桌。
感謝同桌的作文 18
上個學期的時候，老師給我調(diào)了個學霸同桌，叫陳永翰。一般來說，在班中最了解你的同學，就是同桌！一提到同桌是個學霸一定很開心，可我卻很討厭這個學霸。所以上個學期的時候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢？因為這個同桌將我一直霸占的組長之位給奪去了。他先是搶去了語文組長的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學的；不過，英語的他始終搶不走。
永翰這個人對成績看得非常的重要。記得上個學期期中考試的時候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學八十九分，語文八十三分，英語八十二分，總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學組長給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。
那一天，老師說：“從開學到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來�！闭酒饋淼闹挥腥膫�，其中就有我的同桌永翰，老師重點表揚了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標，將作業(yè)完成情況和永翰可以達成一致。
現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫了，不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個競爭對手的`激勵。要不是永翰，我就沒有了前進的目標，要不是永翰，我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒有可以競爭的同桌。雖然這個學期終于成功地換了一個同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對永翰說：“謝謝你，我的學霸同桌�！�
感謝同桌的作文 19
我有一個好同桌叫陶科翰，他是一個誠實守信的好孩子。
上周星期二，我們數(shù)學老師說：“明天我們要上公開課，認識面積和面積單位。同桌兩個同學合作準備好20個邊長是一厘米的小正方形和20個5角的硬幣，一把剪刀�！庇谑�，我和同桌就分了工，他準備硬幣和剪刀，我準備小正方形。
到了第二天，我拿著我準備好的學具，高高興興地來到學校�？煲险n了，可陶科翰還沒有來。我想：他也許遲到了吧！等一會兒一定會來的�？煲瞎_課了，同學們?nèi)齼蓛傻亩寄弥鴷蜏蕚涞膶W具到階梯教室去了。我到教室門口張望了好幾次，連脖子都伸長了，可還沒有陶課翰的身影。我想，難道他會不來如果他不來，這可怎么辦呀！我沒有那兩樣學具，老師一定會批評我的，上課時.....我不敢再往下想了，只覺得心跳得“撲通.撲通”的。只是在心里默默地祈禱：快來吧，你這個壞家伙等會兒來了，看我怎么收拾你。這時班主任李老師來了，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，趕忙催促我說；“你怎么還在這兒，趕快去階梯教室上課了�！�
我說：“陶科翰還沒來，他還準備了其他學具�！�
“哦，是這樣，他昨晚生病了，發(fā)燒住院，今天不能來了。你別等了，快去吧，和其他同學一組學習�！�
我徹底失望了，拿著書，快速跑下樓。一不小心，碰著了一個人，我抬頭一看，原來是陶科翰的爸爸。他趕忙把我叫住；“汪奕伶，快，拿去，這是陶科翰準備的`剪刀和硬幣 。他非常擔心你上課沒有這兩樣學具，反復(fù)叮囑我，一定要給你送來�！�
我太感動了，拿者學具跑向階梯教室。我拿著的何止是這兩樣學具呀！那是同桌陶科翰誠實守信的好品質(zhì)��！
謝謝你---我的好同桌。
感謝同桌的作文 20
我正走在懸崖邊上，望著天邊的那抹彩霞，我舒心地笑了。馬上要走到了！我加快了腳步，奔跑起來。突然，天空一下子變得陰沉沉的。一個殷紅的70向我走來。它冷冷地瞟了我一眼，尖叫出一串含糊不清的英語，把我推下懸崖。我突然意識到了，那串英語翻譯成中文的意思是：你永遠沒有資格去觸及那抹彩霞！你沒有！再后來，就是一張愛心便簽條，把我托了起來……
我一哆嗦，醒了。一摸，我的額頭竟在睡夢中出了冷汗！你來不及多想，胡亂地套上衣服，叼起一塊面包，趕快去學校！進了爸爸的車里，我咀嚼著面包，隱隱有種不祥的預(yù)感……
果然。我癱在椅子上，像一坨稀軟的爛泥，眼睜睜地瞪著面前英語卷子上的70分。70分！70分��！對于我，一個平常成績總是考全班第一的人來說，是一件多么恥辱的事啊。老師的臉陰沉沉的'，我把眼閉上了。同桌從外面回來了。她看到了我的卷子。只聽得她吃驚地問：“同桌，這是什么情況？”我不耐煩地：“快去干你的，別多管閑事�！睂Ψ匠聊�。良久，我把眼皮子艱難地抬開了一條縫，只見她低頭寫著什么。
我在一張白紙上，狠劃著，一道一道。一張粉色的心形紙條從天而降。紙上七歪八扭地寫著幾行字：下次認真，一定能考好！一個怪模怪樣的笑臉，讓我“噗呲”地笑了。
我緊緊地抱住她，我的同桌。她的小虎牙在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。不倫不類的金黃色的卷發(fā)，此時在我的眼中格外親切，溫暖。
你知道嗎？我覺得，你的紙條，并不是虛偽的善意。我不喜歡那種外包裝花里胡哨的巧克力，只喜歡一份外包裝是普通錫紙包裝的巧克力，它，不甜不膩，回味悠久而綿長。就像這張紙條，就像你。謝謝你，成長的路上，有你，真好。
感謝同桌的作文 21
愛無聲無息，無邊無際。愛如泉，含蓄靜默而不張揚，愛如海，澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文，我的心里都感覺暖暖的，是她，給了我最溫暖 的友愛。雖說她的學習在班上不屬于名列前茅，但是她在道德品格方面絕對是佼佼者。每天她都最早到校幫同學們一一把椅子放整齊，還一有時間就幫同學們發(fā)本 子、收本子……
記得上次在美術(shù)課上，我的美術(shù)紙沒有帶，急得我就像是熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)，眼看著老師馬上就要走到我身邊，這可怎么辦呀？肯定又要被老師批評了。全班班同學都知道美術(shù)老師的脾氣，所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品，可我這次卻偏偏撞了槍口。
我四處向同學們借紙，但都被一個個地拒絕了。是啊，誰不要用美術(shù)紙�。空l想幫助了別人，自己卻被挨罵呢？要是換了我，我也不愿意借給其他人啊！可是，這次是我向別人借東西，真是欲哭無淚��！
這時，一個熟悉的聲音從我的耳邊傳來，原來是我的同桌馮博文，她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的紙，輕輕遞給我，“給你�！蔽乙荒樏Ｈ唬澳悄阕约� 怎么辦？”她微笑著說：“這是備用的，我這人馬虎，經(jīng)常丟三落四，所以多放了一張，以備不時之需�！彼f完就把紙往我手里塞，又對正在發(fā)愣的我說：“這 不，真派上用場了吧！”聽了她的話，我心里一陣熱，不知道該和她說些什么。這時美術(shù)老師正好從我身邊走過，我心里大大松了口氣，正是嚇死我了。經(jīng)過這件 事，我真正了解了我的同桌，她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。
因為有愛，我們幸福；因為有愛，我們歡樂；因為有愛，我們成長。我真心地感謝親愛的同桌馮博文，她讓我學會精心收藏身邊的愛，并細心愛護它。
感謝同桌的作文 22
今天早上，我六點半起床，下樓刷牙、洗臉。爺爺和奶奶到城關(guān)去玩了，家里只留下我一個人.我拿了青菜和面條，一起煮。吃的時候，我感覺青菜面味兒有點焦，有點苦，還是閉了眼睛，皺了眉頭，硬著頭皮把這碗面條吃了下去。
早自修的時候，我的肚子咕嚕咕嚕地響，好象有點要拉肚子的感覺。過了一會兒，做早操的.時間到了，我們排隊去做早操，我的肚子叫得越來越響，連排在我后面的同桌都聽見了，樓鵬問：“是不是你的肚子在響？”我說：“是的，可能是我早上吃的面條有問題�！�
回到教室，我覺得肚子越來越不對頭，人坐在位子上，一動也不想動。樓鵬來找我一起玩游戲，我有氣無力地說：“樓鵬，我肚子不舒服，不想玩。”樓鵬看我臉色蒼白，不對勁，就走開了。
第一節(jié)課，我們坐在位子上，聽老師講課。整堂課，我一次也沒發(fā)言，大家都把手舉得高高的，只有我沒舉。下課了，胃像攪拌機在攪一樣，我再也忍不住了，“哇”地一聲把早飯全吐了出來。短短的面條，嚼爛的青菜，混合著粘乎乎像膠水一樣的東西，一大攤，鋪在地上，發(fā)出難聞的氣味。周圍的人全給熏跑了，只有樓鵬還留在我旁邊，把我扶到講臺桌上坐下。樓鵬剛出去不一會兒了,老師就來了。老師正布置打掃呢，樓鵬提著盛煤灰的畚斗回來了。他把煤灰鋪在嘔吐物上，劃拉幾下，和老師一起把臟物掃進畚斗。老師拿著畚斗走了，樓鵬又拿來拖把，把地拖得干干凈凈。
我感覺人舒服多了，就回到自己座位坐下.看著旁邊樓鵬汗津津的腦門，我脫口而出：“謝謝你，同桌�！�
感謝同桌的作文 23
從入學到現(xiàn)在，我換了好幾個同桌，但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟，感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候，我和你曾經(jīng)是同桌，但當時我并不覺得你有多好，甚至覺得你有點霸道，但后面的兩個同桌讓我明白，你才是最溫柔，對我最好的了。
這個學期我和你又成為同桌，而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的.善良和大方。記得有一次，語文老師要求我們用紅筆互改作文，我一翻開文具袋，就知道大事不妙，我沒有帶紅筆！在心慌失措之余，我反復(fù)“搜索”書包，因為我明明記得昨天晚上，我是把紅筆放進去了的呀，結(jié)果還真的沒有帶筆。完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那椋跞醯南衲銌柫司�，“陳璟，你有多余的紅筆沒，能借一支給我用嗎？”，不想話音剛落，你二話不說，立馬翻開文具袋，拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆，心想：“陳璟，你真好！”
你不僅友善，還樂于助人。還記得有一次，上英語課時，老師要求同桌互相讀課文，我讀給你聽，讀得不好，沒想到你就一遍一遍地教我讀，直到我會了為止。
當我取得好成績時，你也會為我高興。在語文一、二單位測試中，我考了63分（總分70分）的好成績。都我領(lǐng)了卷子，回到坐位上時，你站起來給我鼓掌，還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門，微風吹過，樹葉就會“沙沙”作響，仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟，謝謝你的大方和善良，謝謝你的耐心，謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
感謝同桌的作文 24
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無限汪洋。
還記得那是一個炎熱的夏天，你我初次見面，并沒有任何關(guān)聯(lián)，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開始熟識，彼此了解，相互成長，共同進步。每次一有問題，你都會細心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會的可比我多呢！每次英語單詞寫不出來時，我就在那里發(fā)呆，這時，你會突然拍我一下，說：“怎么？又有哪個單詞不會寫呀，我來教你�！痹捳Z里透出一種親切、關(guān)懷的語氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習跑步，可能是因為太累了吧，腳沒有抬起來，第一步就摔了，我趕緊扶你起來，詢問你哪里痛，你卻說：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對我笑了笑說：“那是肯定的了�！�
我們一起出去玩時，你總是最細心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說：“在外面買都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色�！蔽覀儽阈χf：“還是你想得最周到�！�
臨近冬天，你又提醒我說注意保暖，小心凍感冒了，我說那是當然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過了快樂的時光，互相鼓勵，相互學習，相互成長。我們也將面對人生上第一次選擇，希望我們在人生的.路上越來越順利。
正如那句話：“一個人雖然走得快，但一定走不遠，一群人雖然慢，但卻能到達勝利的遠方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
感謝同桌的作文 25
今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校里的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上，我問我的同桌說：今天，上什么課。我的同桌回答：語文，體育。
然后，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師說：今天，考試。班上的人說：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發(fā)下來。老師說：安靜得考試，不能作弊。然后老師就出去了！
我看了看考試的題目，根本就不知道怎么做。我有3到4題不會做！然后我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師布置了作業(yè)我就出去玩游戲！上課了！我跑到操場上體育課！
上好了！放學了！我急忙地跑向家里！吃完飯！我就去做作業(yè)，做完了！我去上學了！跑向我的椅子上開始課！語文老師來了！發(fā)了考試卷，我看了看我的考試卷，��！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就說：放學來我家，我教你做功課！
我看了她考了96分！放學了！我就跟著她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽說：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課復(fù)習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的.早上到了！我去上學了！老師說：今天，在考試！
老師把考試卷發(fā)下來！我全部都會做了！謝謝了我的同桌！放學時間到了！我就跑向家里，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發(fā)下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家里！
感謝同桌的作文 26
電影《同桌的你》已于今天4月25日在全國上映，《同桌的你》，刮起一陣懷念學生時代的風潮，今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎？你會想到哪位可愛的同桌呢？你和TA還一直保持著聯(lián)系嗎？
趁著這部電影《同桌的你》，感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧，謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月！
每個人都有青春，每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方，那些和同桌一起的點點滴滴，調(diào)皮瘋狂，溫暖浪漫，有笑有淚，不管什么時候想起來，總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。
同桌的你啊，你現(xiàn)在在哪里。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情，在此獻上一杯酒，致我們曾經(jīng)荒誕的青春和那些再也回不來的'人。
我的同桌叫王堃晟，他個子不高，大大的眼睛，看起來很是可愛，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂！
我們優(yōu)勢互補，互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型，卻性格內(nèi)向，恬靜，像薔薇；我是文科型的外向女，性格與她截然相反，像鳶尾。我們一起，學習一起進步。
如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。
感謝同桌的作文 27
人生最幸運的是，莫過于有一個能給你無私的幫助和真誠的鼓勵的益友良師。
洋溢著溫和的笑意的臉上，鑲嵌著兩顆水靈靈的黑葡萄，即使是在寒風呼嘯的冬天里也能給人一股暖流。馬尾辮往后一扎，給人以細致、爽朗的感覺。這是你最閃亮的地方，一直照耀著我前行。
迷�；璋档暮Ｑ笾�，遠方的星光就是你希望的源原。剛上初中的我，面對一切未知的事物，都顯得束手無策。記得嗎？剛生學過后不久，上完了第一階段的課程后，各科的測驗都如潮涌般蜂擁而至。剛上初中的我，面對這么多的測驗根本喘不過氣來，更不要說如何下手復(fù)習了。是你，我的同桌—萍，是你一路指導(dǎo)我復(fù)習，才使得我通過了所有的測驗。這使我對自己信心倍增，而這又得歸功于你—黑暗里的燈塔——同桌萍。
當你發(fā)現(xiàn)我數(shù)學計算容易粗心算錯時，你有及時向我伸出援助之手，照亮前行的路。跟你給人的印象一樣細致的大腦，通過一大堆的練習，一邊給我計劃時間做練習，一邊給我出主意講難點。當我做對時，你會摸摸我的'頭以示獎勵，當我抬頭與你的眼神相對時，你笑得更燦爛。有你真好！當我又犯“粗心病”時，你會對我笑以寬容的神情，一句：“再來！”使我這個“莽女”又繼續(xù)埋頭苦算。你究竟是個怎樣的人呢？我從來沒見你對我發(fā)脾氣，為何你可以包容這樣的我，像大海嗎？可以容納我；是雨露嗎？可以滋潤我；是陽光嗎？可以照亮我。
謝謝你，我的大海，我的雨露，我的陽光，我黑暗里的燈塔同桌—萍。不知在遠方的你是否一如既往在幫助另一支再黑暗中航行的船照亮前行的路。
感謝同桌的作文 28
驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發(fā)生過的事情，讓我一生受益。
開學了，老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊。他。他。就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌�！蔽覠o法相信。那一天晚上，我久久不能安眠。
到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛�！辈坏揭还�(jié)課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節(jié)課，同一時間，同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉。這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉(zhuǎn)過身來，語重心長的給我講每一道題。我的'心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發(fā)燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍。雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”！
感謝同桌的作文 29
上課鈴響了，芳芳連忙從書包里取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業(yè)時，忘記把語文書放進書包里了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。
語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預(yù)習情況。芳芳低著頭，心里暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫著站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上�！靶姡愕臅�？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經(jīng)說：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話咽了下去�！跋抡n后到我辦公室來一趟！”老師繼續(xù)講課，可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說：“我和你一起去辦公室吧”小強說：“不用了，我一個人去就行了�！狈挤歼�是堅持要去。他們就一起來到了老師的.辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了�！�
老師夸獎了小強和芳芳。并且把這事在班會時講給全班同學聽�！巴瑢W們，你們要學習他們團結(jié)友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質(zhì)。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以后注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢�！�
老師的話，久久地在我耳邊回蕩。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結(jié)友愛的孩子，要做一個勇敢、敢于承擔責任的孩子。
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