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      2. 幽默的同桌作文

        時(shí)間:2022-04-20 16:20:52 同桌 我要投稿

        【推薦】幽默的同桌作文合集8篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的幽默的同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】幽默的同桌作文合集8篇

        幽默的同桌作文 篇1

          文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)育萬物;小草是自然的代表,郁郁蔥蔥,生機(jī)無限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。

          開學(xué)第一天,老師安排座位,因?yàn)閭(gè)子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個(gè)子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻梁,湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個(gè)“悶葫蘆”。后來,我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          第一周第一節(jié)是生物課,李老師向我們介紹生物這門課程講述的主要內(nèi)容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了。快下課時(shí),李老師提到:我們的生活離不開“衣食住行”這一話題,大家小聲議論。武澤宇也有了動(dòng)靜——他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂,沒忍住,“噗嗤”笑了。我小聲問他:“你在干什么?”“誒?我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒!是什么來著?”他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問題。突然,他一拍肚子,“奧,對(duì)了!是海獅!”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開心,至今回想起來,他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。

          武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一年級(jí)上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進(jìn)來,武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音如同游絲,細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵,一轉(zhuǎn)頭,就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽到,他自創(chuàng)的歌詞和奇怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真”呢!

          還有一回,他來晚了。剛坐下,劉老師怒氣沖沖進(jìn)來,“誰的英語作業(yè)沒有交?”他立即轉(zhuǎn)身翻書包,掏出兩本英語本,就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上,不知該放哪里!澳銢]有交作業(yè)?快點(diǎn)舉手告訴老師啊。”他遲疑了片刻,舉起了手,那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草,手臂直立,一會(huì)兒又“倒”了下來。老師掃視全班,發(fā)現(xiàn)了他,“你為什么沒有交作業(yè)?”“我來晚了”!昂茫诙(jié)課下課來我辦公室!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂,輕聲感嘆道:“蒼天啊,大地!這節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧!”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒,他又像剛打禪結(jié)束,長舒一口氣,一臉淡定,坐下來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?吹梦夷康煽诖簦@也太鎮(zhèn)定了吧!

          瞧,這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個(gè)詞對(duì)武澤宇評(píng)價(jià),那么非“幽默”莫屬了,一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。

        幽默的同桌作文 篇2

          我的同桌叫曹楨,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對(duì)什么也無所謂一樣。他有許多外號(hào):“曹小豬”。“豬老大”。“美術(shù)小癡呆”......因?yàn)樾詹,大家都說他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧!

          一堂美術(shù)課上,我正在畫葡萄?赡芪耶嫷奶普媪,曹楨見了,來了勁兒,就拼命的叫到:“曹楨的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶!......”

          我。陳楠。蘇忠強(qiáng)先是一愣,隨后笑的前仰后合。

          還有一次,大家都在午休時(shí),正在認(rèn)認(rèn)真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流......”可只有曹楨一人東張西望。

          “曹劉......”還沒等我們往下讀的時(shí)候,曹楨已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來,“的意思是:曹楨很下流!”

          全班都咯咯笑了起來。可曹楨卻一點(diǎn)也不害羞,也跟著大家笑了。

          我的同桌就是這么幽默,給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。

        幽默的同桌作文 篇3

          我的同桌彭彥超。他個(gè)子矮小,戴著一副眼鏡,很有書生氣。但是,你可別被他的外貌欺騙了,他可不是你想像的那么好,調(diào)皮著呢。

          有一次,我的數(shù)學(xué)書掉在地上,我彎下腰去撿,不小心,頭碰到他的桌子,被他看到了,馬上用他的頭碰我的頭。我問:“你干嘛碰我?”他說:“因?yàn)槟愠缌恕!蔽疑鷼獾貑枺骸拔覀兪裁磿r(shí)候定界的?”他一本正經(jīng)地說:“現(xiàn)在。”我氣得火冒三丈,真想打他一耳光。可是,我又忍住了?杀凰龅降念^疼得厲害,他不但沒說對(duì)不起,反而說:“因?yàn)槲覍倥#鲋?dāng)然疼了。如果我屬虎,碰著就不疼了,虎的頭軟!

          他不僅調(diào)皮而且還挺幽默。記得有一次,老師要選參加籃球賽的人,又講怎么打籃球。然后,他就模仿老師的動(dòng)作,還加了一些幽默的語言給我做示范。他先把文具盒抱在懷里當(dāng)籃球用,邊做邊說:“讓開,讓開,我要投球了,再不讓,老子就要——不怎么樣!比缓笏直е扒颉弊髶u右晃,說:“讓——讓——讓,我要投球了。”他剛要“投”,又說“我要投了。”正說著,只見他把文具盒高高一舉,突然啪地一聲,又放在課桌上,接著叉著腰笑嘻嘻地對(duì)墻說:“就是你,害得我沒投進(jìn),我打死你!”把我笑得前俯后仰。

          這就是我的同桌——幽默、風(fēng)趣、聰明的彭彥超。

        幽默的同桌作文 篇4

          他雖然成績沒有我好,但是很會(huì)講笑話;他不是太帥,但長得可愛……總之,他在哪,笑聲就在哪里,哈!他就是笑話大王:我的同桌——張路。

          有一天中午,他在灑水時(shí)不小心把水灑到了我的作業(yè)本上,我很生氣,整個(gè)午休時(shí)間都沒有理他。下課了,他瞇著一條縫似的小眼睛,對(duì)著我笑,好像在說:“對(duì)不起,我是不小心灑上去的!蔽疑鷼獾匕杨^扭向另一旁,沒有理他。但他沒有放棄,便講起來一個(gè)笑話:“一個(gè)蛋掉到了河里,所以它叫河蛋(核彈);一個(gè)蛋非常倒霉,它叫搗蛋(導(dǎo)彈);一個(gè)蛋在松花池里游泳,它的名字叫松花蛋!彼麆傊v完,在旁邊湊熱鬧的人都笑了。他見我沒有笑,又說了一個(gè)笑話。

          一天,地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課,校長也來聽課,老師問小明:“今天課堂上多了一個(gè)什么東西?”小明回答道:“多了一個(gè)校長”。老師連忙說:“校長不是個(gè)東西”!肮 苯淌依锶搜鲴R翻,連我都忍不住捧腹大笑起來。

          真拿他沒有辦法,我最終還是原諒了他。我的同桌確確實(shí)實(shí)是一個(gè)的笑話大王呀!

        幽默的同桌作文 篇5

          我的同桌是成逸凡,他不但學(xué)習(xí)好,而且還很搞笑,總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。

          成逸凡有一個(gè)圓方頭,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)塔塔的小鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴,這就是我們班的成逸凡他是個(gè)可愛搞笑的人,不管怎樣都讓人喜歡,而且他每次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事,但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說的‘鬼屋’,其實(shí)也不可怕,就是死過人,沒有一個(gè)人去過那,所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了,翻越了圍墻,我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時(shí)候,我的腳卡進(jìn)了爛門里,而大家都無影無蹤,我只好在那狼哭鬼叫,但沒一個(gè)人來幫助我脫離危險(xiǎn)。就當(dāng)我失望的時(shí)候,一個(gè)小小的身影過來了,我仔細(xì)一看原來是成逸凡。我又哭又笑,既高興又痛苦,高興是有人來救我了,痛苦是腳卡了這么久,終于腳出來了,這才讓我們兩變成了兄弟。

          成逸凡在班上是個(gè)搞笑大師,他說的笑話和他的表情剛剛符合,所以才是一個(gè)搞笑大師,而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑,所以他在半上小有名氣。

          他的特長是敲架子鼓,而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾,有節(jié)奏的架子鼓,每次我聽著聽著身子就不由自主的動(dòng)了起來,看來這個(gè)架子鼓真有‘殺傷力’呀!!我的同桌成逸凡真是個(gè)可愛搞笑的人啊!

        幽默的同桌作文 篇6

          我的新同桌是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他談吐不凡,聰明機(jī)智。

          他坐在我右邊,瘦瘦的身體,長著一雙小小的眼睛,經(jīng)常眨呀眨的,總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點(diǎn)兒小事,都能很快地引出一長串好笑的話語。

          課間十分鐘,是他搞笑的天堂。每次下課,他都會(huì)轉(zhuǎn)到后面去,趁她們不注意,拿出熒光筆,偷偷將手伸向桌子,然后瞬間爆發(fā),用熒光筆在桌子上劇烈地打起節(jié)拍,嘴里唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞,那歌詞傳遍了整個(gè)教室,使整個(gè)教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲,不論是憂愁的人還是生氣的人,都大笑了起來。

          不僅下課是他的幽默時(shí)間,中午的自修也是他調(diào)侃的舞臺(tái)。中午時(shí)間,教室里傳出陣陣笑聲,八九不離十便是他引出來的'。我們的紀(jì)律委員叫張吳愿,她有一個(gè)習(xí)慣,就是在中午準(zhǔn)自修前,會(huì)拿出一本特厚的字典,像要拍死只蟲子似的,將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了,都會(huì)受到巨大的驚嚇,只有他迅速地反應(yīng)過來,一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“現(xiàn)在,請(qǐng)求出某某某的心理陰影面積!贝嗽捯怀,就連紀(jì)律委員自己也禁不住哈哈大笑,大家受到驚嚇的心,也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之后,教室就靜下來了。

          他就是這樣的人,一個(gè)如此巧舌智慧的人。要問他是誰?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,擁有三年快樂幽默的生活。

        幽默的同桌作文 篇7

          謝思怡是我多年的同桌,更是我的好閨蜜。她有一頭飄逸的長發(fā),一雙如泉水般清澈的大眼睛里,總透露出智慧的光芒。她的嘴角上總是掛著親切的微笑,給人以溫暖的感覺。

          有一次勞技課上,老師教我們編中國結(jié)。老師展示的中國結(jié),編得又精致又小巧,我也好想要編得像老師一樣?烧l知卻弄巧成拙,編成一團(tuán)“亂麻”。我又試一次,還是不行,急得我淚水在眼眶中徘徊……

          這時(shí),謝思怡來“救駕”了。她拍拍我的肩膀,笑嘻嘻地對(duì)我說:“謝老師我教學(xué)生,五分鐘包會(huì)。現(xiàn)在只有一個(gè)名額,想報(bào)名就快快報(bào)來!”這時(shí),我仿佛抓住了一根救命稻草,趕緊報(bào)名讓謝思怡教我編中國結(jié)。

          還有一次科學(xué)課上,老師布置我們做橡皮泥小船?晌覅s忘記帶橡皮泥了,急得四處借橡皮泥,可有的同學(xué)要么不愿意借,要么說今天借一包,明天還兩包。我沮喪地想:“不借就不借,有什么了不起的,大不了就挨老師一頓罵吧。”這時(shí),身為組長的謝思怡走過來對(duì)我說:“‘童鞋’,你怎么不向我借呢?”說完就給了我一包橡皮泥。

          看,這就是我的組長謝思怡,她既幽默,又樂于助人。

        幽默的同桌作文 篇8

          在早讀之前,老師突然說:等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來一位新同學(xué),大家一定要對(duì)她熱情。我們都很驚訝,也很興奮:這位新加入的同志到底長什么樣?

          好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來,說:這位就是新來的同學(xué),大家快鼓掌歡迎!我們過了好一會(huì)才鼓起掌來,為什么呢?因?yàn)檫@位姑娘長的,那可不敢恭維,衰的都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè),下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時(shí),那位姑娘竟好像沒有接受好,感動(dòng)的熱淚盈眶:謝謝大家,我,我死也不會(huì)忘記你們的!頓時(shí)掌聲驟停,全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。

          給她分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的,她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見,立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前,大喝一聲:站起來!她睡眼朦朧地站了起來,看起來還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,她以前是怎么混過來的。

          老師訓(xùn)斥她:你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!說完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的,推過來理解就是最危險(xiǎn)的動(dòng)作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。

          有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩,要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí),哪位新來的同志,自信滿滿的舉起了手。老師很意外,就把她猛夸了一頓,然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了,還是吃錯(cuò)藥了。只見她雄赳赳,氣昂昂的回答:是安能辨我是雌雄!頓時(shí)全班哈哈大笑,老師氣的連臉都?xì)獾耐t,就下去訓(xùn)她?此菑(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比,就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國人民,敢怒不敢言,搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

          在課件中,她總是無以倫比的。你看,別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身,卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房價(jià),低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí),把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非,無語至極。

          雖然她的成績并不是很好,但她卻是我們班的開心果,是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

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