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      2. 同桌作文300字

        時(shí)間:2022-01-24 11:28:33 同桌 我要投稿

        【精選】同桌作文300字10篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的同桌作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同桌作文300字10篇

        同桌作文300字 篇1

          我的同桌聰明又可愛,是我們班最漂亮的女生。

          我的同桌名字叫宋依然,她有一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的會(huì)說(shuō)話;小小的嘴巴像櫻桃一樣,紅紅的;高高的鼻子,在她臉上張著特別好看,她經(jīng)常綁著一個(gè)小辮子,跑步時(shí)一上一下在她頭上像跳舞一樣,我的同桌可愛吧!

          我的同桌不但人長(zhǎng)的漂亮,她寫的字更漂亮,老師經(jīng)?渌龑懙淖止ふ每矗(dāng)了我的同桌,我寫的字也好了,老師也經(jīng)常夸我。我的同桌學(xué)美術(shù),她的畫的畫更好看更逼真,畫什么像什么,我的同桌真棒!

          我的同桌脾氣特別的好,她從來(lái)不會(huì)打我,上課時(shí)我們認(rèn)真聽老師講課,下課時(shí),我們一起玩花繩,她的手很靈巧,每次玩花繩都是她贏,可是,她從來(lái)不驕傲,不欺負(fù)我;以前的同桌老欺負(fù)我,掐我。

          這就是我的同桌,我們一起比學(xué)習(xí),比寫字,比讀書,比看報(bào),我們什么都比賽,看看誰(shuí)是第一。

        同桌作文300字 篇2

          我想把我的同桌變成一只豬,因?yàn)樗齽?dòng)不動(dòng)就打我,而且她還不時(shí)地率領(lǐng)一群女生,組團(tuán)來(lái)打我。

          我把我變成了豬的同桌關(guān)在家里,可是她在我家里大小便,又在我家里亂蹦亂跳的,把我家里弄得翻天覆地的。我連忙上去阻止,可她還哼哼地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“讓你把我變成豬,我就要搗蛋!

          我沒有辦法,只好把她趕到菜園里。任憑她去哪里吧,我也不想管她了。可她不但不走,還在菜園里定了居,長(zhǎng)期地住了下來(lái)。對(duì)了,她要是高興了就會(huì)成天睡大覺,這樣我還可以小心翼翼地摘點(diǎn)菜?梢撬桓吲d了就會(huì)在菜園里找?guī)讉(gè)胡蘿卜,然后把胡蘿卜踩碎,然后把碎塊叼在嘴里,放到各個(gè)地方。她這樣做是為了防止我“偷菜”,因?yàn)槲也仍谟兴莸暮}卜上就會(huì)打滑摔倒,這樣我就沒辦法去摘菜了。

          最后我費(fèi)了九牛二虎之力抓住了她,把她趕到了屋子外面。我原以為她會(huì)走,可她卻在門口大小便起來(lái),害我要繞好大一圈才能走出門去。

          最后我沒辦法了,只好把她變回了人。但是她不但沒有謝我,反而又是許多的拳打腳踢。

          這就是我的同桌,就算變成了豬還是這么的頑劣和刁蠻。我到底該拿她怎么辦呢?我還得再想想……

        同桌作文300字 篇3

          我的同桌是劉汶軒。他中等個(gè),體形不胖不瘦,烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          劉汶軒的學(xué)習(xí)非常好。上課,他注意力集中,從不分心和做小動(dòng)作。老師每逢提出問題,他總是主動(dòng)舉手回答,回答的問題,大都說(shuō)得很對(duì),說(shuō)的是那么清楚、條理。

          他還樂于助人。有一次,正上著課,班里有位同學(xué)突然嘔吐了,氣味是那么難聞。老師問道:“有沒有人愿意幫助一下這位同學(xué)?”教室里那么安靜,靜得仿佛能聽得到同學(xué)們的心跳聲。老師等待著有同學(xué)能勇敢地舉手。

          過了幾秒鐘,我的同桌劉汶軒高高地舉起了手。他大聲地說(shuō)道:“老師,我來(lái)幫他打掃!闭f(shuō)完,他從墻角下拿起撮子,到樓下撮了一些土,蓋在了嘔吐物上,然后用撮子把嘔吐物撮了出去。同學(xué)們邊聽老師講課,邊看著劉汶軒忙碌的身影。我看在眼里,心里充滿了對(duì)他的崇敬。

          我的同桌劉汶軒還喜歡運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、玩單扛等。有一次,他在學(xué)校舉行的短跑比賽中得了個(gè)第一名,為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)!

          我的同桌劉汶軒,他就是這樣一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂、喜歡運(yùn)動(dòng)的人。

        同桌作文300字 篇4

          我有一個(gè)好同桌,她和我一樣,是女孩子。她戴著眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),戴著發(fā)卡,黑黑的皮膚,長(zhǎng)得很可愛。

          有一天,我們上語(yǔ)文課,但我沒帶課本,我同桌二話沒說(shuō)就把她的課本給我,我看見了,問她:“你怎么用啊?”她說(shuō):“沒事,我還有一本!闭f(shuō)著,她從書包里拿出了舊的語(yǔ)文課本,我看她的課本有兩頁(yè)已經(jīng)掉了。

          下了課,我看我同桌正在抄掉了的那兩頁(yè),我看了看她,說(shuō):“給,我不用了。”我同桌回過頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“沒事,你用吧,我還有那,反正最后一節(jié)還有語(yǔ)文課,你用吧!彼f(shuō)完話,又低頭開始寫起來(lái)。

          放學(xué)了,我把語(yǔ)文課本悄悄的放進(jìn)了我同桌的書包里。我回到家,打開書包,我看見那本語(yǔ)文課本還在我的書包里,頓時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

          同桌,你真好!

        同桌作文300字 篇5

          我有一個(gè)貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經(jīng)常把吃的帶到班級(jí)里,下課吃,間休吃,有時(shí)上課也偷著吃。一次上課時(shí),老師正在講課,她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題,結(jié)果,她閉著嘴一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。老師感到奇怪,問:“你怎么了?身體不舒服?”有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴老師她嘴里含著零食。老師批評(píng)了她,她紅著臉低著頭,自己也覺得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在書桌里,就出去喝水,回來(lái)時(shí),那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當(dāng)我問她時(shí),她不好意思地嘻嘻笑起來(lái),說(shuō):“一見到吃的我就忍不住了,對(duì)不起。下次你吃我的`!卑,我有這樣的同桌,有什么辦法? 白倩寧雖然貪吃,但是同學(xué)們并不討厭她,因?yàn)樗艽蠓剑瑫?huì)把吃不了的零食分給別人,其中也包括我。針對(duì)吃零食的現(xiàn)象,老師建議少吃那些垃圾食品,既浪費(fèi)錢財(cái)又有害健康。雖然老師說(shuō)得對(duì),但是,對(duì)白倩寧來(lái)說(shuō),是沒有約束力的。 由于長(zhǎng)期貪吃,我的同桌白倩寧的身材越來(lái)越胖了!不過,她可沒有減肥的計(jì)劃。她總是說(shuō):“吃點(diǎn),得點(diǎn)。

        同桌作文300字 篇6

          和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑。

          一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了。 蔽掖鹬x道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

          。⊥赖哪惚阆裉爝叺暮O,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意!

        同桌作文300字 篇7

          我的同桌,他是一個(gè)老實(shí)、善良的人,只要你有什么事情需要他的,他總會(huì)義不容辭地來(lái)幫助你。他還是一個(gè)性情溫和的男孩子,說(shuō)話詼諧幽默。他見人很怕羞,喜歡低垂著頭走路,上課舉手也翻來(lái)覆去想好幾遍才敢舉。他的眼睛炯炯有神,總能帶給人饒恕。他愛哭,什么事都還沒做,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是他。

          那天下午,我和同學(xué)在座位上玩耍,他突然怒氣沖沖地奔過來(lái)。大叫“馮琪!”他以往那溫和的目光被憤怒占具。我意識(shí)到什么,順著他的眼睛往下看,目光聚集在我的腳下——踩著一本作文本——那正是選自:作文大全 我同桌的,我慌了,趕緊挪開腳!榜T琪,你故意的!”他生氣地說(shuō)!拔,我不是故意的。”我臉色蒼白。“你就是故意地!彼穑槺锏赝t。很多眼睛齊刷刷地看著我們倆,他著急了,拿起我的作文本,狠狠地捏。我呆住了,心疼地望了望滿是皺痕的作文本,我鼻子一酸,但還是忍住了。默默地拿了本子,放回桌上。一個(gè)中午,我一句話也沒跟他說(shuō)。他也只是紅著臉,低著頭。直到快放學(xué)的時(shí)候,他遞過來(lái)一張紙條,淺藍(lán)色的,歪歪扭扭地寫了幾個(gè)大字“對(duì)不起”。

          對(duì)了,他叫……呀,不好,他正虎視眈眈地望著我……我要撤了。他就是我的同桌。

        同桌作文300字 篇8

          “啊……”又一個(gè)同學(xué)摔倒了,我的同桌在旁邊哈哈大笑,他就是我們班最調(diào)皮的人,也是我的同桌潘津毅。

          他十分矮小,四肢細(xì)得像竹竿,臉蛋卻圓圓的像一個(gè)小皮球,一張小嘴笑起來(lái),嘴角邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,很有學(xué)霸的風(fēng)度。他性格開朗,是一個(gè)不會(huì)哭的男孩,他的愛好想必大家都知道了吧——隨時(shí)隨地的戲弄同學(xué),十分調(diào)皮,搞得大家每天都要提心吊膽,要是一不留神就被摔個(gè)大跟頭。

          一天,我們?nèi)喑鋈ド象w育課,同桌也拿著他的秘密武器,看來(lái)他又要搞什么惡作劇。走到籃球場(chǎng),體育老師讓我們男生打籃球賽。這時(shí),同桌露出了詭異的笑容,果然不出我所料,剛打到一半,我方正要進(jìn)球的時(shí)候,同桌把腳一伸,投籃的同學(xué)就被摔倒了,球跑到了線外,真是竹籃打水一場(chǎng)空。

          在一次課堂上,老師正怒氣沖天的講作業(yè),同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好,老師讓全班倒數(shù)第一的同學(xué)上去拿試卷,同桌小聲的說(shuō):“哈,機(jī)會(huì)來(lái)了!碑(dāng)同學(xué)垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時(shí),同桌推了他一把,同學(xué)就摔倒在地,還被老師罵了一頓。

          這樣的故事每天都在上演,我真想換個(gè)同桌,這樣我就不用每天都提心吊膽了。

        同桌作文300字 篇9

          我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!

          我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

          記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做;亟淌視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”!笆裁,橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說(shuō):“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

          這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無(wú)價(jià)之寶,是用無(wú)數(shù)金子也買不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

        同桌作文300字 篇10

          我們班的調(diào)皮大王陳俊帆可以說(shuō)是“名不虛傳”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的時(shí)候瞇成了一條縫,生氣的時(shí)候卻兇巴巴地瞪著我,好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走,那聲音鬧得我耳朵受不了。

          記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師介紹說(shuō)她姓周,而我也姓周,于是陳俊帆說(shuō)“周老師”這一個(gè)稱號(hào)非歸我莫屬啦!每天一下課,陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學(xué)生”的游戲。他說(shuō)一句周老師好!我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

          而每次我追陳俊帆的時(shí)候,他就會(huì)推我一下,把我推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后就抓住機(jī)會(huì)就逃走了,而且邊跑邊叫:“老師打?qū)W生啦!”這句話傳到你耳里,一定會(huì)感到很驚訝吧!和藹可親的老師怎么會(huì)打?qū)W生呢?原來(lái)是陳俊帆在吶喊。當(dāng)然了,后面肯定有我“周老師”在追。

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