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      2. 描寫(xiě)同桌作文

        時(shí)間:2021-12-06 18:40:06 同桌 我要投稿

        【熱門】描寫(xiě)同桌作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)同桌作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】描寫(xiě)同桌作文合集7篇

        描寫(xiě)同桌作文 篇1

          記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

          那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),我的同桌他就閑的沒(méi)事干了,他想了一個(gè)壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái),過(guò)了一會(huì)我的字寫(xiě)錯(cuò)了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?

          正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái),我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

          我對(duì)他說(shuō):“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái),看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來(lái)。

          他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個(gè)和好如初了。

          這件事讓我知道了描寫(xiě)同桌的六年級(jí)作文要和平共處,有困難時(shí)要互相幫助。

        描寫(xiě)同桌作文 篇2

          我的同桌是我們班上的學(xué)習(xí)委員,她成績(jī)好到讓人五體投地。

          她留著一頭馬尾,戴著一副眼鏡,眼睛小小的,有點(diǎn)暴牙,很高。經(jīng)常穿牛仔褲,顯得更高。由于她戴著眼鏡,又有點(diǎn)暴牙,所以人稱:“四眼暴牙妹。”

          沒(méi)有真正接近她的人,是怎么也不會(huì)知道她這人的性格。她與楚莊王很像:不鳴則已,一鳴驚人!

          她經(jīng)!胺稿e(cuò)”,尤其是寫(xiě)作文時(shí),那個(gè)錯(cuò)別字呀,看了就叫人火大。

          我們學(xué)校舉辦了小記者活動(dòng),要求每個(gè)班專門找一個(gè)人記錄班上的好人好事,然后寫(xiě)成作文上交。我同桌承擔(dān)了這個(gè)職務(wù)。

          那次,她把自己花了接近一個(gè)星期才糊編亂攥寫(xiě)好的文章給我看,說(shuō)了一大通什么“累死我拉”、“好難得寫(xiě)”、“早知道就不寫(xiě)了”的話。我還以為她完成的很好。誰(shuí)知,我看了這篇文章才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真的很多!文筆是很不錯(cuò),但再好,一配上錯(cuò)別字,就總會(huì)毀了的。

          我把錯(cuò)別字指出給她看,她在那哈哈的傻笑?次夷樕辛艘稽c(diǎn)變化時(shí),她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她,不自覺(jué)的也在那兒傻笑。

          “你笑啥?”她望著我,莫名其妙地問(wèn)。

          “覺(jué)得你的作文很有特色!”

          “哦!”她又繼續(xù)埋頭苦干。

          我的同桌,成績(jī)永遠(yuǎn)是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年級(jí)前20名。真的很讓人嫉妒。

          她做作業(yè)時(shí)很認(rèn)真。

          那次,她正在想一道題,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高興地抬起頭:“別碰!”說(shuō)的真是言簡(jiǎn)意明。害別人嚇了一跳。

          有時(shí)她不愿下位給別人背書(shū)時(shí),同學(xué)們便說(shuō):“學(xué)習(xí)委員,要經(jīng)常幫助別人!边@句話就是她致命的弱點(diǎn)。一聽(tīng)這話,她馬上下位背書(shū)。

          我的同桌,她體育暴好的。她曾經(jīng)是萬(wàn)州區(qū)女子800米冠軍!

          就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)說(shuō)起她就搖頭:“她可是全面發(fā)展吶!”

          我經(jīng)常向數(shù)學(xué)課代表小崔訴苦:“我好有壓力!她什么都比我好!成績(jī)比我高,身高比我高,就連血壓都比我高!”課代表也是一臉怨念。

          日久天長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)了她唯一一個(gè)比我差的方面:她電腦很差!

          “電腦又不考試!毙〈迯氐讚羲榱宋易詈蟮囊稽c(diǎn)驕傲。

          唉……我現(xiàn)在面對(duì)她,就只有嘆氣。

          唉……

        描寫(xiě)同桌作文 篇3

          六年來(lái),我在學(xué)校里結(jié)識(shí)了許多“形形色色”的同桌,他們各具特色,各有風(fēng)采,下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。

          叫他玉面諸葛其實(shí)也不為過(guò)的,因?yàn)樗粌H長(zhǎng)的帥氣,還特別聰明。他還是一個(gè)“整人專家”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,可壞處也不少,就“整人”這一方面我就談?wù)劙桑。ú缓靡馑迹米镆幌吕玻?/p>

          事情發(fā)生在三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午的一節(jié)自然課。我清楚的記得那天,自然老師正在做實(shí)驗(yàn),一手拿著一只鉤碼,一手拿著一個(gè)水杯。他問(wèn)我們,鉤碼掉到水里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生。老師的話停下來(lái)一秒鐘后,同桌大聲回答到:“會(huì)聽(tīng)見(jiàn)‘嘣咚’聲”。老師聞聽(tīng)這個(gè)合乎情理但又不完全正確的回答,心里既好氣,又好笑,當(dāng)眾紅了一把臉。

          還有一次,語(yǔ)文課的實(shí)踐活動(dòng)要求每個(gè)人當(dāng)一次小記者,老師叫到同桌時(shí),他的采訪對(duì)象是劉煥燃,因她有一對(duì)飛天門牙,綽號(hào)“老缺”。同桌的第一個(gè)問(wèn)題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”?不用說(shuō),劉煥燃鬧了個(gè)里外不是人。

          這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。

        描寫(xiě)同桌作文 篇4

          自從我們班全體“搬家”過(guò)后,我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺(jué)得空空落落的。

          但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說(shuō):同桌,剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的,沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話,不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過(guò)的書(shū)比我多,曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū),我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

          不過(guò),你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū),竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書(shū)看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書(shū)包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

          但是,俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開(kāi)心!

        描寫(xiě)同桌作文 篇5

          在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)同桌叫毛金杰。

          他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的.腦袋瓜兒,像一個(gè)禿葫蘆。一對(duì)烏亮亮的大眼睛,宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛,就像畫(huà)出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的鼻子,顯得很調(diào)皮。

          他的調(diào)皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè)課,他閑著沒(méi)事干,就拿起鉛筆,把我的頭當(dāng)成樂(lè)器,學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了,真想馬上把他拎出去揍一頓。

          后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。有一次我的橡皮不見(jiàn)了,毛金杰知道了,幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來(lái)。最終我的橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō):“蔣朱立,你的像皮不見(jiàn)了,我送給你一塊吧!”這句話讓我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽(tīng)話的毛金杰,在這個(gè)時(shí)候也會(huì)伸出他的援助之手。

          這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮,有時(shí)候還會(huì)關(guān)心別人的同桌。

        描寫(xiě)同桌作文 篇6

          我的同桌叫徐潤(rùn)鋒,外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的,眼睛像一顆黑珍珠,臉紅紅的,活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣,還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

          一次,老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我,像在說(shuō):“求求你了,就別背了好不?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“不可以的,快給我背!”話剛說(shuō)完,徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了!還是不要讓他背了吧?。正想開(kāi)口,卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢?于是,我一把抓住他的衣服“給我說(shuō),怎么會(huì)事?”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi),邊跑邊說(shuō):“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

          還有一次,我和他來(lái)到學(xué)校“著名”的小花園,發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō):“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎?”我說(shuō):“它只是太累了,把它放在樹(shù)上就行了!毙鞚(rùn)鋒彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸲曜,輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它,直到它飛走。這就是他友善的一面。

          我喜歡我的同桌,你呢?

        描寫(xiě)同桌作文 篇7

          我的同桌唉,說(shuō)到底就一個(gè)字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血!他就是我們班的頑皮大王,聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧!

          他個(gè)子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時(shí),老師說(shuō)一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到,他不但不覺(jué)得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了,像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心,無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ),他就不停地在我耳邊抱怨,說(shuō)他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤,純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛,也不對(duì),他也是個(gè)熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說(shuō):“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時(shí),我跟他說(shuō);“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫(xiě)完才能去玩!彼蜁(huì)很高興地答應(yīng)我:“沒(méi)問(wèn)題!”結(jié)果,他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢!但好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,他又變回原來(lái)的樣子了。

          我的同桌就是這樣一個(gè)人,雖然成績(jī)不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好同學(xué)!

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