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精選同桌作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——張培華。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著他那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。他還是我的同桌呢。
我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。
有一次我和培華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒!培華這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧他的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎?”培華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么!”說著，培華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢!
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他!只見張培華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。他聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績!因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
同桌作文 篇2
最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著用著就寫不出來了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過我沒舍得扔掉它，抱著僥幸的心理做課堂作業(yè)。
終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了：哇，它又寫不出了，怎么使勁兒也沒用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著臉皮轉(zhuǎn)身問同學(xué)借：“請問能借一著藍(lán)色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒墨了！”
哪知，我剛一問，后面的兩個(gè)同桌聽了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業(yè)。
下課了，我把筆還給了她們，并說了謝謝，她們回了我一個(gè)天使般的微笑。我心想：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，她們在關(guān)鍵時(shí)刻援助了我一支筆，雖然只是寫了幾個(gè)字，但還是應(yīng)該好好回報(bào)一下的！
第二天，我買好了兩只新的藍(lán)色可擦性水筆，給那兩個(gè)同桌，她們連聲說不用，最后還是婉言謝絕了。
我握著這兩支筆，心中久久不能平息。
朋友之間，還講究什么呢！
同桌作文 篇3
這學(xué)期開學(xué)，老師將班里的調(diào)皮大王——小豆子安排做我的同桌，盡管我心里有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，我都不能違抗老師的命令。算了，兵來將擋水來土掩，走一步算一步吧！。
我瞧了瞧我的新同桌趾高氣揚(yáng)的模樣，心里涌起一陣反感。課上，我盡量和他保持距離，誰知我的一再退讓竟讓他得寸進(jìn)尺了，這小鬼頭總是故意往我這邊擠，硬是逼得我毫無退路才慢悠悠地伸個(gè)懶腰，一臉悠哉：“啊，睡得好香��！”他的屁股在凳子上老是坐不安穩(wěn)，一會(huì)兒倒過來一會(huì)兒又扭過去，凳子在他的摧殘下發(fā)出痛苦的呻吟。
課上，我正認(rèn)真做著筆記，右邊一陣猛烈的撞擊使我一節(jié)課的心血?dú)в谝坏�。我憤怒地瞟向罪魁禍�(zhǔn)住憛挼耐溃麉s仍舊一副嬉皮笑臉，理直氣壯地：“你看我干什么？我知道我很帥……”“你賠！”“賠什么？”他令人厭惡地眨巴著大眼睛，明知故問�！澳恪傋�！”“哈哈，多謝夸獎(jiǎng)，我就是身經(jīng)百戰(zhàn)的瘋子周伯通！”第一回合斗戰(zhàn)，我雖然氣勢不減，但明顯對這樣一個(gè)屢教不改的淘氣包說教，簡直是浪費(fèi)口水。
可是后來……(原創(chuàng)作文 )
一次考試，老師的聲音回響在耳畔：“有些同學(xué)啊，眼睛尖的很��！大家要自重，好好蓋住自己的試卷……”我厭惡地看了一眼身旁的他，牢牢蓋住了試卷�！澳闶裁匆馑�？以為我要抄襲啊！我告訴你，我寧愿不做也不抄，堅(jiān)決不抄！”他有些惱火，不慢地瞪我一眼，竟然像躲瘟疫一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了我�？荚囬_始了。眼看時(shí)間從我指尖一分一秒溜走，試卷上很多空題等著我。一時(shí)情急，哎呀，又錯(cuò)了！我趕忙伸手去拿改正貼。摸了半天，文具盒里空空如也。我急了，煩躁地胡亂抓著。
“喏，拿去！女魔頭！真麻煩！”他隨手扔過來一張新嶄嶄的改正貼，耀眼的潔白色使我心里找到了點(diǎn)。我囁嚅了好久，難為情地說出一句“謝謝�！苯邮芰怂募皶r(shí)雨。他若無其事地低著頭，仍舊一臉傲慢。
又一天上課，我心里不知怎么像堵了一團(tuán)火，難受得很。我的一只腳狠狠地在地上亂踢�！鞍选敝宦牰弦宦暢酝吹暮艉�，他的聲音突兀地響在了安靜的教室。老師注意到了他快步走了過來，不由分說擰起他的耳朵。他疼得齜牙咧嘴：”老師……”他一控告，我可要遭殃了�！罢f，你在干什么？”“啊……剛才肚子突然很疼，像被蟲咬了一口！”同學(xué)們笑開了鍋，我的心被微微觸動(dòng)了。老師狐疑地看著他，良久，“擾亂課堂秩序，下課罰抄五頁生字！”“啊……
他臉上顯出要哭不哭得滑稽表情，兩條眉毛擰在一起成了扭曲的蠶寶寶。他，為什么要這樣說？
“女魔頭，是不是要好好謝謝我沒有揭發(fā)你！”下課，他一邊埋頭抄生字，嘴里也沒閑著，硬要找我的茬�！笆恰殴郑 薄鞍�，沒良心啊……”他像個(gè)小老頭，故作搖頭嘆息狀。
“五班五班，瘋子下山！”“哈哈……”隔壁班的.幾個(gè)魔頭因?yàn)樽约喊嗉?jí)在足球比賽中輸了而憤憤不平，一下課就沖到我們班上嘲笑我們�！拔铱茨銈儾攀钳傋樱约杭疾蝗缛�，還輸不起！”是小豆子大聲地開腔了�！八佬∽幽闶裁匆馑�！”“我什么意思你們自己知道！一群懦夫，瘋子！足球比賽輸?shù)脩K，現(xiàn)在連骨氣也輸了，悲哀悲哀啊！”小豆子絲毫沒有服軟的意思，一臉鎮(zhèn)靜地坐在凳子上，定定地望著門前的不速之客�！拔耶�(dāng)是誰呢，原來是六五班的敗類，小豆子��！真是不害臊，為自己班丟了臉，還敢在這里耀武揚(yáng)威！”領(lǐng)頭的男生的一番話把我都給激怒了，他的言辭怎么可以如此尖酸刻薄！我為小豆子抱不平。
只見小豆子胸膛一挺一伏，瘦削的臉龐震得通紅，急促地喘著氣，幾根青筋從他太陽穴上爆出，像幾條青蚯蚓爬在他的臉上，他的手緊緊地攥著一個(gè)拳頭。我們被眼前的景象驚呆了。良久，他，小豆子松開了拳頭，目光如針尖一樣狠狠地刺向那些不速之客，一字一句，毫不含糊地說道：“滾！你們沒有資格在這兒說三道四！我怎么樣不需要你們管，我們五班永遠(yuǎn)比你們四班強(qiáng)！”一番話，說道我們心坎上了。一場爭執(zhí)以小豆子的忍讓結(jié)束。
事后，我漫不經(jīng)心地問他：“你拳頭都握起了，怎么又松了？”“老師不是經(jīng)常教育我們要冷靜嘛！要是我沖上去打他一頓，最后我還得賠錢呢！多一事不如少一事，怎樣，我很機(jī)智吧？”他的回答是那樣隨意，卻深深烙印在我心上。我知道此刻在他這個(gè)淘氣包面前，我顯得那樣矮小。因?yàn)槲覠o法做到像他一樣冷靜，為班級(jí)的榮譽(yù)挺身而出，而謹(jǐn)記老師的教誨不急不躁。
或許，這個(gè)同桌，真的很不錯(cuò)。
同桌作文 篇4
“你為什么打我！”
“是你先打的！”
瞧，一大早，這對同桌冤家又吵起來了。劉飛宇氣得面紅耳赤，小嘴巴抿得緊緊的，像一只鼓足氣的青蛙。程露珊更是生氣，從凳子上站了起來，攥緊了拳頭，似乎隨時(shí)火山要爆發(fā)了。劉飛宇見此情景，只好求饒了。一場爭執(zhí)和平結(jié)束了，勝利者程露珊得意極了。不過，沒過一陣子，肯定又會(huì)舊態(tài)復(fù)萌，又吵起來的。
這不，過了十分鐘，劉飛宇不一心用了程露珊的橡皮擦，“炸彈”又爆炸了，程露珊同學(xué)“口水三千丈”，還“聲情并茂”地一句又一句地“聲討”著劉飛宇。劉飛宇像小雞啄米般不斷點(diǎn)著頭，程露珊同學(xué)才停止“口水三千丈”。坐在后桌的我要暈掉了。唉！不明白程露珊為何為那么多精力，她似乎為罵劉飛宇而生的呀！
每天早晨，都會(huì)響起他們吵架的聲音，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到有一天……
“我沒帶橡皮擦！”程露珊打開書包后驚呆了，她可憐巴巴地看著劉飛宇。我以為他們會(huì)繼續(xù)吵架，劉飛宇會(huì)冷嘲熱諷……
可是，劉飛宇思索了一會(huì)兒，從文具盒了翻找了一會(huì)兒，裝出一副悲痛的樣子說：“我也沒有……”
程露珊失望極了：“那，怎么辦？”卻又看見劉飛宇壞笑著從身后掏出橡皮擦。
“好，你竟敢騙我！看——打——！”劉飛宇笑了，程露珊也笑了。
這對可愛的同桌冤家在時(shí)光的軌道上笑著、打著，一直到今天的今天……
同桌作文 篇5
新的學(xué)期開始了，我有了新的書本，有了新的目標(biāo)，當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開。果然，開學(xué)第三天，我們就迎來殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開，心里有些忐忑。排座位的時(shí)候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來算，我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn)，所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人，我心里想：可能還有希望。可葉芊彤卻跟我想法不一樣，她對我說：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f可能吧，心想：說不定我們還能分到一起呢！想歸想，結(jié)果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進(jìn)教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí)，她向我送來了一個(gè)絕望的眼神，她說的是對的，我們確實(shí)坐不到一起了，我有點(diǎn)失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間�；叵肫鹑昙�(jí)時(shí)上語文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字，就是點(diǎn)她的名字。我心想：我和葉芊彤分開，其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
同桌作文 篇6
我們班上有一個(gè)同學(xué)非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我舉個(gè)例子吧！比如今天你早上沒有吃早上，想讓他幫你出校門買早餐，他只會(huì)非常淡定地看著你，然后冷冷地說:“自己去！”除此之外，他還不愛說話，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不愛說話，喜歡一個(gè)人坐在座位上看書，他不喜歡同別人談話，漸漸的，我們就叫他冷同學(xué)了。
其實(shí)，我挺想和他交朋友的，也想去和他說話，但是他不喜歡笑。而且，我每次和他搭話的時(shí)候，他都是默默無聞，或者是皺一下眉頭，之后什么話也不說。我不明白他為什么那么不愛說話，性格又那么冷清。但是我想，他一個(gè)人應(yīng)該也不開心吧，應(yīng)該也特別想要朋友。但是他從來不愛同同學(xué)們對話，不過，我們最仰慕他的成績和才能。
我的這位同桌，成績非常的好，每一次，他的成績都是全班第一，在學(xué)校就是前十以內(nèi)的。不僅僅如此，他也喜歡彈鋼琴。他彈起鋼琴來，那叫一個(gè)“冷”，彈鋼琴的時(shí)候他臉上沒有什么表情，也不會(huì)笑。老師總是說他是一個(gè)冷漠王子，彈起鋼琴來的模樣特別迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也總是有原因的，一個(gè)人的性格，會(huì)因很多東西而改變。
也許是人為，也許是環(huán)境，或者是其他的吧！總之，有一天，我的同桌他有半天沒了教室，我們?nèi)嗟娜硕己芙辜保瑸槭裁唇裉炖渫瑢W(xué)沒有來，他是不是有什么事情？老師便打電話問他的家長，才知道冷同學(xué)請假不來學(xué)校了。那個(gè)時(shí)候，我們都感到非常好奇，他無端請假做什么？我們就懷著這樣一個(gè)好奇心等到第二天，在冷同桌回來后我再好好問問他。
他來到學(xué)校后，我就問他:“同桌，你昨天為什么請假��？”我的冷同桌看著我，一臉平靜，我聽他解釋，“我快要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我聽不懂是什么意思，轉(zhuǎn)學(xué)和請假有什么關(guān)系呢？后來，他才認(rèn)認(rèn)真真地告訴我，因?yàn)樵谏蟼�(gè)學(xué)期，他媽媽就打算讓他轉(zhuǎn)學(xué)，為了不讓我們太掛念他，所以才那么冷。這樣同學(xué)們就不會(huì)在意他了，以免到時(shí)候舍不得。
我聽了之后頓時(shí)眼眶一紅，原來是這個(gè)原因啊。那個(gè)時(shí)候我才明白，其實(shí)我的同桌并不冷的，他只是因?yàn)榕挛覀兩岵坏脪炷钏�。我頓時(shí)敲了敲他的頭，就算他還是那么冷的對我們，但是我們依然還是舍不得他��！
同桌作文 篇7
星期四下午，我們第一組發(fā)生了巨大的變化，我們換同桌啦!
我的無同桌位置竟然換成了柴俊恩同學(xué)，而我成了邱楚柯的同桌。柴俊恩同學(xué)以前總是被老師批評，總是愛做小動(dòng)作，但他坐上了無同桌的位置，竟然一天比一天進(jìn)步，不做小動(dòng)作了，也愛動(dòng)腦筋了，跟以前完全相反。而我坐在楚柯的身邊，也常常會(huì)想起坐在無同桌位置，它就像我的好兄弟，形影不離，一直陪伴在我的身邊。
我喜歡我的無同桌位置，它可是獨(dú)一無二哦!
同桌作文 篇8
“�。 钡囊宦晳K叫劃破天空。
我從書堆中默默抬起頭，看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無奈地嘆了口氣，我早就見怪不怪了。剛想低頭看書，眼角卻瞟到了小凱同學(xué)朝這邊走過來，我知道好戲要上場了，于是我饒有興致地看著。小凱徑直走到新宇前面，來了個(gè)“泰山壓頂”。頓時(shí)，我便聽到一聲刺耳的非人類聲劃破天空，差點(diǎn)震破我的耳膜。
隨后，新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。
“咣”的一聲，讓已經(jīng)深受內(nèi)傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上，把正在揉耳朵的我嚇了一跳。我幸災(zāi)樂禍地大笑起來，他惡狠狠地瞪了我一眼。
新宇回到座位把語文書攤開，神神秘秘的，不知在畫些什么，寫些什么，他一邊奮筆疾書還一邊“咯咯”地傻笑著，我好奇地湊了過去，只見書上那位英勇神武的將軍已經(jīng)被他“整容”得面目全非，稀疏的胡子、憂郁的眼神……“等等，這些閃亮的星星是神馬？”他又瞪了我一眼，說：“你懂什么，這叫藝術(shù)，不過像你這種沒情調(diào)的人怎么懂得藝術(shù)呢？”聽完，我忍不住把嘴里剛吸進(jìn)去的酸奶，噴到了他的臉上。我樂得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。
看這可憐的孩子倒霉的一天。
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