【熱門】同桌作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的同桌作文7篇,歡迎大家分享。
同桌作文 篇1
我的同桌個子高,長得瘦,看著像讀書很好的,其實不怎么好,還貪玩,有著小孩子一般的調(diào)皮,雖然上了初中,但他還是沒有改過來,他還喜歡制作一些小發(fā)明。
我的同桌喜歡上數(shù)學(xué)。雖然他的學(xué)習(xí)不怎么好,但數(shù)學(xué)他還是不錯的。他的思維很適合做數(shù)學(xué)題,因為做數(shù)學(xué)題,他總是能想出與眾不同的做法,讓人難以理解。他做題的速度也不慢,只是寫的不怎么好,每次都會聽見老師說他的字太潦草,可以跟“草書”相提并論了,可是他跟沒聽見一樣,并沒有什么改進(jìn),也可能因為這樣,他的作業(yè)不寫名字也能知道是他的。
在一個他樂于助人,他學(xué)習(xí)雖然不好,但他的樂于助人比一般人可強(qiáng)多了。只要是同學(xué)有難,他都會去看看,能幫的就幫,就算不能幫的他也會幫。就拿一次上美術(shù)課來說吧。一位同學(xué)忘帶彩筆了,他又只有一盒彩筆,他滿臉皺眉,想了又想,結(jié)果想到了給他一些彩筆,他自己留一些,這種思維他復(fù)雜了。
還有,上體育課,同學(xué)忘帶跳繩,那老師可是要罰圍著300多米的操場跑幾圈,可知道是很累的,一位同學(xué)忘拿跳繩了,他竟然把跳繩借給了這位同學(xué),然后自己圍著操場跑圈去了。可以看出,他是多么的喜歡助人為樂啊!
除此之外,我的同桌還愿意制作小發(fā)明,比如用一些廢舊物品來制作一些在他眼里的小“玩具”,有小槍、小磁鐵、小發(fā)電機(jī)等等一系列的東西,在他眼里都是玩具。
我的同桌就是這么的淘氣、頑皮,但是我并不討厭他,因為和他同桌,倒覺得有趣,雖然他的學(xué)習(xí)不怎么好,但他上了初中竟能保持在小學(xué)一樣的心理,我太佩服了!
同桌作文 篇2
下課了,“彭騰,李銀博,你倆給我出來一下。”我把他們兩個帶進(jìn)了辦公室。他們倆面無表情,心里肯定十分慚愧。我上節(jié)課剛剛講了團(tuán)結(jié)的問題,你說他們兩個現(xiàn)在犯事不是往槍口上撞嗎?
“來,彭騰,說說吧,剛才怎么回事?”我不緊不慢的問他們。
支支吾吾了半天,彭騰終于開口了:“我…我做室內(nèi)操的時候李銀博總是找我事,打一下我踢一下我的,結(jié)果我們倆就開始打了……額…還有我去關(guān)電視的時候回來李銀博把我的凳子倒過來了,結(jié)果…結(jié)果我就……”
“不是,我……”李銀博沒等彭騰說完就急忙打斷了他,“你先等他說完你再說!
彭騰又帶著哭腔說了起來:“我就又打了他一拳,剩下的事您都知道了……”彭騰的語音越來越弱了!袄钽y博,你還有要說的嗎?”他自知理虧,不再吭聲
“我上節(jié)課說團(tuán)結(jié)的時候你們都干什么了,都是對牛彈琴是吧!”我實在是控制不住自己的語氣,說的有點過激了!叭松苡心隳芟嘧R幾個人,能有幾個同學(xué),更何況能有幾個同桌,都說咱們是兄弟姐妹,更何況還是同桌、一個宿舍的兄弟!這是最親最近的人啦!你說你們這樣做對不對?”再看他們已然哭成了淚人。
“行,都是一個班的人,老師呢,就想讓咱們都團(tuán)結(jié)起來,從此以后咱們都應(yīng)該互幫互助,都共同為這個班級做貢獻(xiàn)。是吧?好,你們兩個回去吧,好好反思一下自己!蔽野阉麄儙С隽宿k公室。
唉!這個世界上能有多少人能成為一個班的兄弟!好好珍惜吧,青春一旦逝去就不將重來。
同桌作文 篇3
今天,是開學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌,她的名字叫黃綺玉。她的個子不高不矮,大約1米24厘米,她不胖不瘦的身材,顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面,有兩條彎彎的細(xì)眉毛,象月牙兒。白白凈凈的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛。高高的鼻梁下,有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴,露出兩排潔白如玉的牙齒。當(dāng)她生氣是,撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛極了!
她非常喜歡看書,下課時她在看書,走路時她也在看書。記得有一次,上體育課時,老師叫大家自由活動,她高興得邊跳邊叫:“又可以看書了!庇谑,她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室,拿出一本課外書津津有味地一邊走一邊看了起來,一不小心撞到了一顆大樹上,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,而她只是摸了摸被撞的頭,又看了起來。還有一次,一位同學(xué)叫她出去玩,叫了很多聲她都沒有聽見,直到有一位同學(xué)把她的書抓了過來,她這才回過神來。她真是一個小書迷呀!
黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習(xí),天天向上。
同桌作文 篇4
我姓朱,同學(xué)們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你,常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時,看到你那張賣乖的臉,我就忍下了。
每當(dāng)你沒帶修正帶時,我很大方地說:“給,你用我的吧!”可你不屑一顧地說:“我才不要用你的東西呢!腦殘!”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你,而你不但不接受我的`好意,還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭,可到最后還是竭力忍住了,因為我怕我一哭,你還會拿更難聽的話來說我。
記得有一次,看見你的書包在座椅上搖搖欲墜,我趕緊伸手把它按住了?墒悄悴坏珱]有一句感謝的話,還冷冷地說:“我不是沒有手,我的書包不需要你來按住,快放開!豬——”
這樣的例子還有很多,在這里,我真想對你說:“我們都是同學(xué),彼此互助,彼此尊重是理所當(dāng)然的。我也希望你將心比心,你會喜歡別人這樣對待你嗎?”
同桌作文 篇5
她留有一頭瀟灑的短發(fā),可能是缺鈣的原因吧,烏黑的秀發(fā)中還不時能看到幾根白發(fā),黑加白,這也成了她特有的標(biāo)志。也因此,她顯得比別人更加成熟穩(wěn)重。她有一雙長長的睫毛,黑黑的大眼睛,圓圓的臉上不時泛起一陣陣紅暈。她平時喜歡穿一件粉色上衣,一條黑色紅邊的休閑褲,圍一條白色的圍巾。笑的時候,露出一口潔白整齊的牙齒?善晾!
有一次,同學(xué)們都還沒到齊,我們便進(jìn)餐廳了,她們桌上還沒來人。只見她拿起勺子,輕輕地分給每個人。再把每個碗里的水倒干凈,擺整齊,等待師傅們分飯。然后她又把餅分給每個人。他們還沒來,她又把每個人的座位擦得干干凈凈后,才坐下。但是她沒有立刻就吃,而是靜靜的坐著,等其他人來了才開吃?纯词种幸驯晃乙Я藥卓诘娘灒艺媸羌刃呃⒂指锌。
她干起值日來可認(rèn)真了!每次掃地時,她總是彎著腰,低著頭,仔細(xì)的掃,從不放過一個小細(xì)節(jié),有一次,她掃了一遍,又看到了頭發(fā),于是又認(rèn)認(rèn)真真的掃了一遍。還有一次,地板上粘著雙面膠,她就用指甲一點一點的弄下來,那認(rèn)真勁可是無人能比。
她為人還非常熱情,越野賽馬上就要舉行了,她非常積極的說要為我服務(wù)。盛情難卻,我只好答應(yīng)了。
這就是我的同學(xué)兼好友——張文騫。
同桌作文 篇6
我的同桌人稱“金鑫,”外號“取經(jīng)”,真名“黃xx!鼻f不要以為我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追。”我們連手印都蓋了。
想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”,。就這樣,一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。
終于,“取經(jīng)”超線了,我也跟著“取經(jīng)”那樣,“一元!一元!”我高興地說?墒,“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我為什么要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課,心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。
終于挨到放學(xué)了,我對“取經(jīng)”說;“給我一塊錢,“取經(jīng)”說;“不給!笨傊,“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。
這就是我的同桌黃xx,有時覺得她沒心沒肺,有時覺得她很幽默。
同桌作文 篇7
這周開始,學(xué)校的作業(yè)量逐漸多了起來,考試次數(shù)也越來越頻繁,真可謂是天天都有考試卷做,幸好我屬于“沒心沒肺”類的人,對考試無感,不然在這緊張的氛圍中可得抑郁了。通常每次考試,我都快速做完,騰出時間在草稿紙、便利貼甚至試卷的角落上,畫一大堆表情包,有:蘑菇頭、小豬佩奇、火柴人、長草顏團(tuán)子類的,也會隨手寫些英文歌詞。不過這次,我倒見識了位“同道中人”,而且還是高手,“兄臺,請受小女一拜!”。
周五又是一次數(shù)學(xué)小考,分?jǐn)?shù)下來后,我瞄了一眼分?jǐn)?shù),便開始欣賞起考試時畫的“大作”,本想跟同桌分享一下,可抬頭一看:“嘿,龔昕屹干嘛悶悶不樂,嗨起來。
可同桌卻唉聲嘆氣:“唉!又考砸了,回去肯定得被老爸老媽一起雙打!
“你這次不是有進(jìn)步嘛!”提高一分,進(jìn)步一名,不至于被吊起來打吧,我又想多了。
同桌默默地拿起一張草稿紙,揮動著手中的筆,刷刷幾下,紙上立馬呈現(xiàn)出一只充滿喜感的兔子,我笑著贊嘆:“好可愛的兔子,想不到你畫畫水平這么好!”
“不,你仔細(xì)看看,這是一只流著淚的兔子,它就代表著我!”他邊說邊繼續(xù)又畫了一只上半身像馬,下半身像龍的怪獸和一只像雞又像孔雀的怪鳥,這分別代表著他爸爸和媽媽,然后他又在兔子邊上畫了個對話框“天若有情,天幫我,面對父母,該若何?”
我盯著他的畫默默看了好久,他問我:“怎么,喜歡這畫就送給你了,反正我也畫了一百來張了,我平時就靠畫畫來發(fā)泄,不然也沒其它辦法!”我聽了,立馬抖擻起來:“哎,我說你也真是的,發(fā)泄的方法可多了,你個大男生應(yīng)該學(xué)學(xué)我,郁悶時對著拳擊靶子盡情的揮拳踢腳,出一身汗,爽!哈哈哈,雖然我平時很少生氣,基本用不到;就算沒有拳擊靶子,你可以跑步,用你最快的速度去跑,再來首‘ijustwanttorun’,那感覺就像整個世界都是屬于你的!還有啊,我覺得你畫畫方面是個人才,我得告訴我們過老師去!”我說著說著,終于看到龔昕屹的眼睛一亮,臉上露出一抹微笑:“那你快去說,說不定咱們過老師能表揚我呢!”
“你想多了,我去擦玻璃嘍!”我拿著抹布閃人。
“你別忘了,一定要告訴過老師哦!”身后傳來他的叮囑聲。
啊,可愛的同桌,多才多藝,多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。
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