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        時間:2021-10-19 12:31:19 同桌 我要投稿

        我的同桌初二作文8篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的同桌初二作文,希望對大家有所幫助。

        我的同桌初二作文8篇

        我的同桌初二作文1

          肉嘟嘟的小嘴巴,炯炯有神的大眼睛,是我們班名氣最高,成績最好的,同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪,他笑的時候十分惹人喜愛,但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦,不然,那肥肥的大手就會落在你的臉上,然后你就會十分的疼,捂著被打的地方一個兒地叫著啊!啊!真疼啊!

          王羽豪十分可愛,也十分愛笑,他看起來很天真,笑起來更天真,看著他我仿佛回到了剛生下來,那樣溫馨的畫面,他的笑像小孩樣兒清脆,如小孩般可愛,看到他天真無暇的笑臉,我想對全世界人說:“我太開心了,我太開心了!彼粌H學習能力強,而且全小組有人不聽講,就立即拍一下你的肩輕輕的說:"聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學課時,我分神了,王羽豪拍了拍我的肩膀,我回過神來,專心聽講了。

          如果和他做同桌,那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界,這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處,剛來的時候,閑的時候他還可以和你談心,雖然我們不知道他的名字,但還是談得十分開心,當我知道他的名字王羽豪時,我們就成了獨一無二的“文豪組合”,他對我有親人的感覺,有了他,我的心情里不會有烏云。最近我和他跳同一支舞,在跳腿時,顧星雨把我的下巴打傷了,我的親人是吹一吹就完了,而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹,我傷好了很多,他露出了天使般的笑臉,我呢,摸著他的臉笑了。

          我有時看他會著了迷,他天真的笑著,他的模樣我百看不厭,總覺得他像剛出生的嬰兒,我像他的爸爸,十分開心。他認真地對我說:“上課我們是同學,下課我們是兄弟!

          王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分,你呢?

        我的同桌初二作文2

          夜幕悄然降臨,無數(shù)璀璨的明星都閃爍著獨特的光輝,但只有兩顆星最為明亮,一顆屬于母親,另一顆則屬于那個愛笑的你,我的同桌。

          ——題記

          小時候,我曾在鄉(xiāng)下上過半年學,我喜歡那里的一切:暖烘烘的麥子,冰冰涼涼的井水,松軟的田壟……在學校里的第一天,你成了我的同桌,我初遇了你,那個陽光燦爛的你。

          你坐在我身旁,不時地聊兩句閑話,不時地逗兩句笑話,有時又做兩個鬼臉……

          我很快就喜歡上了這個陽光的同桌。你是班里名副其實的好學生,又是班里體育最好的學生,自然是令人矚目的焦點。

          一次體育課,老師要我們跑一千米,我驚呆了:從小我體質就不好,讓我跑一千米,簡直是難如登天,但是迫于體育老師的壓力,我只好硬著頭皮跑了起來,太陽緩慢地升到了頭頂,散發(fā)出的熱量幾乎快把我熔化了,汗水在背心上滲開,不久便濕透了,不料,我的腳絆到了一塊石頭,我重重摔倒在沙地上,殷紅的鮮血落在了地上,染上一片朱紅,你飛奔過來,二話不說扶起我來,像一頭公牛似的向醫(yī)務室飛奔……

          我醒了,第一眼看到的,是你那焦急的面龐,我看看你的樣子,笑了,你看著我也笑了,你的嘴角微微上揚,勾出一道弧線,漾出一朵荷,純凈,無瑕,化作一股涓涓細流,淌入我的心田,涼涼的,卻又暖暖的,我走下來,和你一起,笑著,隱沒在夕陽的光芒里……

          也許你的微笑,我不能永遠銘記,但你的樣子,卻已深深刻在我的心底,因為我知道,任何困難,你都會和我一起經(jīng)歷。

          你,永遠是那個同桌,那個愛笑的你。

        我的同桌初二作文3

          張強是我的同桌,他個子中等,長的很胖,遠處看,像個“大肉球”,圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛,一張嘴總是有說不完的話。平常總是愛說個NBA、歐冠什么的,對于這些,他都了如指掌,好像沒有他不知道的',對于學習,他當然很棒,甚至他還是班里的學習委員呢。他很愛幫助人,誰遇到不會的題了,只要找到他,他就會細心解答。

          老師聽后,有些生氣,說,“你是老師還是我是老師啊!彼犃诵α诵Γ骸爱斎皇悄恕!薄澳蔷吐犖抑v!有什么問題下課再說!毕抡n后,他竟然去找了老師了,我心想:他肯定完了,物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說話,肯定要被K回來了。然而,事情并不像我想的那樣,我竟然高興的回來了。我問:“怎么樣,被K回來了吧?”“不告訴你,下節(jié)課你就知道了!薄斑在我這兒賣關子。”我嘟囔道。第二節(jié)課,物理老師上課首先承認了錯誤,并夸獎了他,希望我們像他學習。他看了看我,好像在說:“知道了吧! 他也很有意志,有一次,他跟我說他太胖子,要減減肥拉,我當時我笑了笑,還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了,每天早上,他早早就來到了學校,然后便圍著操場跑1圈,我問他累不累,他說當然累拉,不過誰叫自己這么胖呢。說歸說,但還是要跑,一周下來了,瘦了1斤。他說這怎么行,于是加到了2圈,我們幾個同學都勸他,而他卻依然跑他的,一個月后,他終于完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強,并有意志力的人。

        我的同桌初二作文4

          我的同桌名叫鞠涵,他是一個十分特別的人。他總是優(yōu)哉游哉,仿佛來自天外星球。

          這幾天的同桌生活平淡又不失刺激——

          每當你被老師不厭其煩的批評時,每當你面對滿是錯叉的作業(yè),每當你面對那一個個鴨蛋的小測,你總能鎮(zhèn)定且從容地站在那里,從你臉上看不出悲傷、失落與羞愧,你不時地還能說笑兩句,周圍的同學也能被你帶的笑起來。

          記得你曾對我說:“世上怎么會有你這么帥的人?”周圍的同學聞聽此語都哈哈大笑,你也很天真地小嘴一抿,小眼一瞇,露出了那十分經(jīng)典、十分幼稚的經(jīng)典笑容,再配上你那近于皮包骨頭的完美身材,那可真叫“相得益彰”。

          你的成績總是處于班級的最末流,可令我百思不得其解的是,某些有難度的題,有時你也能做對。關于這一點,我無言以對。這可能是因為你與常人思維方式不同吧。

          你的成績雖然不太好,但你智商并不低。每天你總能向我拋出一個個奇怪的問題,當我回答后,你就像一位智者一樣做著評判,還煞有介事地點頭肯定。但也有時候,你的某些問題讓我哭笑不得,那時我不得不懷疑你這常人的外貌下有著不同尋常的腦結構。

          每當你遇到難題時,總是急忙向我求救。我若干次被你打擾,思緒被攪亂,當我準備向你吼,把你喝住時,你卻總是擺出一副受我欺負的樣子,可嘴里卻義正辭嚴地說道:“頭可斷,血可流,我英俊的面龐不能打。”弄得我是尷尬不已,只得作罷,教你做題。

          這就是我憨厚可愛、幽默風趣的同桌。鞠涵同學,你是一位聰明的同學,希望你能夠努力,為自己的將來而拼搏,作為同桌的我可在一旁監(jiān)督你呀,可不能偷懶呀!

        我的同桌初二作文5

          我的同桌是一個很清秀的小姑娘,白皙的臉蛋總是紅通通的,黑白分明的大眼睛亮閃閃的,長長的睫毛一翕一合,不說話時的她猶如一池湖水寧靜安謐?上н@樣的時候太少,不知她哪來的那么多的話,自我和她同桌后,我很少見她嘴巴閉起來的時侯。

          每天我都會被她煩得心神不定,每當我忍無可忍時,我會狠狠地拍她一下,然后她眨巴著她那雙好看的眼睛目不轉睛地盯著我,一副很無辜的樣子,眼里滿是問號。我一聲不響地走開了,然后用眼睛瞟她一眼,她似乎根本沒意識到我是不勝其煩才會拍她一下的。唉!

          上課鈴響了,我馬上坐在自己的位置上,拿出數(shù)學書安安靜靜地等侯老師的到來,我的同桌似乎怕我再拍她,慢慢地移了過來,我看了她一眼,她小兔般的眼神慌忙逃了,移動的速度似乎更加慢了,等老師來了才算坐好了!

          不過,她愛說話的毛病有時對于我來說倒也是一件好事。比如上一次體育課時,老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個秘密:體育考試內容是倒立!可是,我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說著,真的很煩啊!

          同桌啊,你能否管一下自己的嘴巴呢?

          名師點評:一個漂亮的小姑娘,卻有一張愛說的嘴巴。這本也無可厚非,只是這個同桌不管什么時候,都愛說話,作者是一個不太愛說話也不太喜歡聽人在一邊總絮叨個沒完的男孩,于是就有了一些不和諧,產生了一些矛盾。小作者寫得比較生動,寫出了女孩愛說話又很膽小的秉性,也寫出了作者無可奈何的心情。

        我的同桌初二作文6

          想到要和學霸做同桌,忍不住小小興奮了一下,但結果竟這樣不如人意。

          終于報到我的名字了,我光榮的坐在了學霸旁邊,一點厚臉皮的感覺也沒有?...但...額..當我坐上這個位置,我旁邊這只腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰里呱啦的說著,鬧著,跟個猴一樣。比如: “你干嘛,不要再讓我?guī)湍銚旃P啦,有完沒完啊,哼!”待我家大蕓子矯情的哼了一聲后,這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”!神回復!

          比如:咬筆,想象一下,一只嶄新的水筆,不到一天的時間,就被他咬的稀巴爛,尸骨無存,完全看不出來是只筆。本人就是受害者之一,他筆不見了,我借了他一只,結果第二節(jié)下課的時候發(fā)現(xiàn)我的筆正在他的嘴里接受嚴刑酷打,心疼啊,雖然不是很貴,但一只好好的筆,就這樣被他糟蹋了,就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女,被他玷污了一樣,心都碎成渣渣了。

          再比如:哼唧(這絕對是哼唧,因為我永遠都聽不清一整句歌詞),這種沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物,(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌,說不到兩句話,就唱起來,而且唱的首首是神曲,都是那種像經(jīng)歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧,為了世界和平,請閉嘴一小時。

          比如:臉皮薄,借一把尺,前前后后問了一遍再過來問我:“借我一下尺!薄拔覀儌z第一天認識是不是?借把尺都這么害羞,你以后別活了”“那好,把尺給老子拿過來”!嘿我地牛脾氣,把尺一丟,讓他自己找去。

          雖然他是個學霸,但他也不過就是個學霸,一個腦殘,一個猴樣的腦殘,一個奇葩,一個嚇死鬼的奇葩,還是一個沒有經(jīng)過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起,無限心酸。

        我的同桌初二作文7

          同桌,每個人都有同桌。我們倆坐同桌第一天起,就畫了三八線,他不把三八線叫三八線,叫它“桌界”,原因很簡單,人家有國界,我們叫三八線不能突出出界的嚴重性,叫桌界,就和國界一樣,哪方出界,就會爆發(fā)出一場戰(zhàn)爭。但桌界上有一個缺口,是借東西時的遞口。一天,我正在津津有味的寫著作業(yè),他突然把我一撞,作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長蛇”來,我頓時火冒三丈,他又來了句:“你過界了!”真是火上澆油,我越來越氣,一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺,眼睛一瞇,嘴巴一歪,看的出,他痛了,我正在氣頭上,才沒心思管他,讓他自己疼自己去,誰讓他沒長腦筋呢?從此,我們倆像被一堵冰強隔著似的,關系越來越緊張,上課總是提心吊膽,生怕越過了那條該死的桌界。后來,還是我無意間的打破了這種氣氛。一次,我沒帶文具包,真不巧,偏偏是在上課時才發(fā)現(xiàn)的,沒辦法,只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用,總不能要我上課時不用筆吧!嘿!還越來越神氣了。真不知好歹,要知道,在下課時,本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭,不理他了。他發(fā)現(xiàn)我五官走了形,知道自己闖禍了,趕忙把筆放在我面前,還給我作揖求饒呢!我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了,嘻嘻,露出了討好般的傻笑。往后,只要我找他借筆,他二話不說,就把筆放在我面前。

          但我從來沒想過,平時那討厭的他,在我急需要幫助時,他還會幫我,真沒想到,換了我,我絕對是一千個一萬個不借?傊,同桌給我?guī)砹讼,帶來了憂,帶來了煩惱。

        我的同桌初二作文8

          我現(xiàn)在的同桌很逗,有趣!

          他發(fā)育的有點過頭了,腦袋有點大!讓我不禁浮想聯(lián)翩,他老爸的腦袋是不是很!記得他那次走著路就摔倒了,臉上還慘遭“整容”!他說那個疤痕很快就會沒了,結果現(xiàn)在臉上的疤還沒有下去!

          他有時還犯傻,那是一次數(shù)學考試,有一道選擇題我一開始做對了,但是天算不如人算!看了一眼他的答案,完啦,深陷“傳銷”!他就開始對我進行洗腦,什么這樣才對,我那個是錯的……后來我實在是受不了了,跟他說:“師傅,徒弟知錯了!請師傅不要再念緊箍咒了!”最后,他跟我雙手合十說:“為師告退!”

          試卷發(fā)下來后,上面打著一個大叉!我就跟他說:“師傅,這經(jīng)取的不對啊!”他拍了拍我腦袋,語重心長地說:“徒弟,這不怪為師!這只能怪我們還沒經(jīng)歷九九八十一難!”

          后來,好像是為了證明他說的對!上上星期五,他說:“貧道,昨日夜觀天象,見紫薇星東移!今日又見施主印堂發(fā)黑,可見施主是命犯太歲,這星期必到血霉!”然后還來了一句“無量天尊”,最后趴桌子上睡著了!他果真是預言家,那星期我倒了血霉!星期一見了他,我先給他作揖,說:“大師!不知昨日天象咋樣?”他一本正經(jīng)地跟我說:“天機不可泄露!無量天尊!”然后,去給周公“算命”去了!

          怎么樣?我的同桌是不是很逗呢?

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