【精】我的同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌的作文1
我的同桌叫柳帥，他的外號(hào)叫“帥哥”。每當(dāng)老師喊“帥哥”的時(shí)候，教室里便會(huì)傳出陣陣的哄堂大笑聲�！皫浉纭遍L(zhǎng)得虎頭虎腦，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，白里透紅的臉蛋，兩顆虎牙常常會(huì)在不由自主地跑到你的眼皮底下，不經(jīng)意間增添了他的帥氣。他可真算的上是一個(gè)一等一的美男子，叫他帥哥一點(diǎn)也不為過(guò)。
帥哥很少說(shuō)話，時(shí)常獨(dú)自一人做在教室的一角攻讀他的書(shū)。似乎不管在何時(shí)何地總能找到他喜歡看的書(shū)，而津津有味的看起來(lái)。同學(xué)約他，他總是一幅書(shū)呆子的摸樣，嘴里念念到：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的努力”沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)再一次的投入到書(shū)的世界了。我想，看書(shū)或許就是他唯一的愛(ài)好，也是他生活的全部吧。
別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人。我們兩在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。日子久了，感情也深了。我想我和柳帥的友情一定比海還深，比天還高。
專家點(diǎn)評(píng):
習(xí)作最大的亮點(diǎn)是抓住人物的特點(diǎn)“帥”進(jìn)行了外貌描寫(xiě)。“別看他外表這么冷酷，其實(shí)他也是熱心腸的人”這句好很自然的從外表的冷酷過(guò)渡到他的熱心腸上來(lái)，起承上啟下的作用。
我的同桌的作文2
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲(chóng)。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫(xiě)字時(shí)不能超過(guò)分界線，要和我說(shuō)話必須保持一定的距離……
有一次，他超過(guò)界線被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲(chóng)，快滾開(kāi)！”他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲(chóng)”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲(chóng)”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說(shuō)：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你�！蔽蚁胝f(shuō)不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來(lái)，正好打在“鼻涕蟲(chóng)”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒(méi)有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說(shuō)：“你看，我又變成‘小白臉’了�！碑�(dāng)我打開(kāi)手帕?xí)r，原來(lái)是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲(chóng)”，我在這兒深情地對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌的作文3
她，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，再加上那秀氣的鼻子，櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。
她愛(ài)笑，笑起來(lái)紅紅的嘴唇就像兩瓣彎彎的月牙；說(shuō)起話來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣的，她平時(shí)擺著一副小姐樣，所以我通常叫她“大小姐”。
下課了，我們都出去玩，“大小姐”也不例外，和她的好朋友一起跳大繩，你看，她跳大繩時(shí)，像兔子似的一蹦一蹦，多輕巧�。”任姨眠�好呢！
最值得我敬佩的是她的作文和書(shū)寫(xiě)，她的作文經(jīng)常在班里讀，她的作文每一次都被老師評(píng)為“范文”，里面充滿了她自己的感情，語(yǔ)言也十分通順。
書(shū)寫(xiě)也很好，非常端正，就好像司馬彥寫(xiě)的一樣，每一筆都很認(rèn)真，好像一個(gè)活潑的小精靈在紙上跳躍。
她上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，兩眼一直盯著老師，放出了讓人感覺(jué)一絲不茍的光芒，而且上課認(rèn)真記筆記，課下就把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，一點(diǎn)也不馬虎。
在學(xué)校，她有時(shí)候會(huì)抄我的作業(yè)，我不給，她于是嬌里嬌氣的說(shuō)：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼……”她如果惹你，你打她，她就會(huì)兩手叉腰，尖聲細(xì)氣的說(shuō)：“你敢打我，我不和你玩了�！�
聽(tīng)我這么介紹，你們覺(jué)的她好玩嗎？想不想跟這樣的“大小姐”交朋友？她就是我的前任同桌——文鈺淋。
我的同桌的作文4
要說(shuō)我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。
他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來(lái)不生病，是個(gè)搞體育的好材料。
記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米�！皣u——”老師的口哨響了，王宇輝第一個(gè)沖了出來(lái)，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒!”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說(shuō)：“噢，好厲害，太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說(shuō)：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì)勝利的!”
他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話逗得我們。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢!比如有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來(lái)了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來(lái)，小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō)：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了!”過(guò)了一會(huì)兒，小明媽媽又問(wèn)：“你怎么還不出來(lái)?”小明說(shuō)道：“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。
看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯(cuò)吧!你是不是很愿意和他做朋友。
我的同桌的作文5
我的同桌是一個(gè)男孩子，擁有著傳說(shuō)中的“刺猬頭”，一副眼睛懶懶地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你訴說(shuō)些什么。
這個(gè)學(xué)期是他在班里的最后一個(gè)學(xué)期，他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時(shí)，他大聲叫了我的名字。我回頭，他說(shuō)：“快看，花兒還沒(méi)有開(kāi)的時(shí)候是這樣滴�！闭f(shuō)罷，他看了看他合在一起的手。我看見(jiàn)他合起來(lái)的手下有一根粗粗的東西。他接著說(shuō)道：“當(dāng)花兒開(kāi)了的時(shí)候呢，就是這樣啦！”又一次說(shuō)罷，他把手?jǐn)傞_(kāi)，擺成花兒狀。我大笑——因?yàn)樵谀嵌洹盎▋褐虚g是一坨淡藍(lán)色的便便！那是一種筆的筆蓋！
我就說(shuō)嘛，怎么下面有一根粗粗的東西，原來(lái)是筆身，特意把筆蓋裸露在花兒中間！
老師說(shuō)，他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了，我們非常不舍，所以特意讓全班沒(méi)人寫(xiě)了一張同學(xué)錄給他，希望他能夠記住我們，不要喜新厭舊！
再見(jiàn)了同桌，我們同班了好幾年了，希望你記憶在這個(gè)時(shí)候不要這么遲鈍，要記住我們！希望你可以在另一個(gè)學(xué)校找到好朋友。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫(xiě)人的文章開(kāi)頭對(duì)人物的描寫(xiě)新穎獨(dú)特，準(zhǔn)確細(xì)膩，能很好地突出人物的性格特點(diǎn)。敘事部分語(yǔ)言生動(dòng)活潑，生活氣息濃厚，語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)準(zhǔn)確傳神，是篇不錯(cuò)的'習(xí)作。
我的同桌的作文6
我有一個(gè)同桌，他胖胖的，個(gè)子比較矮，別看他個(gè)子矮，爆發(fā)起來(lái)可不能碰！
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時(shí)，好像從哪兒都會(huì)噴出火來(lái)，那粗壯結(jié)實(shí)的身體，黝黑的皮膚，蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力，生氣起來(lái)連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韓旭。
有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我不小心碰到了正在專心寫(xiě)作業(yè)的他。他手一歪，讓水筆在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。糟了，我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大，“你……”他飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我齒牙列嘴、怒目圓瞪，緊接著用那高達(dá)120分倍的嗓音朝我大吼：“劉佳媛，不想活啦！信不信蓋一巴掌過(guò)去一會(huì)飛。”面對(duì)瞬間變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰(shuí)叫我惹了他，還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見(jiàn)我態(tài)度良好，他才肯收起兇神惡煞的面孔，擺擺手大度地說(shuō)：“原諒你這無(wú)心之過(guò)�！焙俸伲@個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦！
記得還有一次，我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要修改答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把奪過(guò)橡皮，氣憤地說(shuō)：“借別人東西也要說(shuō)一聲嘛�！睕](méi)想到他用力地捏了我一下，并陰沉沉地說(shuō)：“小氣。”我痛地咬牙切齒，一邊揉著，一邊乖乖地把橡皮遞給了他，口里嘟嚷著：“借你就是了嘛�！�
這就是我的同桌，我們有吵有鬧，有喜有憂，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著……
我的同桌的作文7
我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生，他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉，一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因?yàn)樗眢w龐大，他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛(ài)讀書(shū)，你只要走到他的身旁，看到的都是一些課外書(shū)，每當(dāng)下課時(shí)，他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書(shū)，仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書(shū)的王國(guó)。有時(shí)，他看書(shū)太投入，就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時(shí)看書(shū)，因?yàn)闀?huì)影響到聽(tīng)講，所以我會(huì)時(shí)常提醒他。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還很樂(lè)于助人呢！當(dāng)我筆壞了的時(shí)候，他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候，他就會(huì)把他的書(shū)借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時(shí)，有些題我搞不懂就請(qǐng)教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn)，他的飯量真的很大，我晚上吃半個(gè)饃，半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終于知道他為什么這樣的胖了！
這就是我的同桌，雖然他很愛(ài)吃，但是他很愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人，而且他也很可愛(ài)哦！
我的同桌的作文8
大家都知道世上沒(méi)有完美的東西，人也一樣，可即使這樣還是想說(shuō)一句任性的話：“我的同桌很完美！”
長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛一直拖到眼角，黑白分明的眼珠無(wú)時(shí)不刻在嘀溜轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪，為什么她的臉總是一排紅，有一天，她告訴我的，她皮膚過(guò)敏，我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
她一直以來(lái)都穿著很不顯眼的衣服，今天也是，白色高領(lǐng)羊毛衫，外套是灰綠色的，一條藍(lán)色泛白的牛仔褲，白色布鞋，身后是從一年級(jí)一直背到六年級(jí)的紅色書(shū)包，瞧，那兒還有個(gè)洞，不過(guò)，這我的眼中，這是一種節(jié)約的行為。
她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)，這也令我奇怪，她家沒(méi)有一個(gè)人會(huì)英語(yǔ)，也沒(méi)有點(diǎn)讀機(jī)什么的，她為什么英語(yǔ)會(huì)這么好呢？
她的字很好看，也寫(xiě)得很快，每次看到她的字，我對(duì)哦會(huì)驚訝的半天。
一開(kāi)始接觸她，我以為，她是個(gè)書(shū)呆子，或者是整天板著一張臉，沒(méi)想到，她的脾氣很好，嘻嘻哈哈的，還不是講笑話給我聽(tīng)。
怎么樣，我的“完美”同桌，不錯(cuò)吧？
我的同桌的作文9
我的班級(jí)里有許多的人，幾乎我都認(rèn)識(shí)，有調(diào)皮大王劉兆楷，成績(jī)優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛(ài)裝酷的劉禹康，可他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我的同桌張奕勛。因?yàn)樗麄兊男愿駨堔葎锥加小?/p>
先說(shuō)他調(diào)皮的一面吧！記得上次，他看見(jiàn)一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說(shuō)：“嘿嘿，她們平常總是戲弄我，這次排我戲弄她們了！”說(shuō)著，張奕勛把一支鉛筆放在一個(gè)女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對(duì)張奕勛說(shuō)：“別太過(guò)分，小心遭報(bào)應(yīng)。”可我剛說(shuō)完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個(gè)人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開(kāi)了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個(gè)鴨蛋，可沒(méi)想到鞋子向他飛來(lái)，結(jié)果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說(shuō)：“你看，遭報(bào)應(yīng)了吧！”
雖然他很調(diào)皮，可成績(jī)保持得很好，每次發(fā)試卷時(shí)，總能聽(tīng)到張奕勛這個(gè)響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見(jiàn)到大人，他就總“默默無(wú)聞”，一副文靜聽(tīng)話的樣子，總受大人的贊揚(yáng)/別以為他真的文靜，實(shí)際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實(shí)，既老實(shí)又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我的同桌的作文10
我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的有美麗的女孩。
我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的亮發(fā)，像一頭黑絲絨，軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋，額頭上有兩條彎彎的眉毛，眉毛像一個(gè)月牙停留在那里，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，明亮的眼球像兩顆黑珍珠，鼻子有兩個(gè)孔，好像昆蟲(chóng)的家，有一張小嘴巴，像一個(gè)小櫻桃，好像天天涂了口紅，總之而言，見(jiàn)了她的人都說(shuō)很漂亮。
她非常的喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)起畫(huà)來(lái)十分投入，她告訴我，她畫(huà)畫(huà)認(rèn)真的時(shí)候會(huì)吃飯都忘記，有一次，她在家畫(huà)畫(huà)，她弟弟在家叫她吃中午飯，她好像聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到，只見(jiàn)她專心致志的在研究她自己的畫(huà)，是我的話，餓著肚子什么都不想做事，她就是畫(huà)畫(huà)謎！為了畫(huà)畫(huà)，廢寖忘食呀！
她很熱情助人。只要她見(jiàn)同學(xué)忘記帶文件，忘記帶紅領(lǐng)巾，她都會(huì)二話不說(shuō)的拿出來(lái)給同學(xué)。
我的同桌最關(guān)鍵的還是我的-小老師。我課上聽(tīng)不懂得題目，她都會(huì)在下課空余的時(shí)間內(nèi)一一的講解給我聽(tīng)，耐心的教我。直到我懂為止，讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對(duì)我說(shuō)，我就像她家里的小弟弟，纏著她每天讓她教他寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，講故事。
上課的同桌更認(rèn)真了，聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，積極舉手回答老師的問(wèn)題，這是讓我最值得上課學(xué)習(xí)的地方。
這就是我的同桌。
我的同桌的作文11
我的同桌，我們叫她“橙子”。
她眼睛很大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，很密，也很迷人的眼；鼻尖微微地翹起，鼻梁有些下塌；嘴巴總是紅潤(rùn)圓滑的，似乎涂了口紅；她的臉圓圓的、肥嘟嘟的，像嬰兒的皮膚一般柔嫩光滑；她的潔白的牙齒笑起來(lái)非常的好看；她有著及腰的長(zhǎng)發(fā)，奇跡般的不太打理，每天也都柔亮光滑的，似乎總是散發(fā)著綠葉的清香。
她喜歡笑，也似乎一直都在笑著。她喜歡說(shuō)著俏皮話或者粗魯?shù)谋镜胤窖詠?lái)逗樂(lè)別人。和她坐在一起，我覺(jué)得我的世界灑滿了金色的陽(yáng)光，她從來(lái)都沒(méi)有煩惱似的。會(huì)早晨四五點(diǎn)鐘起來(lái)補(bǔ)作業(yè)，會(huì)看小說(shuō)看到深夜凌晨，但她學(xué)習(xí)還是那么的好，也沒(méi)見(jiàn)她下過(guò)年級(jí)前三十，這會(huì)惹來(lái)多少刻苦學(xué)習(xí)的孩子們羨慕、嫉妒、恨吶！
她很開(kāi)朗，對(duì)我也推心置腹，可我們卻有一層莫名的隔閡，她會(huì)上課和我一起睡覺(jué)、一起嬉鬧、一起抄作業(yè)、一起埋怨老師、一起談動(dòng)漫�？墒撬齾s離我是那么地遙遠(yuǎn)啊！
她對(duì)黃和李以及她的姐妹們笑的時(shí)候是那么的真實(shí)、自然，沒(méi)有繁華裝點(diǎn)，只有真情實(shí)感。對(duì)我？唉，只是同桌的程度，不是同桌，我們便沒(méi)有關(guān)系了，連普通的朋友也不是了，只是同學(xué)。只是性格上的微妙差異。
無(wú)論如何，對(duì)你那楚楚憐人的嬌容，我還是會(huì)不禁惆悵起來(lái)。
我的同桌的作文12
我有這樣一個(gè)同桌：他長(zhǎng)著一副老實(shí)相，呆呆傻傻的還調(diào)皮可愛(ài);個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺(jué)得精神抖擻;黑發(fā)之中有參雜著幾絲若隱若現(xiàn)的白發(fā)。最搞笑的是，他臉上布滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺(jué)。一張朱紅色的大嘴，吃東西時(shí)總是狼吞虎咽，他嘴里有整齊的牙齒，但沒(méi)有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時(shí)，牙中也會(huì)帶著個(gè)小青菜，我看了真是哭笑不得。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期觀察，終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)性格特點(diǎn)：厭世。當(dāng)時(shí)卷成績(jī)下發(fā)，全班都沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嘰嘰喳喳的談?wù)撈鸱謹(jǐn)?shù)來(lái)�！澳憧剂硕嗌侔�?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會(huì)吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，嘆息聲，說(shuō)話聲充滿了整個(gè)教室。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)他正望著窗外的風(fēng)景，臉上呈現(xiàn)出舒適，幸福，輕松的神情，不算潔白的牙齒毫無(wú)保留的露了出來(lái)，不與旁人說(shuō)話，獨(dú)自欣賞風(fēng)景，看了許久，又看了這打著“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉(zhuǎn)頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風(fēng)景。
難過(guò)時(shí)，他逗我笑;高興時(shí)，他陪我笑;干活時(shí)，他幫我做;困難時(shí)，他陪我過(guò);無(wú)聊時(shí)，他陪我玩;傷心時(shí)，拿他出氣。
現(xiàn)在，他已離我遠(yuǎn)去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。
原來(lái)，只有離別后，才懂在一起的日子可貴。
我的同桌的作文13
我換過(guò)N次同桌，我最喜歡的還是我們的班長(zhǎng)同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默，不信你看：
有一次我生病沒(méi)去上學(xué)，媽媽囑咐我：“到學(xué)校記得問(wèn)同桌筆記。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，到了學(xué)校，我問(wèn)豆豆筆記多不多？他一本正經(jīng)地說(shuō)：“不多，就是內(nèi)容有點(diǎn)多！”他話音剛落，我和同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。別看班長(zhǎng)這么幽默，他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢！他上課從不和我說(shuō)話，也不做小動(dòng)作，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們?cè)趺闯臭[，他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫(xiě)完。
班長(zhǎng)彈得一手好琴，我聽(tīng)他彈過(guò)《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，順暢自然，優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次，我讓他唱歌，我覺(jué)得他音律比較好，因?yàn)樗麜?huì)彈琴，但沒(méi)想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛，他說(shuō)他能一口氣踢20個(gè)毽子，但卻一個(gè)都踢不起來(lái)，后來(lái)他終于踢了一個(gè)，屁股一撅，毽子又飛了起來(lái)，落在了很遠(yuǎn)的地方，哈哈，那可是他屁股頂起來(lái)的喲！
雖然我換過(guò)N次同桌，但我喜歡的還是我的班長(zhǎng)同桌，因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
我的同桌的作文14
今天閑著沒(méi)事，來(lái)和大家玩?zhèn)�“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。身高大約一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他還有一雙又大又圓的眼晴，上課時(shí)目光緊跟著老師。上課時(shí)，他坐得直直的，兩只大耳朵好像都豎起來(lái)了，生怕錯(cuò)過(guò)了老師的哪一句話，那專注的神情，似乎天塌下來(lái)都阻擋不了他聽(tīng)課。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓我們讀書(shū)，他呀，捧起書(shū)，搖頭晃腦的，讀得可帶勁了，我在旁邊聽(tīng)得都入迷了。他呀，常常惹老師生氣，每個(gè)星期一都是他的“世界未日”，這一天，他肯定被老師處理。有一次，他的語(yǔ)文作業(yè)少做了，氣得老師兩眼冒火：“你呀你，每個(gè)星期天作業(yè)都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低著頭一聲不吭，等著老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過(guò)他，用手指點(diǎn)著他的額頭：“你……唉！”看著他的樣子，老師更氣了：“今天晚上放學(xué)留下來(lái)，把作業(yè)補(bǔ)完！”回到座位上，我悄悄問(wèn)他：“難不難受呀？”他笑嘻嘻地反問(wèn)：“你說(shuō)呢？”告訴你們這么多，你們?cè)撝浪钦l(shuí)了吧？對(duì)，他就是我的同桌郭俊逸！
我的同桌的作文15
每個(gè)人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學(xué)習(xí)好……，我有一個(gè)很特別的同桌，她是個(gè)女漢子，又是個(gè)口才非常好的人，還是個(gè)語(yǔ)文特別好的學(xué)生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌，應(yīng)為一點(diǎn)小事就和我吵架。她是個(gè)很大方的人，但是有個(gè)不足，就是平常下課的時(shí)候我說(shuō)她什么什么，她就會(huì)瞬間變成女漢子，用拳頭打我。雖然打的一點(diǎn)也不疼。
我的語(yǔ)文正好不行，張思佳的語(yǔ)文很好，平時(shí)我下課的時(shí)候，課上的東西又不知道則么寫(xiě)的，都是問(wèn)的張思佳。我挨著張思佳，老師自習(xí)課的時(shí)候，我們都是比賽寫(xiě)作業(yè)，我的語(yǔ)文也在慢慢提升。
就比如今天，一節(jié)語(yǔ)文課前老師說(shuō)留作業(yè)，作業(yè)時(shí)詞語(yǔ)半點(diǎn)抄一遍，第一單元生死一字三詞，日積月累抄一遍。老師剛說(shuō)完，我就和張思家開(kāi)始比賽，比誰(shuí)抄得快，又好看。我寫(xiě)到詞語(yǔ)盤點(diǎn)了張思佳詞語(yǔ)盤點(diǎn)都快寫(xiě)完了，我的心里就想不行要加快速度，我和就飛快的抄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我和張思家終于抄完了，才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。
這就是我的同桌，我們兩個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
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