【熱門】同桌作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的美術(shù)不太好，特別是要我畫人物。可就是有這么一個題目：請畫你的同桌，并突出特點。拿出畫紙和筆，本人就擺出作畫大架勢。
“畫人要著重于眼睛，要畫出他（她）的心中所想的……”老師傳授秘訣。喲，既然眼睛這么重要，那么就先畫它吧！看一看她的眼睛，呃，一只單眼皮一只雙眼皮，這么難畫呀。我只是圈了兩個圈，添幾筆弧線，畫了兩只歪歪扭扭的眼睛。嘿，叫你平時欺負(fù)我，今天我要把你畫成鬼，笑死你！
接下來畫什么呢？對了，她的嘴唇厚得如同袋鼠的嘴唇。只要突出這一個特點，我的畫一定會轟動全班的。為了把她畫得更滑稽，我還在兩片嘴唇中畫上了幾顆白白的大牙齒。嘿嘿，本想美化幾筆，但我的畫技中沒有“美化”這個詞，取之而代的是“丑化” 。畫鼻子和整個外輪廓了，為了“配合”那幾顆牙齒，我還特地畫了一個如鈕扣般大的鼻孔，甚至還用鈕扣比了比……
下課了，她看見了我給她畫的像，便抄起拖把向我奔來：“好啊你，畫我這么難看，你死定了——”啊，快逃！
同桌作文 篇2
“啊！你又沒聽課？咋什么都忘了，唉！”說起我的奇葩同桌兒，真是有一籮筐的缺點，今天我就和大伙說說他。
今天陽光明媚，我早早來到學(xué)校交作業(yè)�！靶牵阍趺从诌t到了？家里沒鬧鐘，起不來？”看，我同桌又遲到了。一個星期上五天學(xué)，他有四天都遲到，老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上，他這個“啰唆嘴”又附身了：“唉，昨天什么作業(yè)呀？學(xué)到哪兒了？今天上什么課呀……”我一一告訴了他，希望他能認(rèn)真聽課�？墒�，上課不一會兒，他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂，這個小子，不僅是個“啰唆嘴”，還是個“瞌睡蟲”。被老師看見了，有他好果子吃！
果然，老師發(fā)現(xiàn)了他，頓時火冒三丈，喊了他幾聲，他竟沒聽見，還在那兒睡，流著口水，還說夢話，同學(xué)們笑得前仰后合。老師實在忍不住了，朝他背上拍了一下。誰知道，他扭扭臉，繼續(xù)睡，嘴里嘟囔著：“別煩我，還讓不讓睡覺了�！� 氣得老師目瞪口呆。這時，同桌醒了：“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著，一邊揉揉惺忪的小眼睛�！罢竞竺嫒ィ 薄鞍。颗�！”他一搖三晃地朝教室后面走去，誰也沒想到，他就像一堆沒骨頭的肉，不大一會兒，竟倒地又睡著了�！鞍�！這孩子，愁人！”老師連連搖頭，無奈地感嘆道。
這個奇葩同桌，真是令人頭疼�。�
同桌作文 篇3
我的同桌叫汪鈺行，俗稱“汪嬰兒”。為何這樣說，是有原因的，他長著一個胖嘟嘟的臉，小小的“笑眼”。最重要的是啊，查資料這等事，都事他家長的“作業(yè)”。我這個同桌，做的有些事，還真像個“大嬰兒”！
這天，老師正在給我們聽寫。我怕他“抄襲”，所以非常警惕。當(dāng)寫到“鴕鳥”時，我看他那抓耳撓腮那模樣就想笑。不出我所料，他果然把他那“邪惡”的目光慢慢的挪到了我的紙上，先看看我，沒反應(yīng)，再瞅一眼“駝”字咋寫。可這：“汪嬰兒”就沒看出來他已經(jīng)成為我的“監(jiān)控對象”了。我想逗逗他，我故意寫錯一個字，他果然中計了，小心翼翼的觀察著我的動靜。一看我把錯字給圈了，他立馬把頭縮了回去，手忙腳亂的把他的錯字改了過來�？吹竭@，我又好氣又好笑。但他萬萬沒想到，我也萬萬沒想到，除了他的右邊（我）有一個“監(jiān)控器”，他后邊的萬川濤也注視著他的一舉一動。
當(dāng)聽寫到“撣灰”時，“汪嬰兒”斗著膽，索性將身子拱起來，慢慢向我這邊移動，眼神向我的聽寫單上“掃描”。就在他的“鯉魚躍龍門”計劃就要得懲時，萬川濤大喊一聲：“神看！”再一看“汪嬰兒”，臉色已經(jīng)變得灰青灰青的，早已把頭縮了回去，朝另一個方向看。我裝做不知道、不相信的樣子問：“真的？”“真的！”萬川濤斬釘截鐵的回答，“我看得清清楚楚！”我“陰陽怪氣”的說：“小汪同志，怎么回事呀？”我本以為他會“招供”，沒想到他心理素質(zhì)還不錯：“我哪……看你了，我看的
是他。”他順手指指萬川濤。不過，看得出來，他心里沒一點底，生怕受到我的懲罰�？晌覅s放聲大笑，弄得他仗二和尚DD摸不著頭腦。
這天上午休課，我們開始實行“不說話”政策，誰如果不比手勢說了話，就被打一下。我一拍桌子，游戲開始！沒想到這“汪嬰兒”有輕微的“多動癥”，剛開始一分鐘，他就不安份了，他問郭詩勉：“這道題該怎么做……”還沒說完，我就打了他一下，他皺著眉頭，很“無辜”地說：“喂，干嗎？我又沒惹你！”我又打了他一下，比了個手勢，“你說話了。”他才如夢初醒：“哦。”這樣持續(xù)了20多分鐘，他的嘴就是停不下來，被挨了N次打。下課鈴一響，他的臉立刻“綻放出陽光”，像抓住一根救命草似的，拿起球拍就往外跑。
大家看到了吧，這就是我可愛又“可恨”的同桌－－“汪嬰兒”！趕快來認(rèn)識他吧！
同桌作文 篇4
活寶同桌偏學(xué)的同學(xué)都是可憐的娃，這是很多同學(xué)的看法！在04班，男生最大的天敵就是英語。
每次英語成績公布，咱們04班的大好男兒的心就會“顫抖——顫抖——！”隨著嘆氣聲之起伏，自嘲為英語白癡的好男兒們，還很形象地自稱為“抵制洋文化侵略的英雄，華夏愛國者”咳咳·俺很“幸運”成為了其中一個英——雄�。ǹ蓜e惱哦！我真不想教壞小孩！）海軍同學(xué)則是個怪哉！每次英語都能奪得04班男生英語第一名！可不是很厲害么？
本來哥也為他高興來著，哥倆都同穿著一條褲子，他的榮耀不就是我的榮耀嗎？唉，可現(xiàn)在我特別討厭他！為什么呢？精神損失海軍同學(xué)太愛張揚了，居然將我視之為他學(xué)習(xí)上的最大敵人之類的關(guān)系！上次英語成績出來，居然提高聲貝地當(dāng)著04所有同學(xué)對我說，不好意思，俺英語成績就是比學(xué)校委員高。
嘻嘻。哦，忘了告訴大家，俺還擔(dān)任著04班的學(xué)習(xí)委員呢！想當(dāng)初，盡管咱英語不怎么樣，可班主任還是任用了我！還曾經(jīng)撫摸著我的頭，笑瞇瞇地對全班同學(xué)的面說，這孩子，夠文靜，對我胃口，以后他就是04班的學(xué)習(xí)委員了。那威風(fēng)，可不是蓋的！可想在，這討厭鬼居然拿我當(dāng)墊腳石！還引得周圍同學(xué)一陣嘩然！雖然04班學(xué)習(xí)委員不擅長英語誰都知道。
但還不會有人敢觸這個霉頭呢！所以哥真的很生氣！這討厭鬼！但，我想起了語文老師那一節(jié)印象深刻的修身課！心平氣和，冷靜，再冷靜！良久，我才能平靜地說這一句話，不就是英語嗎？哥努力一點就一定可以補回來！“切——”正準(zhǔn)備看“火山爆發(fā)”的同學(xué)異口同聲！“好！好！好！”誰知，這家伙卻獨自拍起了手掌，我。
海軍同學(xué)激動地用大手拉著我，“良哥！我終于激起你對英語的斗志了！我真是一個偉大大手同桌，你咋謝我？”頓時，我愣住了！頭腦有點轉(zhuǎn)不過來！戲劇？戲劇！
同桌作文 篇5
“啊！”的一聲慘叫劃破天空。
我從書堆中默默抬起頭，看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無奈地嘆了口氣，我早就見怪不怪了。剛想低頭看書，眼角卻瞟到了小凱同學(xué)朝這邊走過來，我知道好戲要上場了，于是我饒有興致地看著。小凱徑直走到新宇前面，來了個“泰山壓頂”。頓時，我便聽到一聲刺耳的非人類聲劃破天空，差點震破我的耳膜。
隨后，新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。
“咣”的一聲，讓已經(jīng)深受內(nèi)傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上，把正在揉耳朵的我嚇了一跳。我幸災(zāi)樂禍地大笑起來，他惡狠狠地瞪了我一眼。
新宇回到座位把語文書攤開，神神秘秘的，不知在畫些什么，寫些什么，他一邊奮筆疾書還一邊“咯咯”地傻笑著，我好奇地湊了過去，只見書上那位英勇神武的將軍已經(jīng)被他“整容”得面目全非，稀疏的胡子、憂郁的眼神……“等等，這些閃亮的星星是神馬？”他又瞪了我一眼，說：“你懂什么，這叫藝術(shù)，不過像你這種沒情調(diào)的人怎么懂得藝術(shù)呢？”聽完，我忍不住把嘴里剛吸進(jìn)去的酸奶，噴到了他的臉上。我樂得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。
看這可憐的孩子倒霉的一天。
同桌作文 篇6
剛進(jìn)教室，老師就給我派了一個善良天使，這個天使是我的同桌——李萬祥。他被稱為是天使，因為他很白，也喜歡幫助別人，所以就成了同學(xué)心目中的天使。
可能是因為陌生吧，剛調(diào)在一起，不熟悉也就沒有討論的`話題，但他真的是一個愛幫助別人的人。比如課堂上老師讓我發(fā)作業(yè)，要找一個人幫忙，全班沒有一個人舉手，這時出現(xiàn)了個背影，他就是是我的同桌，他也沒有說話，快步走上來，抓了一把本子拿下去幫我發(fā)了，此時我的內(nèi)心無比感激，眼淚都快掉了出來，在這人生地不熟的地方?jīng)]有人幫我，只有我的同桌。就好像我在黑暗里找到出口兒，它就是那盞火把為我照亮！
這天，學(xué)校里舉行了考試，同學(xué)們個個都膽戰(zhàn)心驚，寫卷子的手一直在抖動，我也不停的在抖，后背還不時的發(fā)冷。第二天的上午，老師邁著飛快的步伐來到了教室，他把常尺一拍，大吼道：“看看你們的考試成績”。天哪，竟然是全校倒數(shù)第二，同學(xué)們個個都耷拉著腦袋，老師走后，同學(xué)們都無精打采的趴在桌子上，這時我的同桌跑上了講臺，微笑的說：“大家不要這么不開心嗎？要不我給你們講個笑話哦？聽著啊，馬化騰在說話，他在跟誰說話呀”？“不就是馬化騰嗎”，同學(xué)們都笑著說。我的同桌看見同學(xué)們的積極性還不是很高，就使出了他的殺手锏——唱歌“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙，黃臉的典韋白臉的曹操黑臉的張飛叫喳喳……”。他唱得鏗鏘有力，再加上有趣的動作，許多同學(xué)也都笑了。我同桌見同學(xué)們都很開心，他的臉上也露出了笑容。
后來在第二次的考試中，我們班以年級第二名列前茅，全班都在熱血沸騰的討論著，個個臉上都掛著笑容，我又一次感激的看著我的同桌。
這就是我的天使同桌，他在學(xué)生眼里是“善良神”，在老師眼里是“智慧神”，我很開心的有這個同桌，我也為有這樣的一個同桌感到自豪，我會珍惜我們之間的友誼，希望可以和他一起度過這歡樂的中學(xué)時光。
同桌作文 篇7
今天，我的同桌又開始暴力了，她用她的無影腳又踢人了�；丶乙院�，覺得作業(yè)無聊便開始畫了起來，因為我覺得同桌很煩就畫她。
我先畫她的臉，我把她的眼睛畫得特大，把她的嘴上畫出兩顆大虎牙，再給她畫上千年長須，一根頭發(fā)把我同桌的頭畫得跟鬼一樣。再畫上身體，上面先畫兩個圓，底下再畫一個“豐”字，給她再畫一條圍著的獸皮，再系上一根皮帶，大腿上也加上肌肉，添上一雙靴子。因為她很暴力，所以再給她加上二坨大肌肉。我拿起來看了看，這怎么這么像怪獸。我再給她加個武器，又給她添上了大鐵錘。突然想想我的同桌還很愛漂亮，我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說起同桌的無影腳，我覺得光有肌肉還不行，又給她加上了機器腿。她總是一點就燃，牛魔王似的，加上一對牛角吧。我把同桌的頭像畫得像蘋果加了兩個角，別人看八成會認(rèn)為這是一幅抽象畫，讓我哭笑不得，但很解氣。這時，媽媽開門進(jìn)來了，我馬上把作業(yè)放到畫上幸免于難。我心想：如果我這副畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話就糟了，我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去，然后扔到了桌肚里。
平時生氣時看一下，徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀！
同桌作文 篇8
我是一個抓到蟲子就可以聊天不停的小男孩，誰要是和我在一起，誰的話匣子就會被打開：搭上能說會道的，說說笑笑，一唱一和，剛好做個伴；碰上不愛說話的，就會有幸成為我的“培訓(xùn)對象”；哪怕極少開口的，挨到了我身邊，想保住他的金口，恐怕比登天還難！哎�。e夸我的口才好，為這，不知吃了多少苦，換了多少個同桌。媽媽說，誰和我坐一塊，誰遭殃。有句話叫：害人者必害己，這不，受罪的還是我自己，變成孤孤單單一個人。
沒有同桌的日子實在是好可憐呀！
當(dāng)別人跟同桌開開心心地玩拍手游戲時，我只能左手拍右手。
當(dāng)別人都在和同桌交換作業(yè)檢查時，我只能自己檢查自己的。
當(dāng)別人盡情地和同桌交流時，我卻只能自言自語。
這種孤單的滋味我算嘗飽了！
要知道，我心目當(dāng)中還有心儀的同桌對象沒敢告訴老師呢！一個是樓玳寧，我們的副班長，她準(zhǔn)能管住我，不聽她的話，我可不想“挨打”！另一位叫許倩媛，嘿嘿！別瞧她是我們的班長，撒起嬌來誰都擋不住，大丈夫最怕小女子了，我當(dāng)然也不例外！昨天，老師對我說了，只要我變乖，想和誰坐，隨我自己點！我的心里偷著樂！
哼！我就不信，天真帥氣、聰明無比的我，連上課愛談天的壞毛病都改不掉！痛下決心，明天的楊淳淏一定要找回?fù)碛型赖男腋r光！
加油！……
同桌作文 篇9
同桌，自從我與你相處以來，你開朗的性格，樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時候也愛表現(xiàn)自己，相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎？那你就靜下心來聽聽我的幾句心里話吧！
你還記得你那次沒經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎？那天，你從我手邊奪過空竹，就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩，空間太小，也容易傷人，不安全。可是我好像在對牛彈琴，你好像什么也沒有聽見，依然我行我素。我氣急敗壞，你卻視而不見，只是一邊玩著，一邊開懷大笑著。也許你認(rèn)為沒有什么，可是你有顧及我的想法嗎？
同桌啊同桌，其實你真的不必用這種方式來表達(dá)你的想法，總是把我逼到走投無路才罷休？我希望在學(xué)校的每一天過得快樂，多一點笑容。你這樣做，只會是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌，我說的你都能接受嗎？我的心聲你聽得見嗎？衷心的希望你改掉一些，發(fā)揚一些。做同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生！
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