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      2. 描寫同桌作文

        時間:2021-09-24 13:18:26 同桌 我要投稿

        【推薦】描寫同桌作文八篇

          在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】描寫同桌作文八篇

        描寫同桌作文 篇1

          我有一個同桌,她叫xxx,扎著兩個羊角辮,長圓形的臉蛋兒,兩道細長的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動人的歌,令人陶醉。她高興時,兩個羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時,那兩個羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學,在學習上很有一種厚臉皮精神。

          在家中寫作業(yè),還是在學校里學習,她遇到難題時,她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學,不弄懂弄會絕不罷休。這么簡單的問題,還不會。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。

          記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會,她一定會笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯了,那你一會有時間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會也沒有時間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望,這種學習上求真務(wù)實的精神真值得我學習啊要!十分鐘加去了,她回來激動地對我說:終于弄明白了,老師給我講了。

          雖然她這種厚臉皮精神,有時會受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學習這種精神,在學習上把這種精神發(fā)揚光大。

        描寫同桌作文 篇2

          我的同桌是一個有愛心,開朗的女生,她有著一熾熱的心。

          有一天放學,我和她在小巷里看見了一只狗,它像是在睡覺,我輕輕地走過去,它注意到了我們突然睜開了眼睛,它頭上白色的毛把它的眼睛遮住了,我見了,嚇了一跳,撒腿就跑。狗見到我跑就起身來追趕我,我的同桌很機靈地站在原地沒有跑,狗繞過去,跑來追趕我,直到在一個轉(zhuǎn)角處狗才回頭走了。同桌問我有沒有事,我被嚇得心七上八下的,直喘氣,我發(fā)現(xiàn)腳底一股涼風吹過,原來鞋膠裂開了,我的同桌扶著我走回家去。還有一次,我的車輪胎破了,我急得像熱鍋上的螞蟻,她說前面有一家修自行車的店,天氣十分炎熱,她拉著自行車到自行車店俢,后來,我身上沒帶錢,還是她幫我付錢的,我看見她額頭上的汗珠與濕透了的衣服,禁不住感動。

          從此,我和她成了形影不離的好朋友。

        描寫同桌作文 篇3

          我的同桌頭扁扁的,臉長長的,黃黃的,在他黃黃的臉上,有一雙炯炯有神的大眼睛,有時地滴溜滴溜地轉(zhuǎn),他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛彎彎的,像一雙彎彎的月牙,他的嘴巴小小的,很會說話。

          我的同桌早自修,有時認真,有時不認真,他不認真的時候,喜歡跑來跑去管閑事,到星期二和星期四就認真了,他的成績有點差,不過,到現(xiàn)在進步了。

          我的同桌脾氣很差,你只要輕輕捉弄他一下,他就會大發(fā)雷霆。

          我最難忘的一件事是:有一次我的一枝鉛筆找不到了,我找來找去找不到,我只好垂頭喪氣地回到座位上,同桌看見了就問:“你怎么啦?”我告訴他后,等到下課了,他也幫我一起找鉛筆,我們倆一起找,最后,他在活動室門口找到了我不小心丟失的鉛筆,我接過鉛筆后,急忙感激地對他說:“謝謝你我的好同桌,以后你的筆找不到,我也會幫你找的!蓖绤s滿不在乎地說:“不用謝,這是我應該做的!

        描寫同桌作文 篇4

          同桌,我真佩服你。你聰明能干,畫畫好,又是老師的好幫手。我想對你說:你真棒!

          記得我當你的同桌第一堂課下課時,你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認真,你畫完時,我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫,哇!你畫的小女孩栩栩如生,可愛極了!這時,我便下定決心:一定要拜你為師!如今,我的畫畫突飛猛進,真得謝謝你對我的幫助。

          還有一次,因為我們小組每天都會有人沒完成作業(yè),所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了,召集讓我們小組一起開了個會議。提出了我們犯的錯誤,要求大家改正。最后還鼓勵大家說:“讓我們一起努力,爭取優(yōu)秀小組,好不好?”

          “好!”我們異口同聲的說。雖然這周我們還沒有得到優(yōu)秀小組,但我們大家沒有放棄,都做到了每天一小步,成功一大步。同桌,我想對你說:“你的團隊精神讓我佩服得五體投地!”

          同桌,我想對你說:“我真佩服你!”

        描寫同桌作文 篇5

          一提起我的同桌,我的頭腦中就會不由自主地蹦出三個字——“暴力女”。所謂“相由心生”,她眼睛大大的,像兩顆銅鈴,讓人看起來就覺得可怕;眉毛也微微向上翹,仿佛有無數(shù)詭計藏在心中;嘴巴時不時露出狡猾的笑容,好像心里藏著一把鋒利的刀似的。

          無論你是有意還是無意“招惹”了她,她不管三七二十一,立馬翻臉,與你“戰(zhàn)斗”。

          上周的美術(shù)課,我正興致勃勃地給畫上色,轉(zhuǎn)眼間,我的蠟筆不見了!原來是被同桌搶去了。她沒有帶蠟筆。我一把搶回來:“不借你!彼莺莸氐闪宋乙谎郏骸安唤杈筒唤!”她的手在我桌上一揮,我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰,剛撿起蠟筆,沒想到被我掉落下來的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭,剛想起身,“咣當”一聲,我的鉛筆盒也重重地摔下來了……我手忙腳亂,顧頭不能顧尾。但這僅僅是個開始,她還沒放大招呢!我把三樣東西都撿起來后,忍氣吞聲,繼續(xù)畫畫,可她卻不依不饒,瘋狂地對著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的,握在手中的筆也隨著身子一抖一抖,整個人差點從椅子上摔下來。我義憤填胸地望著她,她卻視而不見,肆無忌憚地在我課桌上撥弄著,目中無人地奪走我的蠟筆和課本,并指著我的鼻子破口大罵:“小氣鬼,喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子,這件事情才了結(jié)。

          還有昨天的英語課,她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她:“過去一點,別擠我!”她瞟了我一眼,就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦,不過我還是鼓起勇氣把她的手擠過去。論力氣她當然不占上風,不過她會;ㄕ校樖殖鸷谒P往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語書就變成廢紙了。我得保護好我的英語書。我把英語書放得遠遠的,但她仍然沒有罷休,踩我的鞋,踢我的大腿,弄臟我的褲子……

          唉,我的同桌真是個不折不扣的暴力女啊!

        描寫同桌作文 篇6

          我的同桌留著齊腰長發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴。她笑起來有兩顆大大的門牙露出來。她長得不好看,但性格很活潑、開朗。

          我同桌的缺點很多。一次自習課,我剛做完數(shù)學作業(yè),正在寫英語作業(yè),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)同桌竟然偷偷從我的抽屜拿出作業(yè)本,正在抄呢!我立馬告訴了老師。還有一次,在英語課上,老師在講評上次的作業(yè),同桌居然說我是抄別人的,讓我這個在學校從來沒有哭過的人當場落淚!

          她也有優(yōu)點。一次,我發(fā)燒了。她送我去了校醫(yī)務(wù)室,然后打電話叫我家長送我回家。我非常感動。

          這就是我的同桌,一個讓我既喜歡又討厭的人!

        描寫同桌作文 篇7

          讀了八年多的.書,同桌也換了不少,差不多每學期都要換一位?烧嬲苡赏雷兂膳笥眩⑶疫^了很長一段時間都沒忘的,那算是她—小朱了。

          剛上初中,大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然,一雙腳出現(xiàn)在我眼前,抬頭一看,喲,好大的一對眼睛生“對不起,我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我說。從此我們便成了同桌。

          小朱很愛笑,頭發(fā)又剪得短短的,象個男孩子。不久,大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。

          她的數(shù)學成績好得甭提了,每次考試總是“金榜蔥名”。可我心里很不服氣,暗地里想跟她爭一急。有次考試,不知是她一時疏忽還是事先沒準備好,找竟勝過了她。我正暗暗高興:“想不到她也會有這么一天廣忽然小朱走了過來,在我肩上一拉:“嘿!真有你的,祝賀你!走,我請你吃雪糕!”我一下愣住了,真恨自己氣量太小了,也同時佩服起她來,以后,我倆更加親密了,因為我們已互相了解了。

          到了初一的下半學期,她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了,她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學、語文還行,就是外語差。怎么那么巧,她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續(xù)交卷了,可小朱還在冥思苦想著。唉,看著她那副可憐樣子,我心里很不好受。趁老師不注意,我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事,拿過去剛想看一眼,臉就紅了。很快她就把紙條撕了,扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對,可是,我想她是因病缺席,是可以原諒一下的。沒等我想完,她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室,她生氣地說:“你怎么能這樣‘幫助’我?真太糊涂了!我外語掉了幾課,你可以幫我補嘛,為什么要干出這種事?!”“我被她責問得啞門無言。但內(nèi)心真感到限這樣的人做同桌,真是幸運極了?上ёx完初一,她轉(zhuǎn)學了,但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在,我們還在用書信交流著感情。

          讀一本好書,等于交了個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們所能選擇的,,但跟一個思想品德高尚的人成為同桌,確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你,使你象面對一眼清澈的泉水一樣,從內(nèi)到外都能洗滌。

        描寫同桌作文 篇8

          不像歌手老狼唱的那樣,我們沒有那么多的故事,但是點點滴滴都是甜蜜和美好的,直到現(xiàn)在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來卻是那么美好。

          這些故事我本來沒打算要講,但是現(xiàn)在有人問起,我就會講,因為我們的曾經(jīng)是甜美的,是不能容忍被時光遺忘的,所以我要把這一段真實的故事講述出來,講述一個90后,一個時代的故事。

          咱們初一要來一位新女同學,可能說是要來咱們班,也有可能到兄弟班,聽到大家都在說這件事,呵呵,我也一笑而過,關(guān)我什么事,我買定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個沒人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的份,沒有我怕別人的份,我當時就想,再把人家姑娘嚇跑?墒歉静皇悄敲椿厥。

          那女的真來了我們班,一個非常開朗、活潑的女生,來了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個好學生,剛來的時候沒說幾句話,就給班主任調(diào)到了前排,我一個壞學生不敢往前的地方,只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事,我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。

          我心里有股莫名的愛慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時候,一切都變了,我覺得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。

          但是后來她又回到了原來的學校,我也時常見到她和她說說話,但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去,有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。

          轉(zhuǎn)眼一年過去了,初一我也離開了母校,那里不是我理想的歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學,上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅持,我說為了我愛的人和愛我的人,我需要努力,我需要扛起那份責任,當我再見她時,她說她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動了。

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