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      2. 調(diào)皮的同桌作文

        時間:2021-08-04 11:06:50 同桌 我要投稿

        有關(guān)調(diào)皮的同桌作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的調(diào)皮的同桌作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)調(diào)皮的同桌作文五篇

        調(diào)皮的同桌作文 篇1

          我的同桌是一個很調(diào)皮的學(xué)生。他今年大約10歲,但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大,但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的鼻子下面有著一張上課非愛說話的嘴,下課也是滿嘴跑火車。

          在一次上數(shù)學(xué)課時,他很主動地和我說話。因為當時老師正在講解一道非常重要的題,我也正在非常認真的聽講,所以我瞪了他一下,又繼續(xù)聽講?伤麉s不肯罷休,調(diào)皮的朝我擠眉弄眼,終于我忍不住了,用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了,老師憤怒的將手里的粉筆朝我們?nèi)舆^來,并且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼,就接著認真聽老師講課。

          下課,老師讓我們倆去她辦公室,老師先讓他說了一下基本情況。他對老師說我沒事找事,我被他氣哭了。老師又讓我說了一下基本情況。我把事情的經(jīng)過都說了一遍,老師問他我說的是不是真的,他羞愧的低下了頭。老師對他說要誠實,做錯了事并不可怕,可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉,我心情大好,便原諒了他。

          哎,像這樣的事例子有很多很多,我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調(diào)皮又可愛,所以我更喜歡和他一起玩。

          這就是我調(diào)皮的同桌。

        調(diào)皮的同桌作文 篇2

          我的同桌個子矮矮的,身體就像猴子一樣靈活,不過,她還真的是一個猴子呀!因為她的手上,腳上,渾身是毛。不過,在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下,眼睛異常的美,雖然總是淡淡的看人,卻有讓人舒服的感覺。她的小巧的鼻子,挺拔,美麗。我們班的女生可羨慕了,不過她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏

          你可別迷住了,她很調(diào)皮的。她的性格就是“厚臉皮”她老是不講理。

          那一次,數(shù)學(xué)課她向我借筆,我就給了她。等到中午時,第一節(jié)課開始了,她又向我借筆,我詭異的說:“筆?”我瞪了她一眼,“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包,說:“筆?你沒接我呀?什么時候?”我生氣的說:“哼!我要跟老師說,你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈,一節(jié)課沒理她。

          我拉著她到老師那里,我得意的對她說:“哼!你這個家伙,看你咋辦!”老師疑惑的說:“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼,跟老師說:“老師,我今天借給鄧敏筆,可是,中午第一節(jié)課,鄧敏又向我借筆,我上午借給她了,可是她把筆搞不見了!崩蠋熡指嚸粽f:“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我,跟老師說:“不是的!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺,跟同學(xué)們說:“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長站起來說:“嗯,我看到了!”老師又看向鄧敏,鄧敏無奈的說:“……是……的,我承認……”老師對我說:“你可以原諒她嗎?”我對鄧敏說:“我罵得太狠了,對不起!”鄧敏說:“沒關(guān)系,其實我也有錯”我興奮的對鄧敏說:“我們還是朋友,對吧?”鄧敏點了點頭。“握個手吧!”同學(xué)們說。

          我們互相握了手。微笑的看著對方。

          鄧敏一生都是我的好朋友!!

        調(diào)皮的同桌作文 篇3

          我的同桌調(diào)皮又可愛,是我們班的一顆開心果,有時,他的一句話可以讓你開懷大笑,也會讓你哭笑不得,讓人拿他沒辦法,他就是我的同桌——陳蒙。

          有一次,老師去開會讓我們上自習課。老師一走,陳蒙便跑到教室門前,左瞅瞅,右看看,沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤跡,便跑到講臺,拿起一個拖把,一邊揮舞著,一邊還大聲喊到:“妖怪,吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑,正在喝水的我連水都噴出來了。就在這時,老師回來了,站在門口,臉上的表情十分嚴肅。教室里一下子安靜了下來。因為他背對著老師,所以不明白怎么回事。于是,一邊學(xué)著孫悟空撓頭,一邊說:“都怎么啦?怎么不說話啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強忍住笑,指了指身后的老師,他扭頭一看,嚇了一跳,可馬上又假裝鎮(zhèn)定地學(xué)著孫悟空的樣子說:“看來俺還是逃不出如來佛的手掌心了,俺老孫去也!”說完,便扔下拖把,跑回了座位。這時,大家再也忍不住了,都哈哈大笑起來,就連緊繃著臉的老師都笑了起來。

          還有一次課間,他和另一位同學(xué)正在搶一個玩具,只見那位同學(xué)吼道:“敢和我搶玩具,你算老幾?”大家一聽,便知道這場架非打不可了。只見陳蒙笑嘻嘻地說:“我媽就生我一個,你說我是老幾?”大家一聽,都大笑起來,那位同學(xué)也說:“笑死我了,算了,不和你搶了,給你吧!”這一場紛爭就解決了。

          這個“開心果”不僅給我們緊張的學(xué)習生活我們帶來了歡樂,還讓我們的課堂更加有趣,所以雖然他調(diào)皮,但大家都喜歡他。

          我的調(diào)皮同桌_500字

          我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。

          搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人,它的體重可超過了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的.鼻子,他的鼻子聞起東西來,可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。

          有一次上自習課,他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,他一回到教室,就開始“收買”我,硬塞給我一包零食,說:“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習課,你可別告訴老師!”我聽了他的話,昂高了頭,說:“哼,我才不要!”上自習課時,他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來,不知我們班的哪個同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。

          有一次上語文課時,我正認真地盯著老師講課?蛇@個調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時,把我的鞋帶拆開,再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時,我一站起來,桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場面,都捂著肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了。我當時已起來,臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。

          你看,這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。

          我調(diào)皮的同桌3

          期盼已久的新學(xué)期終于到來!走進教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒在意,一下就坐在了椅子上,這時我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時候,我發(fā)現(xiàn)我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!

          費了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來,一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來,嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉水,我用一只手檔著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對,手移開一看,啊!這一次他變成了炸彈!

          “叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會有鐵的聲音?我把鞋子抬起來一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細找了找,竟然飛到了講臺上,我到講臺拿回了我的課本,轉(zhuǎn)頭回我座位的時候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!

          下課后,我來到操場上,一個人在散步,突然,我踩到了一個香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺有點不對,仔細看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈--哈--哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!

          又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會有那么多小狗?

          老師,我受不了了,我要換同桌!

          老師笑著說:“我早就知道你會來要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”

          天哪……饒了我吧!

        調(diào)皮的同桌作文 篇4

          調(diào)皮的同桌徐喆,看上去干干凈凈,文質(zhì)彬彬。可是,你要是深入了解他的話,就會知道他有多邋遢了。

          比如說昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最里面,亂糟糟的試卷像喝醉了酒,有的擠在一起,多了幾條“皺紋”,有的咧開了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,還要我去“救”。書呢,更不用說了,都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去,可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由于徐喆回家吃飯,今天我又要幫他收拾桌面了,還要時不時撿起幾個“傷員”。你說,調(diào)皮的同桌夠邋遢的吧!

          但如果你聽了另外一件事,就會覺得前面那件事就像大海中的一根針,大象身上的一個細菌,宇宙中的一顆隕石,總之,微不足道。

          今天中午,徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡(嗯,這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的)的衣服塞進了那個一團糟的桌肚里,只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了,忽然,一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭,撿起了那個東西,我一看,原來是他的衣服?磥恚嚲韨儭胺垂ァ绷。接著,徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚里。沒過幾分鐘,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它撿起,塞進桌肚……這樣差不多重復(fù)了十來次,徐喆才變聰明了,把衣服塞在屁股下面。就算這樣,衣服的一只袖子也可憐地垂在地上。

          邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩,比如,找不到作業(yè)本等。唉,我的邋遢同桌什么時候才能改掉這個壞毛病呢?

        調(diào)皮的同桌作文 篇5

          要說最調(diào)皮,要說成績最好,非我的同桌陽陽莫屬了。她的調(diào)皮可是天下第一的,我做什么事都要讓著她,她每時每刻都很神氣,從來沒有看到她失落的樣子。

          她有著苗條的身材,眼睛里閃著智慧的光。她是我們班的學(xué)習委員,還是一個名副其實的學(xué)霸?烧l能想到,就這樣一個學(xué)霸,她竟然也這么調(diào)皮!

          她可能記性不太好,今天忘帶尺子,好不容易明天帶了,可又忘了帶鉛筆。有一次,她沒有帶鉛筆,我就把我的借給了她。從此以后,她不是忘記了帶橡皮、尺子要跟我借,就是文具帶齊了還理直氣壯地管我借。數(shù)學(xué)課上,我想用尺子她也想用,我就對她說:“陽陽,你等一會兒再借,我先用,可以嗎?”“不行!”她笑瞇瞇地說:“你是不是不肯借我?”說著,她就像變戲法似的,從我的筆袋里拿出了我的三角尺。唉,真拿她沒辦法!

          還有一次,她說她的尺子丟了,我就借了她一把。結(jié)果你們應(yīng)該都猜出來了,她沒有還給我。事情是這樣的:我叫她還,她沒還,過了幾天我又問她:“陽陽,你都借我尺子好幾天了,你應(yīng)該有尺子吧!”“我已經(jīng)有尺子了!”她不以為然地回答道:“不過你那把被別人拿走了!”“誰拿的?”她朝我翻了個白眼,沒有回答,我也沒轍了。

          最郁悶的是,有一天我的圓珠筆不見了,碰巧她在座位底下?lián)斓搅艘恢弧km然上面沒有貼名字,可這分明就是我的筆!我讓她給我,她偏不還,還振振有詞地說要交給老師。我當時急了,想要阻止她,于是我就到她手里搶那支筆,可她就是不松手。一來二去,我心想算了,搶不過你就拉倒吧,大不了讓媽媽重買一只?烧l知道就在我松手的一瞬間,筆尖戳壞了她的衣服,最后我被老師狠狠地批評了一頓。我真是太倒霉了,誰讓我攤上這么一個調(diào)皮的同桌呢?

          知道她有多調(diào)皮了吧?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不跟她做同桌了,但是我真心希望她能夠稍微改一改,讓大家能夠更喜歡她。

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