我的同桌龍之澤作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的同桌龍之澤作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌龍之澤作文400字1
八年級(jí)上學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)----龍之澤，她矮矮的個(gè)子成了我們班“矮人族”新的醫(yī)院。她圓圓的腦袋，嘿嘿的臉，短而粗的腳成就了她“黑番薯”的外號(hào)。
有一回，他正在神采飛揚(yáng)地講著名偵探柯南中的故事情節(jié)，突然，老潘出現(xiàn)在門外，老鷹般的眼睛鎖定住這是角落里的小老鼠“龍之澤，你給我出來(lái)！”龍之澤的臉色僵了一會(huì)，心不甘情不愿地走出了教室，安靜的走廊里響起了老潘的吼聲，過了不久，“黑番薯”低著頭靜悄悄地回來(lái)了，回到座位上卻又精神奕奕地講起來(lái)。
雖然他個(gè)子矮，但頭腦卻一點(diǎn)不“矮”，晚上大家都忙忙碌碌，唯有他最閑，她總是“龍飛鳳舞”地將作業(yè)填滿，簡(jiǎn)短的答案，正確的概率，成了不少人的不二選。作為他的同桌，總能在寬敞的教室中感覺到身處于北京舊胡同里般，一個(gè)接一個(gè)的人匆匆忙忙來(lái)，高高興興滴離開，她“黑番薯”的外號(hào)也在班里水漲船高。
記得有一回，她因胡言亂語(yǔ)得罪了L哥，L哥對(duì)他就是一頓大，雜物房里充斥著慘叫聲“哎呦”“哎……呀啊……”引得同學(xué)們一陣圍觀，“叮咚叮咚”的上課鈴成了“黑番薯”的救命鐘，回到座位上，L哥也沒有放棄，隔三差五就給他來(lái)一腳，他可是緊咬著牙上完一節(jié)課，但是一頓暴打沒有影響他的嬉戲，下課后仍然在不斷的惡作劇，他的笑聲總是回蕩在教室里……
我的同桌龍之澤作文400字2
剛上初二的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，也就是我的現(xiàn)任同同桌--龍之澤。她矮矮的各自，黝黑的皮膚，圓溜溜的眼珠到處望，但他力氣很大，而且他有趣的很！
開學(xué)后的`幾個(gè)星期，記得有一次上體育課，我也不知怎么的跟他搭上話，我問他：“龍哥！你怎么穿初三的校服啊？”他就說(shuō)：“我是從初三轉(zhuǎn)回來(lái)初二的嘛，因?yàn)槲夷挲g太小，所以就下來(lái)咯！”“你什么時(shí)候出生的”“20xx年8月16日”“才比我大一天”我說(shuō)道，“哈哈哈……”龍之澤這小子笑抽了，笑了半天才擠出一句“快叫哥”我當(dāng)時(shí)很想給他一拳。
由于它是從初三轉(zhuǎn)下來(lái)，所以已經(jīng)考過生物,地理，因此每次考前復(fù)習(xí)老潘都要他攻最弱的科目---英語(yǔ)，由此，我們?cè)趶?fù)習(xí)生物，他也跟著讀，這時(shí)候老潘走過來(lái)，大吼一聲：“你傻呀？別人讀你也跟著讀？英語(yǔ)書拿出來(lái)，我?guī)湍銖?fù)習(xí)考點(diǎn)！”在老潘面前他是顯得如此“弱小”，卻也無(wú)可奈何。
他還特喜歡搞怪，總是把課本上的一些插圖錦上添花，畫的亂七八糟的，然后在角落里捂著嘴巴偷笑。顯示露出那邪惡的笑容，面部驃騎極其齷蹉，之后便是伸出手掌用力捂住嘴巴，努力遮住他那猥瑣的笑容，還喜歡給我取外號(hào)，什么“蟲釗”之類的……
不管怎么說(shuō)，他總是給我們組制造無(wú)限的樂趣！
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