同桌的她作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的她作文，希望對大家有所幫助。
同桌的她作文1
開學第一天，班里又轉(zhuǎn)來幾位新同學，其中有一位同學她剛進我們教師的第一時間，全班同學都認為她是一位男生。但是仔細一看，她穿著一雙紅鞋，戴著一副紅眼睛，班主任還給我們介紹她叫喬訥，這才知道她竟然是一位女生。同學們都對其很驚訝!下了課我和同學們還偷偷討論了一下，全班同學都說第一眼看見她認為是一位男生�！斑怼�，真實世界之大無奇不有啊!”我不禁驚嘆道。
到了第二天，班主任給我們?nèi)嗤瑢W統(tǒng)一調(diào)位，我萬萬沒有想到的是，班主任竟然讓那個女同學來和我搭同桌。我那一整天不敢和她說話。后來，我慢慢的和她在一起討論問題，我們兩個就這樣才開始說話。真的不瞞你說，她就連平時的言行舉止都像一個男生。慢慢的我和她互相熟悉了，我也聽說別人都叫她“喬哥哥”，我這人愛說話，也愛逗人，沒事就喊她“喬哥哥”或者問：“你怎么打扮的這么像個男生?”我一這樣喊或一說，她就讓我閉嘴，然后就不理我了。然后我又用好話說過來說過去，才肯搭理我。平時我總愛和別人鬧著玩，就連女生都說我賤。我是一個什么樣的人，她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”?她說：“不是，你就是閑著沒事找事干�！蔽易约合胂胍灿X得自己太無聊了!我是一個什么樣的人，她幾天就觀察出來了，往后我一有什么煩心事，不好意思當面說，就給她寫紙條來傾訴一下，她也告訴我應(yīng)該怎么樣去面對一些事情，我簡直就拿她當了我的一個傾訴桶，盡管我是男生。我有時候就想，有這樣一個同桌也算是我的榮幸。
我這同桌有時候很善良，有時候鐵石心腸。我有時候身上沒帶現(xiàn)錢想找她借一塊、兩塊的，不管我怎么求她，她死都不肯借，可能是她還不大信任我。我那一次感冒了，吃的藥特別苦，我見他抽屜洞里有一根火腿腸，就跟她借，跟她說了兩句，就借給我了。第二天我還她了，就這樣她開始有點信任我了。
我這個同桌是不是很難令人琢磨，其實有時候連我也琢磨不透她到底什么性格，是個什么樣的人…
同桌的她作文2
在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好�；蛟S過去很好，她過去或許在我印象中很好，可現(xiàn)在，不！想想過去的她，在我印象中是個乖巧的人，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她——是一個不講道理的人。
也不知她做過多少抄我作業(yè)，搶我書，我去搶，結(jié)果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次，我去抵抗，可同學就開始了“閑話”，什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負她，她欺負我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”，我給她去外號，他請“007”幫忙；從此，我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說的經(jīng)典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對她的理解，可她什么時候能體諒體諒我呢！
我不再相信她，不再對她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因為是她，讓我的小學生活更精彩；因為是她，讓我的小學生活更充實；也因為是她，讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……
同桌的她作文3
這一學期就快結(jié)束了，班上同學不少，能讓我記住的卻沒幾個，我至今印象最深刻的就是我的同桌——那個“她”。
“她”有一雙漂亮的眼睛，長長的眼眨毛，肉呼呼的雙手，烏黑的頭發(fā)，一個完美小蘿莉。記得那是我第一次見到他，給出的評價。第二次見面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手，“她”卻一臉不耐煩�？尚Φ氖�，我第三次見到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁邊，他連忙把椅子往旁邊挪了挪，我瞪了他一眼，他卻笑著對我說：“我有潔癖，太臟的生物挨近我，我會吐得�！边@節(jié)課剛一下，我就哭著跑到教師辦公室，向班主任老師告狀。老師聽完我的說辭，就回到了班里把我同桌舒童叫了過來。老師指責他，他委屈的把頭低地低低的。我有點不忍心，就給老師說算了。老師摸了摸我的頭說：“舒童，你看人家瑤瑤多大度，你丫真是的，都不知道怎么說你了……”老師啰啰嗦嗦了半天，最后就叫我們倆回去了。
舒童低著的頭突然抬了起來，沖我做了一個鬼臉馬上跑開了。我在后面追他。他跑的好快，一溜煙就沒影了。
舒童是一個不折不扣的搗蛋孩兒，但也是我印象最深刻的家伙。
同桌的她作文4
開學第一天，我們班調(diào)位了，我多想和我最好的朋友班長——蔣敏同桌呀；可老師偏偏讓我和趙瑤一桌，真是氣死人了！
說起這個趙瑤呀，哎，別提了，她雖然穿得很干凈，但學習成績很差。還有幾次考試考不及格，考及格的時候，還不知道從哪兒看來的呢！她不僅學習成績差而且老是撒謊，她騙過我好幾次了，所以我們背地里管她叫“撒謊大王“！讓我和這樣的人同桌，我才懶得理她呢！她上課時也不好好聽老師講課，老做小動作，真煩人！為了和她劃清界限，我在桌子上用筆畫了一道線，人們叫做“三八線”。
過了幾天，我們數(shù)學測驗，試卷發(fā)下來了，我一看，嘿，太簡單了！我拿起筆，“唰唰唰”的寫了起來，寫著寫著我的鋼筆沒有墨水了。哎喲，早了，昨天晚上寫完作業(yè)，就忙著看課外書了，忘了吸墨水了，這個可怎么辦呢？看看周圍的同學都在“唰唰唰”的寫著，急得我抓耳撓腮�！鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣，若是往常，我準會向同桌借的�？墒牵F(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌，正巧，她也在看著我，我倆的視線碰到了一塊，我像觸了電似的，忙側(cè)過頭。誰知她輕聲說了句：“筆沒墨水了吧，墨水是一樣的藍，寫出的字也一樣的美！”并隨即伸出手，毫不客氣的拿過我的鋼筆，迅速擰開，把她并不多的墨水擠給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。
下課了，老師把試卷收起來后，同學們都出去玩了，我的同行做也出去了，只有我還坐在座位上，狠狠地擦著那道“三八線”。
同桌的她作文5
古人寒窗十年，有同窗之情，而我們要寒窗數(shù)十載，自然也有同桌情誼。今天，我便來說說同桌的她。
自從有了同桌這個物種之后，我的同桌清一色都是男生，終于，我在初二時也迎來了我傳說中的女同桌。當我收拾好我的全部家當屁顛屁顛地來到我的新位置上時，瞅見了我的新同桌：濱濱，外號鴨鴨（大概是因為她跑步的樣子像鴨子），美女一枚，但是后來我知道了她有點強迫癥，也有點潔癖，并且也是一位“資深花癡”。“同桌�！彼驹跇巧铣覔]手，“快點，今天到我倆洗廁所……”我三步并作兩步?jīng)_上樓，書包還沒放下，她便開始數(shù)落我起來：“怎么每次都這么慢……”
在她強大的氣場下，我只得跟在身后連聲求饒：“行行行，我錯了還不行嗎我的大小姐……”自從和她同桌以后，我就發(fā)現(xiàn)我有做不完的值日。她的書包里最不缺的就是紙巾：濕巾、吸油紙、面紙一應(yīng)俱全。每天來到學校的第一件事情就是擦桌子、擦椅子、擦窗臺、擦鞋子……這潔癖的毛病真是讓人頭疼，因為每當她看見我坐在沒有擦過的`椅子上，趴在沒有擦過的桌子上時，她看我的樣子就像是在看一個十惡不赦的大壞蛋。她經(jīng)常會在我的耳邊尖叫，原因是她在低頭的時候看見了我沒有系緊的鞋帶。
她總是控制不住自己，會一次次蹲下身，替我系鞋帶。她的手指在我的鞋子上飛快地來回，幾分鐘后，鞋帶被系緊藏進鞋子里，歐美范十足。她看著自己的作品，滿意的拍了拍手，而我則又撿了一個大便宜。她掐我的手也不止一兩次了。有一回，我正趴在桌子上擺弄著書本，突然感覺手臂一陣火辣辣地疼。扭頭一看，原來是她正盯著窗外學長的俊俏模樣犯花癡。
同桌的她，濱濱，外號小鴨鴨，有點潔癖，有點強迫癥，還是一位“資深花癡”。她從我的生活里劃過一道美麗的弧線，我也記住了這個特別的她。
同桌的她作文6
還記得小時候的她嗎？常常的出現(xiàn)在你的腦海，時不時跟你吵吵鬧鬧，和你斤斤計較，和你無話不談。對了也許你已經(jīng)猜到了，那就是上學時代同桌的她。
她長相秀氣，性格文靜。她眼睛大大的，臉蛋圓圓的，小小的嘴巴能說會道，扎著一個馬尾辮，上課時還戴著一副眼睛。
她的手很靈活，腦子也很聰明，她喜歡玩魔方，總是能在很短的時間內(nèi)，將六個相同的顏色擺在一個平面上，她成績很好，每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人，每次上晚自習都是大家說笑的時候，可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧，怎么變化，總能管制住自己，一個人在那默默的看書，認真的復(fù)習功課，看她認真的神情，仿佛跟我們不是一個世界的，她的世界那么安靜。
她特別有愛心，總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學，學習成績特別差，所有的同學都不愿意幫助他，都嫌他笨，可是她卻不會，她主動幫助他，每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復(fù)一日，直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著，不管是對同學們的夸獎還是感謝。
她不是一個外表美麗的人，但是我還是那么的喜歡她，我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量，那是一股發(fā)自內(nèi)心的暖流，讓人溫暖、舒服。
盡管她現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的“前同桌”，可我還是那么的想念她，雖是我短短幾個月的同桌，但將是我一輩子的朋友。
同桌的她作文7
我有一個活潑可愛的同桌，她叫錢貝貝。
她有著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，彎彎的眉毛和水汪汪的大眼睛，鼻子像一個精致的貝殼，嘴巴笑起來會露出一對整齊又潔白的牙齒。她非常的瘦，仿佛風一吹她就會倒似的。她總是穿著黃色的衣服，紅色的裙子，可愛極了！
傷心的時候她會來安慰我，我不高興的時候她會來陪我一起玩，遇到困難時，她會來幫助我。
她非常調(diào)皮，有一次我和她去我婆婆家玩。她偷偷把我家的小狗放在房頂上，害得小狗昏過去了，而她卻站在一旁哈哈的大笑起來。
她有時非常討人喜歡，有一次我們坐公交車去上學，在車里發(fā)現(xiàn)一位行動不便的老奶奶，她急忙讓座。奶奶摸著她的頭說：“小朋友，你坐吧，我馬上就要下車了”她一把拉住奶奶的手說：“您行動不便，座位應(yīng)該讓你給您。”老奶奶只好坐下了。老奶奶還夸她是個好孩子呢！這樣的她真是討人歡喜呢！
她非常喜歡畫畫，有一次學校舉行了一次畫畫比賽，她拿了第一名。她們班的人都稱她為“大畫家呢”。
我有了這善良、活潑可愛的同桌，她給了我許多快樂。如果你和她交朋友，她會給你一個美好的童年回憶。
同桌的她作文8
我的同桌叫方詠絮，她是一個既膽小又善良的女孩子。
用“膽小如鼠”來形容她最合適不過了。有一次，我們到學校小花園里采集做書簽用的花瓣。她在前面找，我在后面找。突然，她尖叫了一聲，尖銳而凄厲。只見她指著月季花上一只惡心的毛毛蟲，這只毛毛蟲正蠕動著它那黑色的身體�？匆娢襾砹�，她立馬躲到我身后，喃喃自語道：“毛……毛……毛毛蟲……”其實，我也怕毛毛蟲，比她還要怕。
雖然她很膽小，但是她有一顆善良的心。
人們常把護士比做“白衣天使”，可是我覺得白衣天使就在我的身邊。那天，方詠絮穿著一身白色綴著藍色小花的裙子，和我一起放學回家。我們在分手的岔路口看到一個小女孩在哭泣，就走過去詢問。原來那個女孩沒帶公交卡，家長又沒來接她，所以她才急得哭起來。我不知道該怎樣幫她，方詠絮馬上拿出口袋里的一元錢給了小妹妹，說：“小妹妹，快坐公交回家吧�！毙∶妹猛Ｖ沽丝奁�，連說了幾聲謝謝。
方詠絮把錢給了小女孩，她該怎么回家呢？她對我一笑，說：“我認識回家的路，我走回家！”說著，她就走了，回首還給了我一個笑臉，如百合花一樣美麗，比白云還要純潔……
同桌的她作文9
從古代的“同窗”到現(xiàn)代的“同桌”，歷經(jīng)多少年的演變才讓“同桌”這個詞，令人愛恨交織，飽含溫度……那么為什么我的同桌溫度為零下！
你看她現(xiàn)在無所事事的樣子，不一會兒便從桌洞里悄無聲息地像變魔術(shù)一樣掏出一個小本子，又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支筆，之后只看到筆桿的幻影，一直沒什么變化的是她的表情，鏡框下那對只露出一半瞳孔的眼睛，專注地盯著筆尖轉(zhuǎn)動，至于鼻子，嘴什么的，只覺像凍僵了似的，一動不動。若此時有人突然探過頭去，她便會警覺地將本子一合，腦袋一抬，沖著那人這么一笑——“沒事沒事，路過。”那人悻悻說道。而她又若無其事地打開本子，恢復(fù)了剛才的“冰塊臉”。
別看她平時一副生人勿近的樣子，記憶力卻好得跟天外來客似的。
早讀時間，當同學們面對一張張資料不知從何處起背而急得抓耳撓腮，唯有她淡定自若。她不緊不慢地將資料鋪在桌面上，眼晴仍是無光卻又專注地盯著資料，嘴巴只是微微開合，一分鐘不到，她抬頭望向天花板，流利地背著剛才看的內(nèi)容，這速度和熟識度令人嘆為觀止。
當然她也不成天都這樣高冷，也有例外。
她笑的時候總是很有特色，有時把筆一摔，頭直往后拗過去。沖著天花板，一陣爽朗而又清亮的笑聲便闖入耳，有時只是微笑，微微上揚的嘴角帶出兩個淺淺的酒窩，兩眼總是適時地瞇成兩個月牙。每次看到她的笑，就會感覺“同桌”二字，確實帶著溫度��！
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記…”
同桌的她，在我的記憶星空中構(gòu)起了一組獨特而又美好的星座。
同桌的她作文10
是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。
她有一頭天然的卷頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴，瓜子臉，白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈，在我校舞蹈隊練舞五年，從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。
20xx年4月27日的夜晚，她從舞蹈室回到宿舍，翻了一下衣柜，她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服，從10點鐘到11點半，她一直專心致志地疊衣服，她對自己的東西，猶如嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起，她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜，然后把鑰匙拔出來，回到床上。我下了床，來到她的床邊低聲細語地跟她說：“你以后要弄快一點，不然休息太晚的話會傷身體。”她微微一笑，嘴角往上翹了一下。
她雖然愛整潔，但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次，廖子琦來到教室，張惠雅剛打完水回來，她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了，她急得像熱鍋上的螞蟻，東跑西跑地借紙巾，而張惠雅卻啞口無言地站著。廖子琦就破口大罵：“神經(jīng)病，弄濕了我的裙子，不向我道歉，反而還在呆呆地站著，你給我道歉，我就原諒你……”“我給你道歉好了，對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。
這位同桌就像我的Angel，她雖然有一些小缺點，但卻總給我?guī)砜鞓�。她給了我留下了深刻的印象，我真希望還能與她同桌。
同桌的她作文11
她，是一個與眾不同的孩子，跟她在一起總會感到快樂無比，什么煩心事也沒有了；可是，有時她又是一個不聽話的孩子，總是喜歡往相反的方向去思考，所以，和她在一起時會把思想與現(xiàn)實搞混，會把是非顛倒，好像她說得全對，而別人都錯似的�，F(xiàn)在想想這些，覺得挺有趣的。
她，是一個和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕，因此她的父母想讓她到城市中的學校里上初中。其實，在此以前，我并沒有因為特別地想念而記起她的，而是因為一次小學同學聚會時，一個同學不經(jīng)意間提到的。是啊，我和她已經(jīng)半年沒見了，各自都在拼命地學習，哪里還能顧及到這些！
回想起來，在小學畢業(yè)時，她差不多都有全班的照片，我知道，她是舍不得我們同窗六年的校友們。
記得她在小學時英語、語文都很好，在數(shù)學方面也很有天賦，每次考試，我們都會下“賭注”。為此，在這期間，我們的學習成績都飛速長進。我得謝謝她，是她給了我前進的動力。有一次，我們正在做作業(yè)，她問我：“你說，外科醫(yī)生做手術(shù)可以參考 X光片，律師在辦案時可以看案卷，工匠在蓋房子時可以看圖紙，那么我們沉重在考試時為什么不準看教材呢？”對于這個問題，我無言以對，不過，我可以斷定，這個“天才結(jié)論”給不是她所能想出來的。
還有，同桌的她很喜歡小孩子，我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息，把什么事情都看得很純潔，很簡單，不像我們這些人，總是把某些事情想得復(fù)雜了，每天都活得很累。她，也是一個樂于助人的孩子。無論誰遇到了困難，她都會力所能及的情況下第一個伸出援手。
是的，她真的是一個很有特點的我，是我的對手、搭擋。她現(xiàn)在在濱州青怡中學，我很想她，想念我們在一起的那些日子，那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現(xiàn)在我面前，我一定會對她說：“怎么，我們再賭一場吧，來場決斗！決定明天的我們？”
我希望我這個曾經(jīng)的同桌能夠永遠地天真、純潔、樂于助人，我永遠在祝福著她。
同桌的她作文12
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產(chǎn)生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。（細致的心靈體驗，有效地表達出作者的真情實感）
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細膩、傳神）她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點題，跟前文呼應(yīng)）
點評：這是一篇寫得很不錯的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細節(jié)，充分表達了真情實感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
同桌的她作文13
她是我的同桌。她有著白皙的皮膚，鵝蛋似的小臉，清秀的面容。每當與她四目相對時，便讓人感覺看到了民國時期的大家閨秀一般。她高高的鼻梁上還架著一副細框眼鏡，把她的淑女氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。
剛和她成為同桌時，我們都不怎么說話。直到有一天，因為一本書的緣故，我們開始了第一次交談：最喜愛的明星---TFBOYS；最喜歡的作家---jk羅琳；最喜歡的顏色---純白；還套出了她不可告人的秘密……
不過你要是就此將“大家閨秀”、“沉默寡言”這類的詞語安在她頭上，你就大錯特錯了。瞧，那個拿著書拍打著桌子的人是誰！因為一道題與同學意見不和，她便對那個同學“窮追不舍”。不過看她那股較真勁兒真讓人不得不佩服啊！在面對與她各執(zhí)一詞的同學，她據(jù)理反駁。在辯駁時，她透著緋紅的臉頰，不停流著汗水的前額，直到對方舉白旗后，她才舒緩自己的心情，一邊喝著水一邊用堅毅的眼神看著我，向我傳達她“勝利”的消息。
當然平時大大咧咧的她，在自己喜歡的事情上更會堅持不懈做到極致。她曾對我說，她喜歡彈鋼琴，長大后她要當一名鋼琴家。她還曾用搞笑的話語對我說：“等我以后出名了，一定邀請你去我的演奏會，讓你坐在最前列�！蔽冶疽詾槭撬陂_玩笑，直到有一天，音樂老師教我們彈電子琴，她用熟練的手法演奏著，側(cè)耳傾聽，如同百靈鳥在歌唱般優(yōu)美動聽。黑白兩色的鋼琴鍵，看上去單調(diào)枯燥，卻被她的雙手演奏的生動有趣，就像賦予了靈魂一般。
這就是我的同桌。一個文雅寧靜的女生，一個熱愛生活、堅持不懈的女孩，一個堅持著自己鮮明觀點但又愿意聆聽他人觀點的辯手，一個值得我學習、促進我不斷進步的同桌——吳雨杉。
同桌的她作文14
去年夏天，在新班級我結(jié)識新同桌。成績不算太好，不低調(diào)也不張狂，但她卻給我留下了深刻印象。
共同的愛好
原以為，《火影忍者》這部日本動漫作品只會受到男生的追捧，可是卻沒料到她也會喜歡看，而且癡迷程度不亞于我，一些常見忍者、常用隱語她張口就是、信手拈來。如果說這是巧合，那么我們共同喜歡另一部動漫《黑執(zhí)事》及喜歡相同的歌手許嵩，則只能叫做緣分了。每天下午，她都要對著我講一會兒新發(fā)生的事，或者討論一下漫畫中的劇情。整天樂呵呵的，沒心沒肺的樣子。
難學的理科
或許這是大多數(shù)女孩的通病，她們對數(shù)學及理科總不來電，因而她們的數(shù)學和理科總是黃燈閃爍，偶有紅燈刺目。我身邊的這一位更是典型代表�？荚嚲戆l(fā)下來后，她總是緊鎖眉頭，咬著筆頭，握著拳頭。幸好她愛問，每遇難題，她總是湊過來向我討教�？珊薜氖牵S教隨忘，有時候還沒弄懂就開始遺忘了。常有喝斥她的想法，可一看她那可憐巴巴兒的樣子，心底下還是有些不忍。只得為一題并非多難的解析幾何，唾液飛濺，腦細胞飛快死去一大堆。沒法子！
野蠻的同桌
按說寫到這里應(yīng)當擱筆莫費評章了，可畢竟她還是給我留下了一些揮之不去的“陰影”——她挺“好戰(zhàn)”的。可能生來性格就是假小子，她說話總是大大咧咧的，一言不合有時甚至還動手打人。我們常常因為一些小事吵吵嚷嚷，還被老師熊過兩回。吵架的模式應(yīng)該是“你說一句，我說一句，然后你再說一句”這樣循環(huán)下來�？伤蚱屏顺Ｒ�(guī)，我第一句還沒說完，她就像放機關(guān)炮一般說了一大通，罵得我不知所云。起初開戰(zhàn)時，我很不習慣，直到期中考試了才跟上節(jié)奏。我常譏諷她說：“你淑女點行不？”她往往張牙舞爪地還擊：“你紳士點會死呀？切！”那聲音又冷又粘，叫人惱怒不安。
嗚呼！本想專門拈些好話示好的，豈料竟然再次背地里說了那哥們許多壞話。罷了吧，謹以此文懷念我已經(jīng)棄理從文的同桌。
同桌的她作文15
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你？……�！币皇住锻赖哪恪吩�(jīng)唱遍了大江南北，勾起了無數(shù)人對同桌的懷念。我剛結(jié)識了一位新朋友，她也是我的同桌，讓我來為你介紹一下吧！
她的個子中等，身材很好，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，扎成了一個小馬尾。尖尖的下巴，瘦瘦的臉，蓬蓬的劉海下一雙微粗的眉毛，月牙兒似的小眼睛，讓人覺得很親切。高高挺起的鼻梁上有著幾個小雀斑，櫻桃一般大小的嘴巴說起話來一張一合，笑起來的時候，露出了那兩排整齊的牙齒。她細細的嗓子，溫柔的聲音，讓人覺得像是在春天里吹來的微風，很舒服，讓人很愿意與她交談。
她很文靜，不是那么的活潑，可盡管這樣，她的人緣還是很好哦！說到人緣，這點她還真是讓我羨慕��！
每次下課，小盧就會主動站到她旁邊，與她說這說那，談笑風生；坐在她前面的小仲也時常會轉(zhuǎn)過來向她“討教”某些問題，不僅這樣，就連遠在第一組的小吉也會“不遠萬里”地跑過來與她交談，仿佛跟她說會兒話就是一種享受似的。這讓同桌的我很是““受傷”很是“嫉妒”。
她之所以會有這么好的人緣，不僅是因為她溫柔大方的性格，還緣于她那樂于助人的品質(zhì)。
我是他的同桌，所以經(jīng)常會得到她的幫助。每天喝牛奶時，我都在她后面喝完，她總是手里握著牛奶袋，靜靜地坐在那兒，干嘛呢？等我喝完幫我一起扔了，弄得我挺不好意思的，我總有一種感覺：好像我的牛奶袋不給她幫我扔，我就做了什么虧心事似的。
還有一次，我有事走得急，沒有來得及塞凳子，當我想起來急匆匆趕了回來時，卻看見凳子已經(jīng)好好地塞在課桌下了。當我正納悶時，她笑著對我說：“我?guī)湍闳昧恕！闭f話的語氣很是自然，讓我覺得塞凳子的仿佛就是我自己，并沒有讓人覺得是接受了她的幫助的感覺。
雖然現(xiàn)在我們不在一個班，但我們共同擁有的美好回憶依然在我的心中。
請相信我——我一定會記得同桌的你的。
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