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我的同桌們作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的同桌們作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌們作文1
我的同桌，已經(jīng)換了很多個，但讓我印象深刻的，只有幾位，我們把他們請出來吧!
No.1王小濤
王小濤，是我二年級時的同桌 。
和他同桌久了，便給他起了個外號——“活火山”。因為他喜怒無常，讓人捉摸不透。
早上來了，看他蠻開心的，臉上掛著笑容，然而，老師一說他作業(yè)做得不好，他跟我一言不合就開始發(fā)飆，傷及無辜，作為同桌的我，也十分無奈，誰叫他是我同桌呢?
呀，這個同桌，翻臉比翻書還快，是座“活火山”。啊——非戰(zhàn)斗人員請離開!他又發(fā)飆啦，快逃!
No.2周同學(xué)
周同學(xué)，是我三年級時的同桌。
這位同桌，嗯，怎么講呢?對啦，他是個沒心沒肺的男孩!
憑著本寶寶對他多年的觀察和同桌時的經(jīng)驗，正式確認，他是個沒心沒肺的男孩。說他認真吧，也確實，偶爾能考幾次滿分;說他馬虎吧，也對，畢竟經(jīng)常錯些不該錯的題;說他調(diào)皮吧，那當(dāng)然，男孩的天性嘛!
說他快樂吧，那是一個百分百的正確!每天見到他時，都是笑嘻嘻的，早上笑，下午笑，即使有一些小挫折，幾分鐘后，周同學(xué)依然笑臉如花。不知不覺中，我也常常笑著哩!
No.3黃小帥
黃小帥，乃我第四任同桌。
從表面看，他胖乎乎的，十分可愛，由人不禁聯(lián)想到，他的學(xué)習(xí)成績一定不咋地，那樣，就錯了!他呀是一“潛力股”。
這位同學(xué)，尤擅長數(shù)學(xué)，各類難題能輕易解出。即便如此，他十分馬虎，一個學(xué)期中，考不了幾次滿分，黃小帥，嚴重偏科——數(shù)學(xué)95分以上，語文90分以下。
黃小帥，加油，我相信你一定能克服困難，加油!
其實呀，我的三任同桌都蠻好，包括現(xiàn)任同桌，況且，他們身上還有值得我學(xué)習(xí)的呢!
我的同桌們作文2
從一年級到現(xiàn)在，我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺，千奇百變，讓人回味無窮。
第一任同桌——葉?捶?�？蛇@是我一年級的時候的同桌，記憶不是十分深刻，咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆，有點像個害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”，性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那，一會兒這個作業(yè)沒做，就跑出去玩；一會兒那個東西忘帶了，又被老師罵。記得有一次，還是張老師教時，他語文同步?jīng)]有做完，便就找了個借口，說落家里了�？珊髞�，老師不知怎么就知道了，上語文課時，狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲，看著他眨巴著那雙水汪汪的大眼睛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻頭紅紅，就準(zhǔn)能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子，委屈地說道：“我沒有，昨天的作業(yè)我都做完了�！眮恚靵韨�特寫鏡頭，瞧他那眼淚流得多深情，不對，是多傷感，多無辜，真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬，雕蟲小技，能逃過我的法眼？不久后，他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼，如：“多管閑事”，“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中，“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”；“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生，沒長出五張嘴，可少接他這招；“面無表情”，是對老師所用的招數(shù)，擺出一副自以為是的架子，跟老師頂幾句嘴，還一副無所謂的樣子；最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”，從最著名的“扣章事件”來看，這招“殺傷力”十分“強大”，正如劉澤緣所言：“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰，說：‘我沒有章！’”
當(dāng)然，有了第三任，就有第四任、第五任，就不一一介紹了。同樣是五年級的你，是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢？
我的同桌們作文3
這幾天，我看了一本書，名叫《我們班的同桌冤家》。這本書主要講了一些中小學(xué)生與自己的同桌之間發(fā)生的事。油的`同桌天生就是死對頭，而導(dǎo)致天天開“世界大戰(zhàn)”；有的同桌兩個和睦相處，彼此建立起了深厚的友誼�；剡^頭來，想想我的同桌們，還有幾分可笑和懷念，那就從中學(xué)同桌開始說起吧。
中學(xué)的第一位同桌是“非洲人”。聽了這句話，大家都很奇怪吧，中國怎么出來“非洲人”了呢？那就聽我來說吧。他，因皮膚黝黑，所以我們班給他起了這么一個外號。我們也都知道，給同學(xué)起外號是不對的，但是由于他的外號，給我們增添了不少的樂趣，他也就默認了。在一次地理課上，老師正講到有關(guān)非洲的知識，老師問大家：“同學(xué)們，提到非洲，大家會想到什么？”“非洲黑人”。接著，全班32雙眼睛全移到了他身上，而他呢，卻全然不知，正在思考老師所提的問題呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人緣極好，學(xué)習(xí)好，她唯一的缺點就是愛說話。同桌的第一節(jié)課，老師在講臺上大講，我們倆卻在下面小講。一節(jié)課下來，老師講的什么也沒聽進去。下課，我和她約法三章：“杜文怡”，我嚴肅的說：“從今以后我們只能在課下講話，課上與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，一句也不能說�！币院�，我們說話的次數(shù)大大的減少了，當(dāng)然，我們依然是好朋友。
我現(xiàn)在的同桌，也是一位女生。她和前一位同桌一樣，就是愛說話。別看她是一位女生，可極像男孩子，說話嗓門極高，超過100分貝。我很早就以為這個“假小子”，是不是專門給她起的。她，上課回答問題超積極，老師問題剛說完，她的手就起來了�！昂茫鷷增�，你來說說”�！班牛诲e，大家給點掌聲”�？�，笑的多燦爛，比吃了蜜還甜。
這就是我的幾位同桌，我和他們之間有過數(shù)不清的快樂，也有數(shù)不清的煩惱。這也許就是一種緣分，愿這種緣分持續(xù)到永遠吧！
我的同桌們作文4
秋風(fēng)蕭瑟，秋葉翩翩。轉(zhuǎn)眼間上中學(xué)了，快節(jié)奏、大壓力的學(xué)習(xí)讓我喘不過起來，不由得想起了小學(xué)同學(xué)。
小學(xué)六年級時，由于某些原因，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢，快速、頻繁地更換著。盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn)般悠然而去，但我還是以捕捉閃電的速度，捕捉到了他們最光輝的瞬間。
公認的班長與科學(xué)課代表，這兩位頭腦靈活，勤奮刻苦，每次成績都名列前茅�？上�，在我身邊轉(zhuǎn)瞬即逝，就像泰戈爾所說的：天空沒有飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。
“猴子”同學(xué)款款而來，很幸運，他成了我的同桌、我的榜樣！他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“最強大腦”的那位未來的“華羅庚”。有這樣的同桌，我不勤學(xué)好問那可真是“暴殄天物”啊。那天，我好不容易找到一道“難于蜀道”的題，以便再次測定它的腦細胞靈敏度。果然他“最強大腦”一轉(zhuǎn)動，難題就在頃刻間煙滅灰飛。此事一經(jīng)傳出，同學(xué)無不“頂禮膜拜”，“猴子”同學(xué)頓時風(fēng)靡全班，同時也影響了鄰班。令鄰班班數(shù)學(xué)課代表壓力陡然大增。我作為他的同桌，為之折服的同時，更多了一份慶幸。
每次背地理常識最快、最好的是誰？每每幫助我記憶最難搞懂的難題時，總會煞有介事地把地圖往桌上一鋪，左手叉腰，右手一揮，頗有運籌帷幄的大將風(fēng)采的是誰？試問，誰有如此豪氣、霸氣？我的又一屆同桌——地理課代表井然是也。
我還有一個同桌人送外號“飛毛腿”，他有著風(fēng)一般的速度，每次學(xué)校舉行運動會，在賽場上總能看到他們矯健的身姿。聽，百米賽發(fā)令槍“啪”的一聲響，他如離弦之箭射出。有他在，每次我們班在運動會上總能穩(wěn)操勝券，有人說他叫“賽戴宗”。
最后，我還幸運地和我們班的“藝術(shù)明星”成了同桌。她很擅長音樂，古箏彈得那叫一個好，舞也跳得好，沒得說，因為本人這方面造詣不高，此處省略贊語800字！
最后在美妙的音樂聲中，讓我的新晉同桌蹁躚一曲，并攜其他同桌款款謝幕吧！
我的同桌們作文5
光陰如梭，飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，又臨近期末了�；仡櫸业陌四昙壣�，最讓我難忘的就是我的同桌們了。
印象最為深刻的便是那陣子與我做同桌的梁同學(xué)了。他面部黝黑，高高的鼻梁上架著一幅黑框的眼鏡，看誰都冷冷一眼，這就導(dǎo)致一開始，我們無法友好相處。后來熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他外表冷冰冰的，卻有著一顆熾熱的心。我剛開始成績不好，與他人相處又出現(xiàn)問題，這也成為了我那時候壓力大的主要原因。我內(nèi)心十分痛苦，還好有他的開導(dǎo)和陪伴，給了我莫大的力量，支撐我挺了過來�，F(xiàn)在已不做同桌了，可我仍對他感激不盡，另外我還抱有一絲歉意，因為常常課上叨擾他，即便被老師批評，他也絲毫不介意，反而一笑而過。
提到關(guān)愛，不得不提起我的另一位同桌王同學(xué)。她的面龐普通，但當(dāng)你看著她的眼睛時，你會發(fā)現(xiàn)那里面閃爍著的都是智慧的光芒。老師讓我倆做同桌，原因只有一個：就是希望她能夠幫助我的學(xué)習(xí)。她不愛說話，寫作業(yè)時非常投入，我卻不知道她正在思考，總冒冒失失地問她問題，她并未憤怒，反而輕輕地放下手中的筆，耐心地為我答疑解惑。即使不做同桌，我也經(jīng)常向她請教問題，她一如既往仔細給我講解，從未不耐煩，感謝她對我的無私幫助，讓我的學(xué)習(xí)有了很大的進步。
還有一同桌令我充滿歉意，白同學(xué)，她穩(wěn)重踏實、勤奮好學(xué)。第一次正式結(jié)識應(yīng)當(dāng)是在跑操時，在我眼中她跑得并不好，又因為跑在她身后，自然心中十分郁悶，恨不得直接上去把她罵一頓。后來成為同桌，我因為跑操對她有氣，總與她沉默不語，后覺自己做法太過，便嘗試與她搭話，漸漸地我們熟悉了。我脾氣頗為暴躁，但她經(jīng)常容忍我的不好，從未生過氣，總是心平氣和同我交談，十分感激她對我的包容。
我與我的同桌們相處時間雖短，但對我的關(guān)愛、幫助與包容，今生難忘，謝謝我的同桌們。
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