同桌作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
我的同桌許博文，他是一個(gè)還不錯(cuò)的男生。
有一天，我的文具盒沒(méi)有帶，我的同桌許博文說(shuō):"別擔(dān)心，我有多余的筆，可以借給你用"，我很高興他能借給我用，下午我?guī)?lái)文具后，把借來(lái)的筆還給的我同桌，并對(duì)他說(shuō)了聲，有你真好，謝謝你，他表示不用謝，我們是同桌嘛！
有一次，我生病不舒服，但那個(gè)星期又正好趕上我值日，他知道我生病身體不舒服，就主動(dòng)留下幫助我打掃衛(wèi)生，我表示不用，我可以自己搞定，但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢，并送我回家，我對(duì)他樂(lè)于助人的行為表示感謝，他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué)，大家都說(shuō)他好，給老師和同學(xué)們留下了良好形象。
還有一次，老師發(fā)的表我給弄丟了，他就主動(dòng)讓我和他一起看，還把表大部分放到我這邊，我對(duì)他的行為很感激，我有一個(gè)好同桌，下一年我還想與你同桌。
這就是我的同桌，他樂(lè)于助人，積極向上，這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
同桌作文 篇2
我的同桌叫彭禹博，他是個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩，也是個(gè)幽默搞笑的人，他時(shí)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法和行為。
有一次，我們?cè)谏宪浌P書(shū)法課，彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始練字的時(shí)候，他說(shuō)：“彭禹博洗發(fā)店正式開(kāi)業(yè)啦，左鵬飛快來(lái)，現(xiàn)在零元免試洗哦！”左鵬飛說(shuō)：“你要在上課時(shí)給我洗頭？就不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎？”“不是給你洗，而是給你的毛筆洗！”彭禹博說(shuō)。左鵬飛很好奇，于是就把毛筆給了彭禹博。只見(jiàn)他把毛筆放在了一個(gè)裝滿水的細(xì)長(zhǎng)水杯里，然后將毛筆在水里攪了攪，拿出來(lái)后甩干，說(shuō)：“好了�！蔽亦坂鸵宦曅Τ鰜�(lái)，心想：原來(lái)這就是“洗頭”呀？真是搞笑。
還有一次，我在羽毛球館打球碰到彭禹博，便和他一起打球。他可能因?yàn)椴惶珪?huì)打球，所以發(fā)球姿勢(shì)很奇怪，把球拍都拿反了，發(fā)出來(lái)的球不是歪了就是不過(guò)網(wǎng)。打球時(shí)他的動(dòng)作姿勢(shì)也很特別，好像是在跳舞，我被他的“舞姿”笑得肚子疼。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默搞笑的人。
同桌作文 篇3
他有多偉大？不，他并不偉大，但他能做到我們想不到的事。
中午，我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔，筆蓋紋絲不動(dòng)。我又用牙齒咬了咬，牙齒快松了，筆蓋卻若無(wú)其事。我想了很多辦法，全部失敗了。
我正要去找大力士葉宇宸，可老天爺偏偏跟我作對(duì)。上課鈴響了，我只好坐在座位上抱怨。他見(jiàn)我滿臉苦惱，問(wèn)：“怎么了？愁眉苦臉的。”“是這個(gè)煩人的.筆蓋��！”我把筆放在桌子上。
他左右瞧了瞧：“哎呀，就這點(diǎn)小事，也要苦惱？”他拿起筆，左右扭了扭，見(jiàn)沒(méi)有松動(dòng)。咬緊牙齒，把全身的力氣集中到手上，使勁一拔，筆蓋竟然被拔出來(lái)了�！白硬桓�，力氣不小嘛！”我拿起筆左右瞧了瞧�！皡柡Π�！”他拍了拍胸。
我不得不承認(rèn)，他的舉動(dòng)讓我感到驚奇。
一堂數(shù)學(xué)課，洪老師在黑板上寫(xiě)了一道題，告訴我們要認(rèn)真做才能找到循環(huán)數(shù)。
剛做到一半，周?chē)耐瑢W(xué)就不停地嘀咕：“這么長(zhǎng)的算式，哪時(shí)候才能算完�。俊蔽乙舶l(fā)現(xiàn)這算式讓人沒(méi)完沒(méi)了。
突然，旁邊傳來(lái)一聲歡呼：“耶！我做完嘍！”我們一齊向他作業(yè)本望去，怎么算的��？除得盡？我們感到好奇。經(jīng)過(guò)他的講述后，我們恍然大悟，原來(lái)是這樣做的！哦，這樣的！
我們趕緊回到自己的座位上，聽(tīng)洪老師講解，和他的題目過(guò)程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指，連我們都做不出來(lái)的題，他能一看就會(huì)，真了不起！
好啦好啦，告訴你們吧，那個(gè)人就是我的同桌張譽(yù)。個(gè)子不高，但很了不起的！
同桌作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)我就是四年級(jí)的小學(xué)生了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就對(duì)自己說(shuō)這學(xué)期我要做一個(gè)寬宏大度的人，之前我與同學(xué)之間的種種不愉快都不去計(jì)較，都過(guò)去了。但才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久我的同桌就打破了我這個(gè)想法，讓我做了一件挺傷害他的事。
我的同桌叫謝小奇，學(xué)習(xí)不太好，但是上課喜歡回答問(wèn)題出風(fēng)頭。就在十一放假的前幾天，英語(yǔ)老師出了一節(jié)公開(kāi)課，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，同學(xué)們都在家準(zhǔn)備了一下。第一節(jié)課就是公開(kāi)課，同學(xué)們都抬頭挺胸地端坐在椅子上。我有個(gè)小毛病，那就是每次回答問(wèn)題之前總要自言自語(yǔ)地整理一下再說(shuō)，這樣子答案就都被我同桌聽(tīng)到了。上課老師問(wèn)了兩個(gè)大問(wèn)題都讓他搶著先替我上傳了。我特別生氣，其實(shí)我也不是什么愛(ài)出風(fēng)頭的人，但這是公開(kāi)課呀，誰(shuí)不想好好表現(xiàn)一下呢！本來(lái)就生氣，一看身邊的謝小奇還在那里斜著眼睛看著我，他擺出一付得意洋洋的樣子好象在說(shuō)：怎么樣？我就搶你答案了，你能把我怎么樣？我緊緊地捏著鋼筆，恨不得把它當(dāng)成謝小奇，然后捏碎！就在這時(shí)，老師又問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“動(dòng)詞后面加ed是什么時(shí)態(tài)？”想到從上學(xué)期他就這樣“竊取”我的答案，今天他又這樣氣我，我也顧不上開(kāi)學(xué)給自己訂的什么目標(biāo)了，看我今天怎么捉弄你！想到這里，我假裝又自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了，不就是否定時(shí)嗎？”果然，他一聽(tīng)見(jiàn)就馬上蹦起來(lái)，舉著手喊：“老師！老師！我會(huì)！”“那你來(lái)回答吧�！薄胺穸〞r(shí)！”他大聲的回答，生怕別人聽(tīng)不到似的，還一邊說(shuō)一邊沖我揚(yáng)了下頭。答案一出，班級(jí)里頓時(shí)哄堂大笑，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在，我想都會(huì)鬧翻天了。我在一邊也忍不住的笑了起來(lái)，老師鐵青著臉忍著沒(méi)發(fā)火，讓他坐下。謝小奇沒(méi)有料到他的答案會(huì)是錯(cuò)的，不相信的看著我，我也學(xué)著他的樣子斜著眼睛看著他，哼！活該！
下課了，老師叫謝小奇去了辦公室，回來(lái)時(shí)眼睛紅紅的，一看就是哭了，班級(jí)里同學(xué)都在笑他，我對(duì)他說(shuō)：“感覺(jué)如何呀？謝小奇？”他不理我，趴在桌子上又哭了�？吹剿臉幼�，我有點(diǎn)后悔了，在那么多人面前讓他出丑是不是有點(diǎn)過(guò)了？這幾天我發(fā)現(xiàn)他不回答問(wèn)題了，就算告訴他正確的他也不回答了�？磥�(lái)這件事對(duì)他打擊還挺大，雖然我覺(jué)得他做的也不對(duì)但我把他弄成這樣也挺不好的。
做人做事要多給別人留些余地，給別人留下余地的同時(shí)也是給自己留下余地。同桌，對(duì)不起！
同桌作文 篇5
同桌之間故事多！什么樣的故事呢？可能是五花八樣、稀奇古怪！你瞧下面兩位同學(xué)的同桌就有點(diǎn)不一般，一位是“懦弱男”，一位是“多才女”，而且“懦弱”和“多才”的形象真是生動(dòng)有趣、深入人心。你的同桌呢？他的特點(diǎn)呢？請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)看。
哇！好棒，換同桌嘍！我心里暗暗高興，望著全班同學(xué)，猜猜誰(shuí)會(huì)成為我的同桌，希望是女生。我不禁有點(diǎn)迫不及待。
哦，是錢(qián)宇聰，還不錯(cuò)嘛，盡管是男生。錢(qián)宇聰?shù)臉幼釉谖已矍耙换我换蔚模喊装椎哪樀皟�；小小的眼睛閃著淘氣的光芒；身上那套嫌大的校服很不合身。
雖然錢(qián)宇聰相貌不咋的，但他說(shuō)不定能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我要試探試探他。
很好！錢(qián)宇聰在位子上。我輕手輕腳地坐了下來(lái)，像一只覓食的小耗子，還悄悄地瞟了他一眼：還在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)！我低著頭，縮了縮脖子，把凳子向左挪了挪，并把手臂放在“三八線”之外，瞧他的反應(yīng)。他沒(méi)有發(fā)作，反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下，很不是滋味，有一種失敗感。
唉，繼續(xù)吧！我又往他那里挪了一大塊位置，還抿著嘴竊笑了一下。他還是沒(méi)有反抗，只是身子更傾斜了一些，整個(gè)身子成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“S”型。我不甘心，深吸了一口氣，慢慢把背挺起來(lái)，又彎了下去，這一系列的動(dòng)作后，我自然地把身子移了過(guò)去。他整個(gè)人都倒向左邊，頭歪著，這種冷淡跟他的白臉還挺配！我心里有一種勝利的喜悅，甜滋滋的，旁邊這位同桌太懦弱了！我一鼓作氣，索性把他給擠下桌去了。我們?cè)谒媲昂逄么笮ΑＫ榔饋?lái)，臉像涂了胭脂一樣紅，但不過(guò)一秒，他卻突然大笑起來(lái)，頭不停地?fù)u擺，眼睛瞇成了一條線，開(kāi)心地望著我。我倒疑惑了：怎么這人和別人不一樣呢？
我的同桌竟然是一位“懦弱男”，這不能容忍！我要讓錢(qián)宇聰變成“金剛”！這個(gè)想法在我心里倏然出現(xiàn)。
同桌作文 篇6
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們班的大活寶——鄒杰，竟在我的身邊“安寨扎營(yíng)”。鄒杰個(gè)子不高，頭發(fā)每天亂糟糟的，有時(shí)像雞窩，有時(shí)像鳥(niǎo)巢。黑乎乎的臉，圓溜溜的眼睛，看上去一副憨厚相�？伤煜胫�。
鄒杰的成績(jī)總是在班級(jí)后幾名，對(duì)知識(shí)的理解總是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=？時(shí)，他竟然一歪腦袋，鄭重其事地說(shuō)：“11”。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨之笑聲隆隆。他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后猜謎似的說(shuō)：12……13……14……這時(shí)更大的笑聲彌漫在校園……
雖說(shuō)他成績(jī)不好，可他在體育方面可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。就拿校運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，他表現(xiàn)得非常出色：60米、100米的冠軍他全包了。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。他更喜歡打籃球，一天到晚抱著個(gè)籃球在籃球場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠、奔跑……還有一個(gè)特點(diǎn)就愛(ài)幫助人。幫同學(xué)掃地、背純凈水、借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品……有一次，學(xué)校進(jìn)行大掃除，他和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鼗�、累活、臟活干，一會(huì)兒檫玻璃，一會(huì)兒檫桌子，一會(huì)兒通陰溝……大掃除結(jié)束了，他已滿頭大汗，汗流浹背了。同學(xué)們見(jiàn)了都勸他去洗把臉，他顯出一副憨厚相，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，馬上可以回家了�！闭f(shuō)完，他用兩只衣袖往臉上一抹，然后又拿著籃球去玩去了。
唉，他是我們班地道的“大活寶”！
同桌作文 篇7
我的同桌叫小明（化名），我們是一對(duì)冤家。
有一次，考試的時(shí)候老師出去了一會(huì)兒，同桌趁這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“周梓軒，讓我抄一下你的卷子吧？”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進(jìn)村兒——沒(méi)安好心。我不讓他看我的卷子�？墒撬偷卣玖似饋�(lái)，看到了我的卷子。我趕緊用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒開(kāi)，看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手紅了一大塊呢，很疼！
還有一次，上數(shù)學(xué)課，他在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。一不小心，我推了她一下，他畫(huà)錯(cuò)了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了，可是一直洗不干凈。過(guò)了幾天一看，當(dāng)時(shí)他把我的手劃破了一個(gè)口子。我很生氣，去告老師，老師說(shuō)沒(méi)事兒。
還有一次，上課的時(shí)候我在抄作業(yè)，過(guò)了三八線，碰到了他。同桌說(shuō)：“你干什么呀？”我一臉疑惑說(shuō)：“怎么啦？”他也不回答，一會(huì)兒，一下子撕了我的本，而且是抄作業(yè)本，我才抄完呀！我難過(guò)地哭了。
回到家我給媽媽說(shuō)了這些件事，媽媽說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏艺f(shuō)的是真的呀！第二天，我向老師也講了，老師說(shuō)沒(méi)事兒，看同桌這一周的表現(xiàn)，再說(shuō)和我調(diào)座位的事兒。
真實(shí)冤家路窄，碰到這樣一個(gè)同桌真是倒霉。
同桌作文 篇8
一年級(jí)開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)，別急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
他帶著一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一笑起來(lái)，兩顆大門(mén)牙露了出來(lái)，嘿嘿，我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費(fèi)勁吧！
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì)順利進(jìn)入球門(mén)，就算我班的體育委員張海林也不是他的對(duì)手，沒(méi)他厲害呢！
當(dāng)然“小書(shū)迷”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書(shū)看得入迷，有一次，彭老師把一本書(shū)借給我看了，他問(wèn)我：“謝壘勵(lì)，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說(shuō)。
語(yǔ)文是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次聽(tīng)寫(xiě)，他幾乎都是滿分，就連他都說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文我最有信心，誰(shuí)都打不過(guò)我！”
樂(lè)于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路，受到了大家的一致好評(píng)！
說(shuō)到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽(yáng)。
同桌作文 篇9
"斜陽(yáng)淺照，微風(fēng)輕訴。風(fēng)翻亂了回憶，在記憶深處那僅存的美好，依舊怡然自得地享受暖陽(yáng)傾泄，即使風(fēng)打翻了回憶的顏料，而他依然寵辱不驚——幸會(huì)，同桌。
苦練，是他
我的同桌“小路”一張圓餅似的臉，兩只小眼睛在臉上平靜地“待著。”曾經(jīng)有人跟我說(shuō)：“有了小劉，還敢選小路?”可我選他，只是因?yàn)樗淖謱?xiě)得好，而且，他也沒(méi)有那么難管，我這樣想著，確實(shí)，慢慢地，他很好管，并且他的字也逐漸越來(lái)越好�！翱矗M長(zhǎng)，我的字好不?”下課時(shí)，他這樣問(wèn)我�！敖M長(zhǎng)，我這個(gè)字寫(xiě)得怎么樣?”上課時(shí)，他這樣問(wèn)我。似乎，他每時(shí)每刻都在想著把字寫(xiě)好�？晌遥瑥臎](méi)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人這么用心地練字，記得在放假的某一天，我突發(fā)奇想……用QQ對(duì)他說(shuō)：“把字發(fā)過(guò)來(lái)”我以為他會(huì)很不情愿，沒(méi)想到，幾分鐘之后，他發(fā)來(lái)了一張“逆天”的字。我無(wú)語(yǔ)了，或許，我趕不上他練字的態(tài)度，可我依舊會(huì)努力。
忍耐，是他
同桌已經(jīng)一個(gè)多月了，剛開(kāi)始的時(shí)候，他似乎開(kāi)起了：“三天不打，上房揭瓦”模式。因?yàn)樗菚r(shí)就像一個(gè)充滿了氣的氣球，總是生氣，我那時(shí)就叫他小氣鬼。漸漸地，他似乎不愛(ài)罵人了，但我一直沒(méi)問(wèn)他為什么，相反，在他和別人聊得開(kāi)心時(shí)，我總會(huì)“惡狠狠”地說(shuō)：“別說(shuō)話了。”他便會(huì)默默地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，開(kāi)始看書(shū)，。我略帶嘲笑地說(shuō)：“你是不是等下課的時(shí)候再“報(bào)仇”呀?”他笑了笑說(shuō)：“是的，等著吧�！笨墒牵抡n時(shí)，他像什么都沒(méi)發(fā)生似的出去“散心”了，終于有一天他說(shuō)：“小劉脾氣太好了，我要向他學(xué)習(xí)�！蔽宜查g覺(jué)得他的形象高大了許多。雖然他有不足，可他能知錯(cuò)就改，雖然他不是君子，可我們期待他的改變。
幸會(huì)，同桌
“少壯不努力，老大徒傷悲�！毕Ｍ麍�(jiān)持;“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！毕Ｍ扑�;“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕Ｍ�;不要等到明白時(shí)再追悔莫及。在一個(gè)斜陽(yáng)淺照的下午，我說(shuō)：“我同桌是明星該多好呀。”小李說(shuō)：“做夢(mèng)去吧”小路同學(xué)說(shuō)：“我同桌是明星該多好呀!”我說(shuō)：“做夢(mèng)去吧�！痹詾槲覀儜�(yīng)該是針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)曾想會(huì)如此時(shí)這般融洽和睦。在我失意時(shí)是他的一曲《崛起》讓我重振信心。在我驕傲?xí)r，是他的一首改編版《涼涼》讓我戒驕戒躁。是他讓我明白做人確實(shí)不能太驕傲。是他讓我理解學(xué)習(xí)不好也要努力。希望多年以后你我依然能如這般友好。那時(shí)的你我---已成夢(mèng)。再次與你相遇我會(huì)說(shuō)：“幸會(huì)，同桌。”
晨露傾灑，薄霧輕披，雨澆亂了心緒，在未來(lái)遠(yuǎn)方那唯一的信念，依舊不忘初心地等候微光初入。即使雨迷蒙了青春的回憶，而他依舊不驚不擾。在亂世做一枝“清蓮”幸會(huì)，同桌。"
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