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      2. 同桌作文

        時間:2021-06-21 20:33:05 同桌 我要投稿

        同桌作文錦集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼耐雷魑9篇,希望能夠幫助到大家。

        同桌作文錦集九篇

        同桌作文 篇1

          我的同桌許博文,他是一個還不錯的男生。

          有一天,我的文具盒沒有帶,我的同桌許博文說:"別擔心,我有多余的筆,可以借給你用",我很高興他能借給我用,下午我?guī)砦木吆,把借來的筆還給的我同桌,并對他說了聲,有你真好,謝謝你,他表示不用謝,我們是同桌嘛!

          有一次,我生病不舒服,但那個星期又正好趕上我值日,他知道我生病身體不舒服,就主動留下幫助我打掃衛(wèi)生,我表示不用,我可以自己搞定,但他還是不放心留下幫助我把全部衛(wèi)生整理完畢,并送我回家,我對他樂于助人的行為表示感謝,他平日就喜歡幫助班里的其他同學(xué),大家都說他好,給老師和同學(xué)們留下了良好形象。

          還有一次,老師發(fā)的表我給弄丟了,他就主動讓我和他一起看,還把表大部分放到我這邊,我對他的行為很感激,我有一個好同桌,下一年我還想與你同桌。

          這就是我的同桌,他樂于助人,積極向上,這就是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

        同桌作文 篇2

          我的同桌叫彭禹博,他是個帥氣陽光的男孩,也是個幽默搞笑的人,他時常會有一些稀奇古怪的想法和行為。

          有一次,我們在上軟筆書法課,彭禹博躲在一旁一直偷偷地笑,當老師說開始練字的時候,他說:“彭禹博洗發(fā)店正式開業(yè)啦,左鵬飛快來,現(xiàn)在零元免試洗哦!”左鵬飛說:“你要在上課時給我洗頭?就不怕被老師發(fā)現(xiàn)嗎?”“不是給你洗,而是給你的毛筆洗!”彭禹博說。左鵬飛很好奇,于是就把毛筆給了彭禹博。只見他把毛筆放在了一個裝滿水的細長水杯里,然后將毛筆在水里攪了攪,拿出來后甩干,說:“好了。”我噗嗤一聲笑出來,心想:原來這就是“洗頭”呀?真是搞笑。

          還有一次,我在羽毛球館打球碰到彭禹博,便和他一起打球。他可能因為不太會打球,所以發(fā)球姿勢很奇怪,把球拍都拿反了,發(fā)出來的球不是歪了就是不過網(wǎng)。打球時他的動作姿勢也很特別,好像是在跳舞,我被他的“舞姿”笑得肚子疼。

          這就是我的同桌,一個幽默搞笑的人。

        同桌作文 篇3

          他有多偉大?不,他并不偉大,但他能做到我們想不到的事。

          中午,我的筆蓋被死死的“黏”在筆桿上。我使出九牛二虎之力拔了拔,筆蓋紋絲不動。我又用牙齒咬了咬,牙齒快松了,筆蓋卻若無其事。我想了很多辦法,全部失敗了。

          我正要去找大力士葉宇宸,可老天爺偏偏跟我作對。上課鈴響了,我只好坐在座位上抱怨。他見我滿臉苦惱,問:“怎么了?愁眉苦臉的!薄笆沁@個煩人的.筆蓋!”我把筆放在桌子上。

          他左右瞧了瞧:“哎呀,就這點小事,也要苦惱?”他拿起筆,左右扭了扭,見沒有松動。咬緊牙齒,把全身的力氣集中到手上,使勁一拔,筆蓋竟然被拔出來了!白硬桓,力氣不小嘛!”我拿起筆左右瞧了瞧!皡柡Π!”他拍了拍胸。

          我不得不承認,他的舉動讓我感到驚奇。

          一堂數(shù)學(xué)課,洪老師在黑板上寫了一道題,告訴我們要認真做才能找到循環(huán)數(shù)。

          剛做到一半,周圍的同學(xué)就不停地嘀咕:“這么長的算式,哪時候才能算完?”我也發(fā)現(xiàn)這算式讓人沒完沒了。

          突然,旁邊傳來一聲歡呼:“耶!我做完嘍!”我們一齊向他作業(yè)本望去,怎么算的啊?除得盡?我們感到好奇。經(jīng)過他的講述后,我們恍然大悟,原來是這樣做的!哦,這樣的!

          我們趕緊回到自己的座位上,聽洪老師講解,和他的題目過程是一模一樣的。我們向他豎起大拇指,連我們都做不出來的題,他能一看就會,真了不起!

          好啦好啦,告訴你們吧,那個人就是我的同桌張譽。個子不高,但很了不起的!

        同桌作文 篇4

          新學(xué)期開學(xué)我就是四年級的小學(xué)生了,開學(xué)的時候我就對自己說這學(xué)期我要做一個寬宏大度的人,之前我與同學(xué)之間的種種不愉快都不去計較,都過去了。但才開學(xué)沒多久我的同桌就打破了我這個想法,讓我做了一件挺傷害他的事。

          我的同桌叫謝小奇,學(xué)習(xí)不太好,但是上課喜歡回答問題出風(fēng)頭。就在十一放假的前幾天,英語老師出了一節(jié)公開課,領(lǐng)導(dǎo)來聽課,同學(xué)們都在家準備了一下。第一節(jié)課就是公開課,同學(xué)們都抬頭挺胸地端坐在椅子上。我有個小毛病,那就是每次回答問題之前總要自言自語地整理一下再說,這樣子答案就都被我同桌聽到了。上課老師問了兩個大問題都讓他搶著先替我上傳了。我特別生氣,其實我也不是什么愛出風(fēng)頭的人,但這是公開課呀,誰不想好好表現(xiàn)一下呢!本來就生氣,一看身邊的謝小奇還在那里斜著眼睛看著我,他擺出一付得意洋洋的樣子好象在說:怎么樣?我就搶你答案了,你能把我怎么樣?我緊緊地捏著鋼筆,恨不得把它當成謝小奇,然后捏碎!就在這時,老師又問了個問題:“動詞后面加ed是什么時態(tài)?”想到從上學(xué)期他就這樣“竊取”我的答案,今天他又這樣氣我,我也顧不上開學(xué)給自己訂的什么目標了,看我今天怎么捉弄你!想到這里,我假裝又自言自語的說:“這也太簡單了,不就是否定時嗎?”果然,他一聽見就馬上蹦起來,舉著手喊:“老師!老師!我會!”“那你來回答吧!薄胺穸〞r!”他大聲的回答,生怕別人聽不到似的,還一邊說一邊沖我揚了下頭。答案一出,班級里頓時哄堂大笑,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)在,我想都會鬧翻天了。我在一邊也忍不住的笑了起來,老師鐵青著臉忍著沒發(fā)火,讓他坐下。謝小奇沒有料到他的答案會是錯的,不相信的看著我,我也學(xué)著他的樣子斜著眼睛看著他,哼!活該!

          下課了,老師叫謝小奇去了辦公室,回來時眼睛紅紅的,一看就是哭了,班級里同學(xué)都在笑他,我對他說:“感覺如何呀?謝小奇?”他不理我,趴在桌子上又哭了?吹剿臉幼,我有點后悔了,在那么多人面前讓他出丑是不是有點過了?這幾天我發(fā)現(xiàn)他不回答問題了,就算告訴他正確的他也不回答了?磥磉@件事對他打擊還挺大,雖然我覺得他做的也不對但我把他弄成這樣也挺不好的。

          做人做事要多給別人留些余地,給別人留下余地的同時也是給自己留下余地。同桌,對不起!

        同桌作文 篇5

          同桌之間故事多!什么樣的故事呢?可能是五花八樣、稀奇古怪!你瞧下面兩位同學(xué)的同桌就有點不一般,一位是“懦弱男”,一位是“多才女”,而且“懦弱”和“多才”的形象真是生動有趣、深入人心。你的同桌呢?他的特點呢?請你寫寫看。

          哇!好棒,換同桌嘍!我心里暗暗高興,望著全班同學(xué),猜猜誰會成為我的同桌,希望是女生。我不禁有點迫不及待。

          哦,是錢宇聰,還不錯嘛,盡管是男生。錢宇聰?shù)臉幼釉谖已矍耙换我换蔚模喊装椎哪樀皟;小小的眼睛閃著淘氣的光芒;身上那套嫌大的校服很不合身。

          雖然錢宇聰相貌不咋的,但他說不定能給我?guī)砜鞓,我要試探試探他?/p>

          很好!錢宇聰在位子上。我輕手輕腳地坐了下來,像一只覓食的小耗子,還悄悄地瞟了他一眼:還在專心寫作業(yè)!我低著頭,縮了縮脖子,把凳子向左挪了挪,并把手臂放在“三八線”之外,瞧他的反應(yīng)。他沒有發(fā)作,反而很不自然地瞄了我一眼。我心里“咯噔”一下,很不是滋味,有一種失敗感。

          唉,繼續(xù)吧!我又往他那里挪了一大塊位置,還抿著嘴竊笑了一下。他還是沒有反抗,只是身子更傾斜了一些,整個身子成了一個標準的“S”型。我不甘心,深吸了一口氣,慢慢把背挺起來,又彎了下去,這一系列的動作后,我自然地把身子移了過去。他整個人都倒向左邊,頭歪著,這種冷淡跟他的白臉還挺配!我心里有一種勝利的喜悅,甜滋滋的,旁邊這位同桌太懦弱了!我一鼓作氣,索性把他給擠下桌去了。我們在他面前哄堂大笑。他爬起來,臉像涂了胭脂一樣紅,但不過一秒,他卻突然大笑起來,頭不停地搖擺,眼睛瞇成了一條線,開心地望著我。我倒疑惑了:怎么這人和別人不一樣呢?

          我的同桌竟然是一位“懦弱男”,這不能容忍!我要讓錢宇聰變成“金剛”!這個想法在我心里倏然出現(xiàn)。

        同桌作文 篇6

          新的學(xué)期又開始了,我萬萬沒有想到我們班的大活寶——鄒杰,竟在我的身邊“安寨扎營”。鄒杰個子不高,頭發(fā)每天亂糟糟的,有時像雞窩,有時像鳥巢。黑乎乎的臉,圓溜溜的眼睛,看上去一副憨厚相?伤煜胫。

          鄒杰的成績總是在班級后幾名,對知識的理解總是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=?時,他竟然一歪腦袋,鄭重其事地說:“11”。全班頓時鴉雀無聲,隨之笑聲隆隆。他聽見笑聲后猜謎似的說:12……13……14……這時更大的笑聲彌漫在校園……

          雖說他成績不好,可他在體育方面可以說是數(shù)一數(shù)二的。就拿校運會來說吧,他表現(xiàn)得非常出色:60米、100米的冠軍他全包了。同學(xué)們都向他投去了贊許的目光。他更喜歡打籃球,一天到晚抱著個籃球在籃球場上轉(zhuǎn)悠、奔跑……還有一個特點就愛幫助人。幫同學(xué)掃地、背純凈水、借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品……有一次,學(xué)校進行大掃除,他和同學(xué)們爭先恐后地搶重活、累活、臟活干,一會兒檫玻璃,一會兒檫桌子,一會兒通陰溝……大掃除結(jié)束了,他已滿頭大汗,汗流浹背了。同學(xué)們見了都勸他去洗把臉,他顯出一副憨厚相,笑嘻嘻地說:“沒關(guān)系,馬上可以回家了。”說完,他用兩只衣袖往臉上一抹,然后又拿著籃球去玩去了。

          唉,他是我們班地道的“大活寶”!

        同桌作文 篇7

          我的同桌叫小明(化名),我們是一對冤家。

          有一次,考試的時候老師出去了一會兒,同桌趁這個機會對我說:“周梓軒,讓我抄一下你的卷子吧?”他一副好心腸的樣子。我想他一定是黃鼠狼進村兒——沒安好心。我不讓他看我的卷子?墒撬偷卣玖似饋恚吹搅宋业木碜。我趕緊用手捂住了卷子,然后他用力把我的手扒開,看卷子。我現(xiàn)在才不管他抄不抄卷子了,我急忙看我的手,一看,啊,我的手紅了一大塊呢,很疼!

          還有一次,上數(shù)學(xué)課,他在書上畫畫。一不小心,我推了她一下,他畫錯了。他生氣地在桌子上劃了一條三八線。然后他拿起筆就使勁兒往我的手上劃了一大道。我用口水兒把黑墨洗了,可是一直洗不干凈。過了幾天一看,當時他把我的手劃破了一個口子。我很生氣,去告老師,老師說沒事兒。

          還有一次,上課的時候我在抄作業(yè),過了三八線,碰到了他。同桌說:“你干什么呀?”我一臉疑惑說:“怎么啦?”他也不回答,一會兒,一下子撕了我的本,而且是抄作業(yè)本,我才抄完呀!我難過地哭了。

          回到家我給媽媽說了這些件事,媽媽說沒事兒。可是我說的是真的呀!第二天,我向老師也講了,老師說沒事兒,看同桌這一周的表現(xiàn),再說和我調(diào)座位的事兒。

          真實冤家路窄,碰到這樣一個同桌真是倒霉。

        同桌作文 篇8

          一年級開始,直到現(xiàn)在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現(xiàn)在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰,別急,且聽我娓娓道來。

          他帶著一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長得虎頭虎腦,一笑起來,兩顆大門牙露了出來,嘿嘿,我想他啃起西瓜來一定特別不費勁吧!

          他是個運動健兒,特別具有運動細胞,每次踢球的時候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會順利進入球門,就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒他厲害呢!

          當然“小書迷”這個稱號當然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷,有一次,彭老師把一本書借給我看了,他問我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說。

          語文是他的強項,每次聽寫,他幾乎都是滿分,就連他都說:“學(xué)習(xí)語文我最有信心,誰都打不過我!”

          樂于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見一位步履蹣跚的老奶奶,他主動上前扶老奶奶過馬路,受到了大家的一致好評!

          說到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽。

        同桌作文 篇9

          "斜陽淺照,微風(fēng)輕訴。風(fēng)翻亂了回憶,在記憶深處那僅存的美好,依舊怡然自得地享受暖陽傾泄,即使風(fēng)打翻了回憶的顏料,而他依然寵辱不驚——幸會,同桌。

          苦練,是他

          我的同桌“小路”一張圓餅似的臉,兩只小眼睛在臉上平靜地“待著!痹(jīng)有人跟我說:“有了小劉,還敢選小路?”可我選他,只是因為他的字寫得好,而且,他也沒有那么難管,我這樣想著,確實,慢慢地,他很好管,并且他的字也逐漸越來越好。“看,組長,我的字好不?”下課時,他這樣問我!敖M長,我這個字寫得怎么樣?”上課時,他這樣問我。似乎,他每時每刻都在想著把字寫好?晌,從沒看見過一個人這么用心地練字,記得在放假的某一天,我突發(fā)奇想……用QQ對他說:“把字發(fā)過來”我以為他會很不情愿,沒想到,幾分鐘之后,他發(fā)來了一張“逆天”的字。我無語了,或許,我趕不上他練字的態(tài)度,可我依舊會努力。

          忍耐,是他

          同桌已經(jīng)一個多月了,剛開始的時候,他似乎開起了:“三天不打,上房揭瓦”模式。因為他那時就像一個充滿了氣的氣球,總是生氣,我那時就叫他小氣鬼。漸漸地,他似乎不愛罵人了,但我一直沒問他為什么,相反,在他和別人聊得開心時,我總會“惡狠狠”地說:“別說話了!彼銜剞D(zhuǎn)過來,開始看書,。我略帶嘲笑地說:“你是不是等下課的時候再“報仇”呀?”他笑了笑說:“是的,等著吧。”可是,下課時,他像什么都沒發(fā)生似的出去“散心”了,終于有一天他說:“小劉脾氣太好了,我要向他學(xué)習(xí)!蔽宜查g覺得他的形象高大了許多。雖然他有不足,可他能知錯就改,雖然他不是君子,可我們期待他的改變。

          幸會,同桌

          “少壯不努力,老大徒傷悲!毕M麍猿;“花有重開日,人無再少年!毕M扑;“夕陽無限好,只是近黃昏。”希望他努力;不要等到明白時再追悔莫及。在一個斜陽淺照的下午,我說:“我同桌是明星該多好呀!毙±钫f:“做夢去吧”小路同學(xué)說:“我同桌是明星該多好呀!”我說:“做夢去吧!痹詾槲覀儜(yīng)該是針鋒相對,誰曾想會如此時這般融洽和睦。在我失意時是他的一曲《崛起》讓我重振信心。在我驕傲?xí)r,是他的一首改編版《涼涼》讓我戒驕戒躁。是他讓我明白做人確實不能太驕傲。是他讓我理解學(xué)習(xí)不好也要努力。希望多年以后你我依然能如這般友好。那時的你我---已成夢。再次與你相遇我會說:“幸會,同桌!

          晨露傾灑,薄霧輕披,雨澆亂了心緒,在未來遠方那唯一的信念,依舊不忘初心地等候微光初入。即使雨迷蒙了青春的回憶,而他依舊不驚不擾。在亂世做一枝“清蓮”幸會,同桌。"

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