夸夸我的同桌作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的夸夸我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同桌作文1
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷，她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事�！�
我最佩服她：學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課聽(tīng)講不溜號(hào)，考試經(jīng)常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會(huì)折，她幫我，紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣，一會(huì)兒工夫就折好了，她真厲害，說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。
作為勞動(dòng)委員的我，經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū)，我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來(lái)的時(shí)候書包卻在桌兜里。付玉婷對(duì)我說(shuō)：“我看你的書包礙事，幫你放進(jìn)桌兜里�！蔽乙贿呎f(shuō)著“謝謝”，一邊在心里默默地想：“真是多管閑事！”
看，這就是我的同桌——她很可愛(ài)，很討人喜歡吧！
夸夸我的同桌作文2
我想夸夸我的同桌王子陽(yáng)，她有一雙大而明亮的眼睛，長(zhǎng)而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書，我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書呆子”。
有一次，“鈴鈴鈴”下課了，我和王子陽(yáng)上課說(shuō)好的下課一起玩游戲，我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，她忽然不見(jiàn)了。我就到處去找她，找了好久，終于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看書。我對(duì)她說(shuō)：“我們不是上課說(shuō)好的，下課我們?cè)谝黄鹜鎲�？”我�?duì)她說(shuō)的話她都沒(méi)聽(tīng)到，依然低著頭看書。我走到她的后面，用手撓，她這才回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你干什么？”我又說(shuō)：“咱們上課說(shuō)好的，下課的時(shí)候一起玩的呀？”她又不理我，又低下頭看書了......
我想起了她很喜歡玩玩具，我對(duì)她說(shuō)：“別看了，咱們快點(diǎn)去玩吧，再不玩就上課了，你要是和我玩，我就送你一個(gè)玩具。”結(jié)果，她還是不為所動(dòng)，我只好找別的同學(xué)玩了......
雖然她沒(méi)有信守承諾，但是她依然是我的榜樣。
夸夸我的同桌作文3
我有一個(gè)好同桌，他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙黑黑的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣，圓圓的。他的個(gè)子不高，但是卻給人一種很開(kāi)朗的感覺(jué)。他戴著一副眼鏡，他的成績(jī)也很好，我很佩服他。
他很樂(lè)于助人。有一次下了課，我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步，跑著跑著，突然有一個(gè)人摔倒了，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)了。
他不但是個(gè)樂(lè)于助人的人，而且他的成績(jī)也很好。記得有一次，我有一道題不會(huì)，于是他就跑過(guò)來(lái)詳細(xì)地給我講解了答題的方法，我很感謝他。
他很認(rèn)真，寫字時(shí)總是一筆一畫的，卷面也很整齊，橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來(lái)的一樣，這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。
你們說(shuō)是不是應(yīng)該夸夸他呢？
夸夸我的同桌作文4
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我安排了一個(gè)新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個(gè)子不高，別看她比我小，但是她很愛(ài)讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。她不愛(ài)講話，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒(méi)帶字典，想了半天才想出來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ)，另外一個(gè)怎么也想不出來(lái)，她看我皺著眉頭，關(guān)心地問(wèn)我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的生字說(shuō)：“這個(gè)字，不知道怎么組詞�！彼R上拿出了她的快樂(lè)教程，我一看，哦，原來(lái)這個(gè)組詞那么簡(jiǎn)單啊，我卻沒(méi)想出來(lái)，她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。
夸夸我的同桌作文5
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，他圓圓臉盤，大眼睛，他不愛(ài)說(shuō)話，上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋，只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認(rèn)真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他，現(xiàn)在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會(huì)理睬我的，我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動(dòng)上前幫助我，給我將解。他將的是那么認(rèn)真，那么細(xì)心，語(yǔ)言又那么親切，誠(chéng)懇。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！
夸夸我的同桌作文6
我的同桌叫曾溥桓，他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，說(shuō)起話來(lái)慢吞吞地。
我和他從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是同桌，我們倆從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架，相處的一直很好，他一點(diǎn)也不小氣，有什么好東西都跟我一起分享。他還是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)。有一次他還拾到了一條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給大隊(duì)部，還受到了學(xué)校廣播的表?yè)P(yáng)。還有一次是哪個(gè)美術(shù)課，老師要求用固體膠，結(jié)果我?guī)У氖且后w膠。這時(shí)我的心里很是急，腳在桌子底下也跺了起來(lái)。這時(shí)曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說(shuō)把固體膠借給了我，我連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑了笑說(shuō)：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的幫助我的美術(shù)課也順利地完成了�！�
現(xiàn)在，我明白了同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
夸夸我的同桌作文7
我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：張子楨——愛(ài)學(xué)習(xí)；潘柯翰——愛(ài)勞動(dòng)；張羽翼——上課積極發(fā)言；張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。
二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居，白白的臉蛋上總是洋溢著笑容，梳著兩支羊角辮，常�；蝸�(lái)晃去。我覺(jué)得她是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
有一次上學(xué)的時(shí)候，我竟然忘帶鉛筆盒了！我在書包里左找右找，上找下找，好像以為沒(méi)有找仔細(xì)，最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈的我只能聽(tīng)，不能寫，看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書，我心急如焚：怎么辦？都是自己太粗心了。往周圍看看，似乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)注意我，我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給我一支筆，眼神好像在說(shuō)：“你快拿去用吧！”我接過(guò)筆，來(lái)不及感謝，抬頭就抄，我一邊抄一邊覺(jué)得一股暖流涌上心頭。頓時(shí)，我感到她雖然沉默不語(yǔ)，但有一顆熱情之心。后來(lái)下課了，我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”，她只是淡淡地笑了一下，算是答復(fù)了吧！
看！這就是我的同桌，一個(gè)善良樂(lè)于助人的同桌。
夸夸我的同桌作文8
我的同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的同桌，我的`同桌每天上學(xué)都是快快樂(lè)樂(lè)的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著微笑，把不快樂(lè)在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開(kāi)的花兒。
愛(ài)幫助人的同桌，我的同桌還是一個(gè)樂(lè)于助人的人，誰(shuí)沒(méi)帶鉛筆刀了，他都樂(lè)于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。
平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂(lè)意和我玩。
自立的同桌，上課做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做，我就說(shuō)：“讓我給你講一講吧。”他卻說(shuō)：“我要自己思考。”你看他學(xué)習(xí)多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì)滿意嗎？
夸夸我的同桌作文9
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)。他長(zhǎng)的很帥氣，平時(shí)穿著一件黑藍(lán)色的夾克，兩個(gè)紅紅的小臉蛋很是引人注意。
他是我們班的勞動(dòng)委員，他帶領(lǐng)我們?nèi)喔愫眯l(wèi)生。有時(shí)我們打掃完衛(wèi)生以后他還要反復(fù)檢查，真是認(rèn)真啊 ！他學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，回答問(wèn)題很是積極。我很高興有這樣一個(gè)優(yōu)秀的同桌能和我一起學(xué)習(xí)。他幫助同學(xué)很有方式，一次，有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，他不是直接告訴我答案，而是給我一點(diǎn)提示！真是一個(gè)有心思的好同桌！
這就是我的同桌蘇翔宇。
夸夸我的同桌作文10
今天，我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱，很榮幸，我現(xiàn)在恰好和她同桌。說(shuō)起這位同桌，同學(xué)們和老師都豎大拇指。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，據(jù)我估算，仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P(yáng)、一百多張表?yè)P(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀，如今，更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)，是老師得力的小幫手，是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”�？傻玫搅诉@些，她并沒(méi)有一絲驕傲，繼續(xù)努力拼搏，這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
她，人如其名，性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后，她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書，對(duì)周圍的吵鬧視而不見(jiàn)，絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂(lè)于助人，我有什么問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)耐心地解答，微笑著幫助我。
接下來(lái)，我夸一夸她的長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱，送給她“女神”的外號(hào)，當(dāng)然，她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的個(gè)子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發(fā)，瓜子臉，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞，你說(shuō)誰(shuí)不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)，陪伴我一起成長(zhǎng)，希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！
夸夸我的同桌作文11
我的同桌叫小剛，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。
他愛(ài)好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽(tīng)講專心，勤于思考，喜歡讀書，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過(guò)午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛(ài)好學(xué)習(xí)，而且富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛(ài)同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
夸夸我的同桌作文12
我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時(shí)候，周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個(gè)字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說(shuō)：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見(jiàn)我寫的字的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)：“你寫得真快��！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我寫得這么難看。”我看了看，哪里呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完后，也輕輕地對(duì)她說(shuō)：“no，no，no，你可比我寫得好多了�！�
啊，我羞愧極了，吳然多么謙虛，她寫的字是多么好看啊，我還嘲笑她，真不應(yīng)該。
我的同桌真好，我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng)，以后學(xué)習(xí)上得像她一樣，還要盡量保護(hù)她，因?yàn)樗苤t虛，寫的字又很好看。
夸夸我的同桌作文13
今天是我同桌王睿澤的10歲生日，在這里先祝他可以越來(lái)越帥，越來(lái)越聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
他是一個(gè)大大咧咧的人，可以說(shuō)有那么一點(diǎn)不講究。他很大氣，一點(diǎn)也不愛(ài)斤斤計(jì)較。比如說(shuō)有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上，把他的一只新買的鋼筆摔壞了，可他卻大手一揮，說(shuō)道：“唉呀，不就是只破筆嘛，壞了也沒(méi)事，反正也不貴�！彼倪@種寬容的做法，讓我覺(jué)得他是一個(gè)很好的孩子。
王睿澤還是一個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩，他有許多做法讓我感覺(jué)到他很可愛(ài)。比如上次數(shù)學(xué)公布成績(jī)前，他就把雙手并在胸前做許愿狀，嘴里還小聲的念著：“天靈靈，地靈靈，上天保佑我別考砸！”他還是一個(gè)很佛系的人，什么事都隨緣，作業(yè)寫錯(cuò)了被罰抄，沒(méi)事，抄就抄嘛！他從不會(huì)因?yàn)槟承┦戮透械讲婚_(kāi)心，心理素質(zhì)很強(qiáng)。
我跟他會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
夸夸我的同桌作文14
我想夸的人是王佳杰。她長(zhǎng)著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白凈凈，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽(tīng)了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時(shí)，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。
她不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學(xué)們都捂著鼻子，只有王佳杰沒(méi)有捂鼻子，而是不聲不響地拿來(lái)了灰斗和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些臟東西上。然后說(shuō)：“李文博，我?guī)闳グ幇伞！崩钗牟┱f(shuō)：“謝謝你，可是我沒(méi)有錢�！薄拔矣�，走吧�！本瓦@樣，王佳杰扶著她去包了藥。中午時(shí)，他不想走路，王佳杰幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。
王佳杰成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同桌作文15
今年我上三年級(jí)了。我們班的學(xué)生不多，有十多個(gè)吧。他們各有特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的同桌——呂世宇吧！
呂世宇的個(gè)子不算高，他的臉胖胖的、圓嘟嘟的、紅撲撲的像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，閃閃發(fā)光。呂世宇特別愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候，露出一排潔白的牙齒，可愛(ài)極了！
呂世宇是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)同學(xué)。有一次，考試的時(shí)候我的鋼筆不見(jiàn)了，我翻遍了書包、桌斗，就是找不到。看著同學(xué)們都在認(rèn)真地答卷，我又不敢告訴老師，心里很著急。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，呂世宇用胳膊肘輕輕地抗了抗我說(shuō)：“我還有一支鋼筆，用我這支，趕快做�！蔽液芨兄x呂世宇。
這就是我的同桌呂世宇。
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