我的“娘娘腔”同桌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的“娘娘腔”同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的“娘娘腔”同桌作文1
午后的陽(yáng)光透過(guò)粉紅的窗簾，在墻上映出淡淡的光影。一個(gè)男生從窗下走過(guò)，大聲地唱著《同桌的你》。目光聚焦在床頭的畢業(yè)照上，一種淡淡的思緒便慢慢地彌漫在這小小的斗室里。那個(gè)一說(shuō)話就臉紅的男孩突然間又闖進(jìn)我的記憶。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)不多久，老師調(diào)座位，我不幸成為離班級(jí)笑柄最近的人。
那個(gè)名滿(mǎn)全校，一說(shuō)話就臉紅的“娘娘腔”成了我的同桌。我雖然十二分地不樂(lè)意，但師命難違，只能將就吧。我不明白老師為什么如此安排，他明知道我頂討厭缺少陽(yáng)剛之氣的男生。
那天上語(yǔ)文課，老師點(diǎn)名讓我朗讀《捕蛇者說(shuō)》。也是霉運(yùn)當(dāng)頭，偏偏課前我玩得盡興，忘了老師布置的課前預(yù)習(xí)，當(dāng)讀到“蒞”字時(shí)，我皺皺眉，不認(rèn)識(shí)，只好硬著頭皮小聲地讀“位”了，同桌小聲說(shuō)“蒞，蒞！”聲音雖小，但在寂靜的`教室里，他那尖尖的“娘娘腔”卻是那么地有穿透力，四周“哄”地一聲炸了鍋，不知是笑他還是笑我，但我知道，那個(gè)“位”字卻再也難以遁形了。我憤怒地漲紅了臉，“娘娘腔”三個(gè)字無(wú)比順溜地脫口而出。四周的哄笑聲再次高漲，老師的咆哮也接踵而來(lái)�！澳锬锴弧眳s始終低著頭，紅著臉，一聲不吭。
下課了，我看見(jiàn)他向我這邊望來(lái)，還漲紅著臉，想說(shuō)些什么。“有勞尊駕，有話快說(shuō)，有屁快放！”我蹙著眉，冷冷地盯著他。他的臉愈發(fā)地紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這……這個(gè)給你�！蔽覓吡艘谎�，哈！竟是一本《中學(xué)生文言文助讀》，我鼻子哼了一聲，不理他，扭頭沖出教室，只隱隱地覺(jué)得他又低了頭去，想必臉又紅了吧！
隨后的日子里，我從沒(méi)給過(guò)他好臉色。他的“娘娘腔”讓我鄙夷又憤怒，雖然他給予我的是多次的幫助。
后來(lái)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師抄了一黑板習(xí)題。我把抄著習(xí)題的紙隨手一塞，瘋出去玩了。晚上回家，翻遍了書(shū)包卻怎么也找不到了。第二天，我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，還未等解釋就被老師劈頭蓋臉地罵了一通，也許是我以前的借口太多了，也許是那天老師的心情太糟了，我只好默默地佇立在那兒，聽(tīng)任“暴雨傾盆”。
“篤篤篤，”遲疑的敲門(mén)聲響起，“老師，是……是我昨天不小心，把她抄題的紙夾書(shū)里帶回家了……”我一愣，知道事實(shí)肯定不是這樣，平時(shí)，我們課桌上“三八”線無(wú)比地分明……出了辦公室，我感激地看他一眼，想說(shuō)些什么，話還沒(méi)出口，他的臉又紅了，我不由地沖他一笑，吐了吐舌頭，會(huì)心的笑意難得地浮現(xiàn)在他的臉上。
從那以后，我們竟坐了三年的同桌，火爆脾氣的我在他面前難得溫柔了許多，我再?zèng)]喊過(guò)他“娘娘腔”，慢慢地好像其他同學(xué)也沒(méi)了先前的狂熱。我最終不知道他如此自卑的原因，也弄不明白他是否是我心中的朋友，但我敢肯定的是，我一定是他心中最好的朋友！
思緒被慢慢拉回，多年過(guò)去了，照片上那個(gè)低眉順眼，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣、紅著臉的男孩兒，你現(xiàn)在還好嗎！
我的“娘娘腔”同桌作文2
我的同桌呀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，長(zhǎng)相還行（說(shuō)錯(cuò)了怕他撒嬌）。就有一點(diǎn)不太好————太娘了：天天翹起蘭花指，比女生還女生！
“嗚嗚嗚――咳！”娘娘腔又哭了。
“你怎么了，有人打你、欺負(fù)你了嗎？”我一看他那可憐巴巴的樣子就想吐，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了！
“沒(méi)事，我只是一不小心把手碰痛了，唉我可真不小心�！�
“我的天，你可真嬌氣，碰了一下子就哭？”
“哼！你也不安慰我一下。你知道我多難受嗎？”
“安慰你？我現(xiàn)在只想說(shuō)，我都懷疑你是不是男生！沒(méi)有一點(diǎn)男人味兒”�！坝憛挘易钣憛拕e人說(shuō)男人味兒了，人家就這樣子不行嗎？溫柔可愛(ài)的不好嗎？”唉！沒(méi)辦法，他就是這樣，搞不清楚他，真讓人反感。
可是，有一天放學(xué)發(fā)生的一件小事讓我對(duì)他改變了看法。那天放學(xué)，我想終于可以買(mǎi)自己喜歡的《查理九世》了，一邊下樓一邊摸自己的口袋，哎呀！攢了好多天才攢夠的錢(qián)呢？一分都沒(méi)了，我萬(wàn)分焦急。這可怎么辦？
就在這時(shí)，我同桌‘娘娘腔’正好走過(guò)，看我神色不對(duì)，連忙問(wèn)到“怎么了？有什么事嗎？”“我錢(qián)丟了，二十多呢，這可是我辛辛苦苦攢的買(mǎi)書(shū)的呀！”
嗚――我一下子哭起來(lái)�！芭�，別急，這好辦。正好我這里有張免費(fèi)購(gòu)書(shū)券，你拿去用吧”�！鞍 侵x謝啊！可是你怎么辦呢？你就看不到自己喜歡的書(shū)了。要不，還是還給你吧。”
“不用不用，我明天看也不遲，你先拿去用吧�！蹦锬锴煌踝隅髡f(shuō)到。
原來(lái)，我的同桌也有幫助別人的一面，這真讓我有些吃驚。我現(xiàn)在只想說(shuō)“謝謝你，王子琪�！�