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      2. 回憶我的同桌作文

        時間:2021-05-22 14:45:18 同桌 我要投稿

        回憶我的同桌作文3篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        回憶我的同桌作文3篇

        回憶我的同桌作文1

          我和她不相見已三年有余了,我最不能忘記的是她那率真的笑容。她是我的小學(xué)同桌。

          那一年,我跟隨父母來到他們打工的城市讀書,作為一個來自偏遠山區(qū)的插班生,看著班上那些城里孩子們光鮮的衣著、得體的談吐,我總有一種自卑感,不敢主動與他們交往,在這樣的環(huán)境下我覺得很孤寂。但是唯一欣慰的是,我終于可以天天見到我那兩年未曾謀面的父母了。

          很多次上課,我的思緒都會被一種強烈的思鄉(xiāng)情緒所牽引。很多時候,老師正在講臺上津津樂道地講課,而我的心卻早已飛回了故鄉(xiāng),幻想著和家鄉(xiāng)的那群伙伴在山上自由自在地玩耍。這樣下來我的成績可想而知。第個二學(xué)期,班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。從她的打扮,我看得出她應(yīng)該和我一樣也是來自農(nóng)村的插班生,老師安排她和我坐一起。記得那天她把書包往我旁邊的桌子上一放,沖我露出了燦爛的笑容,可能是被她的真誠所感染,我的嘴角不由自主微微上揚。

          在后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)她是一位非常好管閑事的人。每次我上課做小動作,她就會用胳膊肘碰我;每次老師布置完作業(yè),她都會把我的作業(yè)本找出來擺在我面前;每次老師交代了背誦任務(wù),她都會催促我趕緊背……有時候,我很惱火她如此管制我,就會沖她大吼,可每次她都只是用笑容來應(yīng)對。那個學(xué)期的期中考試,拿到考卷,我突然發(fā)現(xiàn),以前看到就頭疼的考試題目好像也沒那么難了:很多數(shù)學(xué)題目都是老師上課時講過,課后又做過的習(xí)題;語文卷子上的詩詞默寫,也都是我背過的。考試成績出來后,我看到她的名字很醒目地擺在排名表的第一位,而我的名字從以往的最后一位上升了好多個名次。謝謝你!我由衷地對坐在我旁邊的她說出了這句話,她轉(zhuǎn)過臉來,給了我一個微笑。

          后來,我隨父母回到了家鄉(xiāng),從此與她失去了聯(lián)系。我最不能忘記的`是她那真誠的笑容,不知道還能不能再與她相見,我的同桌。

        回憶我的同桌作文2

          今生得一知己,足矣!

          ——題記

          打開記憶的閘門,和你相識、相交的一幕幕在腦海中閃過。千言萬語只想凝成一句話: “同桌,安否?”

          記得你剛來時,我對你這個從山莊轉(zhuǎn)來的第一名并不感興趣?蓻]過幾天,我們竟陰差陽錯地成了同桌,從此,教室里多了一對冷戰(zhàn)的姐妹!叭司”阻斷了我們情感的交流,我一直記著我發(fā)過的那個毒誓:“我這輩子不與你做朋友!爆F(xiàn)在想起來是多么的可笑,因為我一時的驕傲差點錯過了你這樣一位好姐妹?晌乙灿形业碾y處呀,你來之后,不但搶走了我數(shù)學(xué)第一的寶座,還不時地把我的全校第一也奪了去,讓我這原本高傲的頭再也抬不起來了,我暗地里追你,趕你,可總是和你差那么一點,真是氣人。于是我就處處為難你,故意和你過不去。

          可你,卻總是一副彌勒佛的樣子,好像壓根就不知道有嫉妒,有仇恨,弄得我真是哭笑不得。人常說一只巴掌拍不響,我這只生了刺的巴掌,忽悠了一個多月也沒拍出半點響聲,只好偃旗了,息鼓了。慢慢地,我也學(xué)著像你那樣,不去想方讓別人變短,而是沒法把自己伸長。當(dāng)我執(zhí)著于鉆心學(xué)習(xí)時,早忘了我們的“三八線”,早忘了我的毒誓。于是,校院里又多了一對好朋友的身影,我們共同學(xué)習(xí),一起進步,有好幾次,你我共坐學(xué)校的“雙龍寶座”。

          看到別人羨慕的眼神,我又找到了曾經(jīng)的自信。但我也深深知道,這一切全是受你的影響,我從你那里不但學(xué)會了如何去學(xué)習(xí),更學(xué)會了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。

          往事的回憶讓我想起了你的許多許多,我多想再回到從前,和你并肩學(xué)習(xí)?涩F(xiàn)實無法改變,不變的是我對你的深深的感激,我只想對你說:但愿人長久,千里共嬋娟。

        回憶我的同桌作文3

          翻開相冊,一張畢業(yè)照片映入眼簾,記憶回到小學(xué),回到那時那地。想起了他,不禁一笑。那時的他……

          生活的圈子真的很小,學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué),他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學(xué)生,更是讓班主任操碎了心。

          上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

          同桌總愛“挑釁”:在我想題時,用筆敲一下我的頭,同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀,說些讓人哭笑不得的話,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

          他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”

          “吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”

          “狗嘴里吐不出象牙來!

          “你倒是吐一個給我看看。”好啊,這等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點燃了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線,反正和他糾纏不清,何苦多費口舌,我怒目圓瞪準備動手。

          “君子動口不動手!

          “我不是君子,接招!彼麌L過我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計走為上計!

          想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……

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