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      2. 我和同桌 作文300字

        時(shí)間:2021-05-15 16:44:00 同桌 我要投稿

        我和同桌 作文300字

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我和同桌 作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我和同桌 作文300字

        我和同桌 作文300字1

          我和同桌發(fā)生了許多事,多得像夜空中的繁星,這些事情有的是有趣的,開心的,難忘的。

          記得有一次,我和同桌因一點(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾,你一言我一語的在吵,最后升級(jí)到“南拳北腿”,其實(shí),那次是因?yàn)槲乙徊恍⌒木桶阉奈木吆信袅,她火冒三丈地說:“臭小子,把我文具盒撿起來。”我慢條斯理地把她的文具盒撿后,小聲地嘀咕:“不就是一個(gè)副組長嗎?”誰知道“千里耳”的呀!她聽了后用利的目光盯了我一下,說:“下課你等著。”下課了,她對我使出了“抓抓大法”,十指在我手上抓得我撕心裂肺的,上課了,我使出了我的“呆呆搖晃木”,坦白的說就是在椅子上不停地?fù)u和嘴里發(fā)出“呆呆”的聲音,你可不要看這法術(shù)了,煩人術(shù)可是高達(dá)百分百呀!果然他被我“制服”了,只好“舉手投降”。小孩和我斗,你還嫩了點(diǎn)……誰知我們的小動(dòng)作,全都落入老師的“法眼”,老師走到我們跟前時(shí),我們羞愧地低下了頭。

          我和同桌雖然有時(shí)小吵小鬧,但是在這些相處中,我們共同成長、學(xué)會(huì)了與人相處之道,學(xué)會(huì)了慢慢成長。

        我和同桌 作文300字2

          我有一個(gè)壞脾氣的同桌,她的身高不算高,也不算矮。別看她身高不高,力氣可不小。

          同桌名叫黃馨怡,頭圓圓的,像個(gè)皮球,一頭烏黑的秀發(fā),還有一對順風(fēng)耳。只要她瞪你,就感覺她像在生什么氣似的。

          你們可別看她一副人畜無害的樣,兇起來可像只惡鬼。但也不能說是很可怕。她也有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),比如做題時(shí)非常認(rèn)真,提醒了我好幾次。她人緣也很好,有很多朋友。比如有:何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。

          她經(jīng)常無緣無故打我一下,踢我一腳,重重地拍我的頭一下,弄得我很生氣。

          我這個(gè)人很容易生氣,所以一件芝麻大的小事,鬧到最后變得用拳腳才能收場。不知道為什么,黃老師要把我們兩個(gè)性格不合的人安排到一起。

          黃馨怡還偶爾偷走我的水,而且每一次偷,都是選在有體育課的那天。以前,她每次都是一次性的把水偷光,現(xiàn)在她可變得聰明多了,不會(huì)一次性就偷完,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地偷,這樣就可以不被我發(fā)現(xiàn)。原來做什么事都可以吸取經(jīng)驗(yàn)。

          我雖然不喜歡這個(gè)同桌,但是她很多地方都能比過我,比如做作業(yè)比我認(rèn)真,字也比我寫得正,膽子也比我大,是個(gè)不錯(cuò)的同桌。

        我和同桌 作文300字3

          我和小紅是同桌,可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎?來,讓我悄悄告訴你。噓!

          我是一個(gè)很不喜歡說話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來時(shí),我總是在一旁默默不語。就連平時(shí)去逛街,爸爸問我想買些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲。可我喜歡勞動(dòng)。星期天,我總是幫爸爸買東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說:“等我洗完了再去吧!”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應(yīng)該做的。

          我的同桌就和我不一樣了,她很愛說話。一天到晚說個(gè)不停。下課時(shí),她一會(huì)兒說昨天晚上看的動(dòng)畫片,一會(huì)兒又說自己新知道的謎語,就連上課時(shí),她還趁著老師不注意,悄悄跟我說話!我在想,難道她不覺得累嗎?她不僅愛說話,而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí),她都會(huì)拿著跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見了人影。

          這就是我和我的同桌。我不愛說話,可是很愛勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦,萬一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說個(gè)不停啦。不過,她喜歡運(yùn)動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。

        我和同桌 作文300字4

          也許是時(shí)間的淡化,也許是他真的原諒了我。同桌又和我回到了從前那樣,打鬧,瘋玩,一起被抄課文的時(shí)代。不知道為什么,重新與他和好的我是那么快樂,就好像尋找到了一顆丟失很久的項(xiàng)鏈一般。想起我們可以同時(shí)說出好幾句話的默契,想起我們的眼神在四處游走時(shí)可以因?yàn)橐粋(gè)詞而同時(shí)對視,想起我們可以把彼此的秘密全部分享給對方,想起從我們坐同桌期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)情不自禁的微笑。

          我還會(huì)想起那段冷戰(zhàn)期間,倔強(qiáng)的我們誰都不愿意第一個(gè)說那句:“對不起!笨删褪俏覀冎g的一個(gè)眼神讓彼此都明白了對方的心意;蛟S這就是知己吧,我想我是享受,享受這份有著酸甜苦辣的友誼。同桌,我希望我們的友誼可以保持下去,我不想在遺失了它。我把我第一個(gè)心有靈犀的位子給了你,你一定要守住。恩,以后可別在冷戰(zhàn)了,我知道其實(shí)你也不想,對吧?

        我和同桌 作文300字5

          我的同桌是個(gè)沖動(dòng)的人,每次考試一結(jié)束,他就會(huì)把它帶給老師。他不太喜歡說話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說話。一般來說,他在別人面前不會(huì)說很多話。只要他在做他擅長的'事情,他對自己有信心,但是喜歡畫畫和唱歌……他自己有些不擅長,但是他很長時(shí)間不敢開始。他上美術(shù)課時(shí),老師讓他畫人物畫。我的同桌不擅長畫畫,所以他甚至不會(huì)畫素描。此外,他也是一名畫家,因?yàn)檫@更難。他手里緊緊握著一支鉛筆,因?yàn)楹ε庐嬪e(cuò)而不敢在紙上畫畫。當(dāng)老師在音樂課上要求唱歌時(shí),他的聲音總是發(fā)不出來,因?yàn)樗ε鲁e(cuò)了會(huì)丟面子。他做作業(yè)非常慢,非常慢。有時(shí)我寫了兩頁,但他還沒寫。

          雖然我也是一個(gè)脾氣暴躁的人,但對于我不確定的事情,我不得不猶豫很長時(shí)間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去,但是我不敢去,因?yàn)槊看挝矣X得我在考試中表現(xiàn)很好,我就表現(xiàn)不好。至于我,我很隨和。我總覺得我有話要對別人說,但我不知道該說什么。

          我和我的同桌非常不同,但也有許多相似之處!

        我和同桌 作文300字6

          開學(xué)第一天,聽說有新同學(xué)會(huì)來插班,大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室,那一剎間,全班驚呆了,竟然是一只“豬八戒”來了。萬萬沒想到的是,老師竟然讓他做我的同桌……

          前兩天他都還不錯(cuò),沒犯下什么大錯(cuò)特鉗的事。不久他就原形畢露了,他上課偷吃零食弄得滿地都是零食渣,時(shí)不時(shí)都可以引來老鼠,害得我時(shí)時(shí)刻刻膽戰(zhàn)驚心。

          更可惡的是上次吃飯的時(shí)候,他一看見飯車推來時(shí),就立馬沖了過去,拿起餐盒就立刻坐在位置上,一手拿雞翅,一手抓起一把飯使勁往嘴里放。他很快就吃完了自己的那份餐盒,他好像還沒吃飽一樣竟去抬起餐盒,把里面的湯湯水水吃個(gè)精光,我們大家大吃一驚,真想上去打他一個(gè)巴掌,不過,我又想感謝他了,因?yàn)槔蠋煱侔銦o奈就把我們帶進(jìn)了教師食堂,我們開心極了!

          不止這樣,他在學(xué)習(xí)上也會(huì)引起我們大家的公憤。他上課時(shí),時(shí)常睡著,發(fā)出來的呼嚕聲音特別大,害得我們沒法好好上課了。

          我的介紹完畢了,你們認(rèn)為我的同桌“豬八戒”有趣嗎?你敢來和他交朋友嗎?

        我和同桌 作文300字7

          一天烏云密布,太陽公公已經(jīng)離去,鮮艷的花朵,嫩綠的小草在低聲哭泣,我們的教室里也是亂哄哄的。

          我迅速地收著全班的作業(yè),大家都慌張地交著作業(yè),只有小明,目不轉(zhuǎn)睛地看著書。我大步流星地走到他面前說:“小明,收作業(yè)本了,就差你了,今天收的作業(yè)比較多,再不收完,就要上課了,快交過來!薄拔以诳磿,你沒看見嗎?如果看見了,請不要打擾我!”小明不耐煩地說著!霸撋险n了,”我伸出手,大聲說道,“小明快點(diǎn)把作業(yè)本交到我這里來!毙∶靼櫫税櫭碱^說:“上課就上課唄,我不是說了嗎?別來煩我!”

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了,我連忙跑到座位上,準(zhǔn)備上課。但是作業(yè)還是沒有收齊,這時(shí)我心急如焚,一節(jié)課都沒聽進(jìn)去多少。終于下課了,我箭一般的速度跑到小明面前,大聲吼道:“快點(diǎn)交作業(yè)。”“就不交,怎么樣?”他氣急敗壞地嚷著!澳阍俨唤蛔鳂I(yè),我就去告老師了!蔽姨岣吡松らT恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說:“你告就告唄,誰怕誰?”我氣得立刻去告訴老師。

          最后,通過老師的幫助和協(xié)調(diào),我們兩個(gè)又和好了,這時(shí)我望向窗外,太陽公公出來了,鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢!

        我和同桌 作文300字8

          我的同桌吳靜體育不錯(cuò),做什么事都挺認(rèn)真,規(guī)規(guī)矩距的。有時(shí)還學(xué)起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我則很開朗,有些頑皮,喜歡時(shí)不時(shí)開點(diǎn)小玩笑,搞點(diǎn)惡作劇。

          但我這些行為在吳靜這種“傳統(tǒng)人”眼中純屬無理取鬧,弄得我時(shí)常埋怨她沒有情趣,一點(diǎn)不懂在學(xué)習(xí)的“痛苦”中制造快樂。

          由于我們性格不符,所以在一起經(jīng)常拌嘴。當(dāng)我們在一起談?wù)撘恍┰掝}時(shí),如果我和她意見相合,就會(huì)越說越有勁;但當(dāng)意見不合,我和吳靜就會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),不愿服輸,并為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論,到最后往往不歡而散,即使學(xué)習(xí)上也不例外。

          記得那次,數(shù)學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應(yīng)用題,我所出的結(jié)果是把冰看作單位“1”,而吳靜和陳業(yè)則認(rèn)為水是單位“1”,于是我和他倆爭論不休。到最后,老吳還是堅(jiān)持她的觀點(diǎn),盡管老師都說我是對的。呵,真拿這固執(zhí)的人沒辦法。

          我和她吵架時(shí)往往很兇,但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時(shí),我們又吵起來了,王歡在我們面前說盡了甜言蜜語也沒勸住?僧(dāng)天下午,我又和吳靜說說笑笑起來,好象上午什么事也沒發(fā)生一樣。

          我和我的同桌雖然吵架打鬧,但日久天長,我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。

        我和同桌 作文300字9

          我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中,就有我和趙候亮。

          每次晚讀時(shí),我都會(huì)超過分界線,你知道分界線是什么嗎?原來是一張長課桌的處,有一條線,那條線就叫分界線。今天晚讀跟往常一樣,同學(xué)們放聲朗讀,讀著讀著不知不覺的,我的膀子就超過了分界線,把趙候亮給擠得縮成一團(tuán)。趙候亮發(fā)現(xiàn)我超過線了,握緊了拳頭,對準(zhǔn)我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下,第一反應(yīng)就是趙候亮打的,可趙候亮卻解釋道:“是王佩玉打的,不是我打的!

          我氣沖沖地對王佩玉說:“你為什么打我?”王佩玉一臉無幸,不服氣地說:“不是我打的,你為什么說我打的?”這時(shí),我把目光投向了趙候亮,只見他幸災(zāi)樂禍地咯咯笑個(gè)不停,我知道一定是趙候亮干的,趁其不備,也狠狠地打了他一下,他痛得嗷嗷直叫,嚷道:“明明是你超線了嗎,為啥還要打我呀?”這時(shí),我才明白過來,自知理虧:“算了,不跟你計(jì)較了,好女不跟壞男斗!

          雖然,我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧,但在學(xué)習(xí)方面,我們還是會(huì)互相幫助的。

        我和同桌 作文300字10

          我的同桌是李雨格,她長得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

          一提起我的同桌。我就有說不完的話。記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們踢毽子,我打開書包左翻右找也沒有找到毽子,心想:壞了,要受罰了,就在我急得滿頭大汗的時(shí)候,我的同桌看見了,她急忙翻開自己的書包,拿出自己的毽子,小心翼翼地遞給我說:“別找了,快上課了,我借你一個(gè)。”我接過同桌遞給我的毽子,心里一陣感動(dòng)。

          這就是我的同桌,她樂于助人,而且還是個(gè)永不滿足,自強(qiáng)不息的人。有一次體育課測驗(yàn),同桌的成績已經(jīng)是良好了,但是下課時(shí),我找東找西終于在操場上找到了她。天呀!誰也想不到她會(huì)在操場上練跳繩呢,唉,你看她紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子似的掉下來。我過來拉住她說:“你都考良好了,沒有必要再練了!边@時(shí),我的同桌用手捂住心口斷斷續(xù)續(xù)的說:“良好上面還有優(yōu)秀,我要最好的!”

          在這五年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說也說不完。

        我和同桌 作文300字11

          同桌,一個(gè)多么親切的稱呼,你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員,當(dāng)你沒有同桌時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú),你會(huì)感到寂寞,你會(huì)感到無聊。我的同桌劉陳銘,是一個(gè)男同學(xué),他是一個(gè)很不講理的人,還是一個(gè)打架大王,更是一個(gè)吹牛大王。

          記得那一次,劉陳銘趁我不注意在桌子上畫了一條橫線,他的位置極大,我的位置只有約長18厘米,寬17厘米這么小的部分。下課的時(shí)間,他出去玩的時(shí)候,我小心翼翼地把那條橫線給擦掉,他一回來看見自己的位置變少了,就火冒三丈地說:“是誰把我的位置變小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣領(lǐng),睜大眼睛對我說:“是不是你把我的位置變小的?”我不敢說不是我弄得,因?yàn)樗麜?huì)查出證據(jù),然后會(huì)爆打我十幾二十幾拳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“是……是……是……是”劉陳銘聽到了這句話,然后狠狠地打了我一拳。

          從那一次開始,我一直在找機(jī)會(huì)準(zhǔn)備“報(bào)復(fù)”我的同桌劉陳銘了。對了,明天是我值日,想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。 第二天我叫劉陳銘跟我來,我?guī)㈥愩憗砹死,我叫他把這些垃圾倒到垃圾房里,等他上了樓梯,我立刻用腳踢向劉陳銘,這時(shí)候他才知道被我給騙了。

          你說,我們是不是一對“同桌冤家”?

        我和同桌 作文300字12

          最近,我換了個(gè)同桌,很兇,我們成了一對“同桌冤家”。

          早晨的一節(jié)課上,老師大聲宣布:“伍洛琪換到彭翊凌旁邊!”我嘆了口氣,我要和班級(jí)里脾氣最倔的人坐在一起了,而且還是整個(gè)學(xué)期呢!

          我們兩個(gè)很會(huì)吵架,有時(shí)竟然為了一支鉛筆而爭吵,讓我講講最典型的一次吧。

          這事發(fā)生在一天中午,老師讓我們寫作業(yè),我有一道看不懂,就請教同桌:“請問,這道題有什么方法?”我有禮貌的請教她,竟然迎來了一句咒罵:“啊,你是木頭啊,上課不聽啊,我為什么要告訴你啊!”我差點(diǎn)就要“火山爆發(fā)”了,說:“你應(yīng)該助人為樂呀!”“怎么樣,我就不告訴你,大頭怪!臭班長!豬!我要換同桌!”我受不了了,可現(xiàn)在是午休,我只能嘀咕一句:“你換同桌,我才要換同桌呢。好男不跟女斗!”

          過了一會(huì),我想到老師的一句話:要想別人原諒你,一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫上三個(gè)“對不起”給她,過了一會(huì)兒,紙條送回來了。上面寫著——“臭班長!壞人!豬!”我真是氣到了極點(diǎn),一口氣把紙條撕成兩半,真想告訴老師,可是又怕她報(bào)復(fù),無可奈何……

          以后一定要換同桌,讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)。

        我和同桌 作文300字13

          每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會(huì)不由自主的想起你——我的同桌!

          她,皮膚有點(diǎn)兒黑,一雙不算大也不算小的眼睛,一副眼鏡架在高高的鼻梁上。

          她是誰?聽完我的的介紹,你就知道了!

          “這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時(shí),只見她快步走來,用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下,在想幾秒,就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度,真讓我心服口服!

          在體育課上,只見她遙遙領(lǐng)先于他人,從來都是前一前二,從來沒有當(dāng)過第三第四!

          在微機(jī)課上,制作ppt,當(dāng)我們還在絞盡腦汁想怎么做時(shí),只見她將手一舉,說道:“老師,完啦!本瓦B我們微機(jī)老師對她也忍不住贊揚(yáng)!

          在音樂課上,仔細(xì)傾聽,只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出,就是聲音有點(diǎn)兒低。

          當(dāng)她的徒弟盧晨曉有不會(huì)的題時(shí),她總是熱心,積極的去幫助,而她的徒弟呢?卻不領(lǐng)情的走開,而說出一些不好聽的話語?,這個(gè)盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!

          她的最大的缺點(diǎn)是——在課堂上不 愛發(fā)言。

          說她不會(huì)吧,可當(dāng)老師把她叫起來時(shí),他能講的頭頭是道,說她內(nèi)向吧,可她一下課比誰都瘋。

          她是誰?

          她就是——原毓婧。

        我和同桌 作文300字14

          前兩天,我和同桌毛金龍打了一架,這可謂是一場“大規(guī)模的戰(zhàn)爭”,把前前后后的同學(xué)都招來了,大家?guī)椭乙黄鸫,那場面別提了,真是再激烈不過了。

          這件事的起因也不完全怪他,那天上音樂課,老師教我們唱一曲特難聽的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌,而他呢,卻非常高興地唱著。我越聽越生氣,而我越生氣,他卻唱得越歡。連前后桌的同學(xué)也都看不慣,于是我們便聯(lián)合起來,一起欺負(fù)這個(gè)可憐的“丑小鴨”。

          快要下課時(shí),毛金龍卻叫住老師,讓老師再彈一遍曲子,他又得意地跟著曲子唱起來。這時(shí),我再也受不住了,高聲喊道:“毛金龍,你不要命啦!”接著我迅速伸出手,抓住他的耳朵,使勁擰上兩圈。“啊!”他尖叫了一聲,頓時(shí)前后桌大笑起來。

          毛金龍?jiān)静粣鄢,可今天卻一反常態(tài),唱起沒完。我想:他很小的時(shí)候,他的爸爸和媽媽就離了婚,使他失去了母愛,也許今天想借著這首歌來感受一下母愛吧!是啊,有媽媽的孩子是多么幸福。∠氲竭@兒,我很同情毛金龍,也暗暗責(zé)備自己,覺得這件事還是自己做的不對。

        我和同桌 作文300字15

          最近,班里特別流行一種找東西的書,當(dāng)然,我和我的同桌也不例外,我也買了一本,放在我們兩個(gè)的中間,我找這邊的,他找那邊的,邊找,還邊比賽,逗死我了。

          “呀呀呀呀呀,你是不會(huì)超過我的,束手就擒吧。你,米西了。哈哈哈哈,”我對同桌說“哼哼哼,我得意的笑,我得意的笑……氣死你丫氣死你,氣死你丫氣死你。”同桌被我逗得哈哈大笑。我又說:“笑什么笑,找你的圖片吧,你很快就要輸了!闭f完,我又埋頭拼命起來。我邊找邊哈哈大笑,“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的,等等等等。

          哈哈,結(jié)果還是我贏得多。這說明什么呢?這只能說明我的眼里比他好。嘿嘿,有些驕傲了是吧,但是,我可不覺得這是驕傲,我覺得,這是自豪。

          我和很多同桌關(guān)系都很好,比如:我和王雨,連著三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇,他不欺負(fù)女生,盡管他是學(xué)武功的,和女生在一塊,就跟比女生還女生似的。還有,我和現(xiàn)在的同桌,他特別幽默,不論說什么都會(huì)被逗笑,有時(shí),我還常常被他逗笑。

          我們同學(xué)與同學(xué)之間相處,就應(yīng)該和平相處,而不是,在一起“打架”、“吵架”……就算是打架,也應(yīng)該是比成績,比學(xué)習(xí)。

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