【實(shí)用】同桌的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同桌的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
我的同桌范家政,又瘦又矮,就像一根“短筷子”,和被叫做“矮油條”的我坐在一起,被同學(xué)們稱為“筷子夾油條”組合。
他樂于助人,特別擅長玩樂,喜歡搞惡作劇,而且不管遇到什么活動,都喜歡參與進(jìn)去。他的性格很合我的脾氣,所以我特別喜歡他。
記得有一次,上語文課時(shí)候,我找不到語文課本了,這下我急得頭都快爆炸了,因?yàn)榇蠹叶贾溃Z文老師最討厭不帶課本上課的馬虎學(xué)生了,我在課桌里找,書包里找,都沒有一點(diǎn)語文課本的蹤跡,范家政看到以后就和我共用一本語文課本,而我就像丟了魂一樣,坐在那兒發(fā)呆。
這時(shí),語文老師進(jìn)來了,一眼就看到坐在第二排的我和范家政共用一本課本,老師的臉一下就“晴轉(zhuǎn)多云”,拿著屬于她的“武器”朝我們走來,帶著幾分怒氣敲著桌子問:“誰沒有課本?”我嚇得縮成一團(tuán),連聲都不敢吭,就在這個(gè)危急關(guān)頭,范家政站了起來,對老師說:“老師,是我沒帶課本。”
老師一聽,瞬間把怒氣集中到了我的同桌身上,二話不說,開始懲罰他,等范家政用另一只手搓著被打的手坐下,老師才開始上課。
下課后,我問范家政:“你為什么要幫我?”范家政笑了笑:“沒有為什么,我們不是好朋友嗎?”“那你也不用這樣做!”我剛說完,范家政就笑著跑去玩了。
說到玩,他可是我們班第一。每當(dāng)下課,他就像踩著風(fēng)火輪一樣飛奔出去,開始進(jìn)入屬于他的玩樂生活,我們玩的一些游戲,比如:神龍擺尾,極速沖鋒,俺的毛驢轉(zhuǎn)圈圈,都是他創(chuàng)造出來的。他玩起來就連廁所都沒時(shí)間去,所以每次上課時(shí)候,他就會和老師請假去上廁所。
而且,班里屬他能玩,在短短的課間十分鐘,只有他——范家政,每次回到教室都是帶著滿身的汗水和塵土。
當(dāng)然,除了玩,他愛搞惡作劇也是讓我們很無奈,每次,他都是神出鬼沒般躲在你身后,當(dāng)你一回頭,他就會做出一副鬼臉,嚇你一跳。
記得有一次,我在操場玩,玩得正開心,范家政叫了我一聲,我一轉(zhuǎn)頭,他就扮鬼臉嚇了我一跳,大笑著和我說:“老師叫你。”我便跑去找老師,結(jié)果老師根本沒叫我,過了一會兒,我來到操場,找到他,“老師根本沒叫我,你騙我!”結(jié)果范家政把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng),抱著自己的肚子大笑起來。
范家政還有最后一個(gè)特點(diǎn),讓我十分敬佩,那就是喜歡參與各種活動,在最近幾天里,學(xué)校要組織六一的表演節(jié)目,老師問“男生們誰要參加六一舞蹈排練?”范家政第一個(gè)舉起手,嘴里喊著:“老師,我要參加,我要參加!倍夷兀阍诮锹淅,連聲也不敢吭。
并且,只要是一些活動,范家政總是第一個(gè)報(bào)名參加,每個(gè)活動里都有他,而我,一個(gè)都沒有參加,這一點(diǎn),值得我向他學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人,擅長玩樂,愛搞惡作劇,喜歡參與活動的.范家政,我們一定要永遠(yuǎn)成為同桌。
同桌的作文 篇2
一天,我們班來了一位外星人,他是從“好講話”星球轉(zhuǎn)來的,老師說我品學(xué)兼優(yōu),就把他安排跟我同桌。
瞧他那模樣,臉蛋白里透紅,像蘋果一樣可愛;兩只綠色小眼睛,像星星一樣閃爍;粉嘟嘟小嘴巴,像櫻桃一樣紅潤,而且,他見誰都笑瞇瞇的,估計(jì)“好講話”還真八九不離十呢,我心里偷偷地樂。要不,我先試探一下?
我把身體往左邊挪了挪,問:“你叫啥名?”“(-_-) =^_^= ~@^_^@~!”“么意思?我不懂外星文,說漢語,Please!”“喜哈哈!”“呃……那個(gè)……喜哈哈,明早去接我上學(xué),行不?”
我心里有點(diǎn)七上八下生怕他不答應(yīng),但還是滿懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了,滿口應(yīng)承道:“哦,好的,好的!”
耶,果真好講話!“哈哈!”我樂得眉飛色舞,以至于上課鈴聲都沒有聽見。
老師走進(jìn)來,表情由“晴”轉(zhuǎn)“多云”再轉(zhuǎn)“陣雨”。“烏云”壓境,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”!昂,賣嘎嘎(My god的諧音)!”我心里叫苦不迭。外星人用眼睛余光掃我一下,心領(lǐng)神會似的,一馬當(dāng)先站起來做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個(gè)大大的見面禮!邦~的個(gè)神呀!”我激動得熱淚盈眶,差一點(diǎn)沒當(dāng)堂暈倒。
第二天,我起床吃過早飯,胸有成竹地在家里掰著手指頭:7點(diǎn)59分,59分1秒,59分2秒……當(dāng)數(shù)到59分55秒時(shí),喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的
同桌的作文 篇3
今天,與同桌孔望丁的一次爭吵讓我十分郁悶!
早上第二節(jié)課時(shí),我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書卡”。我還以為沒人要了,就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí),孔望丁氣憤地沖我吼道:“這是我的,你干什么在上面畫?”額,好慘!惹中她了!“請聽我解釋!”我再三請求她的原諒。她好像不吃這招,氣呼呼地扭過頭去,不再理我?磥,軟的不吃,只好給你吃硬的了!你不原諒我,我也不理你了!
這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。
原來下了課,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩,可是,現(xiàn)在呢?唉——好別扭。∥以僖踩滩蛔×,決定給她寫個(gè)紙條賠禮道歉。唉,可惜上課了!直好再忍忍了。
一個(gè)豎笛讓我們和好了!
音樂課時(shí),我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂的時(shí)光,啊――啊――”這時(shí),孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很小(只有我聽見了),但豎笛聲是那樣柔美,使我鼓起勇氣,決定給她道歉。好緊張!一開始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后來,我找了許多借口問她關(guān)于豎笛的一大堆問題。開始,她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來回答我。漸漸地,你一句,我一句,我們像原來一樣開心地聊了起來。
!籠罩在我心頭的愁云終于散去!
我們和好了!爽!!
同桌的作文 篇4
我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是高子墨。她長的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。
她寫的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表揚(yáng)。有一次,四二班的語文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了高子墨的作業(yè),我們班的語文老師表揚(yáng)了她的子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。
她上課總是聚精會神的聽老師講課,積極發(fā)言不做小動作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說話和不傳小紙條。
她報(bào)的課外班好幾個(gè),有英語、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂,當(dāng)她唱起歌來聲音優(yōu)美動聽,清脆響亮,句句入耳。更別說是美術(shù)了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。
這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。
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