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      2. 我的同桌作文作文

        時(shí)間:2021-03-24 12:40:12 同桌 我要投稿

        我的同桌作文作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的同桌作文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌作文作文8篇

        我的同桌作文作文1

          自從到了初中的下學(xué)期,我就一直和一個(gè)人做同桌,這個(gè)人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

          他有一個(gè)大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長(zhǎng)了黃色的斑,一頭發(fā)白的短發(fā)(不是因?yàn)樗抢项^,可能是天生的吧,誰(shuí)叫他“倒霉”呢!)天天無(wú)所事事的樣子!

          他自從上課就開始發(fā)呆,搞的老師每次以為我在和他說(shuō)話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時(shí)候甚至用腳踢開)。

          有一次,發(fā)本子,應(yīng)為發(fā)本子的是個(gè)女生,見到吳玫材3個(gè)字,就來(lái)了個(gè)比排球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球還優(yōu)美的姿勢(shì)往天上一拋,來(lái)了個(gè)180度的大腳把它踢了過(guò)來(lái),不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過(guò)來(lái)了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發(fā)現(xiàn)躲在桌子下的我,就確認(rèn)是我了!按蘖加,這本子是你仍過(guò)來(lái)的吧!?”我跳起來(lái)回答:“是…是…我…不小心…仍過(guò)來(lái)的!蔽覈樀恼f(shuō)不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個(gè)“倒霉”的同桌。

          他的學(xué)習(xí)雖然不怎么好,但是他跟同學(xué)之間從沒鬧過(guò)矛盾(女生除外,只是女生們一個(gè)個(gè)都討厭他),他對(duì)人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛(wèi)生和發(fā)本子他最積極。

          有了這個(gè)倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過(guò),他很喜歡英語(yǔ),有些不會(huì)讀的單詞或句子,他都問(wèn)我,這只是我覺的,不知道別的同學(xué)怎么想的。

        我的同桌作文作文2

          我的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個(gè)班里,剛上初中時(shí),我性格開朗,人緣極好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛說(shuō)話,沒人和他說(shuō)話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說(shuō)話。

          等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的看他了一會(huì)兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子,一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時(shí)間可以改變一切,我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每當(dāng)他心情不好時(shí),我總是安慰他,或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑,。

          如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。

          還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說(shuō):‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看!彝饬。結(jié)果我們一人看半節(jié)。上課時(shí)他給我說(shuō)話,我不理他,老師來(lái)了他還在跟我說(shuō),我不告訴他,老師看見了,結(jié)果他被批評(píng)一頓。

          你猜猜他是誰(shuí)?我告訴你他姓孫。

        我的同桌作文作文3

          我班有個(gè)“刀子嘴”叫趙英,她中等身材,一幅憨厚的面容,就是她證明了“有嘴走遍天下,無(wú)嘴寸步難行。”她就是我的同桌。

          我是她的同桌,自然沒少被她教訓(xùn),當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)試獲得高分而高興,她會(huì)冷冷的說(shuō)“別高興的太早了,小心驕傲使人落后!碑(dāng)我為丟了零花錢而傷心時(shí)她指著我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢帶到學(xué)校來(lái)的,丟了活該!要我撿到了也不會(huì)還給你的!

          為了這些事,我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然他有一張另人討厭的刀子嘴,但他都是善意的,因?yàn)樗擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月,語(yǔ)文考試的時(shí)候?记袄蠋熢偃龔(qiáng)調(diào)試卷不能涂涂改改,叫每個(gè)人準(zhǔn)備好像皮。老師剛說(shuō)完,趙英就他那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō):“聽見沒有?要是忘了,到時(shí)候我可不會(huì)借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了,忘了也不會(huì)跟你借!” 不知怎的,到了考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的像皮不見了,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“老天保佑我,千萬(wàn)不要寫錯(cuò)!” 俗話說(shuō)的好:“哪壺不開提哪壺呀!”我忽然發(fā)現(xiàn),一道填空題答錯(cuò)了,怎么辦,跟趙英借,我開不了口,劃掉重寫,老師的話回響在耳旁,想著想著,汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看,啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了,趕緊用它擦去錯(cuò)誤的答案。此后,我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他,,誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”:“今天我是可憐你才借你的,以后不會(huì)有這樣的好事了!” 咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣,反而覺得很可愛了。你說(shuō)不是嗎?

        我的同桌作文作文4

          我有一個(gè)同桌,他就是我的好朋友王權(quán)龍,他烏黑的頭發(fā)卷卷的,眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴也是小小的,唯獨(dú)聲音是大大的。

          他的時(shí)間觀念非常強(qiáng)。每次下課,高老師都說(shuō)休息十分鐘后再回到教室上課,他都一一牢記在心,即使是在看書,他也時(shí)刻盯著戴在手腕上的電子表。十分鐘一到,他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。有一次,我們都到了教室,他發(fā)現(xiàn)老師還沒來(lái),于是就一路小跑地去找老師,見老師正和其他老師商量事情,他又不敢叫了,猶豫了一下,最后他還是鼓起勇氣,揚(yáng)起手腕上的電子表,眨巴著小眼睛,對(duì)老師說(shuō):老師,該上課了。逗得幾位老師哈哈笑,還得到了老師們的表?yè)P(yáng)。那節(jié)課,他上得可認(rèn)真了。

          他背書也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī),他都搶著背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書背了三十多首,他急了,每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候,他都要爭(zhēng)搶著先背誦,我先,我先來(lái),結(jié)果讓他背誦,他又不能很流暢地背完一首古詩(shī),引得那同學(xué)一陣得意的笑,他也只好低著頭繼續(xù)去大聲朗讀了。

          他也很熱心,樂于助人。有一次,我的筆掉地上了,他看見了,幫忙撿了起來(lái),歪著小腦袋說(shuō):徐偉軒,你的筆掉了。同學(xué)有什么困難,他都會(huì)第一個(gè)湊上來(lái),打探個(gè)究竟,然后幫別人的忙,他總是這樣熱心。

          這就是我的同桌,你想和他交朋友嗎?

        我的同桌作文作文5

          翻開相冊(cè),一張畢業(yè)照片映入眼簾,記憶回到小學(xué),回到那時(shí)那地。想起了他,不禁一笑。那時(shí)的他……

          生活的圈子真的.很小,學(xué)校的圈子更是小之又小。在小學(xué),他可謂是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,在學(xué)校是出了名的調(diào)皮、愛搞惡作劇,是老師最頭疼的學(xué)生,更是讓班主任操碎了心。

          上天真是眷顧我,讓我倒了八輩子霉,老師偏偏讓我和他同桌。唉,免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

          同桌總愛“挑釁”:在我想題時(shí),用筆敲一下我的頭,同時(shí)大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來(lái)大聲朗讀,說(shuō)些讓人哭笑不得的話,當(dāng)我又氣又笑滿臉通紅話都說(shuō)不出時(shí),他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

          他最偉大的事業(yè)就是睡覺。他醒來(lái)時(shí)往往是下課時(shí)分。他的嘴也不閑著,整天嘰里咕嚕哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米”。有次我正在想題,被他那“動(dòng)聽”的歌曲打斷了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠愛大米,就讓他唱給大米聽,難不成你是老鼠?”

          “吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方堅(jiān)決執(zhí)行睦鄰友好政策,況且好男不跟女斗。”

          “狗嘴里吐不出象牙來(lái)!

          “你倒是吐一個(gè)給我看看!焙冒。@等于罵我是……是可忍孰不可忍,既然敵人以如此囂張的點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,反正和他糾纏不清,何苦多費(fèi)口舌,我怒目圓瞪準(zhǔn)備動(dòng)手。

          “君子動(dòng)口不動(dòng)手!

          “我不是君子,接招!彼麌L過(guò)我的厲害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)走為上計(jì)!

          想想以前同桌的趣事真是一種享受,只可惜現(xiàn)在我們應(yīng)經(jīng)各奔東西,想到這兒,心里麻酥酥的,萌生出絲絲不舍……

        我的同桌作文作文6

          我的同桌是葉禮娜,她學(xué)習(xí)一般般。經(jīng)常扎著馬尾辮。雖然個(gè)子小小,但火氣可不小呢!

          比如說(shuō)就是這星期五,我匆匆忙忙地將課作拿回來(lái)訂正,那是是正準(zhǔn)備吃飯,我桌上早已擺滿了東西,只有下面有點(diǎn)兒位置。也許是我的手有點(diǎn)長(zhǎng),放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我渾身顫抖,我只好把手放回去。

          第二次,剛下來(lái),沈老師不知了許多課內(nèi)作業(yè),下課了也玩不了了,我雙腳架在兩邊,葉里娜也放在那兒,我一不小心竟然踩到了她的腳她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,說(shuō)道:“是不是不想活了”說(shuō)完,腳就突然踢了過(guò)來(lái),哇!這不是失傳已久的佛山無(wú)影腳,這招講的是出腳快,用力大,馬步穩(wěn),想著想著,她的腳早已踢了過(guò)來(lái),“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉(zhuǎn)身,她就踢不到我了。她正準(zhǔn)備踢第二腳時(shí),我突然轉(zhuǎn)過(guò)身去,給她撲了一個(gè)空,但我想她應(yīng)該會(huì)罷手了,可是我想錯(cuò)了,這樣只會(huì)給她火上澆油,她又用手扭我,這讓我痛不欲生。

          唉!我這個(gè)同桌真是殘暴,搞得我經(jīng)常腳痛。

        我的同桌作文作文7

          友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。

          這就是我的同桌—金帝仰。

          有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。

          還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

          窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

          路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了金帝仰的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解!彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解?晌胰匀贿是沒有聽懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事,要離開一下!彼麙鞌嗔穗娫。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開,對(duì)他很失望和生氣。

          不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門鈴響了,我推開門看見了金帝仰,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。

          這時(shí)我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)金帝仰說(shuō):“快進(jìn)屋!彼麕臀抑v題,一遍又一遍,終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開了。

          友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴!

        我的同桌作文作文8

          周末在家聽歌,聽著聽著,聽到了《同桌的你》,這時(shí),我便想起了我的同桌---姚妮娜。

          她很矮,已經(jīng)七年級(jí)了,看起來(lái)一米三多,很多人說(shuō)她矮,但我會(huì)盡力的幫她說(shuō)。她老是抱怨自己矮,但是我會(huì)跟她說(shuō),矮是有好處的,小短腿,跑得快,她比較喜歡籃球,我比較喜歡足球。我不會(huì)的動(dòng)作她教我,她不會(huì)的我自然也會(huì)教她。有時(shí)也很羨慕她,她吃的比我多,但她為啥這么瘦,還有她的體力也比我好一點(diǎn),當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí),她會(huì)給我加油。

          在學(xué)習(xí)上,她比我好,我不會(huì)她會(huì)教我,耐心地教,我問(wèn)她你教我那么多遍,我一直不會(huì),你不氣嗎?這時(shí)她會(huì)看著我對(duì)我笑笑,說(shuō)肯定不會(huì)呀!她人非常好,她每次中午回家,下午來(lái)的時(shí)候,都要給我?guī)С缘摹K俏乙娺^(guò)最好的同桌,不管上什么課,我出去玩了,她都能幫我提前把上課的東西準(zhǔn)備好,等著我回來(lái),還有時(shí)候把我整理書桌。她真好!

          后來(lái)我倆結(jié)為好兄弟了,這時(shí)肯定會(huì)有人問(wèn),為什么你們兩個(gè)女的結(jié)為兄弟,因?yàn)槲覀兊男愿裣衲械,俗話說(shuō)就是個(gè)男人婆。

          她真的是我見過(guò)最好的同桌,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我,如果有機(jī)會(huì),我真想把這首《同桌的你》唱給你聽。

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