有關(guān)同桌作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐雷魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑�？傊�，她相貌平平。
當(dāng)初，老師把我和她排在一起時(shí)，我不高興，原因是她老實(shí)巴交，不愛說話，而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負(fù)她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個(gè)玩笑，讓她把字寫錯(cuò)而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個(gè)字：“對……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！蔽易⒁獾搅怂哪抗�。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了�！甭犃诉@話，她失望地走開了。
下午，老師說要進(jìn)行單元測試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對不起，我錯(cuò)怪你了。”聽了這話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
同桌作文 篇2
我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇，很為他人著想的人；所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí)，我們班有同學(xué)有困難，她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以，她經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，我們也經(jīng)�？梢钥匆娝樕系臓N爛笑容。
楊怡琳的個(gè)子較高，身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮，一對眉毛烏黑烏黑，鼻子挺挺的，下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。
有一天，中午午睡的時(shí)候，不知是天氣熱，還是什么原因，我怎么也睡不著。為了解悶，我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的時(shí)候，我突然看見她正在看漫畫書，都什么時(shí)候了，明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了，可是她還是那么輕松，一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭，突然我看見老師正在向這邊走過來�？墒�，楊怡琳卻絲毫沒有察覺。我想：這下，有好戲看了�？墒俏矣窒肓艘幌�，平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候，她都熱情地幫助我，現(xiàn)在我卻要“見利忘義”，那她下次就不會(huì)教我了；我抬頭看了一下老師，只見老師快走到這邊了，于是，我下決心去叫她，不然她又要生氣了。
于是我就用腳踢了她一下，沒想到她不但沒有醒悟過來，而且還反過來踢我一腳。由于她用力過猛，不小心踢到了我的椅子，痛得她“哇哇”大叫，我想：老師就在教室里，她還敢叫，真是膽大包天呀！老師和同學(xué)聽見了便抬起頭來，用疑惑的眼神看著她，她看見老師來了，連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快，老師沒有看到她的那本漫畫書，她就這樣逃過一劫。害得我為她出了一身冷汗，這下我心里的一塊石頭也落地了。突然，老師問我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她，可她卻“惡人先告狀”，我不由向她投去了鄙視的目光，可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想：下次再也不理她了。下課后，老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去，他有話跟我們談。老師問我為什么去踢楊怡琳？就在我快要回答的時(shí)候，楊怡琳卻說：“他是不小心，才踢到我的�！崩蠋熡謫栁遥骸澳闶遣皇遣恍⌒奶叩綏钼盏�？”為了不讓老師繼續(xù)追究下去，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師就讓我們回教室。
回到教室之后，我問楊怡琳為什么要幫助我，楊怡琳說：“我知道你是在提醒我�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁撮_始又說我踢你？”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣，老師才不會(huì)對我起懷疑。”她說�！芭叮瓉硎沁@樣呀！”我頓時(shí)茅塞頓開。
通過這一次事情，讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”！……
同桌作文 篇3
記得還是讀一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是個(gè)可愛的女生。圓圓的蘋果臉，嵌著一雙大大的眼睛，腦勺后的馬尾巴老是一擺一擺的。而我是個(gè)粗心又調(diào)皮的男孩，無論在學(xué)習(xí)和生活中，她經(jīng)常幫助我。
讓我們乘坐時(shí)光機(jī)器回到那段溫暖和美好的日子。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一抹陽光從窗外照射進(jìn)來，坐在教室里暖暖的。我正要做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶，我把書包上上下下翻了個(gè)底朝天，一支筆都沒有，心想：“這下完了，沒筆怎么做作業(yè)啊？”這時(shí)，我同桌拿了一支筆放在我面前，很嚴(yán)肅很認(rèn)真地對我說：“給你！下次不要再這么粗心了�！钡樕弦廊皇菭N爛的笑容，突然間，一股暖流涌上心頭，有你在真好！
我同桌不僅助人為樂，還很善解人意。
那一次，我身體不好，又受了腿傷，體育課是不能上了，但老師卻不相信，他認(rèn)為身體一向好的，我是不可能受傷的。正在我頭疼之時(shí)，我同桌好像有心靈感應(yīng)似的，知道了我的心思，為我辯解說：“他是生病了，腳傷了。我肯為他作證”。
她就是這樣，連我的值日也會(huì)幫著做。那天，我們組做值日，我掃地，正滿頭大汗，這時(shí)，我的同桌不知何時(shí)來到我身邊。默默無聞地幫我掃地。她就是那樣的，喜歡樂于助人。
后來，到了四年級(jí)，我和她分在了不同的班級(jí)。雖然見面的次數(shù)越來越少，但她的活潑開朗，助人為樂深深地影響了我，也讓我改變了粗心的壞習(xí)慣。她時(shí)時(shí)刻刻成了我心中的榜樣。
同桌，你真好！
同桌作文 篇4
同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無話不說，你我也是十分不容易�。�
我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友。可僅僅是因?yàn)椴辉谕粋�(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對你的評(píng)價(jià)，也只通過一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的你，只是個(gè)受氣包，不僅僅是一個(gè)受氣包，還是一個(gè)愛白日做夢的受氣包。嘴里整天嘮叨著，自己是什么溥儀，還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒有改變，可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣，對你的胡言亂語表示不屑。
哦，對了，還記得一周前的家長會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，你我二人，皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧，我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí)，我倆卻坐著多余的板凳，一起靜聽風(fēng)雨，好不快活。
這一切，都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我相信，在未來的幾年里，你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡，愿在未來，我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌作文 篇5
我的同桌長得斯斯文文的，鼻梁上架著一副眼鏡，一副書生氣�？墒牵臀覂商煲恍〕�，五天一大鬧。想知道這是怎么回事嗎？還要從頭說起...............
一年級(jí)的時(shí)候，我本來是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的�？伤麖囊荒昙�(jí)就開始調(diào)皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調(diào)去跟他同桌，一直到現(xiàn)在。
二年級(jí)，我們?nèi)ベ苌角镉�。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒來，我們就全班來到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且，他手上還拎著一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒錯(cuò)，他姓蔣），你是去趕飛機(jī)還是去趕火車？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì)有你好看的�？墒�，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支仿真，當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁，見他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當(dāng)時(shí)就哭起來。老師聞?dòng)嵹s來，狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓，還沒收了他的玩具槍，這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂。
同桌作文 篇6
她最快樂的時(shí)光是他給予的，同時(shí)，他也是傷害她最深的那個(gè)人。
七年級(jí)開學(xué)不久，他被調(diào)來與她同桌，她滿心歡喜，心里暗暗發(fā)誓不會(huì)讓任何人與她爭奪他。他是學(xué)霸，不僅精通主科和副科，美術(shù)、音樂以及體育都名列前茅。她感慨他的優(yōu)異，想起自己的卑微，有些著急。不知為何，她為了引起他的注意，往他頭發(fā)上夾發(fā)卡。無奈每次還未碰到他的頭發(fā)，他便能發(fā)現(xiàn)，她便改為將發(fā)卡夾在他的衣服上。不久，她玩膩了，開始玩他的鉛筆袋，沒想到，這卻是讓她之后一生都追悔莫及的事。
期中考試過后，老師重新調(diào)了座位，她和閨蜜調(diào)換了位置，她的閨蜜和他同桌。
她照樣每個(gè)下課去找他，去和他玩。許多人說她喜歡他，她搖搖頭，說不喜歡。事實(shí)上，她又能怎么說？雖然，這個(gè)答案別人不信，她更不信。
一次她不小心摔了他的筆袋，他也去摔了她的筆袋，兩個(gè)人開始冷戰(zhàn)，過了幾天又和好了。之后又有幾次冷戰(zhàn)，雖然最終都和好了，但兩個(gè)人不再親密。在這之前為了保持一天不說話都難，而現(xiàn)在，兩個(gè)人可以輕松做到幾天不說話，甚至一個(gè)星期。他在她的心上劃了一傷口，即便好后也會(huì)留下痕跡，永遠(yuǎn)無法消除。
她一開始覺得他也喜歡她，可現(xiàn)在，她才發(fā)現(xiàn)是自己的`想想了太豐富。她不怪他，他只是太單純。
她覺得對不起他，她不再去找他玩，不是因?yàn)樗粣哿�，而是她懂得了，這種太過主動(dòng)的愛對他來說是一種傷害。
對不起，請你原諒我，我也是第一次暗戀，不知道怎樣對一個(gè)人好。
同桌作文 篇7
當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。
我們的507寢可是咱班最好的啊！那天夜里你和同學(xué)們有說有笑的，只有我和xx（全班學(xué)習(xí)最好的公費(fèi)生，那人是嫉妒他）冷冷清清。當(dāng)值班老師聞聲而來時(shí)，我做出了一個(gè)讓我后悔的決定，我咳嗽了一聲（我們寢獨(dú)有的暗號(hào)，意味老師來了）你立刻心領(lǐng)神會(huì)，但大家沒有聽見。就當(dāng)老師進(jìn)門的那一刻，歡笑聲停止了，傳來的是幾聲嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，因?yàn)槟闶菍嬍议L，老師問你誰說的話，你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉，但是我沒有申辯，因?yàn)槲抑缹τ谶@種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。
但雖說你的缺點(diǎn)被我一覽無遺，但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認(rèn)真，從你的字入手吧，每當(dāng)你寫字的時(shí)候，活潑的你沉穩(wěn)了，多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。
就在20xx年9月17日那晚，我們又有了決定性的轉(zhuǎn)機(jī)。就在那晚厄運(yùn)降臨了507寢，兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了（其實(shí)是他倆換寢了）你留下了絕望與悲痛的淚水，滴在了我的心中，更滴在了５０７寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們，你的安慰是我們雨過天晴，但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。
同桌作文 篇8
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我的同桌們可是多的數(shù)不勝數(shù)。今天，我就為大家簡單的介紹幾個(gè)吧。
最“不怕死”的同桌
別說我不懂禮貌，“不怕死”是難聽了一點(diǎn)，可我這樣說是有依據(jù)的�！安恍摇北晃曳Q為“不怕死”的同桌呢，名叫康旭東。說他“不怕死”，是因?yàn)樗�，什么都敢吃。蠟筆，鉛，紙，帖畫……到了他嘴里，就都會(huì)變成他的“美食”。你們說說，他是不是不怕死？
最能“強(qiáng)詞奪理”的同桌
這位被我稱為“強(qiáng)詞奪理”的同桌，叫白思遠(yuǎn)。他嘛，白白胖胖的，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——能說。能說可是好事呀，為什么說他“強(qiáng)詞奪理”呢？一次辯論會(huì)上，老師要我們說課文的中心思想。剛開始他說的還挺有道理的，可往后就越來越離譜了，簡直是在“強(qiáng)詞奪理”。
最“娘娘腔”的同桌
這位同學(xué)呀，你太不幸了，竟然被人稱為“娘娘腔”！可你……我根本沒有辦法說你。如果問其他同學(xué)，你在他們眼里是怎樣的，他們的回答一定都一樣：娘娘腔。你說你，一個(gè)堂堂男子漢，整天被我們女生欺負(fù)，而且動(dòng)不動(dòng)就哭，也太丟你們男生的面子了吧。他呀，就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的焦點(diǎn)——胡一龍。
由于時(shí)間關(guān)系呢，我也就不一一列舉了。如果你還想了解我的同桌們，那就趕快打電話聯(lián)系我吧！
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