【精品】同桌的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
說起我的同桌啊，我就混身冒冷汗，為啥?因?yàn)槲颐看畏噶恕皣乙?guī)定”，都要受“國家總理”的“國家法刑”的制裁。每次都弄得“滿載而歸”嗚嗚。我透露一個小秘密——她還武功！想聽的話就聽我細(xì)細(xì)到來——
絕密招數(shù)——“黃金爆頭”
別看他那的“子彈”小，威力可不同尋常啊 。在一次上美術(shù)課時，楊老師教我們畫怎樣畫花，我畫了一幅簡直可以通過“全球藝術(shù)”大賽的第一等獎，我再看看我同桌畫的——哈哈哈哈。我笑得很小聲，但還是被我同桌用“千里傳音”聽到了。我想我這次肯定要被K，果然，我猜對了，我的橡皮被五馬分尸了，變成了她的“子彈”，裝在“機(jī)關(guān)槍”里，朝我發(fā)射，精確度是1000000%，不到10分鐘我的臉就“面目全非”了，我想我應(yīng)該去整整容了。
絕密招數(shù)——“泰山壓頂”
“泰山壓頂”可不是一屁股壓在我頭上，它的主要武器是他的文具盒。“泰山壓頂”威力無比，是屬于力量型招數(shù)，中招者“必死無疑”。在一次上語文課時，我就是一不小心超越了“國際三八線”，結(jié)果被“泰山壓頂”疼得抱著腦袋揉。
還有N多個同桌，讓我們停止“戰(zhàn)爭”，創(chuàng)造和平時代吧！
同桌的作文 篇2
我在上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的時候，有一個很愛惡作劇的同桌，他讓我哭笑不得。想知道他是誰么，請往下看看吧。
他有一雙天真的大眼睛，眼睛里卻時刻閃爍著邪惡的光芒；他身體瘦小，卻是一位大胃王。他很有名，因?yàn)樗恰皭鹤鲃〈笸酢薄?/p>
有一次，他帶來了一個“綠箭口香糖”“請”我吃，他說：“來，請你吃一根�！蔽铱匆娨桓冻隽税敫目谙闾�，就抓住那根，猛地一拽，“滋啦啦”，在聽見電聲的那一剎那，我的手指也抖動了起來。觸電了！我啊的一聲把“糖”扔掉，我用力吹著被電傷的手，一邊叫著：“你真賤！”可是他悄悄地邪惡地笑了。
現(xiàn)在，讓我告訴你，啦，就是王橙達(dá)，一個愛惡作劇的男孩。
同桌的作文 篇3
我的同桌是班里有名的能人，繪畫方面最強(qiáng)，曾經(jīng)拿過校級金獎，區(qū)級繪畫一等獎，在科學(xué)方面，他曾拿過校級科技節(jié)特等獎，他的作品“自動釣魚器”還在學(xué)校里展覽過呢！他還有很多擅長的方面，我就不一一介紹了。不過，最讓人佩服的，還是他樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次，班里另一位畫家小妍畫了一幅畫，叫《孔雀開屏圖》，畫上的每一個細(xì)節(jié)都很逼真。可誰知，《孔雀開屏圖》被風(fēng)吹到了地上，一個同學(xué)剛好路過，不留神給了它一個腳印。小妍大哭了起來，她又責(zé)備又惋惜，責(zé)備的是那個同學(xué)怎么不注意點(diǎn)兒，惋惜的是這幅畫花了她好幾天的時間，這下全白廢了！
我的同桌見她哭了，把那張弄臟了的畫撿起來，又拿出一張圖畫紙，照著它一筆一畫細(xì)致地畫下來，還根據(jù)自己的想象，又填補(bǔ)上去一些內(nèi)容。一周后，同桌滿意地把畫遞給了小妍，說：“幫你重畫了一幅，我自認(rèn)為挺像的，拿去吧，別傷心了�！�
據(jù)我的同桌說，這一周內(nèi)，他每天迅速搞完作業(yè)，就去畫這幅畫，有時候畫得不太好，還要會詢問他的爸爸（他爸爸是一位美術(shù)老師）該怎么畫�？傊@幅畫花了他很多時間和精力，但他覺得，只要小妍不難過了，自己的努力就值得。
小妍捧著這幅畫，心里是無數(shù)的感激。
他還幫助過很多人，選美術(shù)課代表時，除了他，大家誰也不選。后來，班級評選“感動五一班的人物”時，他也光榮入選。
我為有這這么一個同桌而感到慶幸。我覺得有時候成績并不重要，重要的是崇高的品質(zhì)。你學(xué)歷再高，再有文化，為人不好，沒有做人基本的美德，照樣沒人會喜歡你、愛戴你。
你們想知道他是誰嗎？他叫繆宜呈。
同桌的作文 篇4
我的新同桌是孔怡姍，她雖然上課小動作有一點(diǎn)多，但她有一點(diǎn)和我一樣，就是愛寫字、練字。
當(dāng)下課鈴聲響起，他就很開心，從這一點(diǎn)我知道他很愛玩
我的同桌孔怡姍寫字也非常的`快，每天，老師讓我們做作業(yè)，做不完的不下課，她快速地把作業(yè)寫完，就出去玩了。
這就是我的新同桌。
同桌的作文 篇5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你，誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”
這就是《同桌的你》的歌詞，一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時是多么偶然的和你做了同桌，從沒想過會和你做同桌，從那以后就不想再和任何人做同桌，說不出為什么�；叵肽菚r的日子，我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意，因?yàn)槲覀儌z只是純真的友誼。聽他們說，你是那種不讓人親近的人（很冷，很少和人說話，特別是女生）。但我很幸運(yùn)，我們倆很聊得來。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳��；一起談笑的記憶；爭吵問題的不服輸；一起……太多記憶要珍藏。我有時會很任性，但你總是表現(xiàn)的比我還要任性，讓我不得不變得乖乖的。我總是會說我要考過你，但每一次都沒有考過。
還記得八年級上冊期中考的時候，（那時你已不是我同桌）你威脅我說如果這次我考不過你，就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn)，就算沒你好，你也不會和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當(dāng)時我還是有點(diǎn)不開心——你成績下降了，下降的很快，很快！
同桌的你，那個帶給我快樂的同桌。只想跟你說，朋友，同桌，你要快樂，你要提高你的成績，然后再來“嘲諷”我！記得過去的路上有我。
同桌的作文 篇6
“哇”，這是誰，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個子，扎一個短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗，每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室，她對別人很寬容，無論別人怎樣對她，她總是用一個微笑回答。
她十分樂于助人，記得有次課堂小測試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問我，那個題不會呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為不僅僅指這些，還指兩個人互幫互助，互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
同桌的作文 篇7
重新認(rèn)識他，我的同桌他，我漫長記憶中一筆淡淡的劃痕，并不濃重，甚至有些模糊�？删褪沁@樣平凡的他，卻留在了我并不寬敞的“小溪”中�！吧常��！笨諝庵兄皇Ｏ峦瑢W(xué)們的寫作聲，大家都奮筆疾書地趕作文，我也不例外。隱約間我聽到什么東西掉了下來，我不由自主地低頭瞄了一眼，原來是我鄰桌的筆掉了，而他卻絲毫沒有察覺。我干脆也就置身事外，繼續(xù)與“作文君”做斗爭，心想：上次你把墨水灑了我一手，這次我才不管你，看你怎么辦？哼！過了一會兒，鄰桌伏身查看，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去卻依然沒發(fā)現(xiàn)。我對此嗤之以鼻，低聲罵了一句：“笨蛋！”沒料想，我那多管閑事的同桌發(fā)現(xiàn)了鄰桌的那支筆，低頭要去撿。我踢了他一腳，他卻像是個沒事人一樣，把筆撿起來還給了鄰桌。我臉憋得通紅，怒氣沖沖地對他說：“你可真是‘助人為樂’呀�！彼敛辉谝獾鼗亓艘痪洌骸班�。”我一時詞窮：“你。”
從那天起，我一直不肯搭理他，誰讓他那么“樂于助人”呢。那一次卻讓我重新認(rèn)識了他。
那時氣氛十分凝重，考試在如火如荼地進(jìn)行著。我聚精會神地寫著，鋼筆卻突然沒水了，不僅暗暗哀嘆了一聲：“真倒霉！”我回頭望了望，準(zhǔn)備向鄰桌借，手卻在半空中停了下，心里暗忖：他這么小氣一個人，才不會借給我呢。那又該問誰借呢？王昳淼她離我坐得那么遠(yuǎn)，怎么借呀？一時間我有種孤立無援的感覺，急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想著想著把目光移向了同桌，可我卻始終拉不來臉面問他借，畢竟是我先不理他的。
內(nèi)心焦灼之際，一支墨囊出現(xiàn)在我的眼前，我猛地一怔，他怎么會借筆給我。我?guī)е骄康哪抗�，向他望去。他一下子心領(lǐng)神會地說：“大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的”。我像是重新認(rèn)識了他，一股羞愧的情感油然而生。
這時，“咯噔”一聲，有支鋼筆掉了下來。我原本準(zhǔn)備置之不理，腦海中忽然浮現(xiàn)出了什么，我彎下腰。
同桌的作文 篇8
我的朋友就是我的同桌——孔曉哲，她長著一雙黑珍珠似炯炯有神的大眼睛；又濃又密的眉毛時而伸展開來像個感嘆號，時而皺起來像個問號；一張紅通通的櫻桃小嘴；一頭烏黑的頭發(fā)。她不胖也不瘦，不高也不矮。
別看我和她是朋友，我們之間也經(jīng)常因一些小事打冷戰(zhàn)。
有一次，我的一樣文具借給了她，第二天，我問她要回我的文具時卻發(fā)現(xiàn)我的文具被她弄壞了。她非常不好意思的對我說：“袁封，對不起！我不是故意弄壞的。”我對她說：“沒關(guān)系�！眲e看我表面說沒關(guān)系，可我心想：什么故意不故意，不管怎么樣，你弄壞了就得賠。于是，我開始對她打起了冷戰(zhàn)。過了幾天，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的課桌上放著和我那件文具一樣文具，下面還壓著一張紙，上面寫著：
袁封：
這個文具是我賠你的，請你不要不理睬我，我們繼續(xù)做朋友，行嗎？
你的同桌孔曉哲
看了這張紙，我流下了兩行熱淚。
這就是我的同桌，我的朋友
同桌的作文 篇9
這一周我們換了新組也換了新同桌，我的同桌是一個漂亮的女孩——陳昱帆。她長了一雙美麗而又烏黑的大眼睛，張著一樣圓圓的臉，嘴唇每天紅紅的不仔細(xì)看還以為涂了口紅，一條長長的馬尾辮每天甩來甩去。
她的嗓音動聽極了，并且非常喜歡唱歌，她每次給同學(xué)唱歌時，聲音中總含著一點(diǎn)羞澀。
她雖然不聰明，但在小組討論中她總是勇于發(fā)表自己的見解與不明白的地方，她總是用請問的語氣來問我們，我們也不好拒絕。在同桌對答案時，我們發(fā)現(xiàn)了不同之處她并不是立刻修改自己的答案，而是和我對質(zhì)，直到弄清了她才說：“哦，原來是這樣呀！”
她非常的勤奮。在語文課上，她只要是不懂的生僻字、詞語……她就向我請教，我很喜歡她這個愿意學(xué)習(xí)、敢于請教問題的組員。在數(shù)學(xué)課上我們自習(xí)時，因?yàn)橛泻芏啻鸢覆幌嗤晕覀儧Q定問老師，但我們都不敢去，她為了確定答案便壯起膽問老師，等到有了答案她便很開心或是平靜地糾正自己的錯誤。在寫作時，她還會問我怎么做，我很樂意幫助她。
這次找到了這樣的同桌是我的“幸�！�，因?yàn)樗敢鈱W(xué)習(xí)、愿意鉆研、勇于表達(dá)，就連有時候我這個組長都還要去問問她呢！
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