同桌作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同桌作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
我曾經(jīng)和陳佳慧是同桌，我和她剛坐在一起時，她對我說的第一句話我還記憶猶新：“美術上我不行的話，你教我好嗎？”那是我還有點不知所措。我畫得好是因為我的天賦以及我從兩歲半以來的不懈努力，甚至忘記當時我是怎么畫的。但我們相處得十分友好。
同桌，我想對你說，你經(jīng)常幫助我，即使我們之間有時會有小矛盾，但也會很快和解。雖然我們各方面有些差異，但我們還是走在一起。因為我們的友誼是說不清道不明的。互相依靠，也許這是我們的緣分吧。
同桌，我想對你說，我們現(xiàn)在分開了，但友誼并沒有因此而斷絕。我們的小區(qū)中間隔了一條大河，我有時憂傷地望著河，心想：“世上的河那么多，干嗎這里也弄了條河，又不干凈，和沒有有什么區(qū)別？”暑、寒假，你媽媽不讓你交電話費，我們便斷開了聯(lián)系，我受到了打擊，希望有朝一日我們的聯(lián)系暢通無阻。我知道，你也會想我吧。
同桌，我想對你說，雖然綜合成績上我比你略高一二，但那幅畫我還珍藏著，還記得嗎？用一只只還稚嫩的手，沾著顏料水，一次次用手印在紙上，又一次次洗掉手上的顏料：燦爛的陽光照耀著海洋，魚兒在清晨的'感召下，跳躍著，沐浴陽光。我們從對方的眼神中讀出喜悅和祝福。讓太陽照亮我們的道路，讓前途一片光明；在海洋的深處尋找知識的寶藏，讓一生過得神采飛揚！
同桌，我想對你說我的內(nèi)心深處的知心話吧。有時候，你抄我作業(yè)，我很不開心；做題目時，你又要我告訴你答案…不過，這只是你的缺點而已，我們還是快樂的伙伴！
同桌作文 篇2
我同桌是一個男孩，他叫張啟輝。他有一雙調(diào)皮的眼睛，還有著長長的眼睫毛，烏黑的頭發(fā)，是個帥氣的小男孩。
我的同桌學習很好，他還有一雙靈巧的手，他會折小馬，還會折東南西北。但是，他有時候非常令人討厭，有好幾次上體育課，把我的鞋子踩的掉了，我只好出隊去穿鞋子，氣得我眼淚都快流出來了。上課的時候趁老師不注意，伸腳來踢我，我說了好幾次，別打擾我，每次他都是愛理不理，哎，真拿他沒辦法。
大家說，我的同桌淘不淘氣?
同桌作文 篇3
我的同桌是一個溫柔，細心的小女孩子，她那雙藍盈盈的明眸中，閃動著智慧的光彩，是那樣有神，那樣迷人。她便是我的同桌凌娜。
同學們都說凌娜學習不好，但老師說愛看書的同學成績一定會突飛猛進，這件事一開始我是半信半疑，可是最后看到一些書上，報紙上都是那樣寫的，我就打心眼里相信了。沒錯凌娜便是一個愛看書的女孩子，所以她的作文才會那樣生動、出色，幾乎每次選好作文時，她的作文都被選中，所以我對她的作文水平是十分贊揚的。
但是凌娜為什么學習不好？她不是愛讀書，愛看書嗎？坐在她旁邊的我一直在觀察她的一舉一動，希望能早日發(fā)現(xiàn)她的問題所在，及時幫她改正。
就在前幾天，我發(fā)現(xiàn)凌娜看書的過度，好像一頭獅子想把這本書吃了似的。一天在學校不停的看書，上課了也不時的低頭看看書，下課了老師布置的作業(yè)也先不做，她等把一頁看完才做，就這樣她拖拉了許多作業(yè)，快放學了她還是捧著一本書不放，放學了她卻在狂補，當然質(zhì)量就差了，所以回家也補，然后回家作業(yè)很晚寫，那就別提背書了，這幾次凌娜的默寫很糟，不管語文，數(shù)學還是英語。
所以，我真誠的建議她以后把作業(yè)寫完再看書，這樣就會不知不覺地進步，凌娜加油！
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