【精選】我的同桌作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文 篇1
數(shù)學課上�！皒x!”葉老師一個獅吼功，他“蹭”的一下站了起來，但對老師是沉默�！巴砩献鲑\去了!站著”他筆挺的站著，很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線，腦袋被兩手撐著，兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間，眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學書，整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上，我瞟了一眼老師，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯著葉老師裝做專心聽講的樣子，葉老師一揮手，他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見一會功夫，同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點一點的，他每點一下頭，他就會立刻像被針戳了一下似的，四處張望，仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要殺他似的。緊接著，他用左手手掌撫臉，右手放在膝蓋上，身上再潑點灰漿，擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了，大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來，在我的口型提示下，緊張的答完老師所提的問題，快速的坐下來。
每次上數(shù)學課，他都必須打個盹，好像這是他的習慣，樂此不疲似的。
睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡，這課根本沒法好好上了!
我的同桌作文 篇2
“這個單詞寫錯了”—？他望了望黑板，然后說：噢，真的，漏了一個字母�！耙院蟪瓎卧~多注意些”—不就漏了一個字母嗎？哪有那么多事？要不你別抄……
上面的對話是我和我的同桌的對話，他經(jīng)常在上英語課做筆記時把單詞抄錯，我在他的左邊，年老的黑板因為陽光的照射，坐在側(cè)面的同學幾乎看不清上面寫了什么，就算是把教室窗簾一拉如同黑霧一般沖向黑板，也還是看不清，如此如此，這般這般，視線比我好的同桌成了我的一副“眼鏡”，但這幅“眼鏡”也有出錯的時候。每次老師寫完一段句子，我都要等他抄完，然后按照他寫的再仔細地抄到我的課堂筆記上。但每次我抄完幾個單詞，就檢查出他不是漏了一個單詞，就是單詞“缺胳膊少腿”，而且還能“殘廢”。我勸他改正時，反過來又說我的不是了，老是閑我多管閑事，正因為這樣的吵鬧我?guī)退恼撕芏唷趯W習，和生活上他需要“翼”的生活。
我的這位同桌，是班里最受欺負的一個人，所有的幫助和解壓都是由我來幫他承擔的，他身材比較矮，眉毛也是粗粗黑黑，模樣像個“大猩猩”，所以在說話、走路上都顯得很有力度，有那么一般勢來兇猛的強勁，一想像就知道這位不好惹，可是他不是我們想象中的那樣強勢。
我的這位同桌哪里都好，可就是在說話和言行方面最讓人覺得生煩。有倆個同學在說話時，他總是插嘴說些起哄或者不好聽的話。有時也因為說了一些不該說的，被別人遠離。
最大的毛病還有逞強好勝，就是因為這樣，他被我們班完全的忽視了。有些男生因為看不慣而和他打架，但吃虧的總是他。
每次只要他不在教室，有的男生就到他的位置去搞弄他的書和用具，我坐在一邊實在是看不下去了，只要他們一來，我就把他們都勸走。他回到教室時，看到自己的桌面上的書亂了或者被扔到了地上，眼神就顯得非常的悲傷，他也不開口問一問是誰弄的，就把自己的桌面整理完趴在桌子上哭起來，每次看到他這樣，我也覺得同情和替他傷心。所以只要他的書桌一亂，我就趕忙幫他整理一遍。
一個人被心靈打擊后的脆弱是最可怕的。受了欺負也不敢去告訴老師。我的同桌就是如此。
在以往的學校生活中，我成了在他身邊安慰和幫助的導師，每次有困難我都要跟他講一些道理，讓他重新面對這些困難，在學習上我也幫他指點錯誤，現(xiàn)在我們是初三階段的學生了，他也逐漸變的堅強，言行上也改善了很多，班上的同學也漸漸和他疏通了友誼。在我看來都是同學，即使同學在言行方面有不當?shù)囊幻�，也要向他提出來，讓他慢慢的改正，每個人都有自己的自尊，傷害了別人就等于傷害了自己。當然每個人都要學會堅強，不要因為一點小事和打擊就徹底的把自己打敗了，我們要在堅強的路上讓自己完全的勝利！
我的同桌作文 篇3
他胖嘟嘟的臉上長著一對柳葉眉，一雙瞇成一條縫的小眼睛，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的，他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫的小鳥在空中飛翔，非�？蓯�，栩栩如生；他畫的花兒更是鮮艷無比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方，當我缺什么時，他都會慷慨解囊。記得有一次美術課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)的時候，房政宇看見我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方，他就幫我畫出來，于是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點，那就是上課時經(jīng)常不認真聽講。有一次上數(shù)學課，他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認真做筆記呢！我看了看，沒想到他居然在自己的畫畫本上，畫起了小人在打槍，嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎么開起小差了呢？
這就是我的同桌，一個畫畫好、大方，但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業(yè)了，我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。
我的同桌作文 篇4
我的同桌戴著的副眼鏡，一張說不停的嘴巴，一雙手動來動去，停不下來。
我的同桌助人為樂，有人向他借東西，他就借給他。我的'同桌也很調(diào)皮，不信嗎？那我向你們透露一下吧！
記得有一次，他和同學在玩游戲，他悄悄地躲到一棵大樹后面，看見同學走過來了，就悄悄地走到那同學的后面，輕輕地拍了那個一下，那個人回頭一看，咦！怎么沒有人？他心里打了一下大大的問號，我的同桌飛快地跑到他面前，做了一個大大的鬼臉，把那個同學嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨，你們說我的同桌調(diào)皮不？
我的同桌作文 篇5
這學期我換了一位同桌，她喜歡畫畫，脾氣不算好也不算壞，數(shù)學非常好，她又高又瘦，還有點黑，都是12歲，身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪，有時候，對我很親切，有時候莫明奇妙的說我很煩，真搞不懂。
那一次，我發(fā)現(xiàn)她的笑點，非常低。上英語課時，英語老口誤說了一句話，我的同桌哈哈大笑，上課她憋著，到了下課時，一邊接著我笑，一邊重復著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了，哈哈！原來平時正經(jīng)的她笑點是那么低的呀！
還有一次上體育課，我們還在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出來了，眼淚“嘩“的流下來，笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅，我再逗她笑，她就說我好煩，我當時氣死了，但是我忍了，因為我不想把關系搞差，我又叫她一起來打羽毛球，她冷漠的拒絕了，我這次沒有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她們玩羽毛球。回到教室，我的同桌又拉著我笑，我就覺得很奇怪，還被嚇到了，哎！我的同桌真是有點古怪��！
我的同桌真是的，說我的時候振振有詞，在笑的時候像一個傻子，真奇怪��！但是我還挺喜歡她這個樣子的！
我的同桌作文 篇6
可能是冥冥中自有天意，我認識了你，認識了一個機靈活潑的你。你總是用你的蘑菇頭和我的卷卷發(fā)作比較;你總是在一張課桌上給我傳紙條;你總是在我不知道回答問題時偷偷的告訴我。就在某一年的某一天我們認識了。
那時，我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里，我收獲了快樂，收獲了成長。正是因為你，我認識了劉笑男，曹文娟，楊嘉欣等朋友。
你還記得嗎?一個星期五，我正在吃早餐，你為了讓我下去掃地把我的一杯稀飯給丟了。我有十多分鐘沒有和你說話，當時我在想：為了這件小事破壞我們的友誼，是不是有一點不值。我便和你和好了。
學校組織去酷貝拉玩，我們兩個在一起，可中間冒出個劉希雅。你看到她，把我給忘了。我氣了個半死。你干脆和她一起去做事，這使我氣上加氣。我控制住了我自己，默默的想到：友誼不就是分享嗎?你又不是只有我這一個朋友，你也有權利跟別人玩。
我不知道這些你還記得嗎，但我記得清清楚楚。我們之間還有許多事情我都記在腦海里了。我會永遠記住它——那美好的時光。
我們分離在即，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我們的心是在一起的。我還記得我們的約定——要做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇7
我的同桌愛學習、愛運動、愛勞動。他是一位男同學。頭發(fā)是黑色的還很短，個子比我高，是語文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時還不認識，有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下，回到學校小孫給我說了對不起還很關心我。我對小孫說:"以后一定要注意，不能再開這樣的玩笑了�！�.上體育課的時候，老師讓我休息，然后對他說:”讓他們跑四圈，中間可以休息兩次，跑完自由活動。”小孫跑了四圈，中間只休息一一次。自由活動時小孫又給我說了一遍對不起，我和他說:“沒關系的。”后來我語文上有一些不會的題小孫都會給予我?guī)椭�。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫，我和小孫一起看書，一起學習。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞，小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢，忘了打印英語卷子,時小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子，要不然晚上我的英語作業(yè)會變多。”在一個周末，我和弟弟去買東西，弟弟推了我一下，我的腿磕傷了�；丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做�！毙瞧谝簧险n的時候，我的腿又開始疼了，小孫問我怎么了,我說:"腿疼�！毙O向老師報告了，老讓小孫扶著我去醫(yī)務室擦一下藥，我對小孫說:"謝謝你。
我永遠不會忘記我的同桌小孫的。
我的同桌作文 篇8
距離上一次寫作文差不多有半個月了，今天月考剛考完，數(shù)學成績也不怎么滴，所以心情不是怎么好，好了，言歸正傳，今天我就要說說我的大同桌。
你是我七年級的大同桌，一副圓圓的眼鏡，長長的頭發(fā)，聲音好聽，記得你成為我的大同桌好像是因為你月考沒考好，老師把你掉到了最南排，那天我正好去練朗誦，直到放學才回到教室，我走向我原來的位置，只見桌兜一篇狼藉，我滿臉疑惑，后來我的死黨告訴我，老師有換位了，把你換到了我的旁邊，老師說你考的不怎么好，不想看見你，就把你放在了我的南邊，死黨說你好像哭了，我半信半疑，不至于吧。
星期一回到學校，由于我不愛說話，咱們各干各的，下午我又去練習朗誦，最后兩節(jié)課都沒有聽到，只見我的地理書擺在桌子上，還貼了一張便利貼，上面寫的是作業(yè)，看著書和便利貼我還納悶，但心里卻是滿滿的感動直到周三下午，我回來的比較早，你還未收拾完書包，你指著便利貼和我說著今天的作業(yè)，看著便利貼，我都明白了，書上的筆記是你記的，作業(yè)也是你記的，想著我心里有一種說不出的滋味，感動還是驚訝？以后兩個星期，我依舊連著朗誦，你依舊給我記著筆記和作業(yè)，看著筆記我總想感謝你，但放學后我卻總也找不到你，只好在心里感謝一下了。
八年級分班了，沒想到你又和我分到了一班，班主任是英語老師，為了提高成績老師把全班人分成八組，再把組長兩兩一組背詞組，沒想到我們是一組，我不僅感嘆，這也太有緣了吧。
現(xiàn)在我們隔著兩位很少說話，但考詞組時還不停的打趣，笑聲從未間斷。
我七年級的大同桌你月考怎么樣，反正我不怎么樣，記住了咱倆詞組還沒考吶，明天找老師背詞組吧
11.15致LJY
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